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征文比賽活動總結范文

發布時間:2023-05-15

征文比賽活動總結范文(通用28篇)

征文比賽活動總結范文 篇1

  為豐富圖書館志愿者(以下簡稱“圖志”)的課余文化生活,提高圖志自身文化素養,促成圖志養成多讀書、讀好書的良好習慣,并積極配合學校精神文明建設,我校圖書館(金沙洲校區)舉辦的讀書征文“讀萬卷書,行萬里路”活動在青春飛揚的五月圓滿結束,并取得了圓滿成功。對此次活動學習部作如下總結:

  1、4月13日—4月24日,我館在圖書館志愿者協會內部組織開展了“讀萬卷書,行萬里路”的讀書征文活動。

  2、本次活動由我館主要負責,經過圖書館老師的評選,最終有31名同學脫穎而出,其中一等獎4名,二等獎6名,優秀獎21名。

  3、此次活動中,圖志們踴躍投稿,征文稿件絡繹不絕。

  4、當然,此次活動也有些許的不足:①本次活動歷時兩周,時間有點倉促,這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中,有許多文章格式不對,甚至沒有班級,姓名,這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠,覆蓋面太小,評委老師也嚴重缺乏。

  總的來說,這次活動順利進行并結束,圖志們的關注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了圖志們的課余文化生活,也給圖志們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓他們深刻地認識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關系與重要性。

  因此,以后我館將會結合學校的實際情況,在全校范圍內多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動,創造條件為廣大同學們的課余文化生活搭建更多更豐富的發展平臺,并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動開展得更扎實,更有成效。

征文比賽活動總結范文 篇2

  為了落實教育部關于“弘揚民族精神,樹立職業理想”的精神,活躍校園氣氛,建設有特色的校園文化,在校黨委的號召下,學生科、校團委、師資一科積極組織,班主任認真配合,語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織,取得了圓滿的成果,其特點是:廣泛動員、積極參與、佳作紛呈,影響良好。現總結如下:

  一、五月下旬,配合全校“工技杯”學生文化、技能比賽,我們向全校學生發出征文比賽的通知,公布了比賽的主題“我愛我的專業”及具體要求,為比賽的開展做好宣傳動員工作;

  二、六月中旬,我們在全校中專三個年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導并組織寫作初賽,評選出其中較出色的2-3篇文章,參加復賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結果,我們共收到參賽作品102篇;

  三、六月十七日復賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是,按不同校區分為兩組,分別評選。第一輪,分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪,對初審80分以上作品進行交換審閱并再評分;第三輪,將第二輪評分結果按平均分從高分到低分排隊,兩組共評選出優秀作品25篇;

  四、本次活動將對比賽優勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄,以展示我校學生的文明風采和文化素養,培養學生熱愛專業的感情,激勵學生互相學習,形成良好的校園文化氛圍。

  第一屆“工技杯”文明風采征文比賽已經落下帷幕,但我們的工作并沒有結束,我們將在學校及黨委、師資一科的領導下,再接再厲,為學校校園文化建設作出貢獻。

  師資一科語文組

  20xx年6月24日

征文比賽活動總結范文 篇3

  一、活動背景:武漢理工大學經濟學院面對全體20xx級新生,以“誠信、感恩、自強”為主題,以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統。當今社會,流俗文化泛濫,人們不再注重自身道德修養,匯集成“無規則”乃至“潛規則”的社會亂象,近而形成一個錯亂的社會。由此,作為一個即將步入社會的學生,有必要重拾中華古老的文化傳統“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經濟學院自強社自20xx年成立以來,一直秉承“資助育人,自強自立,回報社會”的宗旨,所以,特承辦此次征文比賽活動。

  二、活動目的:本次活動,旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養,為成人、成才鋪好道德基石。同時,完成步入社會之前的一門“必修課”,以便將來更好的服務于社會,為社會的建設與發展貢獻自己的力量。

  三、活動時間及地點:11月16日~20日,面向全體經濟學院學子征文。11月23日,評審所有的投稿,評分,評獎。

  四、活動流程:A策劃部作出關于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。B宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。C經濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。D經濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。E自強社面向全體經濟學院學生征文。F評審、評分、評獎。

  五、獲獎者公示:由宣傳部部長:陳雨楠、秘書處部長:魏超負責最后的評定工作,經過認真仔細的嚴格評選后,評定以下作品為優秀作品分別設為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為:《懷揣感恩,學會自強》《自強--成人之本》《自強不息超越自我》

  六、活動總結:

