父與子讀后感500字（通用19篇）
父與子讀后感500字 篇1
我全神貫注地讀了《父與子》，這本書(shū)是埃。奧。卜勞恩畫(huà)的。
這本書(shū)畫(huà)的是父親和兒子的故事。
其中一個(gè)故事的名字是《差透了的家庭作業(yè)》，講的是一天，兒子不會(huì)寫(xiě)家庭作業(yè)，父親看到了就幫兒子寫(xiě)。第二天，老師檢查家庭作業(yè)，老師對(duì)兒子說(shuō)：“你的作 業(yè)也太差了!”就去找父親算帳，問(wèn)父親為什么家庭作業(yè)寫(xiě)得那么差。父親不吭聲，于是老師就扔掉作業(yè)本打父親的屁股，父親看了看地上的作業(yè)本，才知道自己寫(xiě) 的和老師要求的不一樣。
我覺(jué)得這本書(shū)很幽默，看起來(lái)讓人捧腹大笑、前仰后合。
父與子讀后感500字 篇2
前幾天，我看了一本叫《父與子》的漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)非常有趣，處處蘊(yùn)藏著父與子之間深深的愛(ài)。但是我印象最深的是《心愛(ài)的圣誕禮物》這個(gè)故事。
故事的內(nèi)容是：兒子用自己的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了煙斗、領(lǐng)帶和手杖送給父親，而父親給兒子買(mǎi)了玩具槍、自行車(chē)送給兒子，他們倆都為對(duì)方收到禮物緊緊相擁，淚流滿面，都為對(duì)方對(duì)自己的愛(ài)感到幸福。這雖然是一個(gè)小小的故事，可體現(xiàn)父子對(duì)兒子的愛(ài)。日常生活中，愛(ài)不是要做一件很大的一件事，才是愛(ài)，只要我們仔細(xì)地觀察，我們就能感受得到。
有一次，我看書(shū)睡著了，沒(méi)蓋被子，媽媽下班回來(lái)見(jiàn)我沒(méi)蓋被子，馬上輕輕地給我蓋上。這雖然是一件小小的事，但也是一種母愛(ài)。所以說(shuō)生活中的愛(ài)很多很多，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。
父與子讀后感500字 篇3
今年寒假，我一共看了三本書(shū)，其中有一本十分獨(dú)特，那就是漫畫(huà)《父與子》。這是一本生動(dòng)、有趣、幽默、引人入勝的書(shū)，作者是德國(guó)的著名漫畫(huà)作家：埃·奧·卜勞恩，我十分喜歡!
漫畫(huà)書(shū)在我的印象中字本來(lái)就少，但這本書(shū)幾乎是一個(gè)字都沒(méi)有。但是在閱讀時(shí)，你會(huì)情不自禁地讀出你心中的故事!這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，里面的每一幅圖畫(huà)都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺(jué)得，原來(lái)圖畫(huà)是那么神奇，將生活中的一件件事兒表達(dá)出來(lái)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，祖先們都是用手語(yǔ)和圖畫(huà)來(lái)表達(dá)事情與感情的。在看《父與子》時(shí)，我還把幾個(gè)故事通過(guò)自己的想象將他寫(xiě)下來(lái)，變成一個(gè)完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個(gè)故事，總會(huì)想出第二種，第三種“翻譯”方法。原來(lái)，圖畫(huà)是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱(chēng)贊道：“好!”我讀了這本書(shū)后，感覺(jué)到了圖畫(huà)的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個(gè)故事只有幾幅畫(huà)，但還能描述出的故事，真神奇!以前是我小看了畫(huà)!
讀了《父與子》，我知道了生活中的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)チ粜模褪沁@樣被創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們做愛(ài)觀察、愛(ài)創(chuàng)造的人吧!
