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魯濱遜漂流記讀后感450字

發布時間:2022-11-20

魯濱遜漂流記讀后感450字(通用13篇)

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇1

  輕輕合上書的最后一頁,我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅強、堅持不懈的精神深深地震撼住了。

  作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個故事:魯濱遜因為乘船遭遇暴風失事,孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄希望,他開始辛勤地勞動,在荒島上開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船只。他那積極的人生態度,不僅使自己生存下來,而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被劫了貨船的船長大副。最后,他結束了二十八年的荒島生活,回到了英國。

  讀完了這個故事,我的目光轉向了書架上的地球儀上,密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍色的大海上,而魯濱遜就曾生活在其中的某一個島上。頓時,我思緒萬千……

  二十八年,整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強與毅力去挑戰種種困難,他一次又一次的失敗,一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅強意志和智慧戰勝了困難。從遇難到獲生,從獲生,到建房、生活,從孤獨寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友,再到離開荒島回到祖國。多少的風風雨雨啊!魯濱遜都挺過來了!支持他堅持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!

  我們是不是也應該向魯濱遜學習呢?遇到困難是不是應該勇敢面對而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分慚愧。

  比如,我是個二胡愛好者。記得剛開始學習二胡的時候,我的興趣很濃,練習的曲子有簡單,每天都能自覺練習。隨著曲子難度的慢慢提高,訓練次數也越來越多。在困難面前,我開始逃避了,面對重復多遍的練習,我開始厭煩。老師布置回家練習的曲子,我開始疏懶起來……結果呢?可想而知。面對魯濱遜,我感到慚愧。

  我想:我的學習生活,不就像一片汪洋大海嗎?在知識的海洋中有驚濤駭浪,我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏,戰勝風浪,才能到達勝利的彼岸。這個道理在古今中外都是想通的,我們要時刻銘記。我也要吸取教訓,讓我們一起向魯濱遜學習,不畏艱難地占領知識高地吧!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇2

  《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。

  主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

  我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇3

  魯賓遜漂流記是一個在現實的角度寫的一本小說,主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業,他獨自出海航行,在與海盜激烈交戰后,因遭遇風暴獨自一人流落荒島。

  在島上他并沒有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來,勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識,還讀過很多的書籍,懂得怎樣保護自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過圣經來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計劃,所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。

  他在島上除了自己還以動物為伴,因島上環境的不同他還學會了做衣服。他還詳細的記錄了自己在島上的經歷,用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠,我覺得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創新創造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中,英勇善戰,用槍械科技戰勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規模的產業。

  讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理,在困難時,要沉著冷靜的面對,用自己的常識和智慧還有勤奮,和知識,等待好的時機,自己一定會獲救。

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇4

  主人公魯賓遜在一次航海中,不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內心充滿了孤獨和無助,不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己,憑著智慧和勇氣,沖破無數困難,靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年,并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人,最終獲得離開荒島返回故鄉的機會。

  一個人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯賓遜的精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養了動物,完成了自己基本的生活所需。在這個過程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個兩層圍墻的小院,用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時,由于播種的不是時候,浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水,他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最后才研制成功……但是,這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔,永不放棄的精神折服了!

  在以后的生活和學習中,不管遇到再大的困難,我都應向魯賓遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去面對它,克服它,“不經歷風雨,怎能見彩虹!”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇5

  十七世紀的一天,一個年輕人不顧家人的反對,開始了他人生中的第四次出海。他沒有想到,等待他的是一段二十八年的艱難生活。

  故事的主人公叫魯濱遜,是一位敢于冒險,勇于開拓的人。在他最后一次出海的時候,他所乘的船觸礁沉沒,只有他一個人活了下來,被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜……在荒島上建設了自己的家園。后來他救了一位船長,他們共同奪回了船只,回到了自己日思夜想的故土。

  雖然魯濱遜并非確有其人,但他那敢于冒險、勇于開拓的精神已經讓他成為了家喻戶曉的“名人”。漫長的二十八年,是什么讓魯濱遜毫發無損地活了下來?不是幸運,而是魯濱遜那堅持不懈、敢于向前的精神。

  在生活中,我們這也不會,那也嫌累。早已習慣了父母為我們創造的優越條件。就像溫室里的花朵,沒有經歷過生活的磨練,又怎能體會到幸福生活的來之不易。我們中間有的人成天安于現狀,只會空談理想,缺乏認真扎實奮斗的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖,只要堅持不懈,只要用上我們的智慧和雙手,無論在哪,都能闖出屬于自己的一片天地。我們應該向魯濱遜學習:學習他的堅持不懈:學習他的勇往直前;學習他做是的決心和毅力。

  一本《魯濱遜漂流記》蘊含了無數道理。他會讓你在逆境中汲取養料;在失敗中總結經驗;在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讓我們一起體驗一次驚心動魄的冒險之旅吧!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇6

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚”書籍是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪。