  (一)活動的預期及成果:此次活動面向經濟學院全體學子,培養“誠信、感恩、自強”的道德修養,整體活動進展順利,預期的教育意義達到。取得了較滿意的結果。

  (二)活動的過程及進展:關于征文比賽的具體開展:由主題班會形式向全體經濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時,以征文比賽為主題,調動了學生們活動的積極性,也加深了學生們的深刻體會,達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起,拓寬了活動的覆蓋范圍,形成了形式多樣化,主題明晰的特色活動。

  (三)活動的優點及需要改進的地方:本次關于“誠信、感恩、自強”的征文活動,主體開展有序,經過自強社各部的努力,將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處,進而體現與深化了主題。在各項細致具體的工作中,注意協調,使活動平穩的推進。但在宣傳工作方面略顯不足,具體事項未落到實處,依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外,仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而,活動的形式彌補了這一不足:班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍,并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。

  (四)活動展望:通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動,我們認識到普及道德與素質教育的可實施性。以此活動為基礎,在未來的主題教育活動中,可以適當增大活動的宣傳力度,便于全體經濟學院學子了解并積極參與。同時,繼續堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。

征文比賽活動總結范文 篇4

  為響應團委號召,培養大學生環保意識促進人了類可持續發展,物理系學編部于20xx年10月21日特舉行了環保家園師院征文活動。

  本此活動由院團委主辦,各系承辦,并并推選優秀作品參加決賽。為了調動大家的積極性我們學便不做了大量的宣傳工作。經過不懈的努力,同學們都積極參加這次征文活動,在幾天內就受到來稿40余份,通過同學們的來稿,我們更進一步的了解到當代大學生對國家政策的關心與支持,也反映出了對可持續發展的態度。

  為了在活動中做到公平公正公開,我邀請各部部長及副部長作為活動評委并對每份作品打分,(打分過長實行匿名制)。經過一個中午的評比,09級的付小玲,王冬雪,10級得吳欽婷以優異的成績被選舉到院里參加決賽。

  通過此次活動是同學們對環保更加關注,并且樹立了環保意識。我們學編部的全體成員也通過本次活動鍛煉了自己的各項能力,為經后的工作打下基礎。愿我們的校園在大家的共同呵護下更好更快的發展!

征文比賽活動總結范文 篇5

  由我校少先隊大隊部組織的“環保繪畫比賽”和“環保征文比賽”活動業已圓滿結束,在各位老師的精心配合和指導以及同學們熱情參與下,此兩項活動取得了預期的效果。繪畫比賽中,有來自低年級的學生踴躍參加,提交了很多優秀作品。征文比賽中,中高年級組的同學大顯身手,寫出了很多優秀的作文。通過這次比賽,我校學生的學習興趣得到了大大的提升。參賽的學生涵蓋一至六年級,使學生們不再感覺學習是枯燥的,不再是乏味的,很多學生對于參加這樣的展示自己特長的比賽充滿了期待。

  縱觀這兩次比賽的過程和結果,現總結如下:

  1、學生的繪畫水平有了進一步的提高:

  從比賽的作品總體水平來看,學生的繪畫水平有了顯著的提高,在畫面布局及色彩的處理以及細部的處理上有了很大的改進,這是美術教師辛勤勞動的成果,也是學生刻苦努力的結果。并且通過繪畫,同學們的環保意識有了增強,了解了許多環保知識,并將這些知識進行了廣泛的宣傳。

  2、學生的寫作水平大幅度提高:

  這次征文比賽中,中高年級同學積極參與,參賽文體多樣,用詞用語準確豐富。提高了學生的寫作水平,并且在寫作之前,同學們查閱了很多的資料,豐富了自己的知識儲備,開拓了視野。

  通過本次活動,豐富了學生的課余文化知識,提高了學生的環保意識,很多同學還積極參與宣傳環保。

征文比賽活動總結范文 篇6

  一、活動目的

  為了豐富員工的文化活動,增進員工之間的友誼和聯系,提升各部門的團結意識和集體凝聚力,豐富企業文化,公司特此舉辦第六屆拔河比賽,提供展現集體風采的舞臺。

  二、活動形式

  以部門為單位組隊,每隊11人,上場10人(必須有2名女隊員),指揮1人。

  比賽分為兩個組別,分別是機關隊和車間隊機關組:技術1、技術2隊、人力聯隊1、人力聯隊2、設備項目聯隊、動力品保聯隊、沖壓機關隊、后勤外協聯隊。

  車間組:鉗工1-4隊、模具制造1-2隊、沖壓件1-2隊、小機加隊。

  比賽第一輪為淘汰賽,對決雙方由抽簽決定;第二輪為循環賽,贏一場積3分,負一場積1分,最后按積分排名。

  三、活動對象

  公司全體員工

  四、活動時間3月19日——3月28日共10天

  五、活動過程

  本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,員工們都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了選手們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見大家都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身體疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個人學習。

