活動目標： 1、愿意在教師的引導下參與觀察活動，觀察時專心、認真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。3、能關心、愛護幼兒園里的花，增強幼兒的環保意識。...

活動準備： 1、顏料紅、黃、藍等，棉簽若干，顏料碟若干，圖畫紙。 2、紙杯若干，剪刀若干，膠布。 3、各色菊花和菊花圖片 4、各色毛線若干，膠水 5、菊花茶，吸管 活動目標： 1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。...

活動目標： 1、愿意在教師的引導下參與觀察活動，觀察時專心、認真。2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。3、能關心、愛護幼兒園里的花，增強幼兒的環保意識。...

活動目標：1、愿意參與觀察活動，觀察時專心、認真。2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。3、學會關心、愛護幼兒園里的花。4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。5、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。...

一、活動目標：1、通過欣賞菊花，讓幼兒感受秋天的美麗。2、學習用交叉、粘貼、折、卷、撕、剪等技能創作菊花。3、愿意嘗試用不同的材料進行創作活動，體驗表現美帶來的樂趣。二、活動準備：1、菊花盆景若干，制作菊花的圖示。...

活動目標： 1、愿意參與觀察活動，觀察時專心、認真。 2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名稱。 3、學會關心、愛護幼兒園里的花。 活動準備： 戶外正開放的菊花或盆栽菊花，音樂。 活動過程： 觀察盆栽的菊花，引起興趣。...

一、活動目的1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。...

目標：1知道感恩節是一個感謝別人對自己付出的節日。2感受父母養育自己的辛勞，體會親子間心手相連的情感。3能在大人的幫助下，親子合作以黏貼的形式進行創作，體驗親子創作的愉快情感以及成功制作的樂趣。...

介紹他人教學形式：團體或小組教學。教學方法：行為辨析法情景表演法。活動目標：1.讓幼兒學會介紹別人并懂得介紹禮儀。2.培養幼兒的人際交往能力。...

年級：一年級美術課執教：盧瑾課題：小鳥的家課業類型：綜合教學目標：認知領域：通過教學使學生認識到小鳥家的各種形態。操作領域：通過聽、看、想、說、演、做、玩游戲等不同的活動形式，使學生能夠較成功的表現出自己對小鳥的家的真實...

活動目標：幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。活動地點：學校籃球場、足球場。...

活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關心。輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。活動形式：游戲、交流體會。...

一、搶陣地1.目標：培養家長和幼兒的協作能力，發展幼兒的前庭覺2.玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。...

一、開放日時間：11月22日感恩節（本周四）上午7：40——11：00二、開放班級：托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。三、開放要求：1、來園家長需保證身體健康。...

活動地點：活動時間：上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。活動目的：1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。...