  暑假里,我讀了18世紀英國“小說之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國史上第一部現實主義小說,是兒童文學寶庫中的偉大名著。

  這本書主要講了:主人公魯濱遜幼年時就有著航海周游世界的理想,但父母極力反對,可這阻止不了魯濱遜,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,發生了意外,暴風把船給吹翻了,但魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流到一個荒島上,接著憑借自己的努力開墾了一片土地,還找到了食物,開始獨立生活。在一個星期五的晚上,魯濱遜從野人那救出了一個受害者,并為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年,后來因為救了一名船長,所以決定帶他們回到英國。

  在《魯濱遜漂流記》里面,有這樣幾句話讓我十分欣賞;神賜給眾生一種能力,有人不怕苦,不怕累,創造出奇跡。而有人則相信天命,不肯去開創自己的生活,他們認為“奇跡”都是上天安排的,其實只要去創造,奇跡就會出現,他告訴我們遇到困難危險,不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學到的知識,用自己的雙手去創造,樂觀面對實現,就會成功,克服困難,甚至能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!

  記得有一次我去練琴,有一首曲子我怎么練也練不好,于是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了,埋怨父母讓我彈琴,這時我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環境下能用雙手創造奇跡,我們為什么不能鼓起勇氣戰勝困難呢?“功夫不負有心人”最后我終于練熟了那首曲子,得到了老師的贊揚。

  人生的道路上有許多的困難,挫折等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱難,勇敢生存的人,才能闖過那些暗礁、險灘,迎接美好的明天!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇7

  《魯濱遜漂流記》記敘了一位名叫魯濱遜的青年,自小就想外出去冒險,不聽父母的勸告,開始了海上冒險。

  不料一次發生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外,一無所有,但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……還用籬笆做圍欄,用來馴養羊群。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜確確實實的做到了。

  運用自己所了解到的知識,解決了許多困難,終于在27年零十九天回到了祖國。

  看完這本書,引起了我的思考:如果其他人流入荒島,一定會抱怨上帝的不公,可他非但沒有抱怨,還堅強了活了下來。每天都閱讀《圣經》和禱告上帝,懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎?答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了!甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態!

  這本書告訴我們:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創造,任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現實,就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇8

  這是漫長的一次旅程,他在這座海島上已經度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家里優裕的生活,到決意成為一名海員,周游世界,他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時,讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。

  魯濱遜從小就酷愛航海,一心盼望著出海遠游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠航的船,然而,這即將是一個新的開始。

  輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來,他順著海浪來到了一座陌生的海島上,長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭。“魯濱遜等幾個野人走近時,一個箭步沖到一個野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!

  想想他的歷程,有誰不會嘖嘖贊嘆;看看他的事跡,又有誰不會萬分感慨呢?我曾經試想過自己就是魯濱遜,在經歷了一場災難后被流落到了孤島上,此時,我的心里只有一個念頭:怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境,我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰斗、“工作”,是他每天必干的事情。就這樣,他熬過了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉倫敦。

  如此的一次經歷,使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事,我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。

  讓我們共同前進,隨著時代的腳步,踏上勇者的道路!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇9

  他在父母的勸阻下仍堅持夢想,踏上航海的旅程;他,在危機來臨時不畏懼不退縮,勇敢面對;他,在擁有大量財富時也不揮霍,知恩圖報。他,就是魯濱遜。

  從他遇難說起:那一天,因為海灘,他們的船員紛紛墜海,不知所蹤,他卻奇跡般的被海浪沖上了一座孤島,真是不幸中的萬幸。剛入島,他悲觀、絕望,可《圣經》成功讓他拾起信心、勇氣,重新擁有希望。在如此惡劣的環境下,他努力,他堅持,不放棄,敢問這樣樂觀向上的精神有誰能與他相比?一開始,他用自己勤勞的雙手和超常的智慧,他創造出了一個簡易的家。他開墾土地,馴養動物,種植糧食。這是多么不容易啊,他憑借著自己找到了生活的向往。

  雖然,魯濱遜作為這本書的主角讓人銘記于心但仍讓我記憶深刻的還有“星期五”。那日,魯濱遜發現了食人族的祭祀品——“星期五”。他奮不顧身的上前迎救。這是一種多么可貴而又無私的精神啊,如果是我,我會這么做嗎?捫心自問,我不會,我會唯恐走之而不及。果然,他拼著命救下的人救對了,“星期五”對他言聽必從,任勞任怨,報答他的救命之恩,正所謂“滴水之恩,涌泉相報”。魯濱遜的善良,見義勇為成功換來了作為食人族的“星期五”的信任,這樣知恩圖報的“星期五”讓我深刻記住。

  二十八年,魯濱遜在孤島上生活了二十八年!這些年來,孤獨,病痛圍繞著他。危機四伏的環境,食人族隨時可能取了他的性命,可他一次次絕處逢生,不屈不撓,拼著性命生死抵抗,不放棄,不屈折。如果換作我,我可能會向命運低頭,屈服于食人族,因為我沒有魯濱遜的魄力,沒有他的勇氣,更沒有他的智慧!