  六、活動反思

  本次拔河比賽活動進展的很圓滿,但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排,但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美,導致在活動組織中產生了一定的誤差,比如在部門分組這一項我們沒有考慮周全,但我們及時糾正,沒有影響了整個活動進程,從中也吸取了經驗,爭取在以后的類似活動中不會發生同樣的事情。

  七、活動結語

  這次拔河比賽得以圓滿成功,要感激領導的大力支持,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中,我們要以更積極熱情的態度投入到工作中,不斷總結經驗,一方面發揚優點,另一方面改正缺點和不足,認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。

  人力資源部企業文化組

征文比賽活動總結范文 篇7

  為豐富校園文化生活,提高課外活動的質量,增強學生體質,于10月底,校委會研究決定,在全校舉行了武術比賽,在座各位同學在過去的一個多月的時間里,在班主任和體育的精心指導下,都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創造一個展示集體風彩的舞臺,學校特組織在10月18日舉行武術比賽,在這次比賽中,同學們以飽滿的熱情、認真的態度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了八一中學生奮發向上的精神風貌。

  本次比賽為班級團體賽,以班級為單位組成代表隊,分為列隊進場、武術比賽、組織退場三個環節,并進行量化評比。比賽中,同學們統一服裝,進退有序,動作規范。一排排整齊的隊伍,一個個優美的動作,組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍„„將青春的熱情展現得淋漓盡致,充分展現出了武術的力與美的風采,在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌,贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽,同時又收獲到了成功的喜悅。

  本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間,但各個班級都能自我加壓,認真備戰,積極做好訓練工作。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,為了迎接本次武術比賽,班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師,幾乎每個班的訓練場上都有他的身影,都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導,各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練,從完整動作到分解動作,大到班級整體動作的準確性,每一個節拍的統一性;小到每一個同學、每一個節拍動作都做了詳細的糾正。在這里我代表學校和在座的各位學生向你們表示感謝。通過我們全體師生的共同努力,我校出色地完成了上級布置的“武術進校園普”活動的推廣,武術初級三路長拳也將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。比賽獲獎名單:

  一等獎:七年級2班、八年級1班、九年級二班

  二等獎:九年級3班

  精神文明獎:七年級1班

  學生最佳表現獎:何振華(七·1)張亞蓉(七·2)王芳(八·1)

  何俊博(八·2)石英杰(九·1)高瑩(九·2)

  羅丹妮(九·3)李彥明(九·4)

  教師最佳組織獎:張建斌 馬麗麗 張永龍 王全

  教師最佳輔導獎:邵泓智 藺恩甲 李斌 王海舟

  總之,通過此次比賽,我認為不僅檢查了我校武術初級三路長拳的教學效果,提高了“武術進校園”活動的實施質量,而且也增進了班級的團結和友誼,培養了學生的組織紀律性,增強了學生的集體榮譽感,展示了我校學生奮發向上的精神風貌,有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。

征文比賽活動總結范文 篇8

  為提高學生身體素質,培養學生自信心,增強集體榮譽感,凝聚力,樹立學校的良好氛圍。特舉行50米快速跑比賽,這次比賽以快為評價標準,氣勢磅礴,展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理,提升了學生檢查的鍛煉觀念,增強了自信心,同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感,展現當代小學生的生命力。

  本次比賽,是學校再前期掀起大課間活動的基礎上展開的,參加本次跑步比賽的有20個班級。比賽按照原定順序依次比賽,比賽前進行熱身活動,比賽中,同學們興致高昂,信心十足,口號響亮。通過比賽,凝聚了人心,促進了學生體能發展,收到了良好的教育效果。通過這次比賽,學生們煥發出頑強,拼搏,團結,奮進的精神,增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念,健全的人格,健康的體魄的新一代接班人。

征文比賽活動總結范文 篇9

  一、基本概況

  由北京市體育局競技體育處主辦、北京市什剎海體育運動學校承辦的20xx年北京市業余體校舉重比賽于20xx年6月11日至12日在北京市什剎海體育運動學校舉重館舉行,來自東城區、西城區、朝陽區、海淀區和豐臺區等的17個區縣體校的228名運動員參加了甲、乙、丁三個年齡組別的42個項目的角逐,經過承辦單位和全體裁判員的共同努力,比賽取得了圓滿成功,達到了檢查后備力量,提高北京市少年舉重運動水平的目的。

  北京市舉重協會負責全部比賽的裁判競賽工作,比賽結束后北京市舉重協會傳達了國家體育總局重競技運動管理中心下發的《20xx年全國舉重裁判員培訓班通知》,北京市舉重協會宣布了晉級裁判員名單,并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓班,為20xx年北京奧運會舉重比賽提供舉重專業技術人才的儲備工作,北京市舉重協會設晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。

