《父母課堂》讀后感800字(精選3篇)
《父母課堂》讀后感800字 篇1
父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。《父母課堂》確實(shí)是一本好書,讀了這本書,我受到了很大的啟發(fā),學(xué)到了許多的知識(shí)。讀一本好書,可以影響一個(gè)人一生,影響和指導(dǎo)了我對(duì)孩子的教育方法。
作為一名家長,幾乎每時(shí)每刻都會(huì)遇到教育孩子的難題,很多時(shí)候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
教育孩子的前提是必須要了解孩子,了解孩子最重要的是尊重孩子,只有尊重孩子才會(huì)認(rèn)真傾聽孩子的心聲,了解孩子的心理,成為她值得信任的朋友,真正掌握他的需要,成為孩子生活和學(xué)習(xí)中最重要的一份子,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
孩子走進(jìn)校門,就代表學(xué)習(xí)是孩子的第一職責(zé),但往往家長最關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績,一旦成績不理想,孩子會(huì)自責(zé),家長也會(huì)比孩子還要焦急,甚至還會(huì)加倍責(zé)怪和斥責(zé)。但閱讀了本期的教子良方之后,發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)孩子的直面挫折的能力,要為孩子樹立抗挫折的意識(shí),作為家長要及時(shí)疏導(dǎo),有足夠的耐心去和孩子溝通,不要過多的埋怨,要多鼓勵(lì)和安慰,每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),要善于去發(fā)掘,時(shí)常增強(qiáng)孩子心理的韌性,為今后的成長之路打好基礎(chǔ)。
孩子的成長也離不開培養(yǎng)良好的習(xí)慣,孩子做作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)自覺性較差,對(duì)此我們應(yīng)采用循序漸進(jìn)的辦法加以改善。首先與孩子進(jìn)行討論并且做出約定,只要她能自覺出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我們?cè)试S他提出一些適當(dāng)?shù)母郊訔l件以作為激勵(lì)。作為家長我們也應(yīng)該增強(qiáng)家庭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。父母身教重于言教,我們也要從自己做起,多進(jìn)行閱讀,家庭的學(xué)習(xí)氛圍好了,孩子也會(huì)跟著積極地學(xué)習(xí)。
品行教育是不能缺失的,教育孩子還要逐步培養(yǎng)他的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,形成為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)。比如要求孩子收拾好自己的房間,當(dāng)父母做清潔工作時(shí)做個(gè)小助手等良好的行為,習(xí)慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步形成。我們應(yīng)從日常生活做起,培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。坐公交車時(shí)給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、尊重師長、愛護(hù)小動(dòng)物、做錯(cuò)事坦然承認(rèn)、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實(shí)坦蕩、富有愛心、堅(jiān)強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。
《父母課堂》讓我懂得了如何做一位合格的家長,讓我認(rèn)識(shí)到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個(gè)自信、快樂、向上的孩子。感謝父母課堂,讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要,與孩子多溝通,并用正確的話語引導(dǎo)孩子,要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察孩子的變化,了解孩子的真實(shí)想法,與孩子平等交流,讓她充滿歡欣地喜愛自己,愛家人,愛師長同學(xué),學(xué)會(huì)用愛的眼光看世界,讓她全心全意地信賴自己,讓她能夠享受生命中的每一天。
《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學(xué)習(xí)和借鑒。希望父母課堂在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁,讓我們攜起手來,共同努力,共同去引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。只有不懂教育的家長,沒有教育不好的孩子。我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材!
《父母課堂》讀后感800字 篇2
孩子不同的成長階段,總會(huì)遇到不同的問題,許多問題是第一次出現(xiàn),父母孩子都有些束手無策。這時(shí)候,《父母課堂》就起了很好的指導(dǎo)作用。你要問二年級(jí)孩子最怵什么,估計(jì)多半會(huì)說是作文。看完《培養(yǎng)孩子寫作的興趣》一篇,我感觸良多:寫作本身是快樂的,關(guān)鍵是讓孩子走進(jìn)生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)筆的習(xí)慣。
記得孩子上一年級(jí)時(shí),我就打算讓孩子每天寫點(diǎn)東西,培養(yǎng)他說長話的能力,可是他非常抵觸這個(gè)作業(yè),為此我們家長沒少批評(píng)他,可他依然是我行我素,有時(shí)我就想:唉,還是等他長大點(diǎn)吧。可是去年暑假,他居然自己主動(dòng)提筆寫了一篇,怎么回事呢?
