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《烏塔》讀后感450字

發(fā)布時間:2025-03-03

《烏塔》讀后感450字(精選17篇)

《烏塔》讀后感450字 篇1

  今天,我們學習了課文《烏塔》。課文講了:”我“去歐洲旅游,遇見了獨自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。

  老師讓我們自由讀課文,還要城市污染我們讀通語句,讀準生字,在不理解的地方做上記號,讓我們在能感觸的地方寫好感受……

  下課的時候,老師讓我們在課后去想想:”烏塔斯社有的優(yōu)點你有嗎?“我進行了分析,烏塔有的認真我有,烏塔有的安全生存意識我也有,可她有的一種品質我卻沒有,那種品質叫自立。我去過的地方很多,可獨自一人出遠門卻從沒有過。

  在課文的第8自然段,烏塔說了一句話:”愛孩子,為什么就不能讓事實說話他們獨自出門?“我想:不讓他們單獨出門,是父母對孩子的關愛啊!讓他們去離家近的地方,家長都不放心,何況是外國那么遙遠的地方啊!所以,我在第5自然段旁寫上了感受:一個14歲的小孩就獨自去了那么多國家,真不簡單啊!

  我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足,你呢?

《烏塔》讀后感450字 篇2

  最近我讀了《烏塔》這篇課文,我對文中的小姐姐烏塔特別敬佩,我們可能一個人游攬重慶的膽量都沒有,出門都是父母陪同,而烏塔卻可以一個人游歷歐洲了!我為她豎起了大拇指!

  我特別想對我的父母和中國的許多父母說:爸爸媽媽,過度的愛有時候反而是壞事,只會讓孩子們坐井觀天,無法真正認識外面的大千世界。你們?yōu)槲覀儞纹鸬谋Wo傘并不能為我們撐一生,那么給我們多一些鍛煉的機會,也是一種愛!我們很多孩子都是在家里衣來伸手、飯來張口,個個是小公主小皇帝,可是我們長大了怎么辦,離開了你們怎么辦?如果習慣了你們的溺愛,習慣了處處依賴,那我們會失去獨立自主和適應社會的能力,在將來同齡人的競爭中,你們辛辛苦苦寵大的孩子將輸得一塌糊涂。

  爸爸媽媽,請收起你們的保護傘吧!我們需要沐浴陽光,也要迎接風雨才能茁壯成長!請收起你們的“翅膀”吧,讓我們展開自己稚嫩的“翅膀”慢慢學會飛翔。“讀萬卷書不如行萬里路”,親愛的爸爸媽媽,還有許多中國的爸爸媽媽們,如果再不改變你們的教育方式,等我們再大一些就晚了,放手讓我們自己去拼搏吧,不經歷風雨又怎能見彩虹呢?!

《烏塔》讀后感450字 篇3

  《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲,竟為之準備了三年之久,并且在游歷的過程中體現出很強的環(huán)境適應能力。

  如果不是親口讀到和了解到,我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個故事,我才明白了這是千真萬確的。

  其實,我們也要向烏塔學習。在中國,我們孩子從來都是“衣來伸手,飯來張口”。連整理自己的學習用品,幫助爸媽掃掃地這些基本家務都做不到,更別提一個人游歐洲了!

  坦誠講,我認為,其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無憂”。可是,這樣又有什么用呢?孩子長大,翅膀硬了,總有一天要飛翔的。但是,他們卻因缺乏對生活的歷練,過多地對父母的依賴,只能在現實社會中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨立能力,孩子就會飛得更高、更遠!

  很多家長都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點傷害。所以,我想說一句,“路,總要自己走的;獨立,就是一盞燈,指引著你前進”。

《烏塔》讀后感450字 篇4

  你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門,家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

  從這篇課文中,我學到了很多東西,比如:我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機會進行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務,孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習慣。

  我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗快樂,感受挫折,思考成長過程中出現的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!

《烏塔》讀后感450字 篇5

  今天,我看了《烏塔》這篇文章,它主要是講一個14歲的德國小女孩烏塔獨立游歷歐洲多個國家的故事。看完后,我拿自己和烏塔一比,真是差了十萬八千里啊!

  我生活在一個小康之家,10歲了,還過著衣來伸手飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。就說上學,學校離家只有15分鐘的路程,可我現在都四年級了,一次都沒有獨自上過學。再說說做家務,洗衣服是會的,可大多時候都是媽媽幫我洗,或讓洗衣機代勞;洗碗也是會的,可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的。俗話說:窮人家的孩子早當家,可我這生長在溫室里的花朵哪有機會練習當家啊!

