《追蹤小綠人》讀后感
淮師一附小三（11） 王一凡
我讀了金波寫(xiě)的《追蹤小綠人》之后，覺(jué)得不錯(cuò)，什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動(dòng)物領(lǐng)路”等都是孩子在夢(mèng)中見(jiàn)到的玩意兒,卻在這本書(shū)上被描寫(xiě)的栩栩如生。
因?yàn)楹每矗衔鐒傎I的書(shū)到中午一點(diǎn)就看完了。
書(shū)的最后兩段寫(xiě)的又悲傷，又讓人思考,讓人悲傷的是，幾個(gè)月，朋友就走了；思考的是，花為什么會(huì)變成蒲公英,人為什么會(huì)變成像種子一樣的小人。整個(gè)故事先激動(dòng)，后快樂(lè)，再悲傷，之后好奇。在文學(xué)之中可以排一二名了，太好看了。我都不明白，金波怎么能寫(xiě)出這么好看的書(shū)，這一本書(shū)就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。
淮師一附小四（5）李藝林《青銅葵花》這本書(shū)我想大家并不陌生，大家一定讀了《青銅葵花》有一定的感想吧，下面我就告訴大家的感想吧！這是一個(gè)男孩與一個(gè)美麗姑娘，男孩叫青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴，女孩叫葵花是城里一個(gè)雕塑家的女兒，一次...
淮師一附小五年級(jí)（12）李子默放假這幾天我除了完成老師布置的作業(yè)外，有時(shí)間我讀了《智慧背囊》。這本書(shū)里都是些小文章小故事，易看易懂。雖然都是些不起眼的小故事，但每個(gè)故事都能給我啟發(fā)，讓我懂得一些道理。...
五一班楊凱涵《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常喜歡和癡迷，他通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的種類、生活習(xí)慣、覓食、還有婚俗等進(jìn)行了詳細(xì)的觀察，詳細(xì)地記錄了昆蟲(chóng)的生活世界。...
姓名吳玲瓏班級(jí)五一班前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒(méi)有事情能做不成了。...
三月份利用了一點(diǎn)時(shí)間，看了校長(zhǎng)推薦的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。曾經(jīng)有一段時(shí)間這本書(shū)是非常流行的、熱門的。當(dāng)時(shí)我還在想怎么這本書(shū)這么的熱門。現(xiàn)在我終于明白了。...
一、《培根隨筆》的名句·知識(shí)就是力量。·奇跡總是在不畏中閃現(xiàn)。·安逸和滿足易成為腐敗與墮落的溫床。·成功和美德是衡量人生事業(yè)的兩種尺度。·知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。...
——8句有哲理的話：1、快樂(lè)是一種美德（不快樂(lè)是一種缺德）無(wú)論是在生活中，還是在工作中，我努力使自己快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)榘櫭碱^，發(fā)愁只會(huì)影響心情，不能解決任何問(wèn)題。...
八年（3）班陳文靜善良會(huì)使人的關(guān)系變得更和諧，善良使天空變得更加純凈，善良會(huì)使世界更美麗。特蕾莎修女尊重人的個(gè)性，尊重人的天賦價(jià)值，她以她的真誠(chéng)，關(guān)懷和照料了許多的孤獨(dú)和悲慘的人，她對(duì)每個(gè)人的尊重是發(fā)自她的內(nèi)心，絕然沒(méi)有居...
狼是草原人精神的圖騰，他們信仰狼的精神，認(rèn)為狼是最聰明的動(dòng)物，狼懂得團(tuán)結(jié)，懂得分工合作，懂得戰(zhàn)斗策略，懂的幫助，甚至比人還有愛(ài)心。讀完這本書(shū)，我感到非常的惋惜，狼群走了，他們不會(huì)再回來(lái)了，是我們把他們一步步逼走的。...