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《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇

發(fā)布時(shí)間:2021-07-23

《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇

  所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而引起的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是小編收集整理的《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇(一)

  格雷格天生是個(gè)賺錢高手。他在小學(xué)五年級時(shí)突然發(fā)現(xiàn),學(xué)校里每個(gè)同學(xué)身上都帶著零花錢。在他看來,那學(xué)校就是個(gè)超大的存錢罐。他突發(fā)奇想,只要敲開它,就可以提取很多的錢。

  他要開拓自己的生意。一開始,他只是在學(xué)校里賣些同學(xué)喜歡的小玩具,或者自己畫的迷你漫畫書。生意不好也不壞,總算有幾個(gè)人要捧場。沒過多久,他的死對頭莫拉發(fā)現(xiàn)了,來搶他的生意。

  有人爭生意,格雷格也很生氣,與莫拉多無端地生了很多的爭紛。最后經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),還有同學(xué)的真誠勸導(dǎo),他的內(nèi)心變得寬容,不再計(jì)較。種種經(jīng)歷后,他們倆居然合作了,創(chuàng)建了漫畫公司,財(cái)富越積越多,最終走向了成功。

  主人公不僅能賺錢,還善于理財(cái),讓我羨慕不已。

  我的零花錢不多,都是大人固定給的。然后自己做家務(wù),寫文章投稿發(fā)表,也能讓我賺點(diǎn)小小的額外之財(cái)。我小心地將賺來的錢存好,按金額的大小,分類放在小錢包里,讓它們慢慢積少成多。

  經(jīng)過幾年的積存,我的存款在變多,說出來數(shù)目可能會(huì)大家貽笑大方,但我挺自豪的,這是我自己擁有的財(cái)產(chǎn)!我在賺錢的過程中,深深知道這錢來之不易,所以

  我懂得把錢花在該花的地方,并計(jì)劃怎么更好地用它們。

  有時(shí)我也會(huì)在別人需要時(shí),比如輕松籌、學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,積極獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,來幫助他們。我絕不是讓家長直接給我錢。每當(dāng)這時(shí),我心里都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過生日,同學(xué)之間送個(gè)小禮物的,我也用自己的錢,給別人帶來一份驚喜的同時(shí),自己獲得更多的快樂。賺錢的動(dòng)力也變得越來越足,當(dāng)然,財(cái)富更是在積累。

  賺錢,讓我懂得要用自己的智慧去賺取更多的“零花錢”。花錢,更讓我倍感幸福。

  《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇(二)

  當(dāng)我在書單上看到《零花錢大計(jì)劃》這本書時(shí),我心里就在想:這本書一定很好看。這本書的主角一定是個(gè)財(cái)迷,他肯定是有很多五花八門的賺錢方法。而且我也是個(gè)財(cái)迷,正好學(xué)習(xí)怎么賺更多的零花錢。結(jié)果這本書很快被我如饑似渴地讀完了。

  不出所料,主人公格雷格果然是個(gè)財(cái)迷。他有很多的賺錢方法,比如秋天掃落葉、冬天鏟雪、夏天賣冰鎮(zhèn)檸檬汁、幫別人打掃車庫等等。這樣一來,整個(gè)小區(qū)就像是一個(gè)大金庫,他可以一點(diǎn)一點(diǎn)往家里拿。格雷格在怎樣賺錢這件事情上不僅認(rèn)真思考還積極行動(dòng),結(jié)果他的點(diǎn)子層出不窮。他賺到的零花錢也越來越多。后來他那智慧的大腦又想到了賣漫畫。他給他的漫畫取名為《小胖漫畫》。《小胖漫畫》的銷量非常好,才三天半就賣出了62本,賺了十五元又五十分。但《小胖漫畫》在銷售過程中也不是一帆風(fēng)順的。在假期結(jié)束幾天后,泰德給格雷格看莫拉?肖的手繪漫畫,開始格雷格非常生氣,說了一些不好的話。后來格雷格經(jīng)過認(rèn)真思考,他和莫拉?肖成了好朋友,一起合作做漫畫。最后,《小胖漫畫》取得了巨大的成功,賺到了大把的零花錢。格雷格能成功就是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真思考,遇到問題開動(dòng)腦筋,及時(shí)改正錯(cuò)誤。看了這本書,我也想到了我自己。

  在一年級的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)國際象棋,也不斷地參加比賽,但是直到三年級上學(xué)期結(jié)束時(shí)我在比賽中也沒有拿到過小組的前八名。其中,有一次比賽只拿了三分,連晉級也沒有資格。在這個(gè)情況下,爸爸讓我放棄了國際象棋。不再上國際象棋的課后,我平時(shí)卻還是喜歡網(wǎng)上下棋,后來我覺得自己是真的喜歡國象。爭得媽媽同意,我在停課三個(gè)月后又重新學(xué)起了國象。失而復(fù)得,我學(xué)習(xí)國象時(shí)非常認(rèn)真了,開始積極思考,努力少出現(xiàn)失誤,平時(shí)也喜歡多做練習(xí)了。在今年的8月份,我參加了棋院舉辦的等級賽,這一次我是有目標(biāo)的:一、升到二級棋士;二、拿到前八名。比賽中,每一盤我都非常認(rèn)真、努力,每盤都要打到加時(shí)賽,從不放棄。最終我以4勝2和1負(fù)的成績成功晉級,還拿到了小組第四名。我開心極了。

  通過這個(gè)事情我知道了,無論做什么,我們都要有認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,這樣我們才有成功的機(jī)會(huì)。

  《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇(三)

  《零花錢大計(jì)劃》,這個(gè)題目聽起來很新奇。零花錢、零花錢,顧名思義就是要花的,為什么還會(huì)有大計(jì)劃呢?

