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水孩子讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

水孩子讀后感范文(通用26篇)

水孩子讀后感范文 篇1

  暑假里,我讀了一本書,名字叫《水孩子》。

  講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成了水孩子以后,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷種種磨難難,最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的欺負(fù),同時(shí)在污濁的環(huán)境中也染上了許多壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間,結(jié)果被誤認(rèn)為小偷,遭到了大家的追趕,在仙女的引導(dǎo)下,他終于逃出了莊園,來(lái)到小河邊,失足掉進(jìn)水里,變成了一個(gè)水孩子。

  湯姆開(kāi)始在水中生活,過(guò)了一段時(shí)間,他為了找到其他伙伴,來(lái)到了大海,在在那里遇見(jiàn)了許多水孩子。變成水孩子以后,湯姆并沒(méi)有改掉以前身上的那些壞毛病,他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種各樣小動(dòng)物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來(lái)了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經(jīng)磨難,終于完成了自己的使命,成為了一個(gè)真正的男子漢。

  讀了這本書使我懂得了要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢,愛(ài)心。

水孩子讀后感范文 篇2

  掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的的幫助下,小湯姆漸漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻。可是,仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

水孩子讀后感范文 篇3

  這個(gè)星期我讀的書是,<<水孩子>>,這本書很好看,故事寫的很生動(dòng),又寫得很具體,是英國(guó)十九世紀(jì)作家查理。金斯萊寫的。故事中主要寫了這個(gè)掃煙囪的孩子一生經(jīng)歷。

  一個(gè)掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆,一直過(guò)著被師傅葛林先生打罵的生活。一次,他因?yàn)楸粍e人誤會(huì)躲避人們的追捕時(shí),沉睡在水中,在這個(gè)世界里人們都認(rèn)為他溺水而死,其實(shí)他沒(méi)死,水中的仙子們給了他一個(gè)新的形體,一個(gè)小巧的身體,不死的,能在水中和陸上生活的身體,他在小河里生活了一段時(shí)間,學(xué)會(huì)了很多東西,也和生活在水中的水中的動(dòng)物們交了朋友,認(rèn)識(shí)了它們,了解和它們交往的過(guò)程中,湯姆熟悉了它們的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)水仙子愛(ài)的教育,湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理,知道了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,也要用愛(ài)來(lái)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。

  讀完這本書,我體會(huì)到了“以人之道待人”的道理,感受到只有懂得了這個(gè)道理,才能成為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人,這才是一個(gè)真正的人。

水孩子讀后感范文 篇4

  在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來(lái)寫的,但是書中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。

  它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞,蜻蜓的蛻變,有趣的飛蟲,水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái),他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容!

  我們也要有一顆寬容的心,有句話說(shuō)得好:“宰相肚里能撐船!钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨最好的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。

  我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無(wú)存,世界一定會(huì)變得更美好!

水孩子讀后感范文 篇5

  今天我讀了《水孩子》這本書,故事的內(nèi)容是這樣的:掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

  文中的湯姆,一開(kāi)始是一個(gè)很調(diào)皮很愛(ài)搗蛋的孩子,到了最后,他變成了一個(gè)非常有愛(ài)和善良的水孩子,所以我想,只要我們努力,到最后一定有很好的結(jié)果。

水孩子讀后感范文 篇6

  我讀過(guò)一本叫《水孩子》的書。

  故事是這樣的:英國(guó)北方一大城市里,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,他的名字叫湯姆,受盡了格林姆斯老板的虐待。有一天,湯姆和師傅去掃一戶人家的煙囪,到了哈特霍夫府上,湯姆卻在黑黑的煙囪中迷路了,誤闖到艾麗小姐的臥室,小艾麗受了驚,大叫起來(lái),另外人誤以為湯姆是小偷,一起去追湯姆。湯姆趕緊頭也不回地奪路而逃。

  在仙女的指引下,湯姆跑進(jìn)了森林,走下懸崖,來(lái)到了一位老太太的農(nóng)舍里,老太太熱情地招待了他。吃完飯后,老太太讓湯姆睡覺(jué),可是湯姆沒(méi)睡,跑到河邊洗澡,但他卻不知不覺(jué)地睡著了。第二天,他一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了水孩子,咽喉兩邊長(zhǎng)出了一對(duì)外鰓。從此,他就和水中的動(dòng)物打交道了。有一天,他幫助了一只大龍蝦,看到了其他的水孩子。就這樣,湯姆漸漸地改掉了自己的壞毛病。仙女還委托小艾麗教湯姆知識(shí)。

