讀《盲童的五彩夢》有感
讀《盲童的五彩夢》有感
今天我讀完了《盲童的五彩夢》，非常有感觸。主人公袁靚是一個盲童，她分別在滿月和三歲時被摘掉眼球，這對她來說是筆“扎”出來的，在她的《袁話童話集》，二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個圓洞，對于一個孩子來說，是多么不容多么大的打擊啊！但是她靠者頑強的毅力的世界。她不僅會彈鋼琴、琵琶，還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易啊！
跟袁靚比起來，我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學好英語，小錄音機整天不離手，一有時間就聽英語磁帶，而且她聽過的磁帶因為聽得次數太多，都報廢了。而我呢，只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊，就覺得很了不起，其實差遠了。而且袁靚“扎”字時，一不小心筆端的尖針扎進手指，殷紅的血便會涌出。我們有一雙明亮的眼睛，比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文，就很驕傲，不想往下寫了，覺得夠了，現在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手，袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創造了一個個奇跡，我也要磨煉自己的毅力，像袁靚一樣做個有用的人。
今天，我讀了我國著名作家賈平凹的一篇文章《丑石》。文章講述了作者家門前的一塊沒有一點兒用的十分丑陋的石頭，先是遭人嘲諷，后來因為一位天文學的到來，才知道它是一塊十分有價值的隕石。...
這是我們四年級課本上“小云雀”說的一句話，也是我讀了以后最想說的一句話。森林對于鳥類來說很重要，對于人類也同樣重要。沒有森林也許就沒有人類。森林可以凈化空氣。每一天，森林就可以產出700多公斤的空氣，夠1000多人使用了。...
我讀了《這條小魚在乎》這篇課文，并將它介紹給全家，經過我們全家的討論大家一致認為：這篇課文里的一個小男孩是一個富有愛心的小男孩，那個大人是一個冷漠的大人。這篇課文給我們留下深刻的印象是：小男孩說的一句：“我知道。...
每個人都有自己的童年，但你有沒有認真地找一找自己童年時一天到晚在干什么，有沒有受折磨。今天在十一冊的語文課本上，我學習了《凡卡》這篇課文。課文主要講了九歲的凡卡被送到鞋匠——阿里牙西涅那里學徒的艱苦生活。...
高分低能秦曉潔，江蘇無錫連元街小學6（4）班，指導老師：謝蕾,2003.02.28偶然看到一幅意味深長的漫畫：一位母親叫兒子稱一下她手里的一袋蘋果有多重，兒子左手拿著一張面對著我們的數學試卷，卷子上寫著一個醒目的“100”。...
《賣火柴的小女孩》是六年級的一篇教材，主要講了一個貧窮的小女孩在街上賣火柴，但沒有一個人能同情她，還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受著，但她不敢回家，因為回家會被爸爸打的。...
與周圍的人相比，我覺得我是一個堅強、勇敢的孩子——考試考不好，我會再接再厲，不氣餒；受到老師批評時，我會吸取教訓，有會只知道哭；天黑時，我敢人一個人呆在家里，沒有絲毫的害怕。我為此感到十分自豪。...
由蜘蛛的故事得到的啟示我曾經讀過一個故事，它使我明白，做事一定要堅持，不要半途而廢。這個故事是這樣的：一次，一個軍隊打了敗仗。許多士兵受了傷。人們的心情都不好，正在這時，天上下了雨，人們的心情更加急躁、不安。...