中班科學(xué)：會(huì)動(dòng)的身體
目標(biāo)
1、 能積極探索自己身體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
2、 感知自己身體的很多地方都能運(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備
1、 人體輪廓圖一張。
2、 準(zhǔn)備一些玩具：球、墊子、棒、飛碟、鉆圈。
3、 歌曲《健康歌》的磁帶，錄音機(jī)。
過程
1、 幼兒自由探索身上哪些部位能動(dòng)。
（1） 你們的身體會(huì)動(dòng)嗎？哪些地方可以動(dòng)？（幼兒自由說說）
（2） 請你選一樣你喜歡的玩具玩一玩，玩的時(shí)候找找身上哪些地方在動(dòng)，可以和你的好朋友說一說。（教師引導(dǎo)幼兒說說玩了什么？玩的時(shí)候哪些部位在動(dòng)？）
2、 鼓勵(lì)幼兒交流探索經(jīng)驗(yàn)，說說自己的發(fā)現(xiàn)并演示。
（1） 剛才你玩了什么？是怎么玩的？在玩的時(shí)候身體的哪些部位在動(dòng)？
（2） 鼓勵(lì)其他幼兒補(bǔ)充，你覺得剛才小朋友在玩的時(shí)候，身體上還有哪些部位也在動(dòng)？
（3） 教師把幼兒說的身體上會(huì)動(dòng)的部位記錄下來。
3、幼兒再次探索，鼓勵(lì)幼兒交流新發(fā)現(xiàn)。（播放《健康歌》，引導(dǎo)幼兒尋找身體上還有哪些會(huì)動(dòng)的部位）
（1）讓我們聽著音樂一起動(dòng)一動(dòng)，看看身體上還有哪些部位也可以動(dòng)？
（2）鼓勵(lì)幼兒交流新發(fā)現(xiàn)：請你說說剛才的新發(fā)現(xiàn)，身上還有哪里也可以動(dòng)？
4、游戲：請你跟我這樣動(dòng)
跟著音樂做身體動(dòng)作，請幼兒自由發(fā)揮想象。
5、延伸活動(dòng)。
（1）在我們身體里還有很多東西也是動(dòng)的，但它不用我們?nèi)タ刂疲约簳?huì)不停的動(dòng)的。請幼兒把手放在胸脯，感受心臟的跳動(dòng)，用手指搭在脈搏上，感知脈搏的跳動(dòng)……
（2）請小朋友回去和爸爸媽媽一起找一找，在我們的身體上還有哪些部位可以動(dòng)的，找到后在人體圖上做好記號。