父與子讀后感500字 篇4
這幾天，我通過(guò)悅叮網(wǎng)讀了一篇課文—《父與子》，這是一本沒(méi)有文字的書(shū)，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，里面的每一幅圖畫(huà)都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺(jué)得，圖畫(huà)是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱(chēng)贊道：“好！”我讀了這本書(shū)后，感覺(jué)到了圖畫(huà)的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的！
我最喜歡書(shū)里的孩子，因?yàn)樗屏肌⒖蓯?ài)；他調(diào)皮、勇敢。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
《父與子》這本書(shū)十分有趣，我喜歡看這本書(shū)！
父與子讀后感500字 篇5
今天，我來(lái)給大家推薦一本好看的漫畫(huà)書(shū)，他的名字是《父與子》，它的作者是德國(guó)著名的漫畫(huà)大師—埃·奧·卜勞恩。我看的是吉林?jǐn)z影出版社出版的。
最近每天晚上臨睡前，洗漱好的我，都會(huì)看一會(huì)《父與子》，每次看的時(shí)候都會(huì)逗得我“咯咯”直笑，會(huì)把正在化妝臺(tái)前擦油的媽媽嚇一跳。媽媽問(wèn)我：“怎么了呀?”我說(shuō)：“你看這本書(shū)一定也會(huì)伴你笑得肚子疼呢!”
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)，書(shū)中塑造了一對(duì)可愛(ài)又十分有趣的父子，他們善良、正直、真誠(chéng)、寬容，并富有幽默感，總是能令人捧腹大笑。同學(xué)們，一定不能錯(cuò)過(guò)這本好書(shū)哦!
父與子讀后感500字 篇6
寒假里，我讀了一本由德國(guó)的埃。奧。卜勞恩畫(huà)的一本漫畫(huà)書(shū)——《父與子》。
《父與子》這本書(shū)講的是兒子和父親之間的一些有趣的事情，雖然書(shū)里沒(méi)有字，但很容易讓人看懂。看似簡(jiǎn)單的圖片，卻蘊(yùn)含著很多的道理，時(shí)不時(shí)就會(huì)讓人深思.
父親有個(gè)大肚子，身子圓滾滾的，頭呈橢圓形，看起來(lái)慈祥而幽默。兒子呢，留著一個(gè)刺猬頭身子瘦瘦的，看起來(lái)調(diào)皮而可愛(ài)。這樣的父親和兒子再平凡普通不過(guò)，簡(jiǎn)直就是千千萬(wàn)萬(wàn)父親與兒子的縮影。據(jù)說(shuō)，人物形象及故事的靈感就來(lái)自于作者本人和他的兒子。
書(shū)中的精彩故事太多：有一次，房子里著火了，父親把一些貴重的物品急忙搬出來(lái)，可兒子呢，卻趁著著火把家庭作業(yè)全扔了進(jìn)去，真是叫人哭笑不得。還有一次，父親在屋子里抽煙，兒子正好在屋外玩耍，看見(jiàn)屋里冒出的煙以為著火了，把一桶水一下子澆在了父親的頭上，哈哈哈哈。
雖然父親常常教訓(xùn)兒子，但我從他們倆的動(dòng)作和神態(tài)可以看出他們都很愛(ài)彼此。?這本書(shū)之所以能夠聞名于世，我覺(jué)得最主要的原因是因?yàn)樗坏儸F(xiàn)出來(lái)父子之間的深厚感情，還不失搞笑與幽默。
有趣的漫畫(huà)雖然看完了，可這對(duì)父子卻深深的留在了我的心中。
父與子讀后感500字 篇7
《父與子》是一本沒(méi)有字只有畫(huà)的漫畫(huà)，它里面講的是光頭大胡子爸爸和聰明可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的有趣的事。
這一本書(shū)里面有100多個(gè)笑話。雖然它沒(méi)有文字，但看了以后就會(huì)大笑。這是為什么呢?我來(lái)告訴大家。這是因?yàn)樗鼪](méi)有文字只有圖畫(huà)，我們看圖時(shí)就會(huì)產(chǎn)生各種 想象。這本書(shū)還有深刻的意思。別看它只是一本漫畫(huà)，可是它可以讓我們學(xué)到知識(shí)——想象力，這樣我們就可以很輕松的把文章寫(xiě)好。但是，要想把文章寫(xiě)好，不光 要有豐富的想象力，還要有足夠的詞匯量。
這就是《父與子》的魅力，我把它當(dāng)成瑰寶一樣看待，因?yàn)樗o了我許多知識(shí)，也讓我懂得許多道理;我把它當(dāng)成知識(shí)的寶庫(kù)，因?yàn)樗泻芏嗟闹R(shí)，很多很有意思的知識(shí)······
父與子讀后感500字 篇8
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《父與子》這本書(shū)嗎?它是德國(guó)的著名漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩的作品。卜勞恩對(duì)自己的父親和孩子那真摯的愛(ài)是他創(chuàng)作《父與子》的源泉，這種愛(ài)是偉大的。
最近一段時(shí)間，我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫(huà)。在有趣之余，我還感受到一種父子倆無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有一天，父與子悠閑地在廣場(chǎng)上散步，兒子邊走邊津津有味地吃著點(diǎn)心。突然，耳邊傳來(lái)咕咕的叫聲，他抬起頭，看到幾只雪白雪白的鴿子，他想：鴿子一定是餓了吧!于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點(diǎn)點(diǎn)分給鴿子吃。瞧，鴿子快樂(lè)地啄著食，兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來(lái)了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的先生，貴婦人手上抱著一些鴿子的食物，另一個(gè)人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車(chē)鷷r(shí)，這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后，他們揮揮手將鴿子趕走，便得意地走了。兒子看到貴婦人走了，繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時(shí)，一個(gè)善良的天使飛過(guò)來(lái)吻了他一下，他快樂(lè)地露出了笑容。
