烏丟丟奇遇記的讀后感（通用4篇）

烏丟丟奇遇記的讀后感 篇1

　　自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現烏丟丟從小就是個沒爹沒媽的孩子。但是他仍然堅強的活了下來，長大后，成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來是對的。也讓我明白只要努力，就能成功。我也要像他一樣懂得珍惜生命。他能接受別人對他的諷刺，能接受沒爹沒媽的痛苦。

　　烏丟丟說了一句讓我覺得人活在這個世上是有必要的話，他說：“祖國給了我生命，是我的榮幸，我不應該有悲哀的想法。”他說的很對，人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢見了日思夜想的媽媽和爸爸，他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要不要活下來。”爸爸媽媽說：“孩子，你要活下來，你要堅強的活下來。

　　雖然你沒有爸爸媽媽，但是你只要有一顆想活下來的心，你就會有成功。”烏丟丟這時才想到以前他從來都沒有一顆想活下來的心，所以，他才會覺得自己沒有必要活在世上。他說：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經知道我該怎么做了。”說著，他就醒了。這時的他腦子里只有“活下來”這三個字。

　　最后他還有一段想死的經歷就是烏丟丟他是個沒爹沒媽的孩子，各個老板都不讓他來這里工作。但是雜技老板覺得他長大后可以成為雜技大師，所以就收留了他，經過幾年的培訓，終于成為了雜技大師，當時的他才20歲，我讀過這本書以后，它讓我懂得了生命是寶貴的，什么東西都換不來的。所以我們要懂得珍惜生命。

烏丟丟奇遇記的讀后感 篇2

　　一位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內容是這樣的：

　　烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發(fā)現了烏丟丟。因為烏丟丟十分想念珍兒，于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……

　　故事的結尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當我讀到這里時我就會熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊！當吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發(fā)出了這樣的感慨：“因為生命就是愛。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活著。

　　汶川大地震中。一位老師為了救幾位學生時，把學生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當官兵去救那幾個學生時，已經犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護著的手臂鋸斷，救出了那幾位學生。

　　在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心。現在想想，真是不應該。

　　因為愛，烏丟丟獻出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的！因為愛，世界會變得更美好！

烏丟丟奇遇記的讀后感 篇3

　　帶著對《烏丟丟的奇遇》名字的好奇，我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。

　　這本書主要講了在紫灰色的樹林里，有個叫珍兒的小姑娘拄著拐杖，正在草地上追尋著什么，在她的前方有一個可愛的小腳丫，這是故事主人公烏丟丟的腳丫。就是這個純潔的珍兒姑娘，給了烏丟丟第二次生命，給了丑娃娃的頭腦和身軀。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的，布袋老人帶著他四處演出，換來了多少孩子的笑聲和掌聲。烏丟丟有了第二次生命后就離開了珍兒，到了吟老詩人的家。吟老給了他第三次生命，讓烏丟丟在詩中，在吟老和他一起尋覓的路上珍惜生命的可貴，懂得了許多東西……

　　書中烏丟丟因愛獲得了生命，因愛擁有了軀體，因愛獲得了思想，因愛擁有了情感。同樣是為了愛，為了回報愛，他放棄了自己的追求，成了珍兒的一只腳。“我們每天在接受別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報。”這句話的意義多么深刻，發(fā)人深醒。烏丟丟的成長歷程中，有著我們許多同學的影子。在我的生活中，不是經常有這其中的一些鮮活的例子嗎？上周，我放學回家，剛踏進家門就感覺有點不舒服。吃完晚飯我早早地睡了，到8、9點鐘的時候，我感覺全身發(fā)熱，頭也痛得厲害。爸爸媽媽發(fā)現了我身體的異常，他們馬上爬起床，給我量了體溫。發(fā)高燒了！爸爸媽媽立刻給我穿上衣服，送我上醫(yī)院。屋外寒風瑟瑟，爸爸媽媽頂著寒風把我送到醫(yī)院。凌晨2點了，可爸爸媽媽絲毫沒有合眼，一直看護著我……我的內心一陣感動：愛，這不是愛嗎？

　　是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣；是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最后他為了愛獻出生命。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，也從烏丟丟身上學會了愛，懂得了愛！

烏丟丟奇遇記的讀后感 篇4

　　去年暑假，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書。

　　《烏丟丟奇遇記》是個美麗而憂傷的童話。書里主要講了烏丟丟與吟老尋找給予烏丟丟身體的跛足小姑娘珍兒的旅途。在途中烏丟丟懂得了愛，并知道了用愛來回報。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起，是珍兒變成一個健康的小女孩。讀到最后，我的眼睛濕潤了。

　　書里的烏丟丟給我留下了難以磨滅的印象。是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是珍兒給了他生命，是吟老讓他懂得愛。讀了這本書，讓我知道愛是最偉大的。正是因為吟老讓烏丟丟懂得了愛，烏丟丟才會去回報珍兒，他才奮不顧身去救遭遇火災的珍兒。書里的吟老也給我留下了很深的印象，是它讓烏丟丟明白了一個個愛的道理。書里還有一些動物。其中讓我印象最深刻是逆風的蝴蝶。他為了尋找心愛的薔薇花，不顧風吹雨打，還在堅強的飛行。不幸的是，蝴蝶被狂風卷入了水中。就在這是，水面上一葉白帆，就像蝴蝶的靈魂慢慢的飄向了遠方，去尋找心愛的薔薇花。

　　讀了這本書，我感慨萬千。這讓我明白了一個道理﹕可以改變這個世界，滋潤這個世界。