  其實烏塔和我一樣,也出生在幸福美滿的家庭。但德國和我們中國的教育觀念卻相差很大。在我家,爸爸媽媽把我當掌上明珠,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得永遠跟在我身旁。在烏塔家,他們不論大人還是小孩,都各有各的事情做,大家都彼此放心、也都很快樂。

  我覺得爸爸媽媽要學會放手;我也要向烏塔學習,也許不用那么獨立,但要會自理,自己會照顧好自己。

《烏塔》讀后感450字 篇6

  那天,我們學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的,她獨自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學習,去領悟。

  當我讀到“說話間,她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我”……你要到超級市場去買。“的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會”吃了我“這種感覺。

  我繼續(xù)往下讀:”喲,這么長的路程,我有點驚訝……不到400馬克。“我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

  烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

《烏塔》讀后感450字 篇7

  學過《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個德國的小女孩,因為她能獨自一人游歐洲。

  有主見的烏塔

  烏塔覺得從電視和書籍里認識的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨自一人游歐洲。

  而我們中國孩子呢?是家里的寶貝,可以說:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說,就是說了,大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習,不要做溫室里的花朵。

  考慮周到的烏塔

  烏塔在家就設計好日程,每到一地就查警察局的號碼,以便遇到困難請求幫助,再給家里打個電話或寄張明信片報個平安。

  我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學校去拿,在路上看見我們班的同學正在玩石子,五點多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

  獨立的烏塔

  烏塔為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩,從來不是自己掙錢,而是問爸爸媽媽要的。

  烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習!

《烏塔》讀后感450字 篇8

  今天,我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

  課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。自從學了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的表現。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應該。

  在我學習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

  中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

  我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。

《烏塔》讀后感450字 篇9

  幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,我在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間我了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

  讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹自強樹、自立樹、自尊樹,看似溫柔的愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴厲,真正的愛是嚴厲,是如寒風的愛,一個人如果由于父母太關心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對象。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落后的,不過,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?

  不經歷風雨,怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

《烏塔》讀后感450字 篇10

  這篇文章,再結合我平常的生活,真覺得有點不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費,還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時間,就有足夠的錢去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢,再不就是每天做點家務事,賺那么一兩毛錢,頂多也不過是五塊。這么說來說去,用的還是自家錢,當然,這并不關錢不錢的事。就這么一個例子,就可以看出差距有多大了。看來真的想自立,學會自立,真正自立還是有點難的。但又該怎么做?

  我認為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學會自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點零碎的家務,起碼都要一件。日積月累,這都會被我認為:這都是很平常的事啦!沒什么可驚訝的,我本來就應該這樣做嘛。這時候的我就向自立邁了一大步。

  然后,我就可以向烏塔一樣掙錢。只要去垃圾回收的地方賣一些廢舊報紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說了,可以像烏塔一樣,自己出國旅游,也可以用很多其他方式。

  那時,我就會覺得:學會自立,就是學會了生活。自立那么簡單,但不一定要學習烏塔那樣。我認為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

《烏塔》讀后感450字 篇11

  學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。在我認為如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國,大多數的孩子都是家中的小皇帝和小公主。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

  在中國如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。

  雖然在中國少有幾個能獨立的孩子,可卻被父母關在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅游了,就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。

  親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。

《烏塔》讀后感450字 篇12

  最近,我們學習了《烏塔》這篇課文,這篇課文講的是一個叫烏塔的德國小女孩獨自旅行很多國家的故事。

  讀完這篇課文,我想到了自己。我今年已經10歲了,但是還不會燒菜,洗衣服,去旅行的話,也是跟著媽媽一起去的,從來沒有試過自己去旅行。

  元旦的時候,媽媽急著要出門,就把公交卡交給了我,讓我自己坐車去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車,本來應該在職工醫(yī)院下車,可是,我到了阿波羅那一站,已經下車了,然后步行到了妹妹家,這件事,讓我很懊喪。

  通過這件事,我深深地體會到,我缺乏獨立生活的能力。可是,我想了想我的周圍的同學,他們也和我一樣,依然是飯來張口的小皇帝或者小公主,甚至現在上學也要別人接送,我覺得我們應該擺脫小皇帝,小公主,做一個自力更生的人,這樣長大之后,對社會才能有用。

