小班音樂：蘋果和梨
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)四分音符、八分音符的節(jié)奏組合，并進(jìn)行聽辨和模仿。2、聆聽簡單的伴奏，并跟隨伴奏進(jìn)行童謠朗讀。3、律動(dòng)學(xué)習(xí)這動(dòng)作模仿階段：學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備蘋果、梨若干，三角鐵，雙響筒，圖譜，襯板教學(xué)過程1、 童謠：《小猴爬上蘋果樹》 （1）請(qǐng)孩子們圍坐成一個(gè)圓圈，談話引出內(nèi)容。 （2）復(fù)習(xí)童謠。老師預(yù)示并帶領(lǐng)孩子完整地念童謠并加上穩(wěn)定節(jié)拍。（老師注意前奏四拍） （3）改編童謠（4）創(chuàng)編動(dòng)作并在最后一句根據(jù)節(jié)拍依次點(diǎn)數(shù)孩子，最后一個(gè)孩子說出自己喜愛的水果。以此類推。 （5）老師演奏雙響筒和三角鐵，請(qǐng)孩子們模仿三角鐵并完成三角鐵的演奏部分。（6）請(qǐng)一個(gè)孩子和老師一起做伴奏，其他孩子加上動(dòng)作一起念讀并游戲。2、 節(jié)奏活動(dòng)《蘋果和梨》（1）老師拿出蘋果和梨，選擇四個(gè)水果排成一個(gè)節(jié)奏型。老師用手從右到左按一定的節(jié)拍進(jìn)行念讀。（2）老師念讀并請(qǐng)孩子們一起念讀，用拍手表示蘋果，拍腿表示梨。（3）交換水果的位置，孩子們一起念讀并用簡單的身體打擊樂演奏節(jié)奏。（4）請(qǐng)一個(gè)孩子上前來選擇水果并組合成新的節(jié)奏型。所有孩子進(jìn)行念讀并用身體打擊樂演奏。（5）出示節(jié)奏讀譜卡，學(xué)習(xí)ti、ta的念讀。老師告訴孩子們用∏代表蘋果，用ⅰ代表梨，請(qǐng)一個(gè)孩子用卡片對(duì)應(yīng)水果排列。（6）請(qǐng)孩子們保持身體打擊樂的部分念讀節(jié)奏。（7）請(qǐng)孩子上前組合新的水果節(jié)奏，另一個(gè)孩子放節(jié)奏讀譜卡，所有孩子一起念讀節(jié)奏。（8）用掌、拳的動(dòng)作表示聽辨節(jié)奏型的異同