  二、本次比賽的特點

  運動員參賽人數比較多,共有228人參賽,其中外省籍的運動員占有一定比例。按照20xx年北京市第12屆運動會的總規程的規定,參加明年市運會的運動員必須參加20xx年的全國比賽,所以本次比賽深受各單位所重視,參賽情況十分踴躍。

  三、本次比賽的收獲

  1、北京市舉重比賽第一次執行憑證入場的管理辦法,比賽秩序良好,后場運動員準備活動區域教練員和隨行人員控制得當,由于嚴格限制后場運動員準備活動區域人員數量,消除了安全隱患,在競賽管理方面與國際比賽接軌。

  2、經過北京市舉重協會的努力,本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實。

  3、第一天個別裁判員服裝的顏色不符合規則的要求,經過郭慶紅秘書長提出的要求,第二天全體裁判員統一穿白色短袖衫,規范了裁判員服裝的顏色。

  4、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運動員前來賽場觀看舉重比賽,暢談北京和我國舉重的發展歷程,抒發他們的舉重情結,表明北京市舉重協會組織的比賽是有吸引力的。

  5、以《競賽規程》和《舉重競賽規則》為依據,要求運動員比賽時必須穿舉重服,否則按測驗計。

  6、為體現公平公正,本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法,杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。

  四、裁判組工作情況

  1、 嚴格檢驗運動員的注冊證

  把好運動員參賽資格這一關,稱量體重時經過核實參賽證后才能稱量,維護了執行參賽規定的嚴肅性。

  2、為平谷等單位2名運動員填寫申報《一級運動員成績證明單》

  3、對各組的工作情況評價

  ①檢錄組齊森鵬和胡紀莊二人工作十分出色,沒有出現一次差錯,主動督促教練員申報次試舉重量。

  ②加重組由什剎海體育運動學校舉重班的六名學生擔任,加重工作非常辛苦,而且全部正確、迅速。

  ③后場公布組仆向榮和李超負責,準確無誤為教練員提供了方便。

  ④記錄組蔡福節、魏滿良和范紅梅負責,試舉順序全部準確。

  ⑤執行裁判的判決總體情況良好,但還是有些偏松,這樣不利于少年運動員的成長。

  五、需要改進的問題

  1、競賽組別的設定應與全國比賽接軌,以往的北京市業余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設甲、乙、丙、丁四個年齡組,而本次比賽男子缺少16-17歲組,女子缺少13歲組。

  2、各隊應加強對運動員的道德教育,運動員踐踏草坪現象嚴重,各隊教練員熟視無睹,令人遺憾。

  競賽秘書長:郭慶紅

  20xx年6月13日

征文比賽活動總結范文 篇10

  為了豐富我院師生的課余生活,為文學愛好者提供一個能充分展示自我的舞臺。由院團委主辦,綠洲文學社承辦的“奉獻青春,愛我校園”征文賽于20xx年5月18日在我校迅速展開。

  各系同學踴躍參加,充分利用課余時間構思文章。一段段精美文字都在同學們熱情飛揚的筆尖下流淌而出,充分體現出我校“人人學爭先,個個爭優秀”的良好校園氛圍。

  截至5月25日,我社共收到來稿45篇。其中機電系20篇,經管系10篇,計算機系9篇,醫護系6篇。

  經過全社人員及各系文采較好的同學細心評選后,共選出14篇優秀作品。隨后請語文教研室主任蘇錦萍老師進行評選,同學們的筆鋒相對,文采不相上下,各有千秋,經過老師的仔細斟酌,最后評出《……》、《……》為一等獎,《……》等三篇文章為二等獎,《……》等四篇文章為三等獎,其余為優秀獎。

  本次征文比賽的舉辦,不僅使我院的文化底蘊更上一臺階,更使我們師生對校園文化有了更深刻的了解。通過優美的文字,充分表現出了我院學生熱愛校園、樂于奉獻的優秀品質。本次大賽圓滿結束。

征文比賽活動總結范文 篇11

  為了豐富學校的文化氛圍,提高教師的綜合素質,促進教師各項基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三樓辦公室組織了“七年級教師硬筆書法比賽“活動,本次活動統一時間、統一地點,統一紙型,全體教師參與,盡情展示教師硬筆書法的風采。

  老師們興致非常高,認真地品味著漢字的藝術魅力,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現自身硬筆書法的才能,充分展示了教師扎實的書寫基本功。

  比賽亮點:

  1、書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

  2、老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性,將努力加強書法的練習,運用到教育教學當中去。

  3、通過這次硬筆書法比賽,豐富了教師的校園文化生活,加強了教師提高自身修養的意識,對提高教師教學的基本功起到極大的推動。

  不足之處:

