《小珊迪》讀后感（精選4篇）
《小珊迪》讀后感 篇1
講述的是一個(gè)發(fā)生在愛(ài)丁堡的故事：小珊迪穿著破爛的衣衫，為了賣出一盒火柴，為了找還四個(gè)需要找還的便士，被一輛馬車軋斷了雙腿，但他仍然吩咐他的弟弟找還零錢，臨死前牽掛的是弟弟今后將更加悲慘的生活。那位買火柴的先生被感動(dòng)了，答應(yīng)小珊迪永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。
讀了《小珊迪》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，淚水奪眶而出。小珊迪那么貧窮、可憐，可他是那么的誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信，真是感人啊!
我生在一個(gè)幸福的家庭，不愁吃、不愁穿，學(xué)習(xí)上需要什么，爸爸、媽媽就給我買什么，想到小珊迪缺衣少食、饑寒交迫地痛苦生活，和他相比，我是多么的幸福，可是我們的品質(zhì)沒(méi)有他那么高尚啊!他在臨死前還叫弟弟去給買火柴那個(gè)人找零錢，還那么關(guān)心他的弟弟，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
小珊迪和他的弟弟都事兒，可他們不是沿街乞討，而是靠賣火柴為生，靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己。我常常看到一些身強(qiáng)力壯的人，不勞動(dòng)、不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，專門在飯店里要錢，一點(diǎn)自尊都沒(méi)有，他們比起小珊迪——一個(gè)年幼的兒童，真該自己打自己的嘴巴。
讀了《小珊迪》這篇文章后，我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信，不能什么都靠別人，我們自己能解決的問(wèn)題就靠自己解決，我生活在這么好的環(huán)境里，一定要好好學(xué)習(xí)、好好做人，將來(lái)多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
《小珊迪》讀后感 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本主義的英國(guó)愛(ài)丁堡，小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活，在一次換零錢穿過(guò)馬路的時(shí)候，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘死去的故事。
讀了這篇課文，我十分同情小珊迪的悲慘遭遇，被小珊迪的高尚品質(zhì)所感染的同時(shí)，陷入了沉思之中：小珊迪兄弟生長(zhǎng)在資本主義社會(huì)里，是那樣的孤單和無(wú)助，在饑餓、痛苦中掙扎，得不到社會(huì)的溫暖和幫助。小珊迪在極端困苦的條件下，用勞動(dòng)維持生活，不貪圖錢財(cái)，有著純潔美好的心靈。小珊迪短暫的一生，是對(duì)資本主義的鞭撻和批判。
我們都有幸福美好的童年，小珊迪卻沒(méi)有我們幸福。我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的溫暖懷抱里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。對(duì)照小珊迪，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，加倍珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。生活中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的人。
《小珊迪》讀后感 篇3
我們學(xué)習(xí)了小珊迪這篇課文， 主人公小珊迪令我感動(dòng)， 小珊迪的一言一行， 都像放電影一樣從我腦海中閃過(guò)。
故事的主要內(nèi)容是這樣的： 有一個(gè)小男孩， 他和他的弟弟是一對(duì)孤兒， 他每天賣火柴維持生計(jì)。 一天， “我” 買了一盒火柴，但沒(méi)零錢，珊迪就去給我換零錢。最后，珊迪不幸被馬車軋到，可憐的死去了。文中，小珊迪收到“我”給他的一先令，他本來(lái)可以不去給“我”找零錢，自己把這一先令獨(dú)吞，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有把這一先令獨(dú)吞，而是給“我”換了零錢。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很感動(dòng)了，但接下來(lái)的事情更令我感動(dòng)。就在小珊迪換好零錢往回跑時(shí)，又不幸被馬車軋到了，馬車從小珊迪的身上軋了過(guò)去，把他的雙腿都軋折了。就算小珊迪的雙腿折了，還是讓小利比(小珊迪的弟弟)去把錢還給我，讀到了這時(shí)，我的眼睛紅了，熱淚已經(jīng)要流出來(lái)。小珊迪的年齡和我一般大，他比我苦多了!文中的“啊!請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧!先生，我餓極了!”說(shuō)真的，如果我是小珊迪，一定會(huì)用這錢買最需要的食物。而小珊迪卻沒(méi)有這樣做。小珊迪是多么有誠(chéng)信呀!我想：我們也要向小珊迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
前兩天，媽媽叫我去買西紅柿，我去了，到了那里，買完西紅柿，我發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我兩角錢，就去找那位阿姨。阿姨夸我是一個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。我也從小珊迪那里學(xué)到了誠(chéng)信。希望大家都有誠(chéng)信。
《小珊迪》讀后感 篇4
今天我學(xué)了《小珊迪》這一課，不但受到了教育，也獲得了許多做人的道理。
這篇課文主要寫(xiě)：我在愛(ài)丁堡一個(gè)旅館門前和同事談話，一個(gè)小男孩請(qǐng)器乞求我買他的火柴，我答應(yīng)買一盒。小男孩給我去換零錢，回來(lái)的路上被馬車軋斷了兩條腿。小男孩叫他的弟弟來(lái)還錢。我去看望小男孩，知道了他倆原來(lái)是一對(duì)孤兒。小男孩臨死前還擔(dān)心著無(wú)衣無(wú)靠的弟弟，我被心地善良的小男孩感動(dòng)了。
細(xì)細(xì)讀完全文，我被文中小男孩(珊迪)的美好品質(zhì)感動(dòng)了，被文中小男孩的那一顆金子般的心感動(dòng)了。小男孩貧困交加，可他誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有因?yàn)榧毙桢X而偷拿“我”的錢，沒(méi)有因?yàn)楸获R車軋斷了腿而不還“我”的錢，失去信用。小男孩被馬車軋斷了腿，但他這時(shí)掛念的不是自己，而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚!
讀讀課文，想想自己。我小時(shí)，做事不為別人著想，在公共場(chǎng)合大聲喧鬧，影響他人�，F(xiàn)在的我想盡量維護(hù)別人的利益。我要贊美有些人，他們以別人為主，先考慮別人。