看完這幅漫畫(huà)，我對(duì)那些裝腔作勢(shì)的人十分厭惡。如果他們對(duì)鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的，那又有什么意義呢?而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食，把自己美味的食物讓給了鴿子，這是多么可貴!也就是因?yàn)檫@樣，他才會(huì)受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會(huì)上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人，多一些像父與子這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、善良的人，那世界將多么美好啊!
父與子讀后感500字 篇9
我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的，遇到困難永不退縮，即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。
在這篇漫畫(huà)里，我還感受到了父與子互相配合，心靈相通和溝通，最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通，溝通可以了解別人，化解矛盾，不無(wú)聊。
兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
父與子讀后感500字 篇10
《父與子》這本書(shū),可能有些人沒(méi)看過(guò),但是,它是一本世界著名連環(huán)畫(huà)。
《父與子》是德國(guó)人埃.奧.卜勞恩畫(huà)的,這本書(shū)表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事。《父與子》里面有許多小故事，每個(gè)小故事都非常形象，生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的常識(shí)和道理。
我和我爸爸就很像這對(duì)父子,有一次,我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我很想玩秋千，但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法,就寫(xiě)了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫(xiě)的是:蕩秋千對(duì)身體有好處。《父與子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同,你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!
埃.奧.卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書(shū)。
父與子讀后感500字 篇11
父與子是是一篇字很少的漫畫(huà)。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助，有時(shí)也會(huì)鬧別扭，但最后他們還是會(huì)和好。書(shū)中的父親是一個(gè)光頭，他非常愛(ài)自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問(wèn)爸爸。
他們有時(shí)非常搞笑，比如有一次，媽媽叫爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，爸爸看見(jiàn)兒子正在看一本書(shū)，他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書(shū)，覺(jué)得非常好看，便在地上，看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)爸爸不回來(lái)就讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。后來(lái)他們兩個(gè)就一起在地上看的那本書(shū)。
在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助，才會(huì)快樂(lè)，對(duì)方，快樂(lè)，我也快樂(lè)。多幫助別人，這樣別人才會(huì)幫助你。俗話說(shuō)得好：一人樂(lè)，不如眾人樂(lè)。
父與子讀后感500字 篇12
我在暑假里讀了《父與子》這本書(shū)，這是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)，講的是一個(gè)父親與兒子的有趣生活。
今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機(jī)》這幅漫畫(huà)故事。
一天父與子家中不小心失火，火勢(shì)越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財(cái)產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的書(shū)包也帶了出來(lái)。
兒子看見(jiàn)父親把自己的書(shū)包帶了出來(lái)，就想：如果我把書(shū)包都燒了，不用不用再念書(shū)了?!現(xiàn)在真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準(zhǔn)備把書(shū)扔進(jìn)火海。
兒子剛把書(shū)扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書(shū)扔了，書(shū)可是精神糧食……”。
