《黃紗巾》讀后感（精選18篇）

《黃紗巾》讀后感 篇1

　　文章講述的是有一位女孩放學要經過一個小小的服裝市場，女孩看見并喜歡上了一條黃紗巾。女孩總是癡迷地望著。賣貨的是一個中年人，中年人對女孩說：“買下吧，孩子，就剩這一條了，只買10元錢。”女孩無奈地搖搖頭，錢，她沒有。女孩只有戀戀不舍地離開了。

　　女孩又一次經過服裝市場，看到黃紗巾輕輕飛舞。賣貨的中年人問她：“錢帶來了嗎？”女孩搖搖頭。中年人覺得女孩和黃紗巾很搭配，于是指著黃紗巾問她：“你喜歡它？”“是。”女孩點頭。中年人拿起黃紗巾對女孩說：“孩子，送給你吧，你圍上它肯定好看。”女孩不收，說：“不能！那樣我會很難受，比得不到它還難受！”跑開了。從此，女孩不再那里從經過。過了很久，一直沒有人去買那條黃紗巾，因為中年人掛了個標簽在旁邊，上面寫著：永不出售。

　　心靈多么美好的一為小女孩啊！她非常喜歡那條黃紗巾，卻因為家里窮，不能達成心愿。正是因為女孩高尚的品格，我才懂得對家庭要負責，懂得對金錢要珍惜。這篇文章，讀到最后，我明白了黃紗巾永不出售的原因：那是一個窮苦女孩的美好真切的愿望，也是女孩對家庭的責任心與好的家教給賣貨的中年人留下以善良的永久記憶。

　　對比我自己，真是無比慚愧。有一次，我和媽媽去贛州玩，我看見了一家買寵物狗的店時，我歡快地叫起來：“媽！你看，有寵物狗的店耶，我也想買一只可愛的狗啊。媽，買吧！”媽媽卻對我的懇求毫無反應，還冷冷地丟下一句話：“狗，是一種危險的動物，你抵抗力差，很容易感染到疾病啊。不能買！”聽了媽媽的話，我也明白了媽媽的苦心，于是沒買狗。狗也不一定要賣，所以也就不用浪費錢財。我以后也不亂花錢了。

　　這篇文章中的女孩是我學習的榜樣，我也一定要學習女孩這種善良，為家庭著想的品格。

《黃紗巾》讀后感 篇2

　　《黃紗巾》這篇文章講是一個女孩放學要經過一個小小的服裝市場，那里掛了一條美麗的黃紗巾，隨著風起舞。女孩停住不走了，呆呆的看。賣貨的是一個中年人，她說：“買下吧，孩子。就剩這一條了，只賣十元錢，很便宜的”。女孩無奈地搖搖頭。賣貨的人說：“可以向家里要嗎？我給你留著，看得出你很喜歡”。女孩沒再說什么，戀戀不舍地走了。整個晚上，女孩都沒有定下向家里要錢的決心。最終，女孩也沒提要黃紗巾的事，并發誓永遠不提。

　　當女孩再路過小市場時，老遠就看見了它——黃紗巾。賣貨的問：“錢帶來了吧？”小女孩搖搖頭走了，中年人追上去，對她說：“孩子送給你吧。”女孩一愣，說：“不能！不能！那樣我會更加痛苦，反正樓上也能看到它”，便跑了。許多天過去了，黃紗巾還在那，很簡單，它的旁邊有個小標簽，上面寫：“永不出售！”

　　我相信，這條紗巾，最終會是小女孩的。而這個故事讓我感受到簡單而平凡的愛。

《黃紗巾》讀后感 篇3

　　今天，我看了一個故事——《黃紗巾》。講述的是一個女孩，每天放學回家都經過一個商店，商店里掛著一條黃紗巾。女孩非常喜歡這條黃紗巾。但是又不敢向家人開口，也沒有說給家人聽。第二天，女孩又到那個商店去看看那一條黃紗巾。黃紗巾并沒有被賣出去，老板覺得女孩很喜歡這條黃紗巾，而且黃紗巾也很配她。但是，老板再問她有沒有帶錢的時候。她搖了搖頭。走開了。老跑上前說，收了它吧，我送你。小孩子不要。說：“我能看見就行了。”每天，小姑娘，有個做完作業，就看一看黃紗巾。小姑娘，有個疑問：為什么沒來人來買呢？原來呀，黃紗巾旁邊有個排子，上面寫著：用不出售。

