150字的讀后感十二篇

150字的讀后感 篇1

　　今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。

　　有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。

　　這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……

　　通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。

150字的讀后感 篇2

　　班比是一只小鹿，小時候和媽媽在一起。有一天，獵人把班比的媽媽打死了。班比的父親—老鹿王教班比本領。

　　這個故事告訴我：“人和動物一樣，都有親人，如果自己親人死了會很傷心的。所以就別去傷害他們了。

150字的讀后感 篇3

　　最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師――郭老師。

　　郭老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。

　　郭老師規定，我們平時按時完成作業后，每一天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!

　　如果說我們是祖國的花朵，那么老師就必須是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛國的表達方式嗎

　　作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，

150字的讀后感 篇4

　　什么是孝？是一幢別墅，還是一套平房？是一桌大餐，還是一碗熱湯？它們是等值的。對于我們來說，孝是舉手之勞——當父母累的時候給他們捶捶背，幫他們做做家務等，這些都是一種孝的體現。孝無處不在，但你的父母在老去，留給你盡孝的時間很短暫，趁他們還健在，用你最大的力量去盡孝吧。

　　之前，我認為，孝就是大房子、漂亮的衣服、豪華的大餐，而這些奢華的東西現在只能說說，是將來才能實現的，在我讀這篇文章后，我改變了這種看法——孝并不一定是這些遙不可及的東西，可以是生活中點點滴滴的關懷，錢并不能說明你是個孝子，只能讓人覺得你是個只會用錢說話的粗人。

　　真正的孝，是不能用錢來衡量的！

150字的讀后感 篇5

　　我最喜歡的一篇文章要算是安徒生童話里面的《襯衫的領子》這篇文章了。說說我喜歡它的原因吧。

　　為什么喜歡野天鵝的原因，因為那個故事里我學到了很多好的詞語。

　　襯衫的領子講的是：從前，有一個襯衫的領子。它已經很老了，但是還沒有妻子。它的主人把它拿到水池里洗的時候，它看見了襪帶。它就想和襪帶結婚。后來，它看見了剪刀，它又想和剪刀結婚。再后來呢，它又看見了熨斗，它又想和熨斗結婚。最后，它看見了梳子，就想和梳子結婚。可是，梳子已經有丈夫了。它只能走到把破布做成紙的地方去。它對所有的破布說，那些它見過的妻子都是為了它才離開的，其實這也不是一件真實的事。

　　襯衫的領子告訴告訴我們交友不能三心二意，不然最終會失去真摯的友誼。

150字的讀后感 篇6

　　這個暑假我讀了西游記和水滸傳二書，我覺著這兩本書不愧為名著，寫的細致入微，栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動不已，無奈奸臣當道，好漢們無法為朝廷效力，最終獲得征討方臘的機會。怎奈好漢們十傷九損，又遭奸臣陷害。真可憐。

150字的讀后感 篇7

　　《菊花娃娃》這本書講述了這樣一個故事：一座美麗的小城里有一個美麗的女人，天天都在做布娃娃。每做完一個布娃娃，她都會在布娃娃的身上繡一朵菊花。不分白天和黑夜，春夏和秋冬，從年輕到年老，用一生來做布娃娃。

　　從這個故事中可以看到“愛心”和“善良”，女人做的每一個布娃娃都去了特別需要它們的地方。陪著還怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結婚的年輕人送去幸福；就連最后一個日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見不到明年春天的太陽的小女孩。

　　這個故事中我也學會了“感恩”和“回報”。每個布娃娃都沒有忘記自己的媽媽。每人摘了一朵女人最愛的菊花，紛紛撲向女人的懷里。我長大后要做一個富有“愛心”而又懂得“感恩”的人。

150字的讀后感 篇8

　　讀了《難忘的一課》這篇課文，我感受到了臺灣同胞濃厚的愛國情懷。

　　中國臺灣自古以來就是中國的領土年日本侵略朝鮮并向中國挑釁引發“中日甲午戰爭，”由于清政府的腐敗無能，中國于1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》，中國臺灣就此被割讓給了日本。并被日本統治了整整50年的時間!在日本帝國統治時期，他們采取軍事占領、經濟掠奪、奴化教育等種種慘無人道的手段中國臺灣的人民同胞們，直到1945年抗日戰爭勝利后，中國臺灣才回到了祖國母親久違而溫暖的懷抱。

　　這幫可惡的強盜、土匪，在我們中國的土地上為所欲為，毫不厭煩的充當著屠夫的角色，還試圖用武力來征服我們堅強、英勇、無畏的中國人。但是，他們沒有真正的征服過我們。所有人都沒有忘記：“我是中國人，我愛中國。”

　　我愛中國。

150字的讀后感 篇9

　　今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。

150字的讀后感 篇10

　　今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時，小貓一會兒去抓蝴蝶，一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。

　　小貓釣魚這個故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會一事無成。所以，我們從小就要培養專心致志的好習慣，才可以抵制外界的誘惑，學有所得，做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經心!

　　一次，我到朋友家去，發現他還有很多作業，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業。又過了一會兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。

　　通過小貓釣魚這件事，可以體會出做任何事都不能分心。

150字的讀后感 篇11

　　在一聲聲清脆的讀書聲里，我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理。現在，我就向大家說說自己的感悟吧。

　　《竊讀記》告訴我們要在物質方面（吃飽肚子）長大，也要在精神（學習）方面有所長進。為了竊讀，她寧愿遭受狂風暴雨；為了竊讀，她寧愿受到書店老板的狠心白眼；還會面臨著找不到書的那種急切的心情！冷餓的滋味會一下子涌到她心頭，但她還是快樂地讀書，作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。

　　《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個字，內容也啟示我們好好讀書，好好讀書是老師給我們的最低限度。

　　讓我們像作者那樣珍惜時間，熱愛讀書！

150字的讀后感 篇12

　　暑假，我從超市里買了一本書——《塔頂上的貓》。我首先讀了第17頁，當我讀第18頁的時候，就覺得這本書很有趣，很好看。

　　我就決定繼續再把這本書讀完，我知道這本書里的主要人物有：虎皮貓、地包天、京巴狗、杜真子和酷貓，還有靚貓、白貓、黑貓和“資格貓”還有一對情侶貓，那只母貓是一只雪白的身子就是他，他的名字叫：烏云蓋雪。那里公貓是一只烏黑的貓，他的名字叫做：雪里拖槍，還有兩只貓，但不是一只情侶有一只細尾巴的灰貓，還有一只歪脖子貓等一些人物。

　　這本書的主要內容是：虎皮貓、杜真子等一些小人物發生的事情，每一件事都很有趣，寫得很生動。

　　我很喜歡這本《塔頂上的貓》，這本書很有趣。