懸梁刺股讀后感(精選6篇)
懸梁刺股讀后感 篇1
今天,我讀了懸梁刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學(xué)習(xí),常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰(zhàn)國的蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。
“懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學(xué)習(xí)。
讀了故事,我就想:別人這么認(rèn)真學(xué)習(xí),還我呢,上課時動來動去,以后我會更加努力地學(xué)習(xí)。
懸梁刺股讀后感 篇2
東漢時期,有個人叫孫敬,他是一個非常有名的政治家,他勤奮好學(xué),獨(dú)自一個人不停地讀書,有時還忘記吃飯和睡覺,為了克制疲倦,就想出了一個辦法。以前男子的頭發(fā)很長,他就用根繩子,一頭綁在房梁上,一頭牽在頭發(fā)上,當(dāng)他頭一低,繩子就拉他的頭皮,孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦,他利用刺股的方式來克制疲倦。
通過讀這篇文章,我知道了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,什么困難都能克服,戰(zhàn)勝,我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神!我的困難就是控制不住自己,想玩電腦,看電視,要上學(xué)了,我準(zhǔn)備要克服這些困難,請爸爸把電腦設(shè)一個我不知道的密碼,這樣我就打不開了。如果我想看電視時,就對自己說:“看電視的話,打自己一下。”我想經(jīng)過一段時間,我一定能夠克服的。
我的理想就是我長大了要做一個踢足球的。
懸梁刺股讀后感 篇3
最近我讀了一本《經(jīng)典成語故事》里面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而,當(dāng)我合上這本書時,腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測教“頭懸梁,錐刺股”的場面。
戰(zhàn)國時,蘇秦發(fā)憤讀書,感到嗑睡時,就用錐子刺自己的大腿,后來成為戰(zhàn)國著名的政治家,漢朝時的孫敬,用繩子系著頭發(fā),懸在染上,他后來成為一位儒學(xué)大師。
我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí),所以他們的一世英名才能流傳千古。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種刻苦的美德,在鋼琴考級的時候,我總是不刻苦,不好好練習(xí),結(jié)果到最后才“臨時抱佛腳”,不像蘇秦和孫敬一樣,不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的新一代,我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí),才能把祖國建設(shè)的更回美好。同學(xué)們,在我國歷史上,被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了,所以讓我們好好學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造一個美好的明天吧!
懸梁刺股讀后感 篇4
先給大家講一個故事,這個故事有很多人都聽過。
懸梁刺股——東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。
這個故事告訴我們——只要付出時間和精力,就會有收獲。也說的是只要下工夫,就會有收獲,用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。
他們這種精神是好的,但是根據(jù)我們現(xiàn)在的情況,他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方法不必模仿。
懸梁刺股讀后感 篇5
今天,我看了《懸梁刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到,無比佩服。
漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí),不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁下,這樣,他就不會睡著,這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事,他為了游說各諸侯國,成就大業(yè),就刻苦學(xué)習(xí),為了驅(qū)走睡意,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,終于成為了政治家。
他們的故事和起來,就是“懸梁刺股”。面對孫敬和蘇秦,我聯(lián)想到自己。平時,老師布置讀的作業(yè)時,我總會把讀的數(shù)目少讀一點(diǎn),或不讀。想到這里,我的臉火紅火紅的。現(xiàn)在想想,如果一碰到讀的作業(yè),就不讀,就什么也學(xué)不到,最后只能一事無成。
懸梁刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,我要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不怕困難,做一個對祖國有用的人。
懸梁刺股讀后感 篇6
戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了讀書時不打瞌睡,每當(dāng)他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來他成了戰(zhàn)國時期有名的大學(xué)問家。西漢時的孫敬,也非常愛讀書,打瞌睡時,他會把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時,發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來他也成了有名的大學(xué)問家。
讀了《懸梁刺股》的故事,我覺得他們很了不起。為了堅持學(xué)習(xí),想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。以后,我要下決心好好讀書,像他們那樣刻苦努力,堅持不懈。我還要給自己定一個目標(biāo),然后,圍繞這個目標(biāo)讀書,說到做到。