　　看完這個故事，我覺得這個老板，他很有愛心。因為她知道女孩很喜歡這條黃紗巾，想要把這條黃紗巾送給這個女孩。可是，這個女孩很懂事。知道沒有用錢買的東西是不能要的。她還說：“只要能看到就好了”不是因為媽媽不給買，是因為家里并不富裕。這個女孩很懂事，所以，不向媽媽要錢。所以為了滿足女孩的愿望，老板決定永不出售這條紗巾。

　　我覺得我們應該向這個老板學習，把愛心送給每個人，讓世界充滿愛。

《黃紗巾》讀后感 篇4

　　《艱難的歸程》是著名兒童文學作家牧鈴的一部動物小說，這本書講的是：一只被寵物場淘汰的雜種狗，在寵物場十三號準備將其當菜狗燉肉吃時，它僥幸逃脫。從此，成了一條流浪狗。為了生存，它從垃圾堆中尋過食，從小河里抓過魚，還從寵物場的看門犬——老黑狗口中搶過食。隨著體力的增強，雜種的膽量也越來越大，最后竟然敢跳過圍墻，從名貴犬的食盆中奪食。在一次次被驅趕、追逐、廝斗中，雜種學會了與名貴犬、馴養員斗智斗勇，練成了驚人的速度和跳躍力。在流浪的過程中，被艱苦的環境改造成了一個冷酷的生存機器。后來它逃進了牧場，被好心的牧人收留，并被取了一個新名字——“阿蓬”，成為了牧犬。它恪職盡守，守護者羊群。在一次山體滑坡中，主人不幸喪命，牧犬阿蓬獨自帶領著羊群突破了狼群的層層圍追堵截，最終回到了牧場。

　　從這本書中，我們看到了阿蓬是忠誠的。即使再饑餓，它也從不向自己看護的小羊羔下手。作為一條“牧羊犬”，即使主人不在了，也要完成自己的看護職責，保護好羊群。

　　阿蓬是機智、勇敢的。在雪崩來臨之前，它拔開羊圈，將羊群解救出來;在葫蘆谷，它與狼群斗智斗勇，多次挫敗兇狠的狼群的進攻。

　　阿蓬是仁慈的，它仇恨殺戮，在不得已與怖兒B搏斗時，不到萬不得已，他不會傷及對方的性命。

　　阿蓬是獨立的，雖然很多時間他都是一個“人”，雖然有時候有那個沒用的波波為伴，但是它都是獨立決策，制定戰術，想辦法對付敵人。

　　阿蓬遭遇那么多的不幸和不公平的對待，可是面對殘酷的生存環境，激烈的競爭對手，它從不輕言放棄，讓苦難成為自己學習的方式，堅守自己善良的本性和當牧狗的責任心。我們應該像阿蓬那樣，無論在多么艱難的環境里，都要保持樂觀、善良的愛心，樹立堅強的信心，想辦法克服困難，取得不斷的勝利，這樣我們這個世界就會變得更加快樂，更加美好!