  仙女讓湯姆到外面的世界去闖一闖。湯姆出發(fā)了,他先到光芒城,又到達(dá)和平邦,再到神通婆婆港,找到了神通婆婆……歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,最后湯姆成了一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

水孩子讀后感范文 篇7

  《水孩子》這本書講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩,他從小就失去了爸爸媽媽,他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí),他被仙女變成了水孩子,從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的壞毛病,經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

  我比湯姆可幸運(yùn)多了,我有爸爸媽媽,沒(méi)有多少壞習(xí)慣,又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,我卻沒(méi)有,所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn),才能成為更優(yōu)秀的孩子呀!

  讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!

水孩子讀后感范文 篇8

  媽媽給我買了本《水孩子》,書拿到手后,我便津津有味兒的看了起來(lái),這本書的作者是英國(guó)查爾斯——金斯利,因?yàn)樗麑懙氖稚鷦?dòng)感人,所以我非常愛(ài)看這本書。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:

  掃煙囪的小男孩湯姆一直都要受到師傅葛林的虐待。一天,他在外出要給別人打掃煙囪的路上,遇到了一個(gè)以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女,在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,頑皮的湯姆變成了一個(gè)水孩子,他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活,與水中的各種生物打交道,可是,湯姆總是以虐待海底生物為樂(lè),所以海底生物變漸漸的疏遠(yuǎn)了他,經(jīng)歷了種種奇遇后,湯姆改掉了許多不好的毛病,比如:不虐待小動(dòng)物、脾氣不暴躁了等等,成長(zhǎng)為一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。

水孩子讀后感范文 篇9

  今天,我終于看完了《水孩子》這本書。書中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負(fù),在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的事情。

  書中最讓我感動(dòng)的是——湯姆尋找格里姆斯。

  從前湯姆的師傅總是欺負(fù)他虐待他,心腸很壞?墒菧泛退灰粯,湯姆善良,又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的師傅格里姆斯被卡在煙囪里,看到他可憐的樣子,湯姆很難過(guò)很想幫他。仙女說(shuō):“他做壞事太多了。”

  格里姆斯被湯姆的真誠(chéng)和善良感動(dòng)的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。

  我要向湯姆學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感范文 篇10

  水孩子就是掃煙囪的小湯姆。小湯姆最后變成了師傅格林姆特賺錢的機(jī)器。

  小湯姆身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆逃跑了,湯姆開(kāi)心的一蹦三尺高,可這一蹦就蹦進(jìn)了邊上的水池里,他一下子就淹死了,變成了“水孩子”。所有遭遇不幸的孩子都能變成水孩子,在水孩子的生活中,湯姆營(yíng)救了一只傲慢的龍蝦。

  有一天,小湯姆偷吃了仙女的水果糖,變成了個(gè)全身都是刺的水孩子。仙女看了之后,想幫助他,就找了一個(gè)叫艾麗的老師來(lái)叫他知識(shí)和禮儀。就這樣過(guò)了不久,他身上的刺全退了,退刺后的小湯姆成了個(gè)好孩子。

  不久湯姆接了個(gè)仙女給他的任務(wù)。他走遍了千山萬(wàn)水并堅(jiān)強(qiáng)的克服種種困難,成了個(gè)真正的男子漢,并回到了家。

  讀了這本書,我感到了“只要功夫深鐵杵磨成針”這話的真正意!

水孩子讀后感范文 篇11

  “人的心中大概都有一個(gè)天使與魔鬼。在很多人的心里,魔鬼往往都會(huì)戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人,總會(huì)用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面!

  在《水孩子》這本書里,講述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事:

  一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅欺負(fù)的生活。一次,因受人們的誤會(huì),他在逃避追捕時(shí),沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性,但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣以愛(ài)來(lái)對(duì)待別人,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  或許,在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,甚至不能接受他;但在水中世界里,仙子們卻用愛(ài)感化了他。

  這本書含有不少諷喻,讓我想起了不少事情:從汶川大地震中的“范逃跑”,到后來(lái)的欺負(fù)兒童事件,最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說(shuō)明了如果人類改掉自私自利的本性,這個(gè)世界將會(huì)更美好嗎?

