《花婆婆》讀后感（精選3篇）

《花婆婆》讀后感 篇1

　　今天，我讀了一個故事名字叫《花婆婆》，從前有個叫艾利絲的小姑娘，她決定實現自己小時候答應爺爺的三件事情，于是她開始去各地旅行，爬過高高地雪山，走過沙漠，穿過熱帶雨林，使她交到了許多難忘的好朋友。由于她背部摔傷所以才停下來做第二件事情，找個靠海的房子住了下來，當她發現山坡上開出大片藍色、紫色、粉色的魯冰花時，她決定實現她答應爺爺的第三件事情，于是她買來許多魯冰花的種子，把種子撒在公路和鄉間小路上，把種子撒在學校和教堂，把種子撒在她所有經過的地方。到了第二年春天，她所撒下種子的地方全都開滿了美麗的花朵，她終于兌現了自己的諾言，完成了答應爺爺的三件事情。

　　讀完故事我非常感動，艾利絲是一個守信用，講愛心的人。我以后做事情也要向她學習，答應別人的事情就一定要堅守承諾，說到就要做到。平時也要愛護花草樹木，不亂扔垃圾，會使我們的家園變得更美麗。

《花婆婆》讀后感 篇2

　　在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

　　故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

　　由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？

　　“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……

　　他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

　　親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

《花婆婆》讀后感 篇3

　　今天，我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本，講的是艾莉絲小時候答應爺爺等她長大后要做三件事情：第一件是去很遠的地方旅行，第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊，第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽，艾莉絲為了實現自己的諾言，經歷了很多的困難，但他一直沒有放棄，最后終于做完了這三件事情。

　　長大了我要做一件事——要做一個讓小朋友們快樂的人。我愛運動，什么運動都喜歡，我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長大了我要當一名體育老師，我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打藍球等等，讓他們各個有一個結實的好身體，我要帶他們去全國各地比賽、讓他們各個健康、快樂地成長，做一個對社會有用的人，我要永遠跟他們在一起，做一個讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴，我要做一名特別的體育老師，讓小朋友們在美妙的音樂聲中快樂地成長！

　　我要像花婆婆一樣，做一個說話算話的人！為了做好這件事情我要從現在開始努力！