成語勵志短篇故事
每一個關(guān)于成語的短篇勵志故事都是很值得我們找來看看的，那么成語勵志短篇故事都有哪些呢?一起來看看吧。
成語勵志短篇故事：破釜沉舟
秦朝末期，秦始皇死后，他的小兒子胡亥即位。
秦始皇稱霸于諸侯列國，胡亥也想稱霸于列國。為此，他剛剛登上王位，就派大將章邯率領(lǐng)大軍首先打敗了陳勝、吳廣的起義隊伍，然后北渡黃河前去攻打趙國。趙國不是秦國的對手，結(jié)果，趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，并被秦軍重重包圍。于是，趙王就派使者前往楚國去請求援助。
趙國的使者到楚國后，就直奔楚宮去見楚懷王，一五一十地哭訴起了秦將章邯攻打趙國的暴行……當(dāng)時，項羽正好在場。項羽怒火中燒。他對楚懷王說道：“我們應(yīng)當(dāng)馬上發(fā)兵救趙，我愿去跟章邯拼一個死活……”楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。
誰知，宋義率領(lǐng)兵馬到達安陽(今山東曹縣東南)后，就安營扎寨，不再前進，一連四十六天一直按兵不動，不敢與秦軍決戰(zhàn)。對此項羽十分不滿，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后再進攻。此時軍中糧草缺乏，士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項羽見此忍無可忍，進營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
殺了宋義之后，項羽就立即派他的手下將領(lǐng)英布等人帶領(lǐng)兩萬人馬要渡過漳河去打秦將章邯。聽說楚軍要渡河，章邯派司馬欣和董翳領(lǐng)兵去攔阻。他們哪里是英布等人的對手?一交鋒就打了敗仗，急忙后退。于是，英布等人就順利地渡過了漳河，并牢固地占領(lǐng)了河的對岸。緊接著，項羽即率領(lǐng)所有的軍隊都渡過河去。
就在全軍剛剛渡過河后，項羽便吩咐士兵，每人只許帶上三天干糧，把所有做飯的釜(即鍋)砸了，把所有渡河的舟沉在了河底，把兵營也毀了(“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧”)。他對將士們說：“成敗在此一舉。這次咱們打仗，只準(zhǔn)進，不準(zhǔn)退;三天里頭必須將秦兵打敗。我們要和敵人血戰(zhàn)到底，不獲全勝，誓不收兵!”
將士們看到鍋砸了，船沉了，一點退路也沒有了，因此，就都抱著死戰(zhàn)到底的決心和秦軍拚殺起來。結(jié)果，楚兵以一當(dāng)十，喊聲震天，銳不可當(dāng)。經(jīng)過九次激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍，救了趙國。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威，以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼看項羽。
后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拼死一戰(zhàn)，決心很大。
——《史記·項羽本紀(jì)》
【求解驛站】砸碎鍋子，鑿沉船只。比喻戰(zhàn)斗到底。釜，古代的一種鍋;舟，船。
【活學(xué)活用】我們遇到關(guān)鍵性問題時，不能拖泥帶水，需要拿出～的勇氣，全力以赴。
【妙語點撥】公元前220xx年，秦將章邯派秦軍主力圍攻巨鹿，項羽率楚軍前往營救，由于兵力相差懸殊，項羽引兵渡過漳水后，破釜沉舟，結(jié)果在無路可退的情況下，楚軍以一當(dāng)十，最終大破秦軍，取得了巨鹿之戰(zhàn)的勝利。其實，不論是行軍打仗，還是學(xué)習(xí)或工作都猶如逆水行舟，不進則退，只有不斷進取，堅定不移地向目標(biāo)沖刺，才能取得最后的成功。
【近義】背水一戰(zhàn)
成語勵志短篇故事：釜底游魚
東漢順帝時，皇上無視宦官為惡，放任外戚專權(quán)。很多人無才無德，本來就是草包一個，只是因為能阿諛奉承，討好皇帝，或是家里有漂亮的姑娘做了后妃貴人，便可以全家跟著享受富貴�；噬系纳磉叄鹾罱Y(jié)隊，侍從成群。官吏則整天想的是巧取豪奪、中飽私囊。在朝廷的欺壓盤剝下，百姓生活的艱難困苦就可想而知了。
廣陵人張嬰，不堪忍受殘酷的暴政，發(fā)動群眾舉起了義旗。義軍們殺刺史，斬富豪，劫庫府，濟貧民，縱橫揚州、徐州一帶幾十年。朝廷對此感到十分棘手，更令郡守膽寒心驚。
當(dāng)時朝中有一位侍御史，名叫張綱。此人廉潔剛正，多次上書，痛陳時弊，請求誅殺違法犯罪的大臣，削減朝廷的費用開支。皇上對他十分頭疼，許多貪贓枉法的奸佞之臣更是恨他恨得咬牙切齒。于是，當(dāng)時一個權(quán)傾朝野的外戚——皇后的兄長、大將軍梁冀便想了個好辦法，他串通幾個當(dāng)權(quán)人物跟皇上上奏說，派張綱去做廣陵太守，讓他平息人民的暴動，企圖用這件事情加害于他。
以前別人被派去光陵的時候，臨行時都反復(fù)要求多派兵馬。張綱此去，卻要單車獨行，僅帶著十幾名吏卒。到了廣陵，張綱徑直來到張嬰的大營，好言好語，請求會見軍中頭領(lǐng)。張嬰起初十分驚訝，后來看到來的人特別誠懇，便出來相見。張綱請張嬰坐上座，張嬰也不推辭。張嬰坐下來冷冷地問道：“太守大人屈尊來到賊營，不知有何見教?”
