《女生日記》讀后感600字（精選6篇）
《女生日記》讀后感600字 篇1
當我拿起了這本有中國當代最受小讀者熱愛的童書作家楊紅櫻寫的——《女生日記》。這本書我雖然已經(jīng)看了許多遍，可仍然百看不厭。
在這本書中，主人公——冉冬陽和同班同學一起經(jīng)歷的件件趣事，讓我非常羨慕。比如：班上換了一位很像蘇有朋的數(shù)學老師——舒老師，也不知是這老師身上有魅力還是怎么的，這老師剛來，就讓全班同學都愛上了數(shù)學;冉冬陽在自己十二歲生日的前一天知道了：自己的生日就是媽媽的受難日，所以用爸爸給自己買禮物的一百元，為媽媽買了十二支康乃馨，讓媽媽很感動;小魔女——劉楊惠子，讓南柯夢的青春痘發(fā)了芽。這些都讓我好想去書里的世界玩一玩。
其中，最令我印象深刻的是：《做了一回小媽媽》。這個故事里寫了馬加的爸爸和后媽都出車禍了，帶弟弟小馬達的任務(wù)就交給了馬加。馬加只好請同學：冉冬陽、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗還有精豆豆一起去幫忙。他們從不會照顧小馬達到會，這幾個星期，他們每天都過得很充實、很快樂。冉冬陽是給小馬達喂牛奶的，小馬達一喝牛奶就會“咯咯……咯咯……”的笑，讓冉冬陽在這幾天里已經(jīng)深深地喜歡上了小馬達。他們幾個孩子，不怕苦、不怕累，把小馬達帶得白白胖胖，直到馬加的爸爸和后媽出院。
在生活中，我們的雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他在一次完成任務(wù)的過程中，看到了一位大嬸在下雨天背著一個孩子，手里還拉著一個孩子，他見了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來，并把大嬸手里的孩子背到了背上，還把吃的東西全給了大嬸，并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學習。
在校園里，我也不例外。記得有一次，我們班有一個同學生病了，沒來上學，而那個同學的家，和我家住的很近。我聽了，就把上課老師講得和家庭作業(yè)記了下來，并把作業(yè)一同帶給了他，他很感謝我，我心里比吃了蜜還甜。
這本書，還讓我知道了許多道理，這應(yīng)該就是我就是我百看不厭的原因所在吧。尤其是這種美德——樂于助人。
《女生日記》讀后感600字 篇2
在這個暑假里，我反復讀了《女生日記》這本書。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書是以日記體形式寫的，每一次的閱讀都會有不同的感受。使我愛不釋手，百看不厭。
這本書的主人公叫冉冬陽，她是一個善解人意、情感豐富的小學畢業(yè)班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽有愛她的父母，非常幸福!她的媽媽是做“愛心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達理的人。
冉冬陽讀完五年級，剛要上六年級，再過一年就要參加小學的畢業(yè)考試了。這本書就是講述這一年里經(jīng)歷的點點滴滴，故事主要講了：在開學的第一天，冉冬陽發(fā)現(xiàn)她的好朋友梅小雅沒有來上學，冉冬陽覺得有點奇怪，冬陽就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉(zhuǎn)學了……小雅家里生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽為了幫助小雅度過難關(guān)，把所有的壓歲錢都拿出來幫小雅媽媽開店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來幫小雅媽媽開店。冬陽樓下有商店，但是她寧愿舍近求遠都要到小雅的店里買東西。
快過年了，爸爸媽媽要帶冬陽要去海南島旅游，突然，馬加打來電話說他的爸爸和繼母出車禍了，小弟弟馬達沒人照顧，要請冬陽來幫忙，冬陽不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛心啊!
這一個個的小故事，多么 令人感動啊!它展示了我們現(xiàn)代小學生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫出一群善良、熱心，充滿活力的現(xiàn)代小學生形象。讓我們讀起來回味無窮，百看不厭!
讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風令人帶到溫暖;父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨，老師的愛就偈陽光和雨露，照耀我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長!
