又見小可憐讀后感（精選4篇）

又見小可憐讀后感 篇1

　　暑假里，我交了一位好朋友，它整天陪伴著我，也深深的影響著我。以前媽總是說：“不要再開電視了，你去看一會兒書。”在這個暑假里媽媽的話變成了：“不要看書了，快去外面轉一下，或者快去睡覺...."看到這兒想必大家也猜到我的好朋友了，楊紅櫻老師的《笑貓日記》這套書，其中一本《又見小可憐》的書對我體會特別深，我被書中父母對孩子無私的愛，動物之間的互幫互助,小可憐對父母的愛...深深的感動了。

　　故事中笑貓與虎皮貓有一個夭折的孩子——小可憐 ，本來，大家都以為小可憐已靜靜的躺在墳墓中，沒想到一次虎皮貓與笑貓去仙桃村踏青，虎皮貓告知笑貓:"前面有一座她很喜歡的白橋，橋的名字叫遇仙橋，傳說在橋上可以見到神仙....."虎皮貓說這些的時候,橋上閃過一個熟悉的影子,小可憐出現在他們的視線中,只可惜一閃即逝。于是虎皮貓與笑貓多次到仙桃村尋找小可憐，小可憐多次出現在他們的視線中,只可惜不能帶它回家，只知道小可憐每天按時在黃昏時去鐘樓敲鐘為眾人祈福。后來一些可惡的人們為了自己的利益，阻止小可憐為眾人祈福，只要小可憐一出現，他們就會把她狠狠地往死里打。每當這時虎皮貓與笑貓都會奮力去阻攔他們，咬住他們的褲腳...特別是有一次在危情時刻，虎皮貓一心想著小可憐，叫笑貓別管她，快回鐘樓保護小可憐....父母愛的無私!因一些人們想為自己祈福,整天那連連綿不斷，不絕于耳的鐘聲,吵得村里的人都紛紛遠走,公雞瘋了,母雞不生蛋了,在這種情況下鴨子竟然馱著公雞母雞一起游走。鴨子在患難時沒有拋棄自己的好朋友，帶著好朋友一起離開。當虎皮貓與笑貓回到家中時，小可憐卻在端午節送來了粽子，在父親節時精心為笑貓爸爸準備禮物。虎皮貓想念小可憐，希望能與笑貓一起到塔頂上去聽小可憐敲的鐘聲，笑貓認為自己年輕力壯時都只能爬到一半掉下來，現在老了怎么可能呢?虎皮貓循循善誘笑貓，“過去你爬不上塔頂，并不是你真的爬不上去，而是因為你心中沒有信念;現在你心中有信念了，有信念就有動力。好好練一練，你一定能爬上塔頂!"笑貓被說動了，披星戴月的練了好幾個通宵，終于練得一身輕功，勝利地爬上了塔頂。有志者，事竟成，只要心中有信念，就沒有做不成的事情!

　　看著看著，我聯想到生活學習中的我呢?我為父母做過什么呢?生活中，每次爸媽燒好飯，還要一遍又一遍的叫我吃飯,我回家脫掉的鞋子從來不會是兩只整整齊齊放在一起,我只會開燈,從來不記得關燈,家中垃圾走到那兒扔到那兒...... 學習上，我碰到不會做的作業總會以我不知道我不會去推說, 做作業總是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做...... 想想爸爸媽媽既要工作，又要抽出時間陪我玩，陪我學習，教我做人的道理，想放設法讓我健康快樂的成長，我竟然安心的接受著，還覺得這是他們應該的，有時還因他們對我生活上的指點，學習上的教導，我還不服氣的頂嘴幾句。我越想越慚愧,我應該也要對父母表達我的愛,我想今后我會做一個懂得感恩,心中有愛的人。生活上，我要做到自己的事自己做，養成良好的習慣，多多參與家庭勞動，多多幫助同學，要體貼父母 ，要懂得感恩，做個心中有愛的人。學習上,我要上課認真聽講,積極思考,碰到不懂的及時虛心請教，要做到心中有信念，就沒有做不成的事情!

