小班體育游戲《運果子》（精選4篇）

小班體育游戲《運果子》 篇1

　　目標：

　　1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。

　　2、能按顏色將玩具分類放到筐內；

　　3、能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。

　　準備：大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個；

　　過程：

　　1、準備活動：動作模仿：“小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”

　　重點：

　　練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

　　2、介紹游戲玩法：

　　①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個筐子？”“我們一起數一數吧！”

　　②介紹游戲玩法規則：“貓媽媽的果園里有許多的果子。”（將大趣味插子輕輕撒到草地上）

　　“請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？”

　　“如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？”

　　③小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）

　　④“小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？”

　　3、進行游戲《運果子》

　　① 觀察幼兒的動作和取放玩具的情況；

　　② 小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。

　　③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作；

　　④根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量，可以使2個、3個。

　　4、結束游戲。

小班體育游戲《運果子》 篇2

　　小班體育游戲《運果子》

　　目標：             1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。             2、能按顏色將玩具分類放到筐內；             3、能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。             準備：             大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個；             過程：             1、準備活動：動作模仿：“小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”             重點：             練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。             2、介紹游戲玩法：             ①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個筐子？”“我們一起數一數吧！”             ②介紹游戲玩法規則：“貓媽媽的果園里有許多的果子。”（將大趣味插子輕輕撒到草地上）             “請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？”             “如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？”             ③小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）             ④“小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？”             3、進行游戲《運果子》             ①  觀察幼兒的動作和取放玩具的情況；             ②  小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。             ③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作；             ④根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量，可以使2個、3個。             4、結束游戲。

小班體育游戲《運果子》 篇3

　　［活動目標］

　　1、引導幼兒積極參與游戲，體驗到游戲活動帶來的樂趣。

　　2、練習從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

　　［活動準備］

　　平衡木、果樹。

　　［活動過程］

　　一、引導幼兒聽音樂做動作，活動身體。

　　師：孩子們！今天天氣真好，和媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，好嗎？

　　邊念兒歌邊活動：

　　小鳥走路飛呀飛， 小兔走路跳跳跳，

　　小貓走路靜悄悄， 小馬走路跑跑跑。

　　二、帶領幼兒練習從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

　　1、教師示范動作，重點提示幼兒注意動作要領。

　　2、幼兒練習。

　　三、玩游戲“摘果子”，引導幼兒參與游戲。

　　1、教師：“寶貝們！咱們家果園的果子成熟了，和媽媽一起去摘果子，可是要經過小橋才能摘到果子，誰愿意和媽媽一起去摘果子呀？”

　　2、引導幼兒游戲。

　　四、放松活動，聽音樂結束。

　　1、教師帶領幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動作。

　　“孩子們！累了嗎？坐在地上和媽媽休息一會吧！”

　　2、情感體驗：“我們摘了這么多的果子，高興嗎？拿著咱們的`果子回家吧！”

小班體育游戲《運果子》 篇4

　　活動目標：

　　1、學習兩腿夾球跳，進一步培養幼兒玩球的興趣。

　　2、培養游戲的規則和競爭意識。

　　活動準備：

　　1、松鼠家：海綿墊子、平衡木、鐵圈、大箱子。

　　2、歡快音樂

　　3、皮球人手一個

　　活動過程：

　　一、熱身運動師：今天我們和皮球做游戲，先來做做皮球操。

　　幼兒在教師的指導下，進行各種玩球的準備動作，伸臂、跳躍、扭腰、轉腳

　　二、自由探索玩球的方法師：請小朋友與皮球做做游戲，等下把最好玩的方法與大家一起分享。

　　幼兒交流玩法，請孩子介紹：你是怎么玩球的？

　　三、難點練習，重點指導

　　1、教師向幼兒分享"夾球跳"，請幼兒自由練習。

　　2、探索夾球跳不掉的方法，再次練習。

　　師：夾球跳時出現什么問題？誰有好方法，不讓球掉下去？

　　重點練習夾球不掉下，教師數數。

　　4、交流后，組織幼兒一起練習，教師引導幼兒邊跳邊數。

　　要求幼兒跳時身體直、不掉球。

　　四、游戲活動

　　1、引出游戲名字《小松鼠運果子》，引起幼兒興趣。

　　2、介紹游戲、請一名幼兒示范。

　　夾球跳過草地--過獨木橋（把球頂在頭上）--夾球跳過水坑

　　3、集體游戲

　　1）幼兒自由選擇小組，為自己組數人數、并取隊名。

　　2）集體游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規則，宣布游戲開始。

　　3）游戲后，交流。

　　為什么輸了？再次幫助幼兒提升夾球跳的方法。

　　皮球還可以幾個人玩？引導孩子想合作玩球的方法。

　　五、放松運動引導幼兒把球當按摩器，給同伴敲敲背，滾動，給自己敲肩、手臂。