《零花錢大計劃》讀后感范文（精選4篇）

《零花錢大計劃》讀后感范文 篇1

　　這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。

　　這本書的主人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。他一直朝著這個方向努力著，想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。

　　在六年級時，他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。

　　很多人都夢想著成為大富翁，但多數人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，只會揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會懂得父母的艱辛，學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量是不夠的，要想獲得成功，人與人之間的相互合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功!

《零花錢大計劃》讀后感范文 篇2

　　格雷格天生是個賺錢高手。他在小學五年級時突然發現，學校里每個同學身上都帶著零花錢。在他看來，那學校就是個超大的存錢罐。他突發奇想，只要敲開它，就可以提取很多的錢。

　　他要開拓自己的生意。一開始，他只是在學校里賣些同學喜歡的小玩具，或者自己畫的迷你漫畫書。生意不好也不壞，總算有幾個人要捧場。沒過多久，他的死對頭莫拉發現了，來搶他的生意。

　　有人爭生意，格雷格也很生氣，與莫拉多無端地生了很多的爭紛。最后經過老師的調節，還有同學的真誠勸導，他的內心變得寬容，不再計較。種種經歷后，他們倆居然合作了，創建了漫畫公司，財富越積越多，最終走向了成功。

　　主人公不僅能賺錢，還善于理財，讓我羨慕不已。

　　我的零花錢不多，都是大人固定給的。然后自己做家務，寫文章投稿發表，也能讓我賺點小小的額外之財。我小心地將賺來的錢存好，按金額的大小，分類放在小錢包里，讓它們慢慢積少成多。

　　經過幾年的積存，我的存款在變多，說出來數目可能會大家貽笑大方，但我挺自豪的，這是我自己擁有的財產!我在賺錢的過程中，深深知道這錢來之不易，所以

　　我懂得把錢花在該花的地方，并計劃怎么更好地用它們。

　　有時我也會在別人需要時，比如輕松籌、學校獻愛心活動等，積極獻出自己的一份微薄之力，來幫助他們。我絕不是讓家長直接給我錢。每當這時，我心里都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過生日，同學之間送個小禮物的，我也用自己的錢，給別人帶來一份驚喜的同時，自己獲得更多的快樂。賺錢的動力也變得越來越足，當然，財富更是在積累。

　　賺錢，讓我懂得要用自己的智慧去賺取更多的“零花錢”。花錢，更讓我倍感幸福。

《零花錢大計劃》讀后感范文 篇3

　　當我在書單上看到《零花錢大計劃》這本書時，我心里就在想：這本書一定很好看。這本書的主角一定是個財迷，他肯定是有很多五花八門的賺錢方法。而且我也是個財迷，正好學習怎么賺更多的零花錢。結果這本書很快被我如饑似渴地讀完了。

　　不出所料，主人公格雷格果然是個財迷。他有很多的賺錢方法，比如秋天掃落葉、冬天鏟雪、夏天賣冰鎮檸檬汁、幫別人打掃車庫等等。這樣一來，整個小區就像是一個大金庫，他可以一點一點往家里拿。格雷格在怎樣賺錢這件事情上不僅認真思考還積極行動，結果他的點子層出不窮。他賺到的零花錢也越來越多。后來他那智慧的大腦又想到了賣漫畫。他給他的漫畫取名為《小胖漫畫》。《小胖漫畫》的銷量非常好，才三天半就賣出了62本，賺了十五元又五十分。但《小胖漫畫》在銷售過程中也不是一帆風順的。在假期結束幾天后，泰德給格雷格看莫拉?肖的手繪漫畫，開始格雷格非常生氣，說了一些不好的話。后來格雷格經過認真思考，他和莫拉?肖成了好朋友，一起合作做漫畫。最后，《小胖漫畫》取得了巨大的成功，賺到了大把的零花錢。格雷格能成功就是因為他做事認真思考，遇到問題開動腦筋，及時改正錯誤。看了這本書，我也想到了我自己。

　　在一年級的時候，我開始學習國際象棋，也不斷地參加比賽，但是直到三年級上學期結束時我在比賽中也沒有拿到過小組的前八名。其中，有一次比賽只拿了三分，連晉級也沒有資格。在這個情況下，爸爸讓我放棄了國際象棋。不再上國際象棋的課后，我平時卻還是喜歡網上下棋，后來我覺得自己是真的喜歡國象。爭得媽媽同意，我在停課三個月后又重新學起了國象。失而復得，我學習國象時非常認真了，開始積極思考，努力少出現失誤，平時也喜歡多做練習了。在今年的8月份，我參加了棋院舉辦的等級賽，這一次我是有目標的：一、升到二級棋士;二、拿到前八名。比賽中，每一盤我都非常認真、努力，每盤都要打到加時賽，從不放棄。最終我以4勝2和1負的成績成功晉級，還拿到了小組第四名。我開心極了。

　　通過這個事情我知道了，無論做什么，我們都要有認真的態度和堅持不懈的精神，這樣我們才有成功的機會。

《零花錢大計劃》讀后感范文 篇4

　　當你有了零花錢，你會怎么用?以前我從沒有想過這個問題，可當我看完了《零花錢大計劃》這本書后，才知道自己的答案。

　　《零花錢大計劃》是關于小男孩格雷格和他偉大的賺錢計劃。格雷格從小就對錢很感興趣，立志要做個大富翁。他發現同學們都有自己的零花錢時，開始在學校里賣小玩具，可好景不長，被校長狠狠地罵了一頓后，他開始自制漫畫，和莫拉發生了一系列誤會，最后化敵為友，共同創制漫畫，成立了漫畫公司，取得了成功。

　　書中的格雷格是個天生理財家，他因為忘帶午餐而向同學借錢，興奮地做起心算，預估出零花錢的總數;他還為《小胖漫畫》雇傭推銷員，每賣兩本就給五元傭金，理解成本利潤的算法;他和莫拉打算合作談話時，能聯想到規模經濟和市場占有率。所以，書上雖然沒有寫到格雷格的數學怎樣，但我卻斷定他以后也是個“數學家”，因為他把很多數學思考和計算用在了“零花錢大計劃”里，我記得做成本方面的數學題時，因為沒有在生活中用到過，我花了很長時間才弄明白。

　　看了書以后，我的“零花錢計劃”悄悄地開始了。當我和同學去超市買薯片時，發現有“買二送一”的優惠，突然覺得“賺錢”的機會來了，兩人一商量，決定合并購買，每人買一包，可以嘗到三種不同的口味，這正是數學中的“價格”難題，平時做題時很難想到，一到生活中，原來這么簡單.....

　　我嘗到了甜頭，數學知識活學活用多么有意思，運用好數學，零花錢才會“財源滾滾”，數學解題也能更快地理解，所以，數學與理財是一對好朋友，是互相幫助的。通過數學思路，我還學會了很多聰明的理財方法，慢慢攢錢，打算為自己購買新學年的文具用品，這樣用零花錢是不是更有意義!