《黃紗巾》讀后感 篇5

　　《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的，講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同后果，越是讀到后面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有著不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式決定了他的命運，娶了瑞玨。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

　　讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡;還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣;再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。

《黃紗巾》讀后感 篇6

　　尿褲子，在小時候很平常，可是現在卻會很丟臉，可是有一個小男孩在考試時尿褲子了，但同學們卻都沒有嘲笑他，這是為什么呢？

　　一個小男孩在考試時想上廁所，不敢向老師說，他想等考試結束后再去，可是他沒忍住尿褲子了，老師發現后沒有說什么，而是假裝打翻了魚缸，然后他給小男孩換了一條褲子，同學們都很同情他。

　　故事中的老師故意把魚缸打翻，弄濕了小男孩的褲子，然后給他換了一條褲子，把他尿褲子的事情遮掩了過去，維護了小男孩的尊嚴。每一位老師都是辛勤的園丁，他們用自己的方法來幫助、指導學生，每一位老師都對自己的學生非常好，在平時的生活中我們要多幫助老師做一些力所能及的事情來回報老師，我們做作業時也要認認真真，讓老師少擔心。可是有些學生卻經常偷工減料，預習作業也不好好完成，讓老師擔心。今天還有幾位同學無緣無故不吃飯害的老師急得喉嚨又痛了。老師總是默默地奉獻：夜深了，同學們都早早進入了夢鄉，可老師卻依然在備課或批改作業，當我們還在開開心心地放假時，老師卻要去學校工作。老師是一個簡單的詞，可又有多少人知道老師的辛苦，每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的……有句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　讓我們做一個好學生，好好學習，回報社會，回報老師，不浪費老師的一片良苦用心。

《黃紗巾》讀后感 篇7

　　“早”，一個簡單的字，我在五下的語文書目錄里發現了它。我懷著疑惑的心情翻開了第四課——吳伯簫寫的《早》。這篇文章描寫了臘梅的清純高潔和魯迅先生桌上“早”字的來歷。

　　在他13歲那年，父親得了重病，整天臥床不起，他既要上書塾，又要回家服侍父親，每天都奔走于書塾與藥鋪之間。一天，他上學遲到了，先生責備了他。他便在桌上刻了一個小小的“早”字，以此勉勵自己，后來上學他再也沒遲到過。魯迅先生有著與梅花一樣冰清玉潔的品質。在家庭變故，父親重病不起時，小小年紀的他熱愛學習，仍然堅持上書塾，并更加珍惜那寶貴的時間。魯迅的成功為什么不是常人所能達到的呢？查閱資料我發現他付出的努力也是常人無法達到的。他每天只睡三個小時不到，其余時間都在工作，而我們睡十個小時都喊困。他熱愛寫作，對文學的喜愛達到幾乎瘋狂的地步，他每天都寫作，有人統計過，從他寫的《狂人日記》發表后，直到去世為止，每年大約寫近35萬字的文章。而我呢？號稱班上的“多產作家”寫一篇文章最多不會超過8百個字，一周最多也不會超過兩篇。每次媽媽讓我寫點小練筆，我都覺得沒時間。魯迅說過：“我并不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。”

　　“時間，每人得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

　　“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這是魯迅的一句眾所皆知的名言。合上這篇課文，我更加理解了這句話。我以后一定向魯迅先生學習，珍惜光陰，爭取做到時時早，事事早，讓人生象早春的梅花一樣燦爛地綻放。

《黃紗巾》讀后感 篇8

　　在一個舊書攤里，我發現了這本幾米的《向左走、向右走》。我非常喜歡這本漫畫書，因為幾米總是善于以他精致的筆觸和詩意的畫風描述一個個美麗的故事。

　　我經常翻看這本書，它講述的是兩個年輕人的故事。

　　他們住在城市郊區的一棟公寓樓里。每次出門，她總是習慣向左走，而他總是習慣向右走。他們從不曾相遇。

　　迷宮般的城市，會有一個又一個巧合和偶然，也會有一個又一個的意外和錯過。

　　有一天，他們在公園相遇了，似乎要演繹成“一見鐘情”的故事。但人生總有許多意外，握在手里的風箏也會突然斷了線，他們弄丟了彼此的電話號碼。

　　他們常常到相遇的地方等待。他們逗過同一只小黃貓，喂過同一只流浪狗，在陽光微弱的早晨，聽到同一只烏鴉的叫聲，但是沒有相遇。

　　終于，他們決定離開這個城市了。當他們拖著行李箱準備離開的時候，在公園相遇了。

　　每當我看這本書時，總是為他們一次次的錯過而扼腕嘆息。如果他們出門時，他能向左走，她能向右走的花，他們就能早一點相遇了。

　　在生活中，當我們遇到問題時，如果讓思維轉個彎，那也許就會柳岸花明又一村了。古詩有云：“橫看成嶺側成峰”。任何事、任何物，從不同的方向，不同的角度，看到的可能是不一樣的。