  這本書的主人公名叫格雷格,他天生是個(gè)賺錢高手。小學(xué)五年級時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)一件事:學(xué)校每個(gè)同學(xué)都帶著零花錢,把這些零花錢加起來的話……于是,他就在學(xué)校里賣些同學(xué)喜歡的東西,被老師發(fā)現(xiàn)并禁止了后,他不但沒有灰心,而且又開始賣自已畫的迷你漫畫書,好多次的失敗并沒有把他打倒,而是站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,越戰(zhàn)越勇,最后格雷格和他的死對頭莫拉經(jīng)過協(xié)商,共同合作,創(chuàng)作出的《小胖漫畫》取得了人們的一致好評,賺了好多錢,還把錢捐給別人。從此他對金錢也有了新的認(rèn)識(shí)。

  格雷格賺錢的想法是好,可是才十二、三歲,就天天想著錢,不是很好。看這完這本書,我感受最深的不是格雷格他們想方設(shè)法地如何去賺錢,而是要想獲得成功,人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同努力,事情才能事半功倍,獲得成功。

  我覺得,這本書讓我的金錢觀也發(fā)生了改變。原來,我一直認(rèn)為錢是用來買東西的,可是現(xiàn)在,我覺得,錢是用來幫助他人,也是一個(gè)很好的事。以后,我要少花錢,用錢去幫助那些真正需要幫助的人,這樣才是有價(jià)值。

  《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇(四)

  當(dāng)你有了零花錢,你會(huì)怎么用?以前我從沒有想過這個(gè)問題,可當(dāng)我看完了《零花錢大計(jì)劃》這本書后,才知道自己的答案。

  《零花錢大計(jì)劃》是關(guān)于小男孩格雷格和他偉大的賺錢計(jì)劃。格雷格從小就對錢很感興趣,立志要做個(gè)大富翁。他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有自己的零花錢時(shí),開始在學(xué)校里賣小玩具,可好景不長,被校長狠狠地罵了一頓后,他開始自制漫畫,和莫拉發(fā)生了一系列誤會(huì),最后化敵為友,共同創(chuàng)制漫畫,成立了漫畫公司,取得了成功。

  書中的格雷格是個(gè)天生理財(cái)家,他因?yàn)橥鼛绮投蛲瑢W(xué)借錢,興奮地做起心算,預(yù)估出零花錢的總數(shù);他還為《小胖漫畫》雇傭推銷員,每賣兩本就給五元傭金,理解成本利潤的算法;他和莫拉打算合作談話時(shí),能聯(lián)想到規(guī)模經(jīng)濟(jì)和市場占有率。所以,書上雖然沒有寫到格雷格的數(shù)學(xué)怎樣,但我卻斷定他以后也是個(gè)“數(shù)學(xué)家”,因?yàn)樗押芏鄶?shù)學(xué)思考和計(jì)算用在了“零花錢大計(jì)劃”里,我記得做成本方面的數(shù)學(xué)題時(shí),因?yàn)闆]有在生活中用到過,我花了很長時(shí)間才弄明白。

  看了書以后,我的“零花錢計(jì)劃”悄悄地開始了。當(dāng)我和同學(xué)去超市買薯片時(shí),發(fā)現(xiàn)有“買二送一”的優(yōu)惠,突然覺得“賺錢”的機(jī)會(huì)來了,兩人一商量,決定合并購買,每人買一包,可以嘗到三種不同的口味,這正是數(shù)學(xué)中的“價(jià)格”難題,平時(shí)做題時(shí)很難想到,一到生活中,原來這么簡單.....

  我嘗到了甜頭,數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用多么有意思,運(yùn)用好數(shù)學(xué),零花錢才會(huì)“財(cái)源滾滾”,數(shù)學(xué)解題也能更快地理解,所以,數(shù)學(xué)與理財(cái)是一對好朋友,是互相幫助的。通過數(shù)學(xué)思路,我還學(xué)會(huì)了很多聰明的理財(cái)方法,慢慢攢錢,打算為自己購買新學(xué)年的文具用品,這樣用零花錢是不是更有意義!

  《零花錢大計(jì)劃》讀后感范文5篇(五)

  這個(gè)暑假,我讀了很多書,是我感受最深的,便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計(jì)劃》了。

  這本書的主人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒,他的夢想是成為大富翁,擁有許多的零花錢。他一直朝著這個(gè)方向努力著,想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪,從在家里干家務(wù)活,到去地下室找廢棄物換賣,還在學(xué)校賣過小玩意兒,結(jié)果被校長批評了一頓。

  在六年級時(shí),他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時(shí)想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認(rèn)為莫拉在抄襲他,惹出了種種事端。最后兩人化敵為友,合作制作漫畫,成立了自己的漫畫公司,取得了成功。

  很多人都夢想著成為大富翁,但多數(shù)人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢,卻從沒想過自己賺取零花錢,只會(huì)揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得,花自己賺來的零花錢,會(huì)快樂的多,也會(huì)懂得父母的艱辛,學(xué)會(huì)節(jié)約。格雷格雖然為夢想而努力,但一個(gè)人的力量是不夠的,要想獲得成功,人與人之間的相互合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同的努力,才能換來成功!

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