《大禹治水》學生讀后感(精選3篇)
《大禹治水》學生讀后感 篇1
利用假期空閑時間我讀了幾個小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時期經常發生洪水災害,人民的生活流離失所。有個叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次路過家門,但一次都沒有進去看看自己的親人。經過十幾年的努力,終于疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
看了這個故事,我覺得大禹是個非常無私。非常了不起的人,說他無私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里,他曾經三次路過自己的家門口都沒有進去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都沒有回家,因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他面對可怕的自然災害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢,探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的,但是大禹有著堅定的決心,在經歷了無數的困難后最終制服了洪水。
這個故事告訴我們,不管面對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志,不論做什么事情都會難不倒你!
《大禹治水》學生讀后感 篇2
近日,我讀了《上下五千年》中的《大禹治水》,講了幾千年前夏朝時期,大禹三次過門不入,經過13年艱苦奮斗,制服洪水的故事。
在夏朝時代,沒有汽車,沒有起重機,制服洪水足足用了13年,可見當時做水利工程是多么困難。可是禹為什么戰勝了兇猛的洪水呢?因為他有不怕困難的毅力。而且有條不紊,做這一步就不考慮下一步,不帶有一絲雜念。所以說,做任何事都必須不怕困難,堅持不懈,注意力高度集中,才能成功。可是,在生活中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事時思考著第二件事,所以我做事的效率不高。我曾經在突破一道奧數題的時候,也有過放棄的想法。做一道難題最多花費幾個小時罷了,可大禹治水是花費了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了,難道還能干出什么大事嗎?
禹在治水期間,運用了科學手段戰勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓,采用了“疏通”的科學方法治水,最終成功了。在生活當中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經過一系列思考、規劃,尋求方法、捷徑,還要經歷千難萬險,付出極大的努力,才能將事做得完美無缺。
禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無私的精神。有一天他治水路經家門,聽到兒子的哭聲,真想進去看望兒子,但是他又想到洪水還沒被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒有回家看望兒子,而是奔赴了治水現場。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!
大禹治水的精神深深打動了我,給我帶來了很大的啟示,我應該學習他的堅持不懈、大公無私的精神,運用科學的方法去解決生活、學習中的困難,達到成功的目的。
《大禹治水》學生讀后感 篇3
今天,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。
堯在位的時候,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤筑壩,結果洪水沖塌了堤壩,水災反而鬧得更兇了。這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
經過十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。大禹為了治水三過家門而不入,終于把大水治服了。大禹父子倆治水的方法不同,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結果自然也就不同。大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學習上遇到困難時,不僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發揮自己的智慧,不能像大禹父親那樣。我的學習也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規律,這樣都是不行的。
以后無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發展的規律,把各科的學習成績搞好,也能把生活中的事情解決好!真是個好孩子。