  是困難讓他迎難而上,是危機讓我勇往直前,更是生活的艱辛讓他不放棄。也許這一次的孤島求生不只是一次的不幸,也是對他們的鍛煉,讓他學會堅持,學會努力、學會為自己創造一切。也讓我們這些小讀者受益匪淺!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇10

  讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼,二十八年,一個令人驚訝的數字。而那位孤島英雄——魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年。

  這些是我在讀完這一本書后最后的感觸!

  一六五九年三十日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個星期五收服了一個仆人。二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個既倒霉又幸運的人就是魯濱遜·克羅索。

  28年!在孤島生活如此之久!可見魯濱遜是何等的勇敢?初到孤島他是絕望的。他說:‘我整天悲痛著我凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼。’但是,他慢慢不在整天沉浸在自己設計的悲觀中。建立創造了自己的小王國。

  他也是一個堅毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。

  讀完后,我不禁反思自己:如果流落到孤島,能活幾時?一天?兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?而且沒人陪伴我,我不是寂寞死。我們應當像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,憑自己的雙手創造財富,才能取得最后的勝利!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇11

  我非常喜歡看書:《我們愛科學》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。但是我最愛看的,還是《魯濱遜漂流記》了。

  《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命,一心想去海外冒險,3次差點丟掉性命。后來,他被沖上一座孤島,開始了長達28年的冒險之旅。他先捕捉并馴養山羊來做肉食來源。靠種植大麥來做主食。他還養了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發現了野人出沒的痕跡,于是,他又造了一間隱蔽的房子,擔擔憂憂地過了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因為那天是星期五,所以野人的名字就叫星期五。然后,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了文明社會。

  我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因為它告訴了我一個道理:只要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因為他是一位冒險家、進取者、開拓者、行動者,我長大了也要像他一樣,成為偉大的科學家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險的心理,比害怕本身還要可怕一萬倍。”怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢?

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇12

  有個男孩,從小就夢想著外出探險。在他18歲以后的某一天,一個偶然的機會,他登上了朋友父親的船。第一次出海后沒幾天,他就遇上了大風浪,感到“難過得要命,心里又害怕得要死。”這時,父母的忠告,父親的眼淚和母親的乞求一起涌上心頭……這個男孩就是魯濱遜,他用一生告訴我們:要學會生存,學會堅強;要學會面對困難,不畏懼。

  這本書講述了17世紀,一名英國水手魯濱遜不安于中產階級的那種平庸舒適的生活,多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難,飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志,依靠個人智慧和辛勤勞動,謀食建屋,制器養畜,開荒耕種,克服種種困難,最后終于回到文明社會。

  而這本小說的作者笛福,他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯系。笛福出生在一個信奉新教的小油燭商家庭,所生活的時代正處于資本主義原始積累時期,伴隨著迅猛發展的海外擴張。笛福從20歲開始做商人,從事過政治斗爭,出版過小冊子,諷刺政府;辦過報紙;賺過錢,也破過產,數次被捕。一生有著不平常的經歷。

  人生應該充滿夢想,充滿奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難,我們要學習魯濱遜這種臨危不懼的精神,不退縮,不跌倒,永不屈服!

魯濱遜漂流記讀后感450字 篇13

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書是他五十九歲時發表的第一部小說。我非常喜歡這本書,因為書中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。

  書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個渺無人煙的孤島上,他依靠他的智慧和堅韌,建帳篷、圍籬笆、制器具、種莊稼、養牲畜,一個人在孤島上頑強的生存了二十八年,于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實經歷為原型創作而成。

  我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動制作了面包,得到了羊奶這一段,因為這一段展現了魯濱遜為將來著想,不放棄、不停歇,生活中善于觀察、勤于思考,將生活過得有滋有味兒,所以我認為魯濱遜之所以能生存下來,是因為他有這種樂觀、積極向上的生活態度。我們應該向他學習,遇到困難不退縮,努力開動腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開始努力創造條件,奔著目標踏踏實實地走下去。

  魯濱遜的經歷使我有很多思考:在可怕的孤獨,巨大的恐懼面前,他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力,是與他年輕時為了夢想多次出海,飽經磨難,才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護下長大的我們,如果流落到孤島上,那會想些什么?做些什么?所以,我們今后不能再樂于做小公主、小王子,應該找機會鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰,不畏懼經歷風雨,要堅定地對自己說“我能行!”平時的生活中,不再讓家長包辦自己力所能及的事情,平時在學校工作活動中,努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學好課內知識的基礎上,多學習課外知識技能,多勞動多動手,提高自己的適應能力和生存能力。

  魯濱遜在孤島生活多年后,一個遇難的船長來到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉。可是,叛徒們個個強悍無比,魯濱遜能夠戰勝他們嗎?大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!

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