  我不能否認(rèn),我的小小舉動(dòng)并不能改變世界,但我確信,從我做起,我能改變我自己,讓“天使”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“魔鬼”!

水孩子讀后感范文 篇12

  我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育,還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生,自私,撒謊,骯臟。

  有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪,因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智,湯姆迷失了方向,闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。后來(lái),他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過(guò)他現(xiàn)在才知道原來(lái)不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”,他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后,仙人對(duì)他說(shuō):“你的一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來(lái)鋪,自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見(jiàn)到了他無(wú)惡不做的師傅。后來(lái),格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。

  我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

水孩子讀后感范文 篇13

  在寒假中,我讀了一本《水孩子》的書,這本書的作者是英國(guó)著名作家、詩(shī)人查理。金斯萊。這本書講的是一個(gè)善良、頑皮又愛(ài)搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里,受盡了師傅的虐待。

  幸運(yùn)的是,在仙人的幫助下,他成了一個(gè)水孩子,并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來(lái),他又在仙人的指點(diǎn)下,幫助受難的師傅改正了以往的惡行,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書以后,覺(jué)得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),要保護(hù)大海,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不扔垃圾,要做好孩子,不做壞孩子。

水孩子讀后感范文 篇14

  《水孩子》里的湯姆,從小沒(méi)有爸爸、媽媽,每天都是清掃煙灰,在煙囪里爬上爬下。還要被師父打、罵?伤是很樂(lè)觀,經(jīng)過(guò)努力變成了可以在陸地和水里生活的“水孩子”。

  我要學(xué)習(xí)小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神和勇氣。

  媽媽說(shuō)我無(wú)論是生活條件還是學(xué)習(xí)條件都比小湯姆好,但是去養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是沒(méi)有和困難斗爭(zhēng)的精神。

  我要向小湯姆學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

水孩子讀后感范文 篇15

  水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子,他受盡了格林姆的虐待。他變成了一個(gè)水孩子,并得到仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下,湯姆勇敢地離開(kāi)了水孩子的家,出去闖蕩世界,最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男孩。

  水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢,還善良,我們要向他學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感范文 篇16

  《水孩子》這本書將的是,在英國(guó)的城鎮(zhèn)里著一個(gè)叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生,還要受盡師傅的虐待。有一天,一位仙女見(jiàn)他十分可憐,就救了他,把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里變得很干凈,還交了許多朋友,長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí)。最后,湯姆還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行,把被關(guān)在監(jiān)獄的師傅救了出來(lái)。

  讀過(guò)《水孩子》這本書以后,我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勤勞,勇敢,善良的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感范文 篇17

  我讀過(guò)一本叫《水孩子》的書,十分好看,你們看過(guò)吧?

  這個(gè)故事大概講述了:一個(gè)叫湯姆的孩子是一個(gè)煙囪的,他的老板叫格里姆斯,對(duì)他十分不好,又一次,他逃出去,在洗澡的時(shí)候,不小心滑下去變成了水孩子。水孩子是生活在水里的,他們要用腮呼吸,所以湯姆的脖子周圍長(zhǎng)出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走……做我們常人無(wú)法做到的事。

  使我記得最清楚的是:有一次懲惡仙人給水孩子們分糖果吃,湯姆吃完還想再吃,便偷偷拿了一個(gè)糖果吃下去,結(jié)果,被懲惡仙人發(fā)現(xiàn),懲惡仙人背地里懲罰了湯姆,使他背上長(zhǎng)了許多刺,后來(lái)他認(rèn)錯(cuò)了,刺也就消掉了。

  這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理——知錯(cuò)就改。

水孩子讀后感范文 篇18

  湯姆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小男孩。他十歲時(shí)就跟著他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個(gè)有錢的富翁家打掃煙囪時(shí)被認(rèn)為是小偷,被人追趕。湯姆跑到了河邊,掉到了河里,被小仙女變成了水孩子,開(kāi)始了水中生活和冒險(xiǎn),在與水中動(dòng)物的交往中,湯姆長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也收獲了教訓(xùn),最后獲得了自由,并成為一名了不起的科學(xué)家,過(guò)上了幸福的生活。

