誘拐讀后感1500字
篇一
《誘拐》是史蒂文生繼《金銀島》之后的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，《誘拐》讀后感。與第一部的海上探險(xiǎn)不同，《誘拐》是陸地逃亡小說(shuō)。地點(diǎn)選在廣袤的蘇格蘭高地。主要人物變?yōu)閮蓚�(gè)，敘事變得更加明晰。作者加重人物的心理描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使人物形象更加豐滿，性格更加突出，讀后感《《誘拐》讀后感》史蒂文生作品中的主角向來(lái)不是“高大全”的完美形象。《誘拐》中的主人公也不例外，精明強(qiáng)干但矮小、自負(fù)和孩子氣。因?yàn)檎麄�(gè)故事中只有兩個(gè)人相依為命四處奔逃，驚險(xiǎn)的程度并不亞于《金銀島》。記得我曾經(jīng)讀過(guò)《鬼吹燈》的一部分，給我的感覺(jué)是為了嚇人而嚇人，再加上天馬行空編造出來(lái)的各種鬼怪，讓我讀了四分之一就放下不再讀了。
篇二
《誘拐》一書(shū)借一個(gè)十七歲少年的口吻，娓娓敘述了以個(gè)扣人心弦的故事。蘇格蘭孤兒戴維巴爾福為了家族的遺產(chǎn)去找自己的叔父，可誰(shuí)想，他被心狠手辣的叔父誘拐到了一條奴隸船上。船在海上觸礁沉沒(méi)，他孤身一人漂上孤島，歷經(jīng)艱辛剛脫險(xiǎn)，又因?yàn)樵趨擦种心慷靡黄鹬\殺事件，被士兵們當(dāng)做兇犯追殺。在流亡途中，他巧遇銅川的蘇格蘭高地人——艾倫，兩人結(jié)伴而行。最后，在艾倫以及其他朋友的幫助下，戴維用智謀從狠心的叔父手中奪回自己應(yīng)得的財(cái)產(chǎn)。
全書(shū)絕大篇幅都是在描寫(xiě)兩個(gè)孩子——戴維和艾倫一起逃脫的驚險(xiǎn)情景。故事一幕一幕映在眼前，給讀者締造了驚嚇的感覺(jué)，每次看到高潮部分總會(huì)為兩個(gè)孩子的命運(yùn)擔(dān)憂，而當(dāng)他們順利逃脫，自然地就很為他們欣慰。
戴維巴爾福是一個(gè)不同尋常的孩子，他有拼搏到底的勇氣，有超乎常人的膽識(shí)，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的智謀。雖然他有些自負(fù)，也有些孩子氣，但絲毫不掩蓋他那特別的膽量。他年僅十六歲就經(jīng)歷了如此之多的非人的磨難，和重大的打擊，可他卻咬著牙一步一步地挺過(guò)來(lái)了!可是，當(dāng)他在雨林里奔波、穿行時(shí)，我們卻在空調(diào)房里吃喝、享受;當(dāng)他在與歹徒進(jìn)行殊死搏斗時(shí)，我們卻為了一點(diǎn)小事而撒潑、哭鬧;當(dāng)他在深林中忍受疾病的折磨時(shí)，我們卻為一些小傷小痛而向父母撒嬌;當(dāng)他……
一個(gè)人若是沒(méi)有改變逆境的勇氣，他將永遠(yuǎn)被困在逆境之中，無(wú)法自拔。我們總是不可避免地在生活中遇到困難，我們或逃避，或沮喪，這些無(wú)謂的反應(yīng)都比不上正面迎接它，克服它。我們都懂得要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，可是真正做得到的又有多少個(gè)人?看看這個(gè)十幾歲的孩子，我們?cè)趺纯梢员人�缺乏勇氣?要知道挫折使人得到鍛煉，若想成就一個(gè)更好的自己，就要百折不撓拼搏到底。
可以說(shuō)，是逆境錘煉了戴維巴爾福，使他獲得了成功;也可以說(shuō)，是戴維巴爾福改變逆境的勇氣使他獲得了成功。我們每一個(gè)人都要擁有變逆境的勇氣，無(wú)論何時(shí)何地，要相信自己總不會(huì)輸?shù)囊粩⊥康兀⑶覟槟繕?biāo)而拼搏到底。