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陶罐和鐵罐的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-02-19

陶罐和鐵罐的讀后感(精選4篇)

陶罐和鐵罐的讀后感 篇1

  記得上三年級(jí)時(shí)我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚里,有一對(duì)罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非常看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐不放在心上,仍把鐵罐當(dāng)作好兄弟。可鐵罐呢?更加驕傲了,蔑視陶罐。時(shí)間一天天過(guò)去了,御廚倒塌了,兩個(gè)罐子被埋在土里。時(shí)間一天一天的過(guò)去陶罐出土變成了文物,而鐵罐卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  讀了這篇課文讓我想起了自己小時(shí)候的事。因?yàn)槲覐男寢尵徒涛疑帧⒃~語(yǔ)、口算……上幼兒園玩游戲,我每次都得第一,我口算幾乎每次都是第一個(gè)報(bào)出答案。漸漸地,我覺(jué)得自己是“無(wú)人能比、知識(shí)淵博”的“小天才”。有一次我參加了諸暨市的畫(huà)畫(huà)比賽,得了個(gè)第一,我心里美滋滋的。心想:這下我可以去同學(xué)面前炫耀了。聽(tīng)著一聲聲的贊揚(yáng)聲,我高興極了……后來(lái),我才知道了原來(lái)班里比我好的同學(xué)多得是。比如:樓麗云的語(yǔ)文比我好;樓柯余的體育比我好;徐澤全的數(shù)學(xué)比我好……人外有人,天外有天。我覺(jué)得自己就是文章里面的鐵罐,十分驕傲,看不起別人。這樣我得到的結(jié)果將是被埋沒(méi),做人應(yīng)該像陶罐一樣,虛心求教,不能渺視別人,這樣你身上的閃光點(diǎn)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)、被別人尊敬、被別人贊揚(yáng)。

  通過(guò)這篇文章告訴我們做人要看見(jiàn)自己的缺點(diǎn),不能只看見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。要謙虛,不能渺視別人,要知道人外有人,天外有天。

陶罐和鐵罐的讀后感 篇2

  在陽(yáng)光明媚的星期五里,我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。

  這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫(xiě)神態(tài)的好詞好句等,比如說(shuō):“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐,經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的,但是它們兩各自有各自的長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)該相互比較,這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。

  記得又一次,我們班有一位同學(xué)叫小明,他字寫(xiě)得非常漂亮,他就驕傲的給其同學(xué)比較,說(shuō):“我寫(xiě)的字多好看,你們?cè)倥σ脖炔贿^(guò)我的。”機(jī)會(huì)來(lái)了,我們班上美術(shù)課,老師說(shuō)同學(xué)們你們要畫(huà)一幅你們最喜歡的畫(huà),咱們要評(píng)出幾幅畫(huà)的好去參加比賽,同學(xué)們都拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)功夫,同學(xué)們都畫(huà)完了,老師評(píng)出三名畫(huà)的好的畫(huà),期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫(xiě)的不好同學(xué),其他同學(xué)都站起來(lái)笑話小明。小明不好意思的低著頭說(shuō)我以后再也不敢驕傲了。

  這個(gè)故事告訴我們,我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。

陶罐和鐵罐的讀后感 篇3

  今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言,我懂得了一些道理。

  這則寓言講述的是在國(guó)王的御櫥里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說(shuō)“你敢碰我嗎?,我就知道你不敢,懦弱的東西”陶罐說(shuō)“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來(lái)的任務(wù)是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說(shuō)“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)變成碎片,消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)后,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈,它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮,而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了,早就無(wú)影無(wú)蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐,但陶罐并不和鐵罐計(jì)較,而是想幫助它,表現(xiàn)出了陶罐的善良,友好的品質(zhì)。

  讀完后我懂得了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。

陶罐和鐵罐的讀后感 篇4

  我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后,我不禁贊嘆到:”多謙虛的陶罐呀!“

  這篇文章主要講了國(guó)王御用廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是謙虛的陶罐,一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐,說(shuō)陶罐丑陋,很容易就摔破了,而自己是如何美麗,不怕摔。陶罐聽(tīng)了以后都不理睬。幾年后,王宮倒塌了。又過(guò)了好多年,人們來(lái)到這里,掘開(kāi)厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐,但鐵罐的影子也沒(méi)找到。因?yàn)?rdquo;美麗而結(jié)實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土,人們沒(méi)發(fā)現(xiàn)鐵罐。

  我從中明白了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,要相互尊敬,和睦相處。另外,我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛,不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。

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