  我覺(jué)得這篇文章寫了生活中的事情,并且寫得很有想象力和創(chuàng)意,也寫得很豐富、有趣,還寫出了湯姆能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我們現(xiàn)在的小朋友應(yīng)該也要像湯姆一樣勇敢、機(jī)靈。

  有一次,我在婆婆家的步行街看到了幾個(gè)小朋友在表演雜技。她們的年紀(jì)和我差不多。媽媽說(shuō)她們有可能是被人強(qiáng)迫出來(lái)賣藝掙錢的。我覺(jué)得她們很辛苦、很可憐,同時(shí)我也很敬佩她們,但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機(jī)智,早日回到她們父母身邊,回到美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。

水孩子讀后感范文 篇19

  我讀了一本課外書叫水孩子,它主要講的是,一個(gè)叫湯姆的小男孩,是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。

  在懲惡仙人的教育下,他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤,不再欺負(fù)水里的小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下,他變成了一個(gè)善良的水孩子。

  這本書告訴我們,每個(gè)人的本性都是善良的,只要得到好的教育,都會(huì)善待別人。還有,就是在做錯(cuò)事時(shí),要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并即時(shí)改正,這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。

  我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)不怕困難,做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。

水孩子讀后感范文 篇20

  讀了《水孩子》之后,我知道了文章是這樣寫的:《水孩子》的開(kāi)頭,主人公湯姆是一個(gè)愚昧無(wú)知,又臟又黑,還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子,整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來(lái)仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點(diǎn),慢慢長(zhǎng)大成人。但是,湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后,湯姆克服了自己,用愛(ài)心去感化他的師傅格里姆斯 ……

  “要想干凈的人自然會(huì)干凈。”我要向湯姆學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)自律,我還要不斷地成長(zhǎng)。

  讀了《水孩子》之后,我知道了一件事:湯姆本來(lái)是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子,仙女把他變成水孩子后,一切都變了。

水孩子讀后感范文 篇21

  我讀完水孩子后,我覺(jué)得主人公小湯姆雖然只是一個(gè)臟乎乎掃煙囪的小男孩,可經(jīng)過(guò)了一次偶然的巧合,他變成了干干凈凈的水孩子。小湯姆雖然忘記了陸地上的記憶,可還是很調(diào)皮,是仙人讓他知道了自己犯下的錯(cuò)誤,并且教他改正。最后他還幫助了他的師傅格里姆斯改做好人。

  我覺(jué)得小湯姆是個(gè)誠(chéng)實(shí)、心胸寬廣、知錯(cuò)就改的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)!

水孩子讀后感范文 篇22

  在假期中,我讀了一本書,叫《水孩子》,這是一本勵(lì)志的書。

  這本書講里一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆一起和他的師傅去哈索沃莊園掃煙囪,在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的婦女,她就是仙女。湯姆在打掃煙囪時(shí),一不小心掉到莊園主的女兒艾莉的房間里。她大叫起來(lái),以為湯姆是小偷,大家一起追趕他。在仙女的暗中保護(hù)下,他逃進(jìn)了森林,越過(guò)了荒嶺,爬山涉水,來(lái)到了一個(gè)老太太的村舍時(shí),老太太款待了湯姆并讓他在自己的床上睡覺(jué),可是,湯姆并沒(méi)有睡著。他想去河里涼快涼快,他半夢(mèng)半醒的睡著了。在夢(mèng)里,他通過(guò)仙女的引導(dǎo),來(lái)到了河邊,在洗臉時(shí)失足落水。可是他并沒(méi)有死,并且還成了水孩子。在經(jīng)歷了許多奇遇后,他跟著鮭魚群,流到大海中的一座仙島上,那是仙女和水孩子生活的地方,湯姆不但改的了許多壞毛病,還開(kāi)始讀書了。湯姆在仙女的知道下,決定出去走一走,成為真正的男子漢。就這樣,湯姆開(kāi)始了新的歷程。

  讀了這本書,我懂得了無(wú)論遇到什么事,什么挫折,什么困難,我們都要克服,不要退縮,勇往直前。做一個(gè)善良、優(yōu)秀、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