　　當我站在地球之上，我向上看時，我在下面;我向下看時，我在上面;我向前看時，我在后面;我向后看時，我在前面;我向左看時，我在右邊;而當我向右看時，我就在左邊。我到底在哪一邊呢?

　　如果我們換一個角度來看世界，將會看到一個更加光明的世界;換一種思維思考，將得到一個嶄新的未來!

《黃紗巾》讀后感 篇9

　　一本好書，可以影響一個人一輩子。讀了《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂、受益菲淺。全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達到的登峰造極的地步。真不愧是世界文學的瑰寶。其中，女主人公的愛情觀，使我感受頗深。

　　思佳麗，這一在美國動蕩年代所誕生的出色的人物，她的優秀個性散發出無窮的光芒。她勇敢堅強，樂觀向上，對生活頑強抗爭，從不屈服。她處事雷厲風行，精明能干。最突出的一點就是她對愛情的執著。她所擁有天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國古代美女的話那就是沉魚落雁，閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對這些毫不在乎，她對愛情瘋狂的執著。但是出于無奈，她分別嫁給了兩個自己不喜歡的人。當再一次見到她鐘愛的艾希禮時，依然像少女般瘋狂地愛著他，不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國封建時代的女子對愛情忠貞的另一種表達方式。

　　以《孔雀東南飛》為例，一對男女要表現對愛的忠貞就要結為連理枝，他們的愛情是與婚姻緊密相連的。“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”當他們的愛情遭受別人的破壞時，為了表現對愛的執著，他們只有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣，在她的愛情觀中，愛情與婚姻是可以分離的，或者說是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻，拋開一切大膽的去愛艾希禮，爭取自己的幸福，她并未將愛情套上禮義，道德的枷鎖，她的愛情永遠是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛的本質是不因表達方式的變更而變化的。

　　思佳麗的大半生又是為愛所迷惑的。因為迷惑而做了很多錯事。知道最后她才發現，原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她，也不曾象她所想的那般優秀。其實她愛的并不是艾希禮，而是自己內心的一個完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個形象就越完善——這正應了中國的一句老話：得不到的就是最好的—— 而恰恰因為她錯誤的迷戀，才使她錯了身邊真正的幸福。這也給了我一個啟示：人要學會明辨是非，不要讓幸福從自己的指間溜走。

　　值得欣慰的是，在思佳麗的愛情世界里沒有什么是為之已晚的，當她徹底的失去艾希禮，失去女兒，丈夫瑞德也已離她而去之后，她才意識到原來她真正愛的人是瑞德，她于是拋開心靈上的創傷與悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎樣，明天又是另外的一天呢!”如果許多人對愛情都能有這種樂觀自信的態度，那么許多愛情的悲劇就不會發生了。

《黃紗巾》讀后感 篇10

　　文學作品沒有國界之分，只有好壞之分。———————題記

　　在生日的那天，媽媽給我借了一本書—《風的旱冰鞋》，但我看到上面是日本作家時，我氣得差點跳起來，想把這本書撕個粉碎，媽媽勸我看進去，我更加氣憤，可是母命難違，最終我還是看進去了。

　　不看不知道，一看嚇一跳，原來日本人文學水平也那么好，每篇都寫得栩栩如生，靜下心來，再看看書面作者，安房直子竟獲得了日本兒童文學協會新人獎，產經兒童出版文化獎，小學館文學獎，野間兒童文藝獎，新美南吉兒童文學獎，廣介童話獎等。我的上帝啊！原來這本簿簿的書，也獲得了第三屆新美南吉兒童文學獎，真是太牛了！讓我來細細品味一下吧！