  1、書法比賽不同于平時寫字,有規范有限制,在書寫中有些老師放不開手腳,字跡拘謹,字體大小不一。

  2、雖然我們是文字工作者,但隨著年齡增長也會提筆忘字,或者寫錯別字。本次比賽也有此類現象。

  今后反思:

  1、字就是自己的第二張臉,第一張是父母給的,自己只能接受,而這張臉是自己創造的,什么樣子自己說了算,好的字就是自己的名片。

  2、作為老師,我們的書寫能力高低更是會影響孩子們的書寫水平高低,所以,我們一定有重視漢字書寫,今后多練習,給孩子們做好榜樣。

征文比賽活動總結范文 篇12

  船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿落下帷幕。每次活動無論我們做得怎么樣,都要從中去總結一些東西。就這次船模大賽來說,我們舉辦的不是很好。在活動中出現了一些問題。

  一、比賽時選手出場的次序比較混亂,而且感覺比賽總是斷斷續續的在進行,有時候出現在一段時間內無人比賽的現象,選手都集中在試航區試航,嚴重影響了比賽的進程。這種現象一是因為參賽選手自己沒有自信,害怕在比賽的時候沒有發揮好,所以就一直賴在試航區內。同時在另一方面也說明了我們組織人員的動員工作沒有做到位。我們應該鼓勵選手積極地去參加比賽,讓他們有自信去放出自己的船。第二,這次比賽在中途有些評分細則和比賽的模式都有點變化,所以我們決定初賽沒有去淘汰選手,造成有些參賽隊伍沒有通知到位,最后以初賽30%,決賽70%的比例來統計成績。經過這次比賽,我覺得在下屆的船模大賽,我們就取消初賽與復賽的制度,直接就是一場比賽來決定。

  二、本次比賽是船模大賽,雖說參賽選手比較多,但總的來說比賽的科技含量卻不算太高,主要表現在大家都是那種最簡單的船模,并未出現什么比如遙控的之類的那種相對有點技術含量的。其實那種自己設計程序的船模,做起來并不復雜,也不一定就是學計算機,學機械的同學會做。那種簡單的程序只要自己有興趣去學,做起來很簡單的。而我們科協做這些活動的目的就是豐富大學生活,提高大家的科學興趣,所以我認為我們在賽前說明大會上要充分的去調動大家的積極性,可以請一些有這些技術的學長,老師示范性的做些程序。讓大家知道每個人都可以做的很好。

  三、人手不夠,我們比賽是星期三和星期六的下午一點開始,但是這兩天我們自己部門里有很多人都有課,向其他的部門借人又沒借到,所以我們的做事效率就比較低,就拿開始的搬東西準備工作,一個人都要來回跑好幾趟。我覺得這個問題是我們科協的一大硬傷。從本質上來說,雖然船模這個活動在我們內部來說是我們競賽組織中心在負責,但是在外面就是代表我們的科協的工作。凄清的比賽現場也表現了我們科協的風貌。所以我覺得我們以后無論什么活動,都要每個部門的積極分工配合。發揮每個部門的職能與優勢。而且我們這邊與東南的活動要連起來辦,讓東南的負責人把參賽選手帶到我們東湖,或者我們到東南去,這個就看活動適合在哪里舉行。

  四、天氣原因與我們賽道的設計。初賽時風太大。對船的穩定性有很大的影響。這個在以后選擇比賽時間的時候就要提前考慮。在決賽的時候,除了中間100分的賽道,其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個想法的本意就是給選手設計一些障礙,沒有按照100分的賽道航行就會碰到障礙。雖然確實起到來了一些作用,但是沒有想到的是船碰到了之后就沒有再自己游出來,而是在圍著氣球打轉。最后沒有辦法只有把氣球戳破。這個是我們自己沒有考慮到。

  吃一塹長一智,在科協里,我們也是在不斷地學習,雖然這次工作我們完成的不是很好。但是我相信只要我們有把科協的工作做好的想法,我們就一定會越來越好!

