集體預設目標：1.通過反復感受，知道歌曲名稱，了解歌曲內容，引起學唱歌的興趣。 2.初步學習在念白處跟隨老師說出抬起頭、閉上嘴的語言節奏。 3.了解漱口過程，知道講衛生的孩子人人喜愛。...

活動目標： 1、培養幼兒愛護圖書的良好情感。 2、發展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達能力。 3、通過引導使幼兒掌握看書的正確方法：輕拿輕放，一頁一頁輕輕地翻閱。...

教材分析：本次活動的重點是讓幼兒認識自己的標記圖，難點是鼓勵幼兒大膽用普通話地說出毛巾、杯子的名稱，并能學說一句簡單的話這是我的。活動目標：1、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。...

活動1 選服裝 目標：認識自己的性別，理解性別的不同。 材料：一些男孩和女孩服裝的照片。 方法：出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片，并說一說，男孩應該穿什么樣的衣服，女孩應該穿什么樣的衣服...

活動設想: 通過前段時間開展《我愛我的幼兒園》主題活動，其系列活動中的《幼兒園像我家》，幼兒對幼兒園的環境已基本了解。近階段，我們小（2）班的孩子和養殖園里的小鳥、小兔、小貓、小雞等這些可愛的動物交上了朋友。...

活動準備：1.背景知識：日常生活的禮貌用語。2.物質材料：木偶一個、模型電話（每組一個）活動與指導：1.導入活動。(1)出示木偶：小朋友，你們好！...

設計思路：垃圾在日常生活中隨時可見、隨處可見。而亂扔、亂倒垃圾的不良行為也深深影響著我們的幼兒。六月份是我市的安全教育月，根據擁抱健康、關愛生命的主題，我們選擇了此課題，旨在培養幼兒良好的衛生習慣和初步的環保意識。...

設計意圖：借助幼兒對游戲的喜愛，對已有技能“傾聽”進行復習。然后通過加大游戲難度的方式讓幼兒學會按指示做。在活動中加深對數字1、2、3的認識，及泥工技能的訓練。...

活動目標：1、知道天氣涼了，秋天來了，樹葉落下來了。2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點，并能把同一形狀的樹葉歸類。活動準備：課前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片（三棵樹）、三個“小傘兵”、幾片活動的樹葉 活動流程：一、故事...