42條如何教育孩子經(jīng)典案例
孩子們非常喜歡來我家，因為自由。通常我會對他們視而不見，他們玩他們的，我做我的，而女兒會負責招待，吃的也好，玩的也好，全由她自己做主。
有時候玩得高興會把地上弄得一團亂，臨走，女兒會組織他們清理干凈。如果走前沒清理干凈，最后就由女兒自己清理。這是我們說好的，她做了主人，她負責結(jié)果。
十九、包子的底限
女兒平時表現(xiàn)得很包子，不太跟人計較，從沒見過她與朋友爭吵不愉快。她外婆一直很擔心，每每報怨我把女兒教成包子，以后是會吃虧的。
大班時，她帶回個同學玩，決定送同學一本書。兩堆書，一堆是她看過的，一堆是沒看完的，女兒讓同學在她看過的一堆書里挑選一本，但是她同學堅持要一本她沒看過書。女兒堅持，她同學也堅持，于是女兒說，這本書我沒看過，不可以送給你，但可以借給你，我寫一張借書證，你簽好名，看完了還給我。兩個孩子認真的做了一張借書卡，簽下大名,寫下日期。
包子只是表面現(xiàn)象，始終有底限，當觸碰到底限時，會想出辦法解決，不與朋友造成沖突。父母從小放手才能逼著她找辦法解決自己的問題，這個也是很需要鍛練滴。
二十、寫作文
上小學，老師要求寫作文，女兒寫不出，要我教。我把她帶到電腦前，教她打開谷歌，模糊輸入作文題目，按下搜索鍵，然后告訴她，這些都是你需要的作文，挑著抄吧，不過，你們老師應該都有看過，所以整篇的抄呢很容易被發(fā)現(xiàn)，你得多找?guī)灼丛谝黄鸪３魑倪@種事一回生兩回熟，三回四回就經(jīng)驗豐富了。
為什么教女兒抄作文呢，一二年級的孩子，詞匯量很少，很難寫出生動的作文，最好的辦法就是抄別人的。當她把多篇文章拼湊在一起時，必須仔細研讀所有的文章，挑出可用的詞句段落，并想辦法把這些連貫起來成為一篇完整的作文。
嘿嘿，我很懶，但是這個辦法的確很有效。
二十一、做作業(yè)到十點
一二年級，因為學校離外婆家很近，于是就住在外婆家，可是居然常常做作業(yè)到九十點鐘，開始大人報怨學校作業(yè)太多，后來跟她的同學交流后發(fā)現(xiàn)，同樣的作業(yè)有的六點前就完成，有的孩子和女兒一樣要做到九十點。其實女兒并沒有專心認真做作業(yè)，邊玩邊做當然就這樣了，后來有段時間她外公天天看著她做，但要別人看著才做的事并不很有效。于是，非常懶的樓主出現(xiàn)了。其實我只是很認真地對她說，我知道你們的作業(yè)量，從今天起每天作業(yè)最晚做到8點，8點以后再敢做作業(yè)，我就把本子扔了。女兒反抗，那我就告訴老師，是你不讓我做完作業(yè)，我才交不出。我笑，那你就去跟老師說好了，反正交不出作業(yè)的人是你不是我，寫到黑板上的名字是你不是我。女兒無奈，整整一個月，我天天去看她，整整一個月，她的作業(yè)都在六點前完成，然后，就養(yǎng)成了習慣，不用看著都能很快專心地完成。
為什么這次能這么輕易就改正了她的壞習慣呢，其實有兩個必要的條件，
一是從小我就灌輸她的人生必須她自己承擔責任，我絕對不會為她負責，也是一直這樣執(zhí)行，所以她知道我說的都是事實，交不出作業(yè)她得自己承擔后果。
二是從小我立下的規(guī)矩都是一定會執(zhí)行，沒有或許也許下次之類，所以我說8點后再做就扔了她的本子，雖然沒有真的執(zhí)行，但她知道只要違反我就一定會執(zhí)行。