征文比賽活動總結范文 篇13

  實驗小學四、五年級乒乓球比賽總結實驗小學乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行,共有十五個班級進行比賽,本次為期3天,共分為四年級組和五年級組。

  本次比賽是以年級組進行的團體比賽,取得了歷史性的突破!獲得如此好的成績是和平時隊員們一直堅持刻苦訓練及教練的訓練工作是分不開的。比賽中隊員們發揮出了自己的特長和水平。

  雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破,但是也有幾點值得重視的,其一:班主任重視程度不夠,導致有些隊員水平不是很高。其二:隊員有一部分是學校訓練隊的隊員,他們所在的班級就占較大優勢。

  通過三天的角逐四年級(四)6班取得了第一名,依次是(四)4、班(四)2班。五年級是(五)6班第一名,依次是(五)3班、(五)1班

  通過這次比賽后發現,同學們對乒乓球的興趣程度越來越高,對自己的信心也有很大的提升!訓練方面從原來怕苦怕累到現在能夠自覺的練習。這是一個很好的現象,從整體上看,同學們又多了一個選擇,可以讓那些對乒乓球有興趣或者乒乓球特長的學生多一個展示自我的機會,來讓更多的同學參與到這一活動中來,把乒乓球訓練比賽結合起來,增加趣味性,吸引更多的同學參與,以此來全面提高我校學生的身體素質。

  本屆比賽的結束也正是下次比賽的開始,我們要再接再厲把這項活動全面的開展起來,為提高我校乒乓球水平而努力奮斗。

  20xx—4—18

征文比賽活動總結范文 篇14

  20xx年“強隴杯”定西市首屆段位制比賽暨 第二屆武術館校武術傳統套路邀請賽總結

  為了深入貫徹實施武術段位制,積極推動學校武術發展和弘揚民間傳統武術推廣,更好的落實武術段位制工作以及結合我市傳統武術優勢,大力推動提升全民健身活動,特舉辦了20xx年“強隴杯”定西市首屆段位制比賽暨第二屆武術館校武術傳統套路邀請賽,比賽于10月4日至6日在隴西縣體育館舉行于6號下午落幕了。參賽22支代表隊經過二天的激烈角逐總共決出104塊金牌、91塊銀牌、76塊銅牌。大會總共產生了以下獲獎單位及個人。

  團體總分:第一名:安定區內官文武藝術體育學校

  第二名:隴西紅聯武校

  第三名:渭源宏光健身俱樂部

  優秀武術館校:隴西紅聯武校

  渭源宏光健身俱樂部

  安定區內官文武藝術體育學校

  隴西李氏崛起武術俱樂部

  體育道德風尚獎:隴西興隴文武學校

  漳縣城關中學

  天水李廣武校

  甘谷姜維武校

  優秀組織獎:隴西紅聯武校

  安定區內官文武藝術體育學校

  集體表演獎:第一名:隴西紅聯武校

  第二名:安定區內官文武藝術體育學校

  第三名:隴西李氏崛起武術俱樂部

  優秀活動站點:漳縣文化廣場晨練站

  渭源渭河源夕陽紅一隊

  優秀教練員:張 軍 李 晶 鄧嘯健 韓宏光

  優秀裁判員:任克強 陳習田 魏 雄 張 麗 莫振剛

  民間傳統武術推廣獎:趙康興 王志忠 李敏慧 廖德鵬

  張周福 張一心 周吉祿

  武童獎:杜政霆 胡錦昕 楊鵬濤 柴俊瑤

  梁灝騫 謝宏杰 鮑海鵬

  黃忠獎:汪孝師 趙康興 袁希珍

  優秀表演獎:孫建華 李晶

  通過本次比賽來自周邊兄弟縣市的武術代表隊和定西市各縣區的代表隊,以武會友、以武結緣、以武為媒,發揮傳統武術文化的獨特魅力,不斷推動了我市武術團體、武術館校與全省兄弟市區武術同仁的合作交流,為武術事業的全面發

  展作出更大的貢獻。我們相信,通過這次比賽,定西市的武術發展有了一個新的飛躍。希望通過這次落幕的比賽能給定西的武術發展增添光輝。武術賽事越辦越好。

征文比賽活動總結范文 篇15

  為積極響應《關于開展南京鐵道職業技術學院第十屆校園文化藝術節項目招標工作的通知》的文件要求,我動力工程學院成功承辦了校園生活攝影大賽項目,本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過舉辦本次活動,體現了南鐵院全體同學豐富健康的青春校園生活,激發了同學們對生活的熱情,弘揚了真、善、美,對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

  此次校園生活攝影大賽總結如下:

  1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發動階段,主要把活動主題思想通過各院系活動負責人會議傳達到各大院系,再由他們把思想向下一級傳達。同時我們制作宣傳海報進行全校范圍內的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調查活動宣傳力度,確保讓每位同學知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負責活動相關內容的咨詢工作。這一階段的工作進展較為順利。

  2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段,由我們的體育部、隊列部負責其他院系的報名工作以及作品收集工作,再統一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學習部負責上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區40人上交270份作品。參賽作品先由團委老師、各系老師代表、學生代表進行初評,選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內展示,由全校學生進行無名制投票,最終確定了等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎占最終入圍選手的10%。

  3、4月10日—4月12日為我們的總結表彰階段,最后由同學投票選出的獲獎作品在團委網站及校內再次進行展示,根據獎項安排頒發獲獎人員獎品并頒發榮譽證書。獲獎名單交由團委學工處保留備案。