　　里面每篇都是那么清新自然，其中《小藤信箱》這篇是我最喜歡的，小藤信箱是一家紀念店的名字，很早賣用藤子編的四方形的筐子，現在，因為那座山已經變成了名勝古跡，所有只能賣一些小木偶紀念品了。一天晚上，一只生病的猴子來敲門，老奶奶把它請進來，喝了藥病就好了，可是在安房直子的手下原本不會說話的猴子卻能跟人交談了，談到后來，猴子說自己會編籃子，起初他們半信半疑，但又不能拒絕熱情，最后答應了。晚上猴子送來了，這個東西美得可以說的是籃子了，里面什么小東西都可以放，而且輕巧精致，很有鄉土的氣息。然后，他們簽了合同：一個藤條可以換五個柿子或一瓶葡萄酒，或十個栗子，猴子也很贊同，就這樣，日復一日，年復一年，猴子靠編籃子過生活，而二佬則賣監子生活，這篇童話寫得有條有理，充滿想象力，而且生動形象，讓人感到很溫馨。

　　哦，原來文學是沒有國界的呀！就算是日本作家也能寫得那么好看，看來，以后我要仔細讀讀外國人的文學作品，那可能是一篇篇精美雋永的好文。

《黃紗巾》讀后感 篇11

　　在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們為“天使”。

　　什么是自動自發呢?自動自發就是沒有人要求你，強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度，你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道：每一份成績的取得都不會是一帆風順的，不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過：“在科學的大道上，沒有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。”勤奮工作是實現理想的基礎，貪圖安逸會使人墮落，無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會，那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會，比如發展自己的專業技能，增加自己的社會經驗，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我，發現自我，是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責，堅持不懈的努力工作，終將有獲得回報的機會，每個人的努力都不會白費的。

　　其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時，就能從中學到更多知識，得到更多經驗，能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。

　　再次，做自己工作的主人，對待工作要忠誠，要自信。忠誠就是工作時真誠負責，尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言：這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難，無論前途多么暗淡，他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定，自信使我們意志更堅強，它給我們思想以力量，給我們克服困難的勇氣，促使我們立刻采取行動把可能變成現實。

《黃紗巾》讀后感 篇12

　　今天我看了一本書，叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“項寧寧”去觀看他們小學參加比賽，因為在他們班他是最差的，所以沒有參加這次比賽。之后他為他們學校爭奪了三十分，讓同學們對他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同學們便說他是不樂意干的，他好不得意，經常曠課，有一次他又曠課去買一種神奇橡皮膏，結果害了他自己。

　　讀完這篇故事我明白了現在有良好的學習環境卻不好好讀書，是對不起爸爸媽媽的，我們因該好好讀書，不能辜負爸爸媽媽老師對我們的期望，長大成為祖國的棟梁！才能為祖國媽媽效力。我們不能心中又嫉妒蒙住了自己的雙眼。

　　我們不能學習項寧寧這樣的事，我們因該從小認真的讀書！長大可以當一位實實在在的名人。

　　我相信我自己！

《黃紗巾》讀后感 篇13

　　讀了陸虞侯火燒草料場，我知道了陸遷本來是林沖的朋友，但是為了依附權勢，他背叛了林沖，林沖被配滄州，本打算讓董超，薛霸于中途害死林沖，不想為魯智深所救。到了滄州以后，林沖被安排看守草料場，陸遷于大雪之夜趕到，連夜放火，想燒死林沖，當時林沖剛好出去買酒，并沒有被燒死，最后將陸遷殺死，連夜上梁山。體現了林沖委曲求全，救弱濟貧，謹小慎微的個性。

《黃紗巾》讀后感 篇14

　　年末將近，又見成龍。

　　成龍大哥是伴隨著我們的整個成長時期的。他的喜劇電影，從《醉拳》、《警察故事》到《尖峰時刻》、《十二生肖》，無不給我們帶來了數之不盡的快樂和思考。

　　成龍開創了自己獨特的成氏動作喜劇，使他擺脫早期的李小龍的影響，從而在世界范圍內樹立了自己的風格。在今年，他又獲得了奧斯卡金像獎終身成就獎。人之成龍，名利雙收，榮譽等身，令人羨慕。

