雞皮疙瘩讀后感600字（精選3篇）
雞皮疙瘩讀后感600字 篇1
我從小即愛看書，女兒隨我的性格，也是從小愛書如命。每次我們母女同讀一本書，同議一本書，總是感覺其樂無窮。但這次，女兒拿著斯坦的《雞皮疙瘩》向我推薦時，我卻猶豫了。很早就聽說過這本書，也知道封面上那句著名的：“膽大的翻開，膽小的走開。”我有些猶疑，女兒看這本書合適嗎?看過后會不會總是“夜半驚魂”?
滿懷忐忑地翻開了《雞皮疙瘩》，走進了斯坦為我打開的那扇門。第一篇便是《死亡之屋》，隨著阿曼達的經歷，我的心也開始在“不安”與“驚懼”之間搖擺。臥室里的一陣陣低語、緊關的窗戶中飄蕩的窗簾、莫名其妙向每一個人咆哮的小狗，太可怕了!膽戰心驚中，我加快了閱讀的速度，卻奇怪的發現：“不安”消失了!當看到阿曼達兄弟倆“殺”死了那些已經死去的人，救出了自己的父母時，我長出了一口氣。
我放心地將書遞給女兒，平靜地說：“看吧。”女兒眨巴著眼問我：“怎么樣?害怕嗎?”我笑了笑，努力的使她不感覺恐懼，說：“你記得坐過山車的經歷嗎?驚險極了!但最終卻平安著陸，就是這種感覺。”
是的，讀《雞皮疙瘩》就是這種感覺，驚險叢生，卻快樂無限。這是一所勇敢者的訓練營，相信女兒的膽識勇氣會在閱讀中迅速提高……
雞皮疙瘩讀后感600字 篇2
這本書講了兩篇文章，第一篇主要講了一個女孩和她的弟弟一起去看望他們的爺爺奶奶，可是，有一天，奶奶告訴他們不能打開最后一個房間，奶奶說得話使他們的好奇心更強烈，他們把哪個房間打開了，原來里面是一只沼澤怪獸，他們就不停地逃，跑到樓下的時候，門打不開，爺爺奶奶留下了兩封信，第一封上寫的是不能打開那扇門，他們去搬救兵，經過很久，他們終于把那個沼澤怪獸打死了，他們就沖出門來到了沼澤地區，他們打開第二封信，如果你們打死他，不能出來，因為他的哥哥姐姐正在找他，可是他們已經來到了沼澤。
第二篇文章主要講了一個男孩和他的妹妹、爸爸一起來到一片森林，一起來找失落的傳說，一天晚上，一只大銀狗來到他們駐扎的地方兄妹倆就跟著大銀狗來到了一座房子，里面的主任告訴他們只要通過考驗就可以得到自己想要的東西，他們通過了考驗，拿著東西就去告訴他們的爸爸，他們一打開，是一個蛋，他們又回去找他，他說失落的傳說在幾個人的手中，他們就去找那幾個人，得到了失落的傳說，上面寫著得到失落的傳說的人永遠不能走出森林，他們抬頭一看，來到了一個陌生的地方。
這本書之所以要叫《雞皮疙瘩》，是因為誰看了這本書就會起一身雞皮疙瘩，那是不可能的，這本書培育了我們的想象力，這本書其實并不恐怖，這些故事是作者發揮了豐富的想象力才寫出來的，在你讀這本書的時候，你難道沒有發現每個故事的結尾并不是一個好結局，不像童話故事那樣有一個好結局，而像是一個沒有講完的故事，我認為之所以沒有講完，是因為作者想要發揮我們的想象力，繼續編他沒有講完的故事。
這些故事就像真的一樣，看完了還有一絲害怕的感覺，每本書上面都寫了膽大的翻開，膽小的走開，看這本也不能一開始就覺得非常的害怕，這樣你干脆就別看。這本書也可以鍛煉你不害怕，把你變的勇敢，不再感到害怕。
我喜歡這本書，因為它給了勇氣，給了我豐富的想象里，讓我盡情的發揮和創造，這里面的作者也喜歡跟兒童一起溝通，才寫出這么多的好文章，我現在只看了《雞皮疙瘩》的其中一本，我一定要爭取把所有的都看完，當然也要讀好書，多讀書，加油!
雞皮疙瘩讀后感600字 篇3
《雞皮疙瘩》真的是一本很恐怖的書啊。
《雞皮疙瘩》是一套的，有很多本，我買了一本《噩夢營，鄰屋幽魂》。書中講的是兩個故事，“噩夢營”講的是比利參加了一個夏令營，可是身邊的人卻一個接一個地消失，到頭來，原來這里是個官方實驗室，里面的人的消失都是為了測試比利，看他是否可以跟父母去探險�！多徫萦幕辍犯与x奇，漢娜發現鄰居是一個幽靈!路邊的樹下閃過黑影，漢娜的手穿過丹尼的身體……當漢娜把丹尼從大火中救出，才發現自己在五年前一場大火中死去，自己才是一個幽靈。
讀這本書時不像坐在椅子上，更像跟隨主人公進行一場心靈歷險，恐怖的情節在無形中磨礪了我的心智。它激發我的想象，讓我在書中領悟到寫恐怖故事的方法。誰說讀懸疑小說不好?我從中學到了很多!
我明白了，寫恐怖故事重點在設置懸念和結尾，懸念可以不用太多，但一定要有，一定要跌宕起伏。結尾可以像沒寫完一樣，不用很荒誕，但要有幻想一點。依這本書來看結尾，只有兩種，大懸念式結尾和離奇結尾。當然，寫好恐怖故事華麗又恐怖的詞藻是必須的。這本書正好像詞典，讓我積累數不盡的好詞好句。
我認為《雞皮疙瘩》里面有的知識一點兒也不比語文書少。