教育筆記：一直都在，是我給你的安全感
這個學期，班里增添了新鮮的血液——一名文靜的小姑娘。終于，小二班的女孩子由9變10上升為兩位數。佰易是個特別乖巧的孩子，自理能力特別強，剛來到班里的第一天就很快適應了幼兒園的環境，卻對處處都充滿了新鮮和好奇。午睡時間，班里的孩子已經形成了聽故事安靜入睡的習慣，三個故事聽下來，大部分孩子就已經進入了夢鄉，只有小佰易，東看看西看看，一會兒坐起來，一會兒把被子掀的老高……正在值班的黃老師一遍又一遍走到她床前安定她的行為，輕輕告訴她小朋友們都睡著了，希望她也能安靜閉上眼睛休息一會兒，然后便拍著她等待她入睡。可是小家伙始終都不閉眼睛，雖然老老實實躺著，但卻絲毫沒有要睡的意思。黃老師沒轍了，見此情形我走過去坐到佰易身邊握住了她的小手說：“老師在這陪著你好嗎？”她看了看我眨了幾下眼睛說：“嗯。”“放心吧，我不走，你抓著我的手，如果累了就閉上眼睛休息一會兒。”我輕輕說完，小家伙慢慢閉上了眼睛。五分鐘之后，小呼嚕聲慢慢響起……一旁的黃老師目瞪口呆的問我：“怎么做到的？！你給她說了什么？”我的回答就三個字：安全感。
孩子的內心世界豐富多彩，我們成人都希望自己說的話孩子們仔細聽、認真做，希望孩子們可以乖一點再乖一點。有多少孩子把“乖”字作為自我審視的標準，可是一個乖孩子，常常是要付出甚至是隱藏自己內心的真實感受來取悅于成人的，就像我的小佰易一樣，不睡覺就不乖了嗎？其實不是的，給她多一些的安全感，讓她知道你一直都在，放下戒備這真的不難。