取橙汁（科學活動）
活動形式： 分組教學 活動目標： 1、幼兒有濃厚的動手興趣，了解橙汁的由來，并能積極思維。 2、幼兒能親自動手，采用各種方法取橙汁。 3、幼兒能把自己的勞動成果與同伴分享。 活動準備： 鮮橙若干、榨汁機、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子、杯子、抹布、小刀、磁帶、記錄表、彩色筆、鮮橙汁 活動過程： 一、開始部分：師生相互問好。 二、基本部分： 1、老師揭示課題：今天教室來了客人，老師為客人和小朋友準備了禮物，出示橙子。 2、提問：橙子是什么顏色、什么形狀、什么味道？橙子里面有什么？ 3、教師小結，橙子還可變成飲料，即橙汁。 4、老師展示泥工板、筷子、勺子、吸管、小刀、抹布、碟子、杯子、榨汁機等給小朋友，請小朋友想一想，用什么辦法、什么工具能榨出橙汁？ 5、幼兒把黑板上的記錄表按自己的想象填寫。 6、老師交待實驗要注意的事項。 7、請幼兒在《小燕子》的音樂飛到桌子的兩旁，動手操作取橙汁。 8、幼兒動手、老師記錄，并適當引導個別能力較差的幼兒。 9、取橙汁時，老師總結，并延伸到課余，小朋友可以回家榨果汁。 三、結束部分師生共同分享自己的勞動。設計意圖：《有趣的葉子》這一主題活動在我班已經開展三個星期了，幼兒對葉子的外形特征、生長變化都有了一定的認識，也知道了葉子的一些功能，如美化環境、凈化空氣以及是人和動物不可缺少的食物等。...
中班數學活動:生活中的數字活動目標：（1）初步感知數與物的關系，幫助幼兒積累有關數的感性經驗。（2）學習運用數字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的活動。（3）激發對數字的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。...
科學：天氣記錄活動目標：1.初步了解氣象與人們生活之間的關系。2.學習通過觀察天氣做天氣記錄。3.對探索天氣奧秘感興趣。重點：了解氣象與人們生活之間的關系，對探索天氣奧秘感興趣難點：學習通過觀察天氣做天氣記錄。...
常州市吉的堡幼兒園龔繼紅活動目標：1、通過說一說、做一做等一系列活動，讓幼兒了解放屁是正常的生理現象，知道屁是怎么形成的。2、引導幼兒說出飲食中容易放屁的食物，以及放屁時應注意的禮儀。...
油紙傘一、設計意圖：晨晨小朋友帶回來一把與眾不同的“油紙傘”。它掛在教室里特別好看，孩子們問：“這是一把什么傘啊？”為了滿足孩子們的好奇心，設計了這一活動。引導幼兒了解不同傘的制作及特征，開拓他們的知識面。...
中班科學：想站穩的乒乓球活動目標：1.樂于探索生活中的現象，體驗操作的樂趣。2.探索發現利用一張紙使小球穩定的方法。3.能積極動腦筋想辦法，解決問題。活動準備：物質材料準備：1、人手一個乒乓球和幾張紙。...
設計思路： 佳佳在家玩時，不小心把碘酒滴在了土豆片上，結果土豆片變顏色了，她很好奇，就把這個問題帶到了幼兒園。根據孩子的好奇心我設計了“好玩的淀粉”這個活動，讓幼兒親自找淀粉，并在做做玩玩中感知它的變化，增加了他們對實驗活...
認識頭發濟南市天橋區實驗幼兒園潘珂設計意圖：美國教育家布魯納說：“任何科學知識，都可以選用兒童理解的方式，教給任何年齡階段的兒童。”趣味性和可接受性就是兒童參與科學活動的重要前提。...