《女生日記》讀后感600字 篇3
與其說書是知識的海洋，不如說書是心靈雞湯，甜甜的味道回蕩在心扉，好似蜂蜜般美味，卻又像薄荷般涼爽，《女生日記》里面那一幅幅溫馨的畫面浮現(xiàn)在腦海中，宛如天邊的晚霞不舍得抹去。
再次重溫一遍《女生日記》：里面的小主人公——冉冬陽在十二歲這個青春期的心理微妙變化。從天真的小女孩變化成成熟的少女，在這期間，冉冬陽的心理壓力也背在了肩上，但她卻有一位死黨——遠在異國的林淑媛為她緩解壓力，一對通情達理的父母為她減輕負擔。
我很羨慕冉冬陽，也努力向她學習去感恩身邊的每一個人。她的外貌不出眾，但卻有一種非凡的氣質(zhì)，這種非凡的氣質(zhì)來自于她的可愛，她的可愛來自于她內(nèi)心的善良和感恩，她使我明白：善良與感恩會為你打開一扇通往美麗的大門，這扇大門她只為內(nèi)心擁有善良和感恩的人所打開，一個人的外貌如何并不是決定美麗的固碼，善良和感恩會永遠保護擁有它的人。
我在生活中向冉冬陽學習做一個獨立的女孩，自己的事情自己做，凡事為他人著想;我在學習的路途中向冉冬陽學習做一個認真聽講的好學生，但不會把自己的課余時間塞得滿滿的，該學的時候?qū)W，該玩的時候玩;我在友誼的道路上向冉冬陽學習做一個珍惜每一段感情，在朋友跌倒時去伸手扶起他的死黨。
我每次翻開那本書，幾個熟悉的小字符總會蹦出來——善良、感恩，善良與感恩伴隨著我的成長道路緩緩前進。我從不去傷害身邊的每一個人，見到別人有危險的時候總會去幫助他，這就是善良;我盡力去保護身邊的每一個人，哪怕是盡自己的微薄之力，這就是善良;我看到路邊的小草彎了腰，總會去襯托起來，這就是善良。別人對我好我會以十倍的感情去對待他，這就是感恩;當幫助過我的人受到傷害時，我總會去盡自己的力量去幫他分擔，這就是感恩;別人在我流淚的時候替我擦干淚水，在他流淚的時候我就會逗他開心，這就是感恩。
我努力的去做好每一份善良和感恩，《女生日記》是我的心靈雞湯，也是伴隨我成長的一位導師。
《女生日記》讀后感600字 篇4
寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內(nèi)容使我受益匪淺。
本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經(jīng)心的細節(jié)，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結(jié)巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。
讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學也經(jīng)常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關(guān)緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學并沒有犯什么錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。
寫到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經(jīng)不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數(shù)學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業(yè)，由于叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……
事后，那位同學給我發(fā)了短信，向我說明當時的情況，并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。
我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。
《女生日記》讀后感600字 篇5
在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。
這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。
冉冬陽羅也是個體諒老師的好學生，老師生病了，冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢?
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點點滴滴!有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯!酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學六年級時，她轉(zhuǎn)學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心;甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我會感覺到：“這就是成長中的甜!”;苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做;辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。
冉冬陽是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關(guān)愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子
《女生日記》讀后感600字 篇6
今年暑假，我閱讀了女生日記這本書。這是一部描寫校園和家庭故事的校園小說，同時給家長、老師讀的一本兒童教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽的成長快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前，他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個人待在家里……
冉東陽還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給同學們發(fā)美麗的寄語卡，鼓勵同學;教數(shù)學的舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只有“A、B、C、D”· · · · · ·
我雖然沒有冉東陽那么優(yōu)秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒考好，爸爸媽媽從不責怪我。有一次，我因馬虎考試沒考好而傷心好久，媽媽卻反過來說：“沒考好，沒關(guān)系，只要下次細心點，一定可以考好。好好為下次準備，未來總比過去重要啊!”
《女生日記》讓我度過了一段快樂而又美好的時光，每次心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會變得快樂些。這本書使我笑過、感動過、流淚過，讓我真正學會什么叫“愛”，什么叫“寬容”。