42條如何教育孩子經(jīng)典案例
孩子們非常喜歡來我家,因為自由。通常我會對他們視而不見,他們玩他們的,我做我的,而女兒會負責招待,吃的也好,玩的也好,全由她自己做主。
有時候玩得高興會把地上弄得一團亂,臨走,女兒會組織他們清理干凈。如果走前沒清理干凈,最后就由女兒自己清理。這是我們說好的,她做了主人,她負責結(jié)果。
十九、包子的底限
女兒平時表現(xiàn)得很包子,不太跟人計較,從沒見過她與朋友爭吵不愉快。她外婆一直很擔心,每每報怨我把女兒教成包子,以后是會吃虧的。
大班時,她帶回個同學玩,決定送同學一本書。兩堆書,一堆是她看過的,一堆是沒看完的,女兒讓同學在她看過的一堆書里挑選一本,但是她同學堅持要一本她沒看過書。女兒堅持,她同學也堅持,于是女兒說,這本書我沒看過,不可以送給你,但可以借給你,我寫一張借書證,你簽好名,看完了還給我。兩個孩子認真的做了一張借書卡,簽下大名,寫下日期。
包子只是表面現(xiàn)象,始終有底限,當觸碰到底限時,會想出辦法解決,不與朋友造成沖突。父母從小放手才能逼著她找辦法解決自己的問題,這個也是很需要鍛練滴。
二十、寫作文
上小學,老師要求寫作文,女兒寫不出,要我教。我把她帶到電腦前,教她打開谷歌,模糊輸入作文題目,按下搜索鍵,然后告訴她,這些都是你需要的作文,挑著抄吧,不過,你們老師應該都有看過,所以整篇的抄呢很容易被發(fā)現(xiàn),你得多找?guī)灼丛谝黄鸪3魑倪@種事一回生兩回熟,三回四回就經(jīng)驗豐富了。
為什么教女兒抄作文呢,一二年級的孩子,詞匯量很少,很難寫出生動的作文,最好的辦法就是抄別人的。當她把多篇文章拼湊在一起時,必須仔細研讀所有的文章,挑出可用的詞句段落,并想辦法把這些連貫起來成為一篇完整的作文。
嘿嘿,我很懶,但是這個辦法的確很有效。
二十一、做作業(yè)到十點
一二年級,因為學校離外婆家很近,于是就住在外婆家,可是居然常常做作業(yè)到九十點鐘,開始大人報怨學校作業(yè)太多,后來跟她的同學交流后發(fā)現(xiàn),同樣的作業(yè)有的六點前就完成,有的孩子和女兒一樣要做到九十點。其實女兒并沒有專心認真做作業(yè),邊玩邊做當然就這樣了,后來有段時間她外公天天看著她做,但要別人看著才做的事并不很有效。于是,非常懶的樓主出現(xiàn)了。其實我只是很認真地對她說,我知道你們的作業(yè)量,從今天起每天作業(yè)最晚做到8點,8點以后再敢做作業(yè),我就把本子扔了。女兒反抗,那我就告訴老師,是你不讓我做完作業(yè),我才交不出。我笑,那你就去跟老師說好了,反正交不出作業(yè)的人是你不是我,寫到黑板上的名字是你不是我。女兒無奈,整整一個月,我天天去看她,整整一個月,她的作業(yè)都在六點前完成,然后,就養(yǎng)成了習慣,不用看著都能很快專心地完成。
為什么這次能這么輕易就改正了她的壞習慣呢,其實有兩個必要的條件,
一是從小我就灌輸她的人生必須她自己承擔責任,我絕對不會為她負責,也是一直這樣執(zhí)行,所以她知道我說的都是事實,交不出作業(yè)她得自己承擔后果。
二是從小我立下的規(guī)矩都是一定會執(zhí)行,沒有或許也許下次之類,所以我說8點后再做就扔了她的本子,雖然沒有真的執(zhí)行,但她知道只要違反我就一定會執(zhí)行。