中班英語(yǔ)活動(dòng):Shapes
2、分發(fā)給幼兒吸管,讓幼兒自己隨意拼。
t:now make shapes freely,and ask childrenwhat is this orwhat shape is it.
教學(xué)反思
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程幼兒處于積極的狀態(tài),能大膽地去說(shuō),體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),目標(biāo)達(dá)到了實(shí)現(xiàn)。在找形狀幼兒游戲的過(guò)程當(dāng)中能找到相對(duì)應(yīng)的形狀,但當(dāng)問(wèn)他what shape is it?時(shí),有的幼兒回答不出來(lái),對(duì)單詞的掌握還不夠熟練,所以在強(qiáng)化對(duì)單詞的理解上還要通過(guò)各種游戲方式加強(qiáng)。如果讓我再一次上課,我會(huì)增加一些更有意義的游戲和律動(dòng),讓幼兒通過(guò)游戲掌握單詞,在開(kāi)心歡快的氛圍中結(jié)束課程。