  總結此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內的大型活動,此次活動基本取得成功。學生會各部門通力合作、積極參與,活動按照原計劃有條理的進行,并取得了預期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎。同時活動中還是暴露出來很多問題:活動起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時有效的下達到位,細節考慮不周全,入圍展品時出現小差錯。為此我們為此類活動制定了改進方法:借助學校一些設施(如LED顯示屏)進一步宣傳,以保證宣傳項目的數量及質量,活動中積極做好全方位考慮,做好應急預案

  這是我們獨立組織大型活動的開始,通過舉辦本次活動,我們學生會自身也增長了舉辦類似活動的經驗,為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動達到了預期的目的,也為我們動力工程學院學生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

征文比賽活動總結范文 篇16

  為進一步加強師德建設,提高廣大青年教師的職業道德素質,豐富教師的文化生活,進一步落實《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求,安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

  此次活動教師們積極參與,進行了精心的準備。她們結合自身的工作經歷,從幼兒教師的師德、關愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明,洋溢著青春氣息,展現了教師的新風采,突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。

  正如老師們演講時所說:“師德--不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!”

  活動結束后,園長為本次活動做了精彩總結,開展此次活動比賽結果并不是安一幼兒園追求的唯一目標,重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧,也提高了教師規范用語的意識,對教師自覺地提高個人業務素質起了非常積極地促進作用。

  教師演講比賽活動總結范文篇四

  為慶祝第二十六個教師節,展示教師風采,營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色,以"令我難忘的幼教經歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經歷,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業的良好作風,宣傳良好的師德榜樣,以推動全園教職工學習典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹立向先進的師德榜樣學習的思想。

  根據比賽活動要求,教師們以飽滿的熱情、感動的故事,結合自己從教以來的成長歷程,結合工作中的感想、體會,或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業的熱愛與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發了作為一名人名教師的光榮和自豪,表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發自內心的深情表白,震撼著在場的每一位聽眾,引起了強烈的共鳴。

  本次演講活動,弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神,對加強幼兒園師德師風建設,形成愛崗敬業、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

征文比賽活動總結范文 篇17

  時隔四年的XX省第15屆田徑運動會于20xx年10月27日在XX市體育中心田徑場拉開了序幕,這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗,這支隊伍能否勝任?能否贏得外界的認可,這直接關系到明年在承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派,我承擔了賽會的技術官員組長任務。在整個比賽過程中,我由衷感受到這個崗位的責任重大,也感受到XX省這支田徑裁判隊伍歷經幾年的打磨,終于成長起來。

  一、信任來自榜樣的力量

  我省田徑裁判隊伍幾經周折,能發展至今受到各界的信任,這有賴于省體育局、省教育廳領導的大力支持,他們看好這支有潛質、能戰斗的隊伍;特別有賴于廖總榜樣力量的帶動,“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養新人”。在團隊建設過程,引入競爭機制,讓有上進的裁判有機會?使一批批年青有才能的裁判脫穎而出,成為裁判隊伍的中堅力量,共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌,爭取成為國內一流裁判水平而努力。

  二、成功來自每一成員的奉獻

  省運會經過6天11場的比賽,留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經離去了,卻展現的是全新的面貌:“主動承擔任務、愿意傳幫帶”的情景,這些都給了年青裁判極大的觸動和影響。從這次比賽中可見,田賽和徑賽裁判組,在賽前認真學習規則和規程,注重業務訓練;賽中能按規則執裁,盡可能不出錯;賽后認真做好小結,發現問題,研究對策,圓滿完成賽會的任務,贏得外界的高度評價,也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。

  三、反思有利于再提升

  15屆田徑運動會的比賽雖已結束,但緊接著明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求,裁判員的素質不能只停留在原有的水平上。那么,這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思,找找問題,分析原因、探索對策,以實際行動來改變存在的問題。只有這樣,我相信:XX省田徑裁判團隊有上級領導的支持,領頭人的引領,全體裁判成員的配合,一定能在不遠的將來創出佳績,并成為國內田徑裁判的品牌隊伍。

征文比賽活動總結范文 篇18

  第十屆全國運動會女子舉重比賽于20xx年10月10日至13日在江蘇省蘇州市舉行,來自北京、天津、上海、重慶、解放軍和通信行業體協以及香港特別行政區的27支代表隊的106名女子運動員參加了7個級別比賽,我國女子舉重運動員在比賽中頑強拼搏,共有16人43次超13項女子舉重世界紀錄、18人58次超16項女子舉重亞洲紀錄、6人10次打破8項女子舉重全國紀錄,湖南、廣東、山東、解放軍、廣東獲得體育道德風尚獎運動隊,曹磊等11人獲得體育道德風尚獎運動員,張云蘭、郭慶紅和許葉蓮獲得體育道德風尚獎裁判員,在舉重部的領導下,經過承辦單位的辛勤努力,以及全體裁判員、工作人員的密切配合,整個比賽取得了圓滿成功,取得了運動成績和精神文明的雙豐收,特別是女子舉重頻超世界紀錄的壯舉,為十運會增添了光彩。

