文明伴我行主題班會教案（精選2篇）

文明伴我行主題班會教案 篇1

　　教育目的：

　　結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習安全、文明的行為。

　　準備內容：

　　1、“安全警示牌”的圖片；

　　2、歌曲《祝你平安》

　　3、校園內、外的安全及不安全的現象或事件。

　　教育過程：

　　一、關于文明

　　1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。

　　2、說說自己身邊的文明人和文明事。

　　3、談談活動感想。

　　4、教師小結：剛才同學們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護學校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設施，亂扔東西等，而且還不聽從老師的規勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規校紀的`行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學堅決改正，和大家一起爭做文明學生。

　　二、關于校園安全

　　1、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。例舉校園一些安全和不安全的現象。

　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

　　3、還有很多同學想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。（教師巡回指導、總結，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學生中實施）

　　4、教師強調不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。

　　三、關于校外安全

　　1、例舉一些不安全的事件。

　　2、師生共同分析、討論。使學生懂得安全問題不容忽視！

　　3、讓學生說說我們在校外還應注意什么？（教師強調交通、水、電、崖等安全問題）

　　四、學習安全知識

　　因為不安全、不文明的行為會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，在學校、醫院、車站、十字路口、小河邊等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學認警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片）

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　五、結尾

　　1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》

文明伴我行主題班會教案 篇2

　　一、指導思想

　　以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以唱響國歌、遵守《規范》《守則》、志愿服務為突破口;著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。

　　二、班會目的

　　1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

　　3、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展，為就業打好基礎。活動過程：主持人：

　　A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話語，一直是我國人民日常生活的習慣用語。B：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。

　　A：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!

　　主持人合：老師、同學們，大家好!“禮儀在我心文明伴我行”8年1班主題班會現在開始!

　　A：文明人要有良好的行為。文明人要有良好的習慣。接下來，讓我們來聽一聽這有趣的《文明禮儀3句半》

　　1、我們四人走上臺，鑼鼓聲聲敲起來，面向廣大同學們，開場。

　　2今天上臺八一八，文明禮儀首當先，大家認真聽一聽，快快說。

　　3見面時，問聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。

　　4樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。

　　5上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，扶老讓小好寶寶，真好。

　　6走路要走人行道，游戲不在馬路跳，亂跑亂撞更不要，很危險。

　　7紅燈停綠燈行黃燈亮了靠邊停，交通規則要遵守，安全第一齊歡喜，對啦。

　　8垃圾不能隨便扔，手臉自己洗干凈，手帕襪子自己洗，講衛生。

　　9衣食住行不浪費，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節約。

　　10借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。

　　11客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。

　　12建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。

　　13勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠實守信是美德光榮。

　　14寬容別人的缺點，自己也感到很快樂，斤斤計較沒朋友，孤單。

　　15、文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。

　　16說到這里停一停，小朋友們可聽清?你做我做大家做，來，歡迎!

　　17、齊：我們大家齊歡迎!

　　B：文明禮貌的良好習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。

　　A：下面請欣賞相聲：《說話》師：下面請欣賞相聲《說話》。A：嗨，好久不見，您好!B：哎!你說我會說話嗎?A：你怎么不會說話?B：可有人說我不會說話呀!A：誰呀?

　　B：咱們鄰居趙爺爺。A：他怎么說的呀?B：挺機靈的孩子不會說話。

　　A：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。B：問他干嗎，一個糟老頭子!

　　A：看來你是不會說話。人家趙爺爺是說你不會用文明禮貌用語。B：那我應該怎么說呀?A：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　B：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!A：這才是個有禮貌的孩子

　　B：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做?A：禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現。人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。

　　B：自從孔子“仁禮”開始撥開云層，照耀大地的時候，經歷了兩千多年的風風雨雨，禮儀依然昂首在中華大地上。

　　主持人1：讓我們欣賞由陳詩瑤帶來的詩歌朗誦《歌頌文明》詩歌朗誦《歌頌文明》

　　一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切!做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的'就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

　　這些小小細節，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。也許，發現生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發現到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。

　　在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!B;說到文明禮貌，我們再熟悉不過了。從生下來父母的教育，從入學后老師的教育，我們都能學到有關文明禮貌的知識。那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌用語呢。我來考考大家

　　1、別人幫助你時，你要說：謝謝。

　　2、不小心踩到別人時，你要說：對不起。

　　3、人家向你道歉時，你要說：沒關系。

　　4、客人來到我家時，你要說：請進。

　　5、放學了，你要和老師、同學說：再見。

　　6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。A;親愛的同學們：

　　千百年來禮儀之風傳承至今，我國素也是以文明古國，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國棟梁與希望，更應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，在此，由班委倡議:(劉業，張冉，吳月，陳晨)

　　(1)、愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造新華學子文明形象。(2)、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。(3)、遵守公共規則，集會時安靜有序，維護正常的校園秩序。。(4)、同學之間，團結友愛，互幫互助。尊重師長，嚴守校規校紀B;同學們，讓我們，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，

　　讓我們一起來讀讀這《拍手歌》，你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。升旗儀式要肅立你拍七，我拍七，不能隨地扔垃圾;你拍八，我拍八，校園遍開文明花;你拍九，我拍九。文明用語不離口;你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士;

　　A;：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做文明禮儀小標兵~主持人A,B：同學們，二年一班“禮儀在我心文明伴我行”主題班會---到此結束!!。