父與子讀后感500字 篇13
今年寒假，我讀了一本書(shū)名字叫做《父與子》，它是由德國(guó)著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫(xiě)的，這本書(shū)主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書(shū)中，父親長(zhǎng)著一大把胡子，而且還是個(gè)禿子，挺著個(gè)將軍肚，看起來(lái)模樣非常滑稽。兒子留著刺猬頭，穿著一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書(shū)是以漫畫(huà)的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)寫(xiě)的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書(shū)”這篇漫畫(huà)了，內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候，父親叫兒子來(lái)吃飯，結(jié)果叫了幾遍兒子都沒(méi)有回應(yīng)，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書(shū)，父親見(jiàn)狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有跟來(lái)，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時(shí)，被眼前的情景給呆住了，原來(lái)，父親跟自己一樣，趴在地上，不時(shí)地抬腿放腿，有興趣的讀了起來(lái)。
之所以我最喜歡的是這個(gè)故事，是因?yàn)樗浅５馁N近生活，還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來(lái)逗人笑，同時(shí)，也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活，才能讓這本書(shū)不同于其他漫畫(huà)，并成為這本書(shū)聞名于世的一個(gè)重要原因。
父與子讀后感500字 篇14
暑假里，我看了《父與子》這部漫畫(huà)書(shū)，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)、幽默、滑稽的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家卡勞思與兒子克里斯蒂安在生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子與長(zhǎng)著大胡子，善良，經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后使我哈哈大笑，回味無(wú)窮。
漫 畫(huà)《父與子》這本書(shū)非常有趣，處處顯示父子之間深深的愛(ài)。《父與子》中我最喜歡的畫(huà)面是《父親幫忙》這幅畫(huà)面。這個(gè)小故事主要講述了這樣一件事：兒子在寫(xiě) 家庭作業(yè)的時(shí)候，父親看孩子非常的為難，一時(shí)糊涂的父親心疼兒子，就替兒子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，兒子非常高興。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)跟平常的筆 記不一樣，經(jīng)過(guò)老師三番五次的審問(wèn)后，最終兒子承認(rèn)是父親替自己做的作業(yè)。于是，放學(xué)后，老師一起和孩子回家，要家訪，進(jìn)到家里，就對(duì)孩子的父親說(shuō)：“既 然你愿意幫孩子做”好事“，也幫孩子接受懲罰吧!”于是就出現(xiàn)了老師打爸爸屁股的這幅滑稽的畫(huà)面。
從這幅畫(huà)漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依賴家長(zhǎng)，作業(yè)對(duì)于自己非常重要。這位父親對(duì)孩子的愛(ài)是不對(duì)的，這是溺愛(ài)孩子。
父與子讀后感500字 篇15
暑假，我看了《父與子》這本書(shū)，里面的故事常常會(huì)使人情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)，這本書(shū)是德國(guó)著名的漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩寫(xiě)的，它讓我愛(ài)不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺(jué)。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫(huà)，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見(jiàn)了，不管三七二十一，提來(lái)一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來(lái)是爸爸在抽煙呢!《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車(chē)子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過(guò)去;爸爸和兒子剛要睡覺(jué)，突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見(jiàn)他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠(chéng)……打動(dòng)了數(shù)億觀眾。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮。《父與子》的漫畫(huà)中雖然沒(méi)有文字，但是特別容易讀懂，常常會(huì)使人發(fā)出會(huì)心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家呢!