　　《鐵道飛虎》與成龍以前的電影同而不同。

　　《鐵道飛虎》是一個很“紅色”很老的故事。它講述了抗日戰爭時期，由鐵路工人和平民百姓組成的鐵道飛虎隊，抗擊日本的故事。這樣的故事，要用現代手法講好不容易。在這之前，徐克曾經拍了《智取威虎山》，褒貶不一，而《鐵道飛虎》則試圖將戰爭和喜劇揉為一體，讓人隱約想起了杰拉爾·烏里執導的法國戰爭喜劇片《虎口脫險》。而因為主演是成龍，在這種戰爭與喜劇之中，又加入了很多動作戲，使這部電影糅合成了戰爭動作喜劇片。

　　在成龍之前的電影里，幾乎都講述了一個小人物，如何攪入一些事件，在各種嬉笑掙扎中，最終解決事件消滅反派。如今，《鐵道飛虎》講述的不止是一個小人物，而是一群小人物。這群小人物里，有成龍飾演的馬原，他總有一句口頭禪，“少說話”;有王凱飾演的神范川，當他騎著馬拿著槍去救馬原等人時，可真是帥氣凌人;還有黃子韜飾演的大海，總是嚷嚷著要干大事，唱歌總是走調;還有徐帆飾演的秦二嫂，成了一個攤大餅的，卻又重情重義。這些人都是小人物，性格各異，但都有愛國之心，都有勇有謀，這使得整部電影人物個性明顯，讓人印象深刻。

　　有大明星的電影，很難再做好大制作，但《鐵道飛虎》的制作讓人眼前一亮。聽說為了拍出抗日戰爭時期的蒸汽火車，劇組在東北某地才找到這樣的蒸汽火車，并在零下二十多度的東北拍戲。正是這種艱苦認真的態度，使得這部電影充滿著良心。最后的大橋，也讓人有身臨其境之感，也只有這種真實感，讓最后炸大橋那場戲，給觀眾帶來驚險刺激，從而當最終他們三人都犧牲時，讓觀眾內心無不動容。《鐵道飛虎》里的特效也讓人印象深刻，看完電影后，扒火車，炸大橋等的場景都一直徘徊在腦海里，有著回味。

　　有了人物，有了制作，還有經典的成氏笑料。比如duang，比如大家都叫成龍飾演的馬原為大哥，比如對成龍鼻子的吐槽，比如成龍總是叫大家少說話，比如集體唱歌。這些笑點，讓這部電影適合著合家歡，大家歡歡樂樂看完電影，是幸福無比的一件事。

　　《鐵道飛虎》的導演是丁晟。丁晟的《解救吾先生》曾經給我們帶來了驚喜，如今，《鐵道飛虎》是另一種驚喜。它炫，激烈，過癮。他展示了他除了能拍小成本電影之外，還能拍出來好看的娛樂片喜劇片。他也讓我們看到了更多的可能性。

　　年末將近，又見成龍。成龍以前一直陪著我們，以后還將一直陪著我們。

《黃紗巾》讀后感 篇15

　　看完了吳牧天哥哥寫的這本《管好自我就能飛》，我的感觸很深，讓我很想根據這本書的方式方法去改變自我，并且真的做到了很大的改變，受益了的我很想跟大家分享這本書，讓千千萬萬和我一樣困在謎團的朋友們一齊受益。

　　在收到這本書之前，我是一個和平常孩子一樣，厭惡家長管理，而自我卻從不有意識去管理自我的學習。我老愛偷懶，總期望作業能夠少一點，也總幻想著能整天不上課，在家里泡著玩。但我卻總期望我自我的成績能夠很好，能讓自我安心，父母放心，老師開心，但在惰性面前我幻想的這一切似乎是一個遙不可及的夢想。在差勁的分數面前，我從不想到要付出努力去學習，爭取下一次拿到好成績，總是安慰自我：還有比我考得更差的人呢!我沒必要那樣認真去對待學習。明明明白粗心是我的一個壞毛病，卻從沒想過悔改;明明白老師和家長說的話是對的，卻總是有意識的去逃避他們的說教，這到底是為什么?會使包括我在內的千千萬萬個孩子患上以上所有的毛病?

