老人與海讀后感2000字(精選3篇)
老人與海讀后感2000字 篇1
樓層直達《老人與海》是一篇很短很平淡的小說,講老人圣地亞哥在海上八十四天都未捕到一條魚,在第八十五天他碰到了一條大馬林魚并經過兩天兩夜的搏斗終于將魚殺死,卻在回家的路上碰到了鯊魚的襲擊,最終只將被鯊魚吃得僅剩骨架的大魚帶回村子,《老人與海讀后感》。他勝利了,贏得了大家的尊敬;他失敗了,因為他殺死了自己本就同情的動物,并沒能保護好自己的戰利品。在老人身上,我們看到了堅韌與頑強的品質,在整個故事中,我們看到的是底層勞動人民生活的艱辛與社會生活的殘酷所固有的悲劇性。我們讀一本書,并不是為了讀那個故事,而是要從那個故事中讀懂其所固有的內在精神與思想。
有人說《老人與海》所體現的中心主旨是老人的那句話:"一個人可以被毀滅,但不能被打敗。"然而就我個人而言卻并不認同。誠然,老人在面對大馬林魚與鯊魚時所表現的堅韌與頑強都體現了這一點,但這僅是故事中所體現的一個部分;況且鯊魚也給了老人災難性的打擊,在回家的路上與鯊魚搏斗期間,他不停地說:"只怪我出海太遠了,我把我們都毀了。"在回到村子后他向孩子說:"他們把我打垮了。"并聲稱自己再也交不到好運了。這都是老人在面對被鯊魚無情剝奪時所表現出來的沮喪與無奈。老人在面對大馬林魚時,一方面,他對他的對手充滿人類本質所固有的同情與憐憫;另一方面,他在生活的物質本性與壓力的驅使下又不得不殺死它。他同情魚,它是他的兄弟,是他的朋友,"它比我們更高尚,比我們更有能耐",但他又不得不殺死它,"也許我不該當漁夫,他想。但我必須干這行當","我不知道這條魚有多大,如果魚肉不錯,市場上還能賣個好價錢"。最終他經過兩天兩夜的搏斗殺死了魚,證明了人類固有的本性在生活物質本性面前固有的脆弱性,讀后感《《老人與海讀后感》》。老人慶幸自己"不必弄死太陽、月亮或星星","在海上過日子,弄死自己的兄弟,已經夠受的了"。
我們看到了老人對生活的本性壓過人的本性的無奈,這是社會賦予我們且只能默默承受的悲哀。老人在搏斗中勝利了,他將自己的戰利品綁在小船上駛回村子,如果故事就此完結,那么它在批叛人類社會賦予我們生活的悲劇性的力度是遠遠不夠的,于是鯊魚來了。成群的鯊魚聞血而至,瘋狂的搶奪吞食老人的魚,老人在面對鯊魚時,充分體現了他堅韌與頑強的品質,他先用魚叉對付它們,魚叉丟了,他就把小刀綁在槳上當魚叉,小刀斷了,他用木棍,木棍被搶走了,他就從舵上扭下舵把對付它們,直到最后舵把也斷了。老人盡一切可能的去保護了他的魚,但最終一切都只是徒勞。"他停了一會兒,回頭望去,在街燈的反光中,魚尾直豎在小船的船梢后,他看清那白線般的赤露的骨背,看清那帶著突出長嘴的黑糊糊的頭,在頭尾之間卻什么也沒有",他最終帶回來的,只是一具從鼻子到尾巴有十八英尺長的骨架。老人經過兩天兩夜辛辛苦苦的拼搏所贏得的豐收,在最后回來的那個夜里,被鯊魚無情的剝奪了,盡管老人為此作出了最大限度的挽救。就像我們身處的這個社會,不管在什么樣的社會制度下(當然,我們整天掛在嘴邊的共產主義制度不含在內),社會都有其固有的剝奪性與殘酷性,老人的遭遇與悲劇,就像是在證明社會固有的剝奪與殘酷賦予我們生活實質的悲劇性,并體現了個人在反抗這種悲劇潮流時的無力與渺小。
文中好幾次都提到老人做夢時都夢到獅子,前面的大馬林魚和鯊魚都具有其各自的象征性,有人說老人夢中的獅子象征著老人堅韌頑強的品質與形象,我卻不這樣認為。與其說獅子是老人堅韌與頑強的象征,不如說是老人的一種生活上的精神向往,"他不再夢見風暴,夢見婦女,夢見偉大的事件,夢見大魚,夢見打架,夢見角力,夢見妻子。他只夢見一些地方和海灘上的獅子,它們在暮色中像小貓般嬉耍著,他愛它們,如同愛那孩子一樣"。老人的夢是寧靜而安詳的,老人向往的是寧靜而和平的生活,就像那些像小貓般嬉耍的獅子一樣。獅子強壯威武,它是力量的象征,它的力量是寧靜和平的生活的前提保證,沒有那種在面對生活困難與被剝奪時的無力感,而老人不管是在面對大馬林魚還是在面對鯊魚時,都曾有過那種無力感,"要是孩子在就好了","我太老了,不能用棍子打死鯊魚"。獅子,是老人在生活現實所體現的悲哀下僅有的精神寄居。作者在給了老人堅韌頑強的品質時,并沒有給他成功的結局,但讓他贏得了村里人的尊敬,處在相同地位上的人們都是容易相互理解的,人們都替他惋惜與難過,而且老人畢竟是老了,他在與鯊魚搏斗時受了傷,"感到胸膛里有東西碎了"。他在贏得了大家尊敬的同時,也不得不接受大家的同情與憐憫,這是一種必然性。我們在看完這篇小說后,也許會像村民們一樣,對老人懷有一種尊敬與景仰,或者是同情與憐憫,但我們更多的是要學習老人那頑強的拼搏精神與直面困難的勇氣,也許結局并不一定有什么不同,但過程卻是值得我們終生回味的。10年11月29日相關話題限100字節如果您在寫長篇帖子又不馬上發表,建議存為草稿文字顏色發布回復后跳轉到最后一頁上一個下一個
老人與海讀后感2000字 篇2
看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明的個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。或許看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢?
老人圣地亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。 也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有這斷不平凡的經歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一份童心,一份天真,那么世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最后的晚餐,也不會忘記在飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!中國古代文化的內涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加了美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有了老人和海;美國在越戰里的結果,海明威是越戰里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另一個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
作品是沒有局限的,作家卻是有局限的,作家的精神是沒有局限的,作家的人卻是有局限的,海明威在留下思考的同時,也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們就將意味著許多東西。 很多東西,在名著里都是留下很多東西的。思考、思索是所有作家的天性和責任,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
老人與海讀后感2000字 篇3
文/喬文卜
經過一星期的堅持,我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏
老人與海讀后感
我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與海》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恒的價值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,”那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。“原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:”他沒多大的自信。“”是的。“老頭兒說,”可是我們有,你說是不是?“
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。