爸爸和兒子真是一對(duì)幽默的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)正直的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)善良的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)真誠(chéng)的父與子……
我真喜歡《父與子》這本書(shū)，它也能讓我受益匪淺。
父與子讀后感500字 篇16
這個(gè)寒假，我和媽媽一起看了一本引人入勝的書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)主要是講一對(duì)父子樂(lè)于助人，互相幫助，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
文中說(shuō)，當(dāng)父與子倆人看見(jiàn)路人正滿頭大汗拉著車(chē)艱苦地往前拉時(shí)，他們一定會(huì)連忙跑過(guò)去幫忙助他人一臂之力;當(dāng)兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時(shí)，兒子傷心痛哭了，爸爸卻認(rèn)為雕像的那支長(zhǎng)矛沒(méi)爛而感到幸運(yùn)而樂(lè)得開(kāi)心，讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書(shū)使我受到了啟發(fā)，我要向他們父子倆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人，互相幫助，樂(lè)觀積極向上，堅(jiān)強(qiáng)的良好精神。
父與子讀后感500字 篇17
媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集，我很喜歡這本書(shū)，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書(shū)主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)來(lái)展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書(shū)中的父子。
漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的“大朋友”。
看著書(shū)中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著看著就笑起來(lái)，真是太好玩了，看著書(shū)中的爸爸對(duì)兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書(shū)中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴(yán)厲就好了。
我也十分愛(ài)我的爸爸，我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書(shū)的。
父與子讀后感500字 篇18
我學(xué)了<地震中的父與子>這篇課文，受益匪淺，感覺(jué)這對(duì)地震中的父與子的確像文中說(shuō)的那樣非常了不起，我被他們父子之間的信任所感動(dòng)。
這篇課文講的是：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好妻子后沖向兒子的學(xué)校尋找兒子，拯救兒子的故事。在故事中，在那位父親尋找兒子的過(guò)程中，有許多人都來(lái)勸阻，但都被他拒絕了，最后父親挖了三十個(gè)多小時(shí)才把兒子和他的同學(xué)們救出來(lái)。
我不僅被父與子之間的深厚感情所吸引，更被他們之間的互相信任所打動(dòng)。兒子因?yàn)橄嘈鸥赣H會(huì)來(lái)救他而堅(jiān)持到了最后，父親也是因?yàn)橄嘈艃鹤訒?huì)堅(jiān)持到最后而努力挖掘，正是因?yàn)閮鹤又g的這種信任兒子得救了。
信任不僅在父子之間，朋友，親人，同學(xué)甚至陌生人之間也需要信任。但是我們現(xiàn)在的社會(huì)好像正缺乏這種信任，例如大家比較關(guān)心的老奶奶跌倒沒(méi)人敢扶的問(wèn)題正是社會(huì)缺乏信任造成的。我覺(jué)得老奶奶跌倒應(yīng)該扶，就算她來(lái)找你賠錢(qián)。
我想通過(guò)自己的努力和大家的幫助來(lái)呼喚和建立人和人之間的信任，讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖。
父與子讀后感500字 篇19
今天，我讀了我們課本中17課的《地震中的父與子》，沒(méi)有想到，我才讀了幾遍，卻印象非常深刻，感觸非常大，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一年，美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，一個(gè)父親安頓好自己的妻子，就沖向他兒子的學(xué)校，有那里用手扒開(kāi)石頭，搶救兒子，其中有好心人、消防隊(duì)長(zhǎng)和警察都來(lái)勸阻他，但他們的勸阻根本不能改變父親那顆救兒子的心。最后，他在長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的挖掘中，終于救出了兒子。
我覺(jué)得這是一對(duì)了不起的父與子，為什么呢?因?yàn)楦赣H恪守對(duì)兒子的承諾，為救兒子永不放棄;兒子也了不起，因?yàn)樗谀瞧瑥U墟下長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)，雖年僅7歲卻還能告訴大家不要害怕，堅(jiān)持生的希望。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí)，他首先想到的是先讓自己的同學(xué)先出來(lái)，而自己卻勇敢的同死神搏斗，最后終于生還。如果我是阿曼達(dá)，在地震時(shí)，一定是不管其他人的生死，只要自己能活著出來(lái)就行了。所以，這一點(diǎn)我佩服阿曼達(dá)的所做所為，我要學(xué)習(xí)他這種一心為他人著想的精神。
如果你是阿曼達(dá)，你困在了廢墟下，你會(huì)怎么做呢?