去年暑假,我們一家三口去北京旅游,住在前門附近的一家賓館。賓館附近有家山西人開的晉陽春面館,里面的陽春面他非常喜歡吃。在北京的一周里,不是去很遠(yuǎn)的景點(diǎn)時(shí),他總是中午晚上都堅(jiān)持去吃,甚至去頤和園時(shí),他還說,媽媽早點(diǎn)回去,我愛吃陽春面。呵呵,可愛的孩子。最后一天中午,照例我們又去吃了面,回賓館時(shí),孩子突然說:媽媽,我要寫篇作文,題目就是《20xx年北京最后一碗陽春面》。說寫就寫,去火車站之前,一篇洋洋灑灑的文章呈現(xiàn)眼前,我一邊讀著,一邊感動(dòng)著:孩子之前不喜歡寫作文,只是因?yàn)闆]有發(fā)自內(nèi)心的熱愛啊!
回青島之后,我立刻改變了策略,不講所謂的篇章結(jié)構(gòu),而是盡可能的帶孩子走出家門,走進(jìn)真實(shí)生活,讓他隨性寫作。只有見識(shí)多了,才會(huì)有感而發(fā):爬了嶗山,寫寫嶗山上的螞蟻;去附院拔牙,寫寫拔牙的過程;語文書上出現(xiàn)了東方明珠,就帶他去上海實(shí)地旅游;課外看過《小桔燈》,出差去福州時(shí),就帶著她去游覽冰心故居;總之,寫作就是源于生活,高于生活,讀萬卷書,不如行萬里路。
就這樣,我們一邊豐富著孩子的閱歷,一邊有意無意地讓他言之有物。他愛上了旅游,愛上了作文,上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí),作文差1分就滿分呢。親愛的家長朋友們,當(dāng)你在為孩子的視力越來越差而擔(dān)心時(shí),有沒有想過,讓他拋開書本,排開電腦,走出家門,走進(jìn)生活?相信您一定會(huì)有一個(gè)更健康更陽光的孩子!
《父母課堂》里的這篇文章,讓我更加自信,相信自己在培養(yǎng)孩子寫作方面,已經(jīng)邁出了正確的第一步,以后,我會(huì)計(jì)劃按照文章里說的,給孩子開博客,并盡可能尋找機(jī)會(huì),讓孩子自我展示一下自己的寫作。我深信隨著孩子一天天的長大,《父母課堂》定會(huì)給予我們家長更大的啟示和幫助。
《父母課堂》讀后感800字 篇3
學(xué)校發(fā)給學(xué)生每人一本《父母課堂》,讓學(xué)生帶回家給家長看,并要求每位家長寫一篇《讀后感》。對(duì)這種學(xué)校強(qiáng)加給家長的作業(yè)我還是很抵觸的,要寫一本書的讀后感,必定要把這本書看完才會(huì)知道要寫什么。難道這是學(xué)校要給《父母課堂》作廣告,讓每位家長都買書嗎?
對(duì)學(xué)校的印象一直以來都很好,學(xué)校從來沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,難道為了一本書,就要?dú)У裘u(yù)嗎?懷著懷疑的心情,也為了應(yīng)付學(xué)校的作業(yè),不情愿的打開了《父母課堂》。
不看不知道,一看真奇妙,看著一個(gè)個(gè)簡單平凡的小故事,卻解決著父母與孩子的大問題。讓我很快喜歡上了這本書,《父母課堂》里的作者有老也有小,涉及的問題也方方面面,學(xué)生每個(gè)年齡段遇到的問題都通過一個(gè)一個(gè)的小故事展現(xiàn)出來,讓人讀著也不感到乏味,為父母教育孩子幫了大忙。
一本《父母課堂》傾刻間讀完,感覺還有點(diǎn)意猶未盡,突然想起孩子剛上一年級(jí)時(shí),曾定過一年的《父母課堂》,當(dāng)時(shí)雖然訂了書了,每一期也都如期拿回家了,可是因各種原因并沒有打開來讀過就束之高閣了,因?yàn)橛喠艘矝]讀,所以此后就再也沒有訂過了。
于是趕緊踩腳凳把書拿下來,一本一本接著讀下去,偶爾讀到和孩子問題一致的,也讓孩子一起讀,以解燃眉之急。相信以后有了《父母課堂》,我就不會(huì)臨陣磨槍了。
通過讀《父母課堂》,不僅知道該怎樣教育孩子,孩子遇到問題該怎么解決,也讓我知道應(yīng)該怎么作好一位家長,讓自己和孩子都能快樂的學(xué)習(xí)、成長、生活。
感謝學(xué)校給家長布置的這次作業(yè),我也要檢討一下我的小人之腹,我們的學(xué)校永遠(yuǎn)是純潔的象牙塔,它是不容置疑的。
學(xué)校一直是為學(xué)生和家長考慮的,學(xué)校的校長和老師一直都是值得我們信任的,而我卻有如此不恥的想法,再次感到難為情。