張綱立刻站起身來，一邊打躬施禮，一邊說：“將軍何出此言?下官辦事不周，不恤民情，上愧卓恩，下愧百姓，以至于陷民于水火之中。俗話說，‘官逼民反’，將軍體恤鄉(xiāng)民疾苦，挺身赴險，實在是出于萬不得已。而將軍清廉自律，行俠仗義之舉，實令下官敬佩不已。”
張綱的這一番話，出乎張嬰的意料，他急忙站起來賠禮，激動地說：“太守早來十年，我張嬰怎么會像現(xiàn)在這樣?我是個草莽之人，不知禮儀，更無法結(jié)交朝廷。我也知道，我們這些人都是鍋里的游魚，茍延殘喘而已，哪里會活得長久?只是想到，橫豎都沒有出路，鬧一天算一天吧。今天大人到此，就請您給我指點迷津吧!”
張綱就這樣用安撫的辦法，不動一兵一卒，經(jīng)過與張嬰反復(fù)協(xié)商，妥善處置，終于平息了廣陵的暴亂。
——《后漢書·張綱傳》
【求解驛站】開水鍋中尚在游動的魚。比喻處境非常危險或即將滅亡。釜，古時的一種鍋。
【活學(xué)活用】這個小村莊，三面是山，一面臨水，外來入侵者在此地如～，任我方宰割。
【妙語點撥】釜底游魚，有點像常見的溫水煮清蛙。一尾在炊器游弋的活魚，無論它是否察覺水在加熱，無論它如何地用盡力量求生，都無法跳出炊器。在它落入炊器之際，便已經(jīng)注定是局中的死者。正當(dāng)廣陵暴亂的頭目張嬰為自己的處境殫精竭慮時，張綱采取以退為進的策略，首先將責(zé)任攬到自己頭上，然后稱贊對方是為民赴險。這一行為頓時讓張嬰從困頓不堪的局中解脫出來。于是，張嬰就坡下驢，從而使張綱不費一兵一卒即平息暴亂。
【近義】魚游沸鼎、魚游釜中、甕中之鱉
成語勵志短篇故事：胸有成竹
北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文同，他是當(dāng)時畫竹子的高手。
文同為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮風(fēng)下雨，他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣，太陽像一團火，烤得地面發(fā)燙(tàng)。可是，文同照樣跑到竹林里對著太陽的那一面，站在烤人的陽光下，全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可他就跟沒事兒似的。
有一回，天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨，人們都紛紛往家跑。可就在這時候，坐在家里的文同，急急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。
文同一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子，哪里還顧得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服，爬上山坡，奔向竹林。他上氣不接下氣地跑進竹林，顧不得抹流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去。文同細(xì)心地把竹子受風(fēng)吹雨打的姿勢記在心頭。
由于文同長年累月地對竹子作了細(xì)微地觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。
有個名叫晁(cháo)補之的人，稱贊文同說：“文同畫竹，早已胸有成竹了。”
后來，“胸有成竹”就成了一句成語。
——《文與可畫筼筜谷偃竹記》
【求解驛站】原指畫竹子時心里已經(jīng)有竹子的形象。后用來比喻人們在辦什么事情以前，早就打好了主意，心里有譜兒了。
【活學(xué)活用】主管擔(dān)心這個月完不成任務(wù)，老段～地說：“沒問題!”
【妙語點撥】文同之所以能畫好竹子，關(guān)鍵在于他不怕辛苦地觀察，再觀察，付出了很多心血，有成竹在胸中。我們在做事之前，也要像文同一樣，作好充分的心理準(zhǔn)備，對事情有個完全的把握。尤其在解答數(shù)學(xué)題時，不要一看題目，就盲目地亂算一氣，而是要先分析解題思路，明確解題的具體步驟，做到“胸有成竹”，然后再用筆進行實際的運算。
【近義】心中有數(shù)
【反義】茫無頭緒