　　在看完《管好自我就能飛》之前，看透這一切只是‘霧里看花，水中望月’，明白什么是導致我成了這樣的一個孩子，卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總期望長大后我能夠做出一番事業，給家人帶來幸福，但改變似乎和我遙不可及，直到我看到了這本《管好自我就能飛》之后，謎底解開了。

　　《管好自我就能飛》這本書，是一個優秀中學生的自我管理秘訣。作者吳牧天哥哥在他的父母另類的教育下，成了一個自我會管理好自我的優秀學生，他能不要家長催，就能夠自覺地完成老師布置的作業，他能夠不要家長管，就寫出了三十萬字的自我管理日記，自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中，之后又在美國努力學習，考上了被譽為美國航空航天之母的普渡大學。就是他遞給了我這個成功的鑰匙，從此我開始改變了。

　　受到吳牧天哥哥的感染之后，上課從來都偷懶的我，居然在老師驚奇的目光下，認真地做起了筆記。在我高效率的聽課之后，我幾乎全優的作業再一次讓老師驚呆了，更讓爸爸媽媽笑得合不攏嘴。在自我管理方面，我也做出了很好的表現，我能夠自覺地安排好時間完成老師交給我的任務，與爸爸媽媽約定好的事，我必須會高質高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時間用來學習。我還能夠認真地安排好時間，并自覺完成每個時間段的任務。我向吳牧天哥哥學習的自我管理法，真有用啊!這使操碎了心的媽媽再也不要管理我的學習了，此刻她有大把大把的時間去玩、去運動、去做她原先喜愛卻為了管理我沒時間去做的事。我此刻的成績很是讓老師滿意，我此刻的表現更是讓爸爸媽媽興高采烈。

　　我改變的不止是學習方面，我的性格也改變許多，以前毛躁、老不聽媽媽話的我，開始站在媽媽的立場上換位思考了，這使我們倆的爭吵越來越少。我的脾氣也變好了，在生氣的媽媽面前，我也開始會謙讓，安慰媽媽，讓我們家變得更和諧、更幸福了。

　　我感謝吳牧天哥哥，他的教導讓我受益終生。寫這篇讀后感，我只為了千千萬萬和我原先一樣總不想改變自我，卻有遠大理想的學生，讓他們有方法，有計劃地去改變自我;分享這本好書，我也期望這本書能夠讓無數的家庭受益無窮，讓每個家庭每一天都充滿歡聲笑語!

《黃紗巾》讀后感 篇16

　　今天老師給我們講了一篇故事，名字叫《溫情的獅子》。

　　這個故事講的是一個既溫馨、又略帶悲傷的動人故事。有一只剛出生的小獅子，剛一出生它的爸爸媽媽都生病死去了，只留下了可憐的小獅子。動物園里的人給它找了一只剛剛生過小狗的狗媽媽，狗媽媽每天都一心一意地照顧它，小獅子看到一天天老了的狗媽媽，心中在想：為了我媽媽付出的太多了，為了照顧我它把自己的孩子都不管了，我以后要好好地照顧媽媽永遠不分開。

　　有一天小獅子被送到雜技團里要表演節目去了。它和狗媽媽分開了，狗媽媽感到傷心失落極了，它一點也舍不得離開小獅子。小獅子被接到雜技團表演各種節目，成了雜技團里的大明星，每一天都有著不一樣的演出。

　　可是它念念不忘狗媽媽的養育之恩，甚至用它的生命保護狗媽媽，而且在善良的狗媽媽的關愛和養育下，變得有情有意。獅子和狗并非是同類，更沒有血緣。但是在愛與被愛之間，狗媽媽待小獅子如同親生兒女，精心哺育。獅子本來就是兇悍的猛獸，可是在善良的狗媽媽的關愛下，變得有情有意，知恩圖報。