  我們每個少先隊員,要做到自力更生,不依靠別人。首先要做到:一,每天晚上要把自己的書包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,這樣很容易忘帶書本;二,上學的時候,不要讓家長送你,這樣會耽誤父母的時間;三,不要賴床,如果你賴床,父母連叫三聲你還不起來,我就給你的父母支一個我媽經常用的招,她喊我之后,我還不起來,她就會用涼水敷我的臉,或直接把我的被子掀開;四,要學著在生活上,幫父母做點事情,學會生活的技能。

  我覺得做到了這些,我們也能像烏塔一樣自力更生,將來一定會能很好地照顧自己,照顧自己的父母,做一個能干、有用的人。為了這個目標,讓我們一起努力吧……

《烏塔》讀后感450字 篇13

  最近學了《烏塔》一課后,我深有感觸。

  課文講述的的是一個叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認識了旺曉潔的故事。

  小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經14歲了。我是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。”

  中國的父母一定會忍不住驚訝地問:“啊,你一個人嗎?你的父母不擔心你?”

  我們看看烏塔是怎樣回答這個問題的:“我在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家里撥個電話或寄張明信片。”

  你一定會想,這么小的孩子獨自出門旅行,旅費肯定是家人給的吧。但事實卻并非如此,其實就連旅費也是烏塔自己一點一點咱的。她用了三年的時間來準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。

  烏塔小小年紀卻如此自立,反觀中國的孩子,我聽說過一個這樣的故事:一個學生考上了一所名牌大學,但他卻因為不會洗衣服、疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學。

  我想對中國的父母們說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天,請讓愛更完美,請讓愛更充實!

《烏塔》讀后感450字 篇14

  讀了《烏塔》很容易讓我們有說不完的話。

  當我讀到“這次暑假游歷歐洲,已經去過了法國、瑞士、奧地利,在意大利去過了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘”。這句話時,讓我認識了生活獨立的烏塔;當我讀到“她在家里就設計旅行路和日程”時,我認識了勤奮的烏塔;當我讀到“自己用了三年時間準備這次旅行,閱讀很多有關這些國家的書籍”時,我認識了熱愛學習的烏塔。

  讀完全文,我們在自己心里把自己跟烏塔來比較一下。我能像她一樣生活獨立自主嗎?我像她一樣做事勤奮嗎?我像她一樣熱愛學習,積極讀書嗎?

  是的,我也生活獨立過。有一次暑假的下午,爺爺奶奶不在家,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人。我在空調房里悠閑地做著作業(yè),達到5頁就看書,可自在了,我還能看電視,雖然事多,但是我安排得井井有條。我也熱愛學習,《水滸傳》、《三國演義》都是我的好朋友。那一次,我在房里看書,爺爺都叫到我耳邊了,我才反應過來。

  烏塔,一個14歲的小女孩,居然獨自一人,想走遍歐洲,并且已經去了那么多地方,我們呢?整天在家里吃香的喝辣的,一點兒活也不干,就只顧學習。有一個真實的故事:一個大學生,本來成績是名列前茅,可因為不會鋪床、洗衣服、還不會收書包,因而輟學,大家可不能做高分低能的學習啊!

  我希望各位家長不要讓我們永遠當籠中鳥,讓我們學會獨立,享受獨立的樂趣吧!

《烏塔》讀后感450字 篇15

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

  當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。”時,我大吃一驚,一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依賴性很強,遇見困難從不會想辦法解決。

  我想:中國的孩子現在一定都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自己穿衣也不會。其實,這些大多因為家長們太溺愛孩子,不知道培養(yǎng)他們的獨立意識,總認為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”只有我們親自做了才會認識事物的真正一面。

  我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

《烏塔》讀后感450字 篇16

  星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要資料是:小烏塔是一個七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關心,只有過年的時候才會回家。小烏塔很悲哀,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一齊。

  合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學習成績不聞不問,過年回家說的話也是有數的,更別說是平時了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是味道,免不了幾顆“金豆豆”會灑落。

  在外工作的大人們啊,從這天起,減少工作的應酬吧,工廠沒有你一樣會運轉,但孩子的成長過程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了,當一個孩子學壞是,你要花費很多的金錢和時刻,才能讓它學好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。

《烏塔》讀后感450字 篇17

  讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。

  在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以說我的署假就去少自由。

  烏塔為了實現自己的世界旅游計劃,用了三年時間準備,閱讀了這些國家的有關資料,自己打工掙錢做旅費。

  我也到過許多地方旅游過,當然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。

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