讓孩子學會珍惜

玩具實在多。而且還在不斷增加。
   給買玩具，曾經我是比較限制的。因為我怕買的玩具太多，他不懂珍惜，覺得什么都來得很容易，那我就成為了溺愛他。
    但現在，我對買玩具的要求比較開放。他要買玩具而我也買得起，我就會給買。能做到這一點起碼有一個好處，那就是，他不會因為渴望一個奧特曼玩具就被陌生人騙走。而更大的價值在于，對買玩具的態度進行觀察后，我發現，玩具本身對有一點吸引力。但這個吸引力很小。重點在于這個過程，他可以感受到，他的愿望和需要，父母是重視的，愿意盡力給予滿足的；買玩具時，一般情況下，他想挑多久，那就可以挑多久，要買什么樣的他是有自主權和選擇權的，他享受到我自己說了算的感覺；挑玩具的過程中，父母是在陪伴的，有時候還會有一些指導和討論。
    因此，我的觀察是，玩具不是真正想要的，但是通過買玩具這個過程可以享受到的愛與重視，是他想要的。
    教會孩子珍惜也很重要，不過，如果我們對孩子提出買玩具的要求總是拒絕的話，他有什么可珍惜呢？珍惜從父母那里得到的拒絕嗎？
    父母愿意不愿意給孩子買玩具，這是一回事；買了玩具后，孩子如何對待玩具，這其實是另一回事。前者如果做到了，那才有基礎來帶著孩子了解珍惜這個問題。
    我讓自己管理玩具。如果沒有好好管理，就要承擔一些責任。我也盡量陪他了解玩具的玩法，并爭取把玩具的作用發揮出來。還有在買玩具的時候進行一些指導提一些建議。不過，表達對孩子重視的機會和方式很多。還有比給孩子買玩具更好很多的。事實上，我認為孩子對玩具的真正需要是很小的。就像我們大人，會需要很多張床嗎？需要很多只碗嗎？有人會說，女人就需要很多包和衣服和鞋呀。這沒錯的，但是，假如這個女人根本不懂什么是美麗，對于如何進行著裝的搭配毫無概念，那再多包和鞋和衣服，又有什么用呢？
    孩子向大人討要玩具，其實只是需要重視，需要玩。
    大人常常是各行各領域的專家。孩子其實也是。他們是玩的專家。玩是他們活著的第一責任與需要。
    對來說，玩的時候有父母參與似乎是最重要的。如果在父母參與的情況下，又能照顧他的興趣愛好，那就堪稱完美。有一次我和老貓帶著去一個巖洞里“探險”，一年多后他仍然念念不忘。在探險過程中，冷靜與配合也讓我極為難忘。
    讓他一個人玩也有一些很好的選擇，比如玩水，還有玩面粉，另外還有玩沙子和泥巴。我還準備讓種花種樹玩。我記得小時候我種過一盆小蔥，感覺太美妙了。
    更大一些了就讓孩子們自己找朋友玩。
    父母陪孩子玩，很重要的一點是，讓孩子帶著父母重返幼年世界，而不是由父母帶著孩子進入成年世界。