　　從這個故事當中，讓我懂得了動物也知道感恩，雖然狗媽媽不是自己的親生媽媽，但是狗媽媽養育了它。讓我很感動，我以后要好好的愛媽媽每一天。

《黃紗巾》讀后感 篇17

　　春天是我們非常熟悉的季節，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心里，雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現出一幅鳥語花香的春景圖。

　　“吹面不寒楊柳風。”從中，我能感覺到，風是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時此刻我真是希望能穿越時空，到達這么美、還充滿了詩意的春天去啊！

　　朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個美妙的嗓子。“鳥兒將巢安在繁花綠葉當中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟著輕風流水應和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”。

　　“一年之計在于春”在這個美好的季節，是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現在的美好生活而奮斗……

　　春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！

《黃紗巾》讀后感 篇18

　　讀一本好書，可以影響一個人一輩子，飄的讀后感。讀了《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂、受益菲淺。全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達到的登峰造極的地步。真不愧是世界文學的瑰寶。

　　瑪格麗特·米切爾用詩一般的語言將氣勢磅礴的南北戰爭和一段凄婉動人的感情展現在讀者的眼前。《飄》的主題思想很多，寫亂世中佳人的命運，寫飄然而逝的美國南方文化。主人公的思想和情感深受美國南北戰爭的影響。戰爭改變了女人們，她們在戰火和硝煙中守護著自己的土地，她們勇敢，堅強，不屈服，因為"Tomorrow is another day"。

　　在這本書中，我最喜歡的人物是媚蘭。她是個外柔內剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。她是堅強的，她是愛國的，她真誠地用她的心愛身邊所有的人。

　　為了親人，她敢和命運抗爭；為了祖國，她敢和北方佬抗爭…

　　在我們的生活中、學習中，經常會遇到挫折、失敗，我們要學習媚蘭的勇敢堅強；在面對一些變故時，我們也要學習她的鎮定、處變不驚，從容應對；在與朋友、親人相處時，我們要學習媚蘭的寬容、大度與善良；在面對利益得失，我們要學習她熱愛人民、熱愛祖國無私奉獻的高尚情操，讀后感《飄的讀后感》。

　　平心而論我有點同情郝思嘉，對于其"不擇手段"式的"自私鉆營"，或許那些是她不得已而為之的權宜之計，都是為了生存。不過靜靜想想也確實如此，在郝思嘉所處的那個動蕩變革的時代，一個弱女子根本無法養活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢，通過各種"殘酷手段"，換得了自己的新生，換得了朋友家族的新生

　　雖然《飄》只是小說，但是通過讀《飄》，我也對美國的南北戰爭也有了更進一步的了解。從歷史角度判斷，北方戰勝南方，是一種歷史的進步，是社會發展的必然。但是通過讀《飄》后，我們能看到從道德判斷來看，南方奴隸制中也有溫情也有情誼，北方對南方進行的戰爭從某種程度上也是一種侵略，摧毀著南方的秩序和關系，在某些方面反而激化了白人和黑人的種族沖突。

　　"美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴。"--警告貪慕虛榮的人。

　　"我向來不是那樣的人，不能耐心地拾起一些碎片，把它們黏合在一起，然后對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣。一樣東西破碎了就是破碎了--我寧愿記住它最好時的模樣，而不想把它修補好，然后終生看著那些碎了的地方。"

　　郝思嘉，這一在美國動蕩年代所誕生的出色的人物，她的優秀個性散發出無窮的光芒。她勇敢堅強，樂觀向上，對生活頑強抗爭，從不屈服。她處事雷厲風行，精明能干。最突出的一點就是她對愛情的執著。

　　在品讀《飄》的日子里，多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵，幾許欣喜，幾許感慨，幾許驚嘆。掩卷息，留下的是強烈的震撼和一生的感動。