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《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感

發布時間:2025-01-07

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感(通用8篇)

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇1

  今日學了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,感受頗多,不論從手法上還是立意上都非常值得我學習,讓我知道了什么是大家。

  首先寫法上,作者宗璞非常擅長用修辭,比喻尤為多,每一個都非常生動形象,讓人眼前很有畫面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個比喻,極為生動地表現了藤蘿一個個的,開得非常茂盛,讓人眼前有一個紫藤蘿。也有大量的擬人,讓每一個紫藤蘿充滿了生機和活力,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開花時美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,運用紫藤蘿來抒發作者對生命的感慨。

  而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,不平凡的。生命中會遭遇種種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、積極、有生活充滿希望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的,又是無限的,如果有這有限的時間里為全人類的幸福生活努力,生命就會比他人有限,生命就會更有價值,讓步我們的人生更有意義。

  這就是生命的味道。細細品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,讓我受益,讓我成長。

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇2

  這天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導下,深刻的感受到生命的偉大與堅韌,無論在什么狀況下都不放下信心,揚起生命的風帆。

  紫藤蘿是長綠植物,但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因為它經過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言“不經歷風雨,怎樣見彩虹”,我們生活的價值和好處不是與紫藤蘿一樣嗎?

  當我們經歷坎坷和滄桑的時候,內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。

  但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因為無人注視而放下我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學們,多么的不值得呀!把自我的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

  我們的幸福就應是我們自我的感受,就應是我們自我的生活,花遇到不適合它的環境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

  如果我們是牡丹,當然就應國色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場風雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時候,仍然就應努力,樂觀的開花,長枝,不爭不求,無怨無悔。健康快樂的生活。

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇3

  紫藤蘿花的花語是醉人的戀情,依依的思念,對你執著,最幸福的時刻,而宗璞寫的紫藤蘿想表現出的是對她弟弟的懷念。

  本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花,由衰到盛聯想到生命的無休止境,從中感悟到人生的美好和生命的永恒,增強了生命的勇氣。

  宗璞這個人追求本真,崇尚自然,散文集都比較貼近自然,紫藤蘿瀑布也不例外,先開始運用了比喻和你人的修辭手法,寫出了紫藤蘿的繁茂,壯觀和生機盎然,通過描寫紫藤蘿的顏色,形態,樣子和香味,表現出紫藤蘿的可愛與美麗。

  但是當作者站在紫藤蘿面前的時候,回憶起曾經的家門前的紫藤蘿,又由紫藤蘿想到了十年浩劫,在這十年浩劫中,她的弟弟死去,這悲涼的心情使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿,但就是這已經與死亡相隔一線的紫藤蘿,卻以自己頑強的生命力挺過了這一劫,全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。”

  第一句話說明了在人生道路上,會遇到許多困難和挫折,要正視這些困難和挫折,不要向命運低頭,我們應該向紫藤蘿花一樣,不能總深陷在傷痛和焦慮中,應該讓生命更加絢麗多彩!

  第二、三句話是想告訴我們,人亦如花,時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事,只要你勇敢向前,揚起生命之帆,在閃光的時代中航行,你也會再次盛開,也會匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。

  這篇文章是想告訴我們,個體的生命是有直徑的,人類生命的長河是無止境的,所以,我們不能現在各人的不幸中不能自拔,要堅強,要與祖國人命同命運,共呼吸,在遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好保持堅定的信念,厄運過后,要面對新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業中去。

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇4

  透過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到

  各種不幸和挫折,但是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

  文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

  生活在現實中的的我不也正是這樣嗎那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的進步,但也能夠說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

  無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應對,勇敢的挑戰,就必須會成功!!相信自已吧!!

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇5

  生命是一縷清風,帶來涼爽甜美,帶去一絲灰燼;生命是一曲旋律,留下唯美記憶,拂去人生悲傷;生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇,在平靜中獨領風騷,更在暴風雨中凸顯美麗……

  生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心情?又若是精神的寧靜和生的喜悅?說不盡,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初嘗苦澀,回味卻無比醇香。曲折不盡,回味無窮。側一想,初嘗苦澀,卻日顯芬芳,不正是人生的寓意嗎?