又見小可憐讀后感 篇2

　　《又見小可憐》這本書它充滿了愛，這本書的內容是快樂的、可愛的，從這本書中可以體現出父母對孩子那深深的愛。

　　這本書主要講述了在一個細雨霏霏的清明節，一只與小可憐神似的貓在笑貓眼前一閃即逝。“貓有九條命”的傳說，讓球球老老鼠和我們全家都堅信，小可憐沒有死。循著悠揚的鐘聲，笑貓和皮皮貓來到仙桃村，走遍村子的每個角落，只為能跟親愛的小可憐再次相遇。不料，這場尋覓之旅竟如此艱難，笑貓和皮皮貓日夜思念的小可憐，似乎總在不經意間、一次一次地和我們擦肩而過，它真的很可憐。

　　《 又見小可憐》中的小可憐又讓我聯想到爸爸媽媽平日給我的愛，比如：當我想要什么的時候，媽媽就會給我買什么;媽媽讓我去學葫蘆絲，讓我獨自一人去，每當我走出門的那一刻起，媽媽總是提心吊膽的等待我回家，每當我回家時，媽媽輕松地松了一口氣，滿臉笑容的迎接我回家;爸爸教我騎自行車，他悄悄地放手時，總覺得自己做錯了，當他看到遠去的我時，覺得我長大了，當我倒下時，又很心疼我。

　　我擁有這么多的愛，應當好好學習，學好知識，也要好好地照顧我的弟弟妹妹，好好地孝敬父母，比如：幫父母減少一些活兒，自己洗襪子，幫父母照顧弟弟妹妹，讓父母的時間多一點，輕松一點，自己給父母洗洗腳、幫他們搓搓腳，讓他們舒服一點。

　　這本書給了我一些啟示：要珍惜父母給你的愛，不要辜負他們的期望。這本書充滿了愛，讓我懂得了愛的回報。

又見小可憐讀后感 篇3

　　《又見小可憐》的作者是楊紅櫻，它屬于《笑貓日記》系列，主角是笑貓和虎皮貓，還有他們最小的女兒————在一年前去世的小可憐!你可能會疑惑，死貓有什么可講的?不要著急，聽我慢慢和你們說。

　　知道“貓有九條命”的傳說嗎?沒錯，小可憐就有九條命。不過，并不是每只貓都有九條命的，只有神靈附體的貓才會有九條命。小可憐繼承了她媽媽的衣缽————-在仙桃村的鐘樓里敲鐘，為天下人祈福。可是，有一天，一群惡人來到了仙桃村，說敲鐘能為自己添福，例如：一聲鐘，求身體健康，一百元;兩聲鐘，求出行平安，二百元;三聲鐘，求……以此類推。不僅如此，他們為了不讓小可憐敲鐘，想方設法地殺害小可憐。他們一次又一次地殺死小可憐，但小可憐卻一次又一次的復活。終于，老天發怒了，下了一場百年不遇的雷暴雨，一直下到敲鐘的時辰才停下。鐘樓里，出現了剛被獵槍打死的小可憐的身影。所有人都相信小可憐是神仙。神仙，誰敢惹呢?這樣，小可憐就能繼續敲鐘，為天下人祈福;笑貓夫妻也能繼續看著她成長，永遠地幸福下去……

　　人，做事時不能被利益蒙敝了雙眼，否則就會像書中的惡人一樣，先害小可憐、欺騙客人，后來受到老天的懲罰。

又見小可憐讀后感 篇4

　　在這個多姿多彩的暑假里，我讀了一本書—《又見小可憐》，而正是這本書讓我學會開始生命中最初的思考。

　　笑貓和虎皮貓有一個因一場寒流而去世的孩子，大家都親眼看到他已經靜靜的躺在“梅花床”上了，沒想到，小可憐卻一次次出現的像貓的視野中，“貓有九條命”傳說，讓球球老鼠和笑貓都堅信小可憐沒死。尋著悠揚的鐘聲，笑貓和虎皮貓來了仙桃村，經歷了一些驚心動魄的事情，當他們又回到家中，已是端午節，小可憐卻送來了粽子，父母喜出望外。這時小可憐敲的鐘聲傳來了，笑貓和虎皮貓聽著悠揚而飄紗的終生幸福下去。

　　故事中的小可憐曾多次給爸爸媽媽送飯，還在父親節時準備禮物。而我為他們做過什么呢?生活中，我享受著父母對我的關心和愛護。他們陪我學習，陪我玩耍，教我做人的道理，讓我健康快樂的成長。我覺得這些都是他們應該給予我的，所以安心的接受著。卻從沒想到，我也應該對父母表達我的愛。我想我今后我會做一個懂得感恩，心中有愛的人，學習上，我要認真聽講，積極思考，勤學好奮。在生活上，我要做到自己的事情自己做，養成良好的習慣，多幫助同學，參與家庭勞動。我還要做一個善良勇敢的人，愛護環境，保護動物。

　　我可以向小可憐一樣體貼父母，幫助父母。我也要我的父母永遠幸福下去。

　　我想，只有心中有愛。才會永遠幸福下去……