《大魚網》教案(精選2篇)
《大魚網》教案 篇1
:這學期帶過很多次健康活動,這次的健康活動帶的是最成功的一次,目標基本上都達到了,小朋友們在游戲的過程中也非常開心,每位小朋友都玩得很積極很投入,興趣特別高,并且樂在其中,整個過程都處于很high的狀態。我自己感覺也很好,因為以前經常就是會出現一些規則講解不清楚導致過程混亂、小朋友們玩的不起興、游戲不好玩、太簡單、太難等各種各樣的狀況。首先這次設計的教案就是挺好的,適合中班幼兒的能力和水平,不簡單,有一定的難度,但是這個難度又是幼兒可以達到的。情境設置的是開運動會,幼兒都是好動的,一聽說是開運動會,特別高興。興趣都很高。其次,在教具上也比較吸引幼兒,而且教具準備的數量很多,保證了每人都有一個胸卡,每人都能拿到一面小紅旗,而不是只有跑得快的小朋友才能拿到小紅旗。當時我出示胸卡,說可以跟水果7(香蕉7、草莓7、蘋果7)做朋友,他們很開心,這時他們的注意力就已經集中到了老師這里。在紅旗上畫有圈圈,增加了游戲的難度,也增加了游戲的趣味性。小朋友們跑到對面之后要數數看哪面小紅旗上是畫有7個圈圈的才能拿,所以小朋友們既要在跑的過程中速度快,又要靈活的穿過障礙,還要數數的速度快,才有可能勝利。這些是有一定的難度的,幼兒很樂于去挑戰。整個過程我發現,幼兒在穿過山洞的時候會很慢,然后就是數圈圈的時候會慢,恰恰也是在最有難度的這些環節最激烈。再次,這次的游戲規則我講的比較清楚,幼兒也都聽明白了,不過有個別幼兒在游戲的過程中會忘記,當時我就立即提醒了他,告訴他應該怎么怎么做。比如有些幼兒拿到小紅旗之后還是會爬過小橋、穿過山洞回來,我就及時的提醒幼兒回去的時候可以是可以直接繞著障礙物跑回去的。在游戲之前我強調了幼兒一定要找到一面畫有7個圈的小紅旗,而且每個幼兒只能拿一面小紅旗,游戲強調的還算清楚,后來我又重復了一遍,并且提問了幼兒,保證幼兒已經明白游戲規則。最后,小朋友們拿到紅旗之后就真的非常激動,游戲開始的時候,別的小朋友在爭奪小紅旗其余的小朋友就在隊伍里很大聲的為組員喊加油。每個小朋友就都很激動。勝利之后集體喊“我們勝利啦”也非常大聲,特別高興。游戲設置的有一定的挑戰性,又不是幼兒做不到的,所以比較合理,也比較好玩。最后師幼共同檢查發現全班只有三位幼兒拿了上面不是畫有7個圈的小紅旗,其余的小朋友都拿對了。但是,這次課也有可以改進的地方。第一,設置布置場地應該提前弄好。當時我是課前才弄了,那個時候小朋友們就沒事可干,就會自己玩自己,還容易跑到其他地方去。因為一從教室出來到操場上大家都很激動,很容易混亂。而且我那時候才開始布置場地很浪費時間,這次的場地布置是挺復雜的,要花挺多時間,應該提前就布置好來。第二,紅旗上的圈圈可多樣化,不一定都要畫圈圈,可以畫各種水果,玩具,或者其他圖案的也行,但是當時我就是沒有想太多,也圖簡單,就只畫圈圈一種。第三,由于當時時間比較趕,加上課前才布置的場地浪費了時間,游戲只進行了一次,如果時間充裕的話,可以再進行一次,在第一次的總結之后再進行一次可能幼兒就會更盡興。
《大魚網》教案 篇2
活動目標:1. 發展幼兒快速奔跑及腿部肌肉,體會游戲成功的喜悅。2. 發展反應速度和注意集中能力。 活動過程:1.導入活動 1)幼兒一個跟著一個走,走成一個大圈2)游戲規則講解。2.基礎部分: 1)教師扮演小魚,其他幼兒扮演漁網,幼兒初步熟悉游戲;2)請4名幼兒扮演小魚,其他幼兒扮演漁網,進行第一輪游戲; 3)指出不足之處,提出要求:小魚走后,漁網要快速站起來;4)多名幼兒扮演小魚,進行2-3輪游戲。(中間提醒熱的幼兒脫外套3.結束部分:1)總結游戲中不足之處,表揚游戲中出色的幼兒。2)放松活動。 詳案:今天呀,董老師要和小朋友們玩一個很好的游戲,叫做“大魚網”。小朋友們想不想玩呀?
恩,那接下來呀董老師就來跟大家介紹一下這個游戲應該怎么玩,小朋友們可要張大你們的小耳朵仔細聽好咯。首先呀我要請幾位小朋友來扮演小魚,站在最中間。其他的小朋友呢要把手拉手舉平了,扮演大魚網。這幾條小魚是被大魚網給抓住了,所以他們要想辦法怎么樣?對了,我們的小魚呀要想辦法從大魚網的洞洞里面鉆出去。那扮演大魚網的小朋友能不能讓小魚們逃走呀?恩,大魚網看到小魚跑過來了,就要馬上蹲下來,可不能讓小魚從洞洞里溜出去了。等到小魚走了,就要馬上站起來了。小朋友們聽懂了嗎?恩,那我就先來當小魚,看看大魚網們有沒有聽懂。小魚要開始逃了。哇,看來我們小朋友呀都已經會玩了。那現在呢我要請3個小朋友來當小魚,被請到的小魚們請到大魚網里面去,來,立正。其他的小朋友們呢就是大魚網,請大魚網們把小手拉緊了。大魚網們注意了,小魚們要開始逃咯。
哇,一條聰明的小魚已經鉆出來啦。真棒。我們請這條聰明的小魚在旁邊休息一下。
好了,我們一起來數數看有幾條聰明的小魚逃出來了。哇,很厲害,這幾條小魚也很棒,我看到他們呀都很努力的在往外面鉆。剛才呢董老師發現一個問題:我們的小魚網呀都破了,小手沒有拉緊,所以呀小魚們都放出來了。
好了,請小朋友們坐下來休息一下。我們敲敲腿。我們的游戲好玩嗎?剛才呀我們的小魚很聰明。
反思:
講解游戲規則時:1.應圍成小圈,或者在教室講解完畢到戶外后直接游戲;2.沒有說明逃出來的小魚應該怎么辦,很多逃出來的小魚就一直繞著圈圈不停的跑,容易產生安全問題;
游戲中:小魚網拉的過緊,因此很多幼兒在往里跑或者蹲的時候摔倒,其實這個問題在開始我就發現了,但沒有引起注意,第一個幼兒摔倒后,我的做法是安慰并讓其到旁邊休息,可以改為讓大家停止游戲,說明情況為什么會摔倒,指出注意事項,這樣可以避免后面游戲中那么多孩子摔跤。