方案教學：中班探索活動“蛇”
田懿仁：蛇為什么要脫皮呀？
沈 彤：蛇都是卵生的嗎？媽媽說也有蛇是胎生的，是嗎？
龔曉楠：響尾蛇為什么能發(fā)出聲音呢？張彥華：有毒蛇和無毒蛇吃的東西一樣嗎？
徐雨航：蛇的身體為什么要盤起來呢？
蔣豐聰：如果被蛇咬傷了怎么辦呢？
從這些問題可以看出，孩子們的觀察十分細致，思考的問題也開始漸趨深入，涉及的面也越來越廣，有的問題我真是回答不上來，怎么辦？我鼓勵孩子自己尋找答案，一起討論，一起分享。
場景三：蛇的妙用
一天早上，曹振飛從家里拿來了一瓶洗發(fā)精，他神秘地告訴大家：“這洗發(fā)精是用蛇膽做出來的”，好幾個孩子睜大了眼，張大了嘴，“啊！蛇膽還可以做洗發(fā)精呀？真是第一次聽說呢”。可見，孩子們的興趣上來了，現(xiàn)在他們想知道的是蛇的用途，我沒有直接告訴他們，而是微笑著對他們說：“是啊，蛇的用處可大了，今天老師布置一個任務，大家一起回家問一問，找一找蛇的用途，明天來比一比誰知道的最多，好嗎”？第二天早上，各種蛇制品，及一些網(wǎng)上下載的資料，讓我和孩子們欣喜若狂。
徐晨顥：蛇膽可以止咳，我咳嗽的時候就吃過。
劉景超：我爺爺喝的酒里有一條蛇，叫蛇酒。
俞琦涵：我媽媽臉上擦的粉也蛇膽做的。
王致一：我們家還有蛇油呢，蚊子咬了以后一擦就好。
周祖豪：我爸爸有一只皮夾子是用蛇皮做的。
潘蓮泓：我阿姨是開手機店的，有的手機套也是蛇皮做的。
沈 彤：我媽媽還有一只蛇皮做的包和一雙皮鞋呢。
聽著孩子們七嘴八舌地談論著蛇的妙用，我在一邊默默地分享著他們的收獲和快樂，沒想到一瓶小小的洗發(fā)精，引來了孩子們?nèi)绱舜蟮呐d趣，并使他們執(zhí)著地去探索、去釋疑，從而碰撞出了智慧的火花。
場景四：智力大賽
當“蛇”的主題接近尾聲時，大家經(jīng)過討論，一致決定舉行一場大獎賽，在大獎賽中，孩子們大膽參與的熱情又讓我身受感染。大獎賽分為兩輪，抽簽題和搶答題，孩子們分為紅、黃、藍三隊，規(guī)則有孩子自己制定，部分題目也 有孩子自己決定，答對一道題得一顆星，竟爭非常激烈。尤其是大家一向認為最調(diào)皮的張煥凱在這次大獎賽中表現(xiàn)尤為突出，一個人獲得了五顆星，他所在的組獲得了冠軍組，本人也被評為“能干寶寶獎”。部分題目摘錄如下：
1、被毒蛇咬傷怎么辦？
2、有毒蛇與無毒蛇有什么區(qū)別？
3、什么是響尾蛇？
4、電視劇《白蛇傳》里的白蛇叫什么名字？
5、你能說出三種蛇產(chǎn)品嗎？
6、蛇是怎樣生小寶寶的？
7、蛇能幫助人做什么事？8、蛇可分為哪兩大類？
9、蛇皮有什么用？
10、蛇能吃比它嘴巴大的食物嗎？
11、蛇為什么要盤起來？
12、蛇能浸酒嗎？
13、蛇為什么要脫皮？
14、毒蛇的頭一般呈什么形狀？無毒蛇的頭呈什么形狀？
15、蛇屬于什么動物？
反思：
1.“蛇”的探索活動開展，由于符合孩子們的興趣，反映他們的心聲，因此小朋友的參與面之廣，熱情之高，是大大超出我預想的。孩子們不僅在活動中積極參與，而且在活動之后主動與父母一起收集資料，從資料可以看出，家長的知識是多種多樣的，這大大豐富了幼兒在園內(nèi)所學不到的知識，讓孩子們開了眼界，增長了知識，充分調(diào)動他們探索自然的科學性、積極性。不僅讓家長接受幼兒園先進的教育理念，產(chǎn)生了共同參與的愿望，同時，也讓家長認識到，只有從孩子的興趣出發(fā)，讓他們自主學習，在實踐操作中獲得知識經(jīng)驗，才能讓孩子自覺地學、愉快地學。