  在災難面前,我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望,怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白,人的生活,不可能一帆風順;它是要你思考,在悲痛面前,怎樣重拾以往的自己;它是要你振作,要你在絕望中奮起,重新展望世界,去尋找屬于自己的那份美好。

  回想起宗璞,弟弟年紀輕輕,正值風華年少,卻惡病纏身,誰也不知他能活到幾時。在她眼中,自己就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿,眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去,卻無力挽回。失去了靈魂的痛,將她囚禁在了暴風雨中,無法自拔。可是,當她在一次看到紫藤蘿盛開時,終于有了一絲頓悟:弟弟的一生雖然磨難重重,卻也無怨,他將自己最美好的青春獻給了偉大的祖國和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿,如一條淡紫色的瀑布,在燦爛的陽光下,展示著它的勃勃生機。

  “花與人都會遭遇各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”宗璞的這句話恍如太陽,照亮了我的人生。

  生命是美好的,只有正確的體驗、對待生命的寓意,才能得到無憾的人生,不是嗎?

  想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人,他們不過是遇到了人生的一次小小的歷練罷了,卻不愿停在人世間。生命只有一次,要活得不枉此生,才算是沒有白走過一遭吧!而他們才剛剛開始自己的人生,就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自己的生命。父母生養之情還未報,留下了一筆債,無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話:“活著,不可能一順百順;死了,也不見得一了百了。”父母的痛心疾首,你何嘗感覺得到?白發人送黑發人的痛苦,留為塵土的心血又淹沒在何方?難道他們所作的一切,只是為了換來這些嗎?

  生命亦苦亦甜,亦災亦幸,已無法改變,能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生,還是享受人生!

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇6

  讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點點銀光,仿佛在流動,在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對生活的執著追求。

  一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。這里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過,但一場風雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。但是,紫藤蘿依然樂觀地生長著。

  “花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識,樂觀地態度,在經歷過種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會發現生活中的美隨處可見。

  一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點了藝術的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步……

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇7

  開學這么多天,有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸,稀零地開著;但十年后,紫藤蘿可以開地那么茂盛,那么美麗。

  “花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,但是,生命的浪花會沖走一切不幸,生命是無止境的。就像學習,學習不是輕松的事情,在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好,作業不會寫,上課聽不懂,我相信,這是每個學生都遇到過這種事,但是我們不能陷在苦悶、悲傷中,成績不好可以努力,作業不會寫可以去想,去查,每一件事都會有解決的辦法,我們要鼓舞起學習、生活的熱情,以樂觀的精神投入到新的生活中去。

  現在,我是一個初中生,學習的科目很多,但是我會以快樂的心情,盡心盡力學好每一個科目!

《紫藤蘿瀑布》優秀讀后感 篇8

  語文課上學完了《紫藤蘿瀑布》,我心中豁然開朗了許多,也明白了其中的奧妙。

  在第一遍讀這篇文章的時候,我心中就不禁有了些疑問:“第九段、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語文課。

  在課上,張老師結合文章時代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會到了作者想要抒發的那種情感了。

  當我們遇到危險、困難、挫折的時候,要勇敢的去面對,心中要想著:我能戰勝它!而不能一味的退縮,不能被厄運壓倒。當困難、挫折已經過去時,要重新樹立信心,保持堅定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神,對生活充滿希望!

  人生就像紫藤蘿花一樣,時間會沖走種種令人不愉快的事。就像文章結尾處寫到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。在現實生活中也一樣,只要你加快步伐,揚起生命的風帆,在閃光的時代中航行,你也會盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!

  學完這篇文章,我認為紫藤蘿花應該獻給那些對生活失去信心,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對新生活的期望!因為,紫藤蘿象征著堅強、樂觀、堅持、頑強!

  我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,不過遇到任何困難都要勇敢的去面對!Never say never!

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