水孩子讀后感范文 篇23

  假期里,我讀了一本叫《水孩子》的書,令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆,再一次掃煙囪的途中,遇到了裝成窮苦婦人的仙女,在仙女的指導(dǎo)下,變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)歷了各種奇遇,長(zhǎng)成一個(gè)正直勇敢的人。

  當(dāng)讀到:“仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他,把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了!睍r(shí),我感觸很深。“格林姆這個(gè)惡毒人,以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆,甚至可以說(shuō)他把湯姆還得走投無(wú)路,可是湯姆為什么還愿意幫助他呢?難道湯姆不恨他嗎?”“我想也許他變成了一個(gè)善良的人的緣故吧?”湯姆他真是太了不起了,他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛(ài),他是多么不容易呀!

  我在平常生活中是不是也是這樣的呢?不是的。我不懂得太寬容,因此好多朋友都對(duì)我有些不滿。記得那次去北京旅游,我和一個(gè)朋友一起去洗澡,我委托她幫我拿東西,結(jié)果她忘了,我一連幾天不理她,還對(duì)他冷嘲熱諷。

  以后,我要向水孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私懂得寬容的人!

水孩子讀后感范文 篇24

  這幾天,我看了《水孩子》這本書,這本書非常好看。

  這本書的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過(guò)著被師傅欺負(fù)的生活。一次,他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí),沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中,人們不能喜歡他,包容他,但在水的世界里,仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在那里結(jié)識(shí)了許多水中動(dòng)物,熟悉了它們的習(xí)性,但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現(xiàn)出人類的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后,他在游向大海的歷程中,終于學(xué)會(huì)了怎樣“以人之道待人”,懂得了不僅要用愛(ài)和人道對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后,湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù),而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡,在做到這點(diǎn)的同時(shí),他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。

  這是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事,因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總(gè)人心底的記憶,在有星星或月亮的夜晚,讓所有的童心傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲,在靜謐中潛心體會(huì)才發(fā)現(xiàn)它是童年最最珍貴的禮物。

水孩子讀后感范文 篇25

  《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書。它的作者是金斯利,譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣,用虛與實(shí)相結(jié)合的寫作手法,為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

  《水孩子》的大概內(nèi)容是:一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”,來(lái)到約翰爵士莊園掃煙囪,不小心闖入了約翰爵士女兒的房間,被保姆發(fā)現(xiàn),誤以為湯姆是小偷,就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕,連續(xù)跑了5天5夜,來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于勞累而病倒了,被一位好心老太太發(fā)現(xiàn),給湯姆喝牛奶、吃面包,讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱,無(wú)法入睡,他就來(lái)到一個(gè)水池里,沒(méi)想到卻在水中睡著了,被仙女發(fā)現(xiàn),將他變成水孩子,他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,克服性格缺陷。最后,湯姆通過(guò)閃光墻,見(jiàn)到了嘉莉媽媽,去了世外奇境。在去世外奇境的路上,湯姆去了許多地方,有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女,仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上,把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

  讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),干什么事還要有一個(gè)目標(biāo),要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的,很值得我們學(xué)習(xí)。

水孩子讀后感范文 篇26

  當(dāng)我讀完英國(guó) 19 世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的 ? 水孩子 ? ,我很喜歡里面的“以其人之道還治其人之身”夫人和她的妹妹福報(bào)夫人,因?yàn)?ldquo;以其人之道還治其人之身”夫人讓“水孩子”湯姆知道了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),福報(bào)夫人讓湯姆感受到了有媽媽的感覺(jué)。湯姆本來(lái)是掃煙囪的,可是他的口袋里卻一個(gè)便士也沒(méi)有,因?yàn)槟切╁X都被他的老板格里姆先生拿走揮霍掉了?僧(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)老板格里姆被關(guān)起來(lái)的時(shí)候,他不免起了憐憫之心,因?yàn)楦窭锬废壬袝r(shí)也會(huì)給他幾滴啤酒。我深深地體會(huì)到:每個(gè)人都有憐憫之心,知恩報(bào)恩。

  孩子的好壞在于父母,讓一個(gè)好孩子變成一個(gè)壞孩子很簡(jiǎn)單,但讓一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子很難,只要家長(zhǎng)用心孩子都是好孩子。

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