關于逆境中成功的名人事例

　　在收獲成功的道路上，總有處于逆境的時候，只有堅持下去，去對抗逆境，你就會收獲更大的成功。以下是第一范文網小編精心為大家搜集整理的關于逆境中成功的名人事例，希望對大家有所幫助!

　　關于逆境中成功的名人事例篇1

　　80歲那年，他當起了乞丐，經常徘徊在紐約的曼哈頓街頭行乞。只見他衣衫襤褸、胡子拉碴，頭戴一項上面寫有“山姆大叔是個大惡霸”的鴨舌帽，帽子邊緣露出的白發亂蓬蓬的。他的身體很瘦弱，似乎弱不禁風。加之渾身臟兮兮的他來回游蕩，一副無家可歸的流浪漢樣子，活脫脫一個專業乞丐。

　　他乞討的方式很獨特，只向過往的司機討要零錢，討完之后會免費送給司機一份自己買來的報紙。每次討要，他都是笑瞇瞇的，態度非常溫和，還時常與司機開玩笑，完后從不忘幽默地與“施舍”給他零錢的司機說再見，頗有喜劇色彩。司機見他慈祥、和善、風趣，還不乏幽默感，也都會慷慨解囊，從不讓他空手而歸。

　　雖然討到的都是硬幣，但一天下來收入還是很可觀，一般每天都能討到100美元左右，運氣好的時候能討到250美元。白天討到的錢，他利用晚上的時間整理出來，一摞一摞、一包一包地包裝好，然后存放起來。

　　現在，他已經97歲了，20xx年來，他從沒間斷乞丐生涯，討到了不少錢。然而，他沒有花掉一分討來的錢。每當積攢到一定的數額，他就捐獻給一個為古巴兒童購買醫療用品的慈善機構。20xx年來，他把辛辛苦苦討到的所有的錢都捐給了這個慈善機構。

　　其實，他并不缺錢，他的居所是350萬美元的豪宅。他也并不是乞丐，他之所以20xx年如一日裝扮成乞丐沿街行乞，完全是為了慈善。迄今，雖然已經97歲高齡，但他的演藝事業并沒有停止，同時，他的“乞丐”生涯也沒有停止。他說：“我只是想幫助他人。”

　　他的名字叫歐文·科里，是美國著名的喜劇演員，被人稱為“老戲骨”，還曾被譽為“世界上最具權威的人”。現在，他又多了一個身份：最著名的“乞丐”。

　　關于逆境中成功的名人事例篇2

　　有一位老人，在他72歲時遭受嚴重的挫折，他奮斗了幾十年享譽全國的最大零售集團，在一夜之間破產了。

　　人們看著這位聞名遐邇的世界級企業家迎來如此災難性的失敗，議論紛紛。有人認為他將心隨天命，窮困潦倒度過余生;有人認為他將神經受到刺激，過起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認為他肯定不堪一擊，以自殺來結束自己的生命。

　　然而，事業的大廈轟然倒地，并沒有使這位老人從此倒下去，出現在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過了一段時間，老人和幾個年輕人攜手合作，開辦了一家網絡咨詢公司，向自己陌生的IT產業發起了挑戰。面對新的行業，老人并沒有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學，不恥下問。加上他合理地運用了過去經營零售業時積累起來的經驗，沒多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業大廈又屹立在人們面前。

　　當記者采訪老人，問他為何能夠在一年時間里反敗為勝、東山再起時，老人快樂地大笑起來，久久不語。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復提起這個話題，老人第二次快樂地大笑起來，他只說了短短一句“其實，我已給出答案!”此時，記者才恍然大悟——快樂心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。

　　這位老人就是日本曾經最大的零售集團“八百伴”集團的總裁——和田一夫。

　　在商場的長期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個簡明的道理：生活就是一束陽光，你站在陽光中，迎著陽光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉過身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對陽光和陰暗的兩種心態，完全由個人的心情來掌握。選擇前者，你將積極快樂地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。

　　關于逆境中成功的名人事例篇3

　　康斯坦丁.齊奧爾科夫斯基是俄國著名的科學家，有俄羅斯航天之父的美譽。他生在俄國梁贊省的一個美麗的村莊。在父親的培養下， 康斯坦丁從小就養成了謙虛、節儉、熱愛勞動及自立的習慣;小康斯坦丁還有一個特點，那就是愛幻想。

　　8歲那年，母親送給小康斯坦丁一只氫氣球，并且叮囑道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然氣球會飛走的。”康斯坦丁小心地接過這只紅紅的氫氣球，高興極了，氫氣球一下子就飛了出去，飄飄蕩蕩地越飛越高，很快飛到了天空深處。

　　“康斯坦丁，媽媽剛才叮囑過你了，怎么還是讓氣球飛走了?”媽媽嗔怪道。

　　“媽媽，”小康斯坦丁望著越飛越高的氣球，苦有所思地說：“氫氣球飛到哪里去了呢?”

　　“大概到星星上去了吧。”媽媽說。

　　“那么，我能像氫氣球那樣飛到別的星星上去嗎?”小康斯坦丁好奇地問媽媽。

　　“那是不可能的。”媽媽回答道。

　　“如果我乘一只氫氣球呢?就可以了吧?”

　　“也不行。”

　　童年的康斯坦丁就是這樣地喜歡幻想，喜歡問很大奇怪的問題。

　　但是生活對小康斯坦丁這個小幻想家來說，卻是不幸的。10歲時，小康斯坦丁不幸患上了猩紅熱，由此所引起的嚴重并發癥使他幾乎完全失去了聽覺。從此，他成了一個半聾的孩子。由于耳聾，小康斯坦丁上學時，聽不清楚老師講的內容，他常常招致其他小朋友的嘲笑。康斯坦丁逐漸與人們拉開了距離，他無法繼續在學校讀下去了，只好輟學回到家里。母親把全部精力都用到了對小康斯坦丁的教育上，教他讀書寫字，常常夸獎他出色的想像力。

　　可是，災難接踵而來。兩年后，母親去世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最憂傷的時刻。但是，這些都沒有擊倒他，反而使他更加發憤地讀書，以幻想的方式忘卻痛苦與煩惱，從而使他走上了獨立思考、立于善與思考的道路。

　　康斯坦丁通過刻苦的努力，學到了許多物理知識。后來，他又愛上了設計各種模型，以此來檢驗自己學到的知識。在制作這些模型的過程中，小康斯坦丁學會了木工、鉗工和使用其他工具的技能。

　　后來，康斯坦丁一邊教書，一邊做獨立的研究工作。1883年，他在一篇名為《自由空間》的論文中，正式提出利用反作用裝置作為太空旅行工具的推進動力的設想，使人類幾千年來關于宇宙航行的幻想終于變成了科學的可能，為后人開拓了一條通往星際空間的廣闊道路。

　　1957年，蘇聯的第一顆人造衛星上天，以及1969年美國的登月壯舉，最終使得他的理論設想成為現實。