愛迪生傳讀后感(精選5篇)
愛迪生傳讀后感 篇1
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭,他小時候并沒有多聰明,七歲開始上學,到校不到三個月就失學了。后來,在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學,隨著知識的增長,對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學習。有一次,因一場車禍使他的右耳失去知覺,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學,立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當一名科學家,為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習,他曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”了。
通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。
愛迪生傳讀后感 篇2
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人,他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言:人生的本質是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富,這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程,之所以成為偉人,就是他對人類的意義是非凡的,所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大,可以說是前無古人后無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進行創(chuàng)造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點什么,象愛迪生一樣投入,象愛迪生一樣著迷,哪怕只是一件事,此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經(jīng)平凡而又不凡的人物。說其平凡,他也象我們一樣在年青時期有過迷茫,有過為生活奔波,有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同,他超過常人數(shù)十倍的求知欲,他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達,這些無疑是他一次又一次成功的基礎。
最后用愛迪生最有名的一句名言來結束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧,但有幾個人能抓住它并為他付出辛勞呢?!作為我們也許很難做到象他一樣,但我想應該可以做到——再努力一點點、樂觀一點點!也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧!
愛迪生傳讀后感 篇3
人生在世沒有多少年,也沒有多少時間,有些人為了一些小事而把自己折磨得不成人樣。
有時候也會有過不去的困難,但是只有勇于面對,那就會沒有過不去的困難。何必要折磨自己呢?
有些人為了自己的利益而傷害他人,有些人為了一些不值得的東西而犯罪。這些值得嗎?之所以來到這地球上,那是因為我們只是來感受一下這世界上的物質,自然傳奇。
曾經(jīng)遇到過這樣的事,有一老同學因為家里困難而放棄了上學的機會,幾年后遇到她時,她已經(jīng)當了母親,但她還是未成年人。她跟我們一樣都有不同夢想。
在人山人海中,每個人都有困苦的時候,每個人都有苦衷的時候,都有不能解決的事。
有時候別人覺得你做得不對了,可這只是別人的感覺,別人所說的話,但是我們要知道一句話“走自己的路,讓別人去說吧”。
其實只要走自己的路,不去走別人的路,不管以后有多么艱難,都會跨過去的。比如說有一塊石頭,如果你把它背在背上的話,前面的路就會越來越難走,如果把它墊在腳下,它就會成為我們進步的臺階,所謂的也就成功了一半。
別為小事折磨自己,走出自己認準的路,只有堅強才能完成所有的任務。把這一生都做得完美的,沒有什么遺漏的某處。
煩惱的時候是痛苦的,哭的時候是悲傷的。但萬萬沒想到這只是一個安慰自己的一個辦法。也許因為這樣才會做一些愚蠢的辦法,但是這些只是另一面的自己。
明明自己很完好,但忽然一句話而把這自己改變了一切,把那些屬于自己的一切而失去了全部,這是玩耍還是折磨。
一次次的折磨自己,一次次地騙自己,這樣對我們幫助或成功的嗎?
每個人的一生都不是順利的,因為沒有一個人永遠都是贏家,每人都會受到折磨,也會受到贊賞,也會受到挫折,可是這只是短暫的時間。
在世時只想把自己的夢想改為現(xiàn)實,但是死去了夢想會不會隨自己永久的消失呢!為了一些小事放棄了一切,這是美好的嗎?小事歸小事、大事歸大事,但終究都會隨時間而過。很多時候自己會想為什么人的生命是短暫的呢!也會想自己為什么都不如別人呢?
終于有一天那本書“告訴”我,你覺得你不如別人,那是因為你不努力、不堅強、不勇敢、不敢去面對困難。它也“告訴”我人的生命雖然是短暫的,但是人的這一生是美好的。快樂的人生不能因為某件事而對自己失去信心,對自己失去自信。其實人這一輩子每時每刻都會被困難所籠罩,但難道就沒有辦法了嗎?人生的境遇中,我們有多少地機會要去嘗試,去完成。
珍惜現(xiàn)在的生活,就等于創(chuàng)造以后完美的自己。
有可能現(xiàn)在離自己最近的夢想會是一雙翅膀,但是如果沒有失敗的話,也無法使我們揮動翅膀。在過去的某一天是我們成長的過程中的某一次,也我們開始明白對與錯的時候,也是我們發(fā)現(xiàn)生活有許多樂趣的事。
這本書給了我很多的人生道理,遇到困難不能退縮,要勇于去面對。
愛迪生傳讀后感 篇4
“屋里有根藤,藤上結個瓜,一到太陽落,瓜里開紅花。”小時候,奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”,把這個謎語給我猜。那時,我還不知道這似瓜的燈是誰發(fā)明的,自從讀了《愛迪生》這本書,我才知道它是美國的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月,然而,他一生發(fā)明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本,我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風,久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,卻對人類做出這么大的貢獻呢?難道他是天才嗎?一位偉人說過“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”啊,我終于明白,他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅持自學,勇于探索,勤于實踐。他遇到失敗,哪怕千次萬次,卻從不灰心,也絕不后退,他總是以堅忍不拔的毅力,刻苦鉆研的精神,全身心地投入到他所鐘愛的科學事業(yè)中,他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比,我慚愧得很。我酷愛跆拳道,在教練的指導下努力訓練,可比賽從未拿過獎。我灰心了,不想繼續(xù)學下去。媽媽語重心長地給我講道理,督促我每天練習,終于,我獲得了第二名的好成績。于是,我開始沾沾自喜,對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時,他回答說:“在我出殯的前一天!”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老,在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書,這種奮斗一生的精神,激勵我下定決心,勤于練筆,努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理:人勤能收碩果,貪玩只會兩手空。
愛迪生傳讀后感 篇5
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。
愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習,立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上,刻苦鉆研、頑強攻關;生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
當夜幕漸漸降臨的時候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁啊!不用問,電影你是看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變萬化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。
可你知道,電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?對了,他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學攀登的道路上,在向“四化”進軍的征途中,我們班的40位同學能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個問號在我腦海里盤旋著。
以前,我想成為一個音樂家,在舞臺上展示自己的才華,但對學習文化科學知識勁頭不足,學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學習。愛迪生曾說過:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。
愛迪生關于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵我頑強刻苦地對待學習,將來為祖國的“四化”做出貢獻。