匆匆的讀后感400字（精選7篇）

匆匆的讀后感400字 篇1

　　燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮就是時(shí)間飛逝的痕跡，那些逝去的時(shí)光讓我們感到深深的留戀，但是，時(shí)間一去不復(fù)返哪!時(shí)光流逝，我們卻只能坐以待斃，無(wú)可奈何。這么多日子和時(shí)光從我們的手中溜去，就像針尖上的一滴水，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。一個(gè)一個(gè)日子流逝，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。

　　踢球的時(shí)候，日子從腳下過(guò)去;寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆尖上過(guò)去;嬉戲的時(shí)候，便從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。時(shí)間不知不覺(jué)從我們身邊悄然流逝，無(wú)聲無(wú)息。正所謂古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，才會(huì)學(xué)有所成。我對(duì)時(shí)間的來(lái)去匆匆感到惋惜。時(shí)間如此寶貴，我們要珍惜時(shí)間，有所作為，切莫蹉跎了光陰。

　　時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，醫(yī)生說(shuō)時(shí)間就是生命，商人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)——時(shí)間流逝之快，在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，所以我們要抓緊它的每時(shí)每刻，不要去浪費(fèi)它。正如魯迅所說(shuō)的：“浪費(fèi)時(shí)間就是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”所以我們要珍惜時(shí)間，給自己留下輝煌的成就!

匆匆的讀后感400字 篇2

　　讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對(duì)失去時(shí)間的惋惜和傷感。

　　是啊!時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶，而你在時(shí)間的沙灘上，連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò)，它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi);奔跑時(shí)，時(shí)間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時(shí)，便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆，而我們卻無(wú)能為力，只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考著，時(shí)光匆匆，我們又能做些什么?只有挽留，只有嘆息，只有悲傷。我思考著，時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流逝匆匆，如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;如花香，被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分，每一秒，不要讓它白白溜走，四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中，在我的茫然中，從指間悄悄溜走，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒，眨眼睛，我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟，我們一起經(jīng)歷了許許多多，現(xiàn)在，只有深深地懷念。

　　時(shí)光啊!慢些吧，雖然我知道，你不會(huì)憐憫我。

匆匆的讀后感400字 篇3

　　手捧著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。真是愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，使我受益匪淺，這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

　　時(shí)間是多么的寶貴啊!“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”這幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說(shuō)得好：“時(shí)間只有度過(guò)去才神圣起來(lái)。”是啊!時(shí)間是最公正的裁判，他留給所有人都是一樣的：留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽(yáng)光的成功之路，而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。

　　說(shuō)起時(shí)間，我覺(jué)得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽(tīng)講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫(xiě)作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，考試過(guò)后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

　　從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

　　少壯不努力，老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們：珍惜時(shí)間才能走向成功。

匆匆的讀后感400字 篇4

　　在語(yǔ)文書(shū)的第一單元里，每一篇文章都含有深刻的含義，但是令我最難忘的是《匆匆》，《匆匆》是現(xiàn)代著名的散文家朱自清寫(xiě)的。

　　這篇文章讓我明白了許多，讓我懂得要珍惜時(shí)間、珍惜光陰，不要虛度年華，好好過(guò)自己的日子。在文章里，作者說(shuō)過(guò)一句：”洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。“通過(guò)這一句話，也讓我深刻的從日常生活中體會(huì)到時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。小學(xué)六年一眨眼就過(guò)去了，猶如一個(gè)影子，”唰“的一下就那么過(guò)去了;猶如一場(chǎng)夢(mèng)，六年前的一切似乎就在眼前……

　　在文章里，作者十分的不甘心，幾十年就這樣過(guò)去了。在字句里，我也深深的體會(huì)到作者對(duì)時(shí)間逝去又無(wú)法挽留的無(wú)奈，對(duì)過(guò)去日子的留念。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要在虛度年華了。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，時(shí)間是寶貴的，這樣白白浪費(fèi)了又有什么意義呢?時(shí)間老人是最公平的，給予我們每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，不要嫌多，也不要嫌少，好好的利用時(shí)間，好好的把握時(shí)間，就是最好的。

匆匆的讀后感400字 篇5

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這是朱自清的《匆匆》中百讀不厭的語(yǔ)句。是的，燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命，可我們的生命呢?

　　回首過(guò)去，我已虛度了十個(gè)春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過(guò)，而我一點(diǎn)也不知道珍惜，心想：時(shí)間還長(zhǎng)著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后，我的想法變了：一個(gè)人生命中的每一分每一秒都是可貴的，時(shí)間是生命的單位。有人算過(guò)這樣一筆賬：一個(gè)人如果能活到七十歲，他每天用八個(gè)小時(shí)，人生會(huì)留下四十六年，再算上吃飯、搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間……七折八扣，人生只剩下了十年半，而且也包括了自食其力的時(shí)間。大家想一想，時(shí)間需要珍惜嗎?

　　在這里，我可以果斷的告訴大家：萬(wàn)萬(wàn)不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車，中途會(huì)經(jīng)過(guò)許多大大小小的車站。但永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列生命列車中，有些事情可以做，有些事情可做可不做，有些事情必須做，有些事情堅(jiān)決不能做。做與不做的選擇，決定了你人生的方向;做多做少的差別，決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果，決定了你人生的質(zhì)量。

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開(kāi)的桃花告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間。

　　你熱愛(ài)生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯�命是時(shí)間的組成。時(shí)間給予人們太多，誰(shuí)可拋棄時(shí)間?

匆匆的讀后感400字 篇6

　　我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

　　時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

　　歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。

　　花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

匆匆的讀后感400字 篇7

　　《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

　　時(shí)間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天，到明天：過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

　　無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!

　　生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

　　使未知的事物成形而現(xiàn)，詩(shī)人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。