  各省市領導對十運會女子舉重比賽非常重視,各運動隊完成比賽任務的壓力很大,新聞媒體關注得比較多,使我們裁判組的工作壓力也比較大,裁判組堅決貫徹舉重部部長董生輝提出的“裁判工作不能出任何問題,要做到零失誤”的要求,為確保本次比賽嚴格執行規程、規則,做到公平公正,我們采取了一些行之有效的措施,本次比賽的成功舉行的實踐表明舉重部的領導和裁判組采取的措施是十分正確的同時也是行之有效的。

  在比賽期間,裁判組貫徹舉重部的工作指示,精心組織,合理安排,裁判組工作進展良好,為保證比賽的順利進行做出了努力, 總結比賽工作情況如下:

  一、舉重部選調了一批業務能力比較強的裁判員,為競賽工作的順利進行提供了有力的保證。

  為搞好本次比賽舉重部選調裁判員40人,技術代表是山東師大學的于瑩副教授(國際一級裁判),在比賽前期她為比賽進行了全面的考察,各方面準備工作充分,仲裁委員會主任是國家體育總局舉重處老處長薛德明先生(國際一級裁判),其權威性令全體參賽隊的教練員所尊敬,競賽秘書長是北京市舉重協會秘書長郭慶紅(國際一級裁判),江蘇省還補充選調了11名裁判員和8名加重員,(全體裁判員名單見附件),在比賽期間,全體裁判員團結一致,相互配合,遵守賽區的各項管理規定。

  二、制訂了《裁判員的工作要求》,簽訂責任書

  我們對裁判員的工作抓得比較緊,裁判員報到后及時組織裁判員學習,提出工作要求,明確裁判員分工,安排多次實習和演練,直到合格為止。

  強調裁判員的工作紀律是搞好工作的前提,特別強調時間觀念,參加稱量體重和比賽的發車時間不準遲到,比賽時要精神集中,比賽區不能有閑雜人員,使賽場秩序良好。

  為了從思想上引起重視,抓好賽風賽紀工作,每個裁判員與舉重部簽訂了責任書。

  三、在比賽前加強對裁判員的培訓,布置各組寫工作流程,(見附件)。

  四、裁判組制訂了《十運會女子舉重比賽運動隊申訴程序》。

  為避免出現其他項目發生的教練員到裁判工作席前鬧事的不良現象,我們制訂了《十運會女子舉重比賽運動隊申訴程序》,有效地控制了運動隊的技術申訴按照程序進行,既維護了十運會女子舉重比賽的正常秩序,又保證了運動隊在規則允許的權利(見附件)。

  五、在技術會議上強調規則要點。

  以《競賽規程》和《舉重競賽規則》為依據,向教練員強調了一些競賽相關的技術問題,如:1、增加和減輕杠鈴重量的時間和地點;2、肘關節有生理缺陷的運動員要在稱量體重時向三位執行裁判報告,到比賽場后向仲裁委員會報告;3、稱量體重和出場時檢查運動員胸卡等技術問題。

  六、采取有效的措施,將裁判員的手機統一保管,裁判員不準與運動隊進行私下接觸,裁判員不準接受記者的采訪,比賽當天公布裁判員分工。

  七、比賽硬件設備一流,為比賽的成功奠定了基礎。

  10月7日、8日、9日和16日下午我們安排了三次裁判員實習和演練,對競賽器材設備和電子系統進行了全面的試運轉,按照舉重部董部長的要求,在比賽臺下面又增加了一個舉重臺,提高了比賽臺的堅固性。

  八、按照競賽工作需要,提高工作效果,增加了相應崗位

  增加了加重監督、技術監督、廣播員、計算機操作等工作崗位,保證裁判工作不出差錯,當天早晨公布裁判員分工情況(見附件)。

  九、建立比賽總結制度,每天晚上22:00競賽秘書長向舉重部領導匯報當天競賽工作,請示第二天的工作。

  十、頒獎工作嚴格執行組委會的統一程序,保證了頒獎工作的順利進行。

  十一、各組的工作情況良好

  ①檢錄組工作十分出色,沒有出現一次差錯,每一次試舉重量都是由教練員填寫并簽名,比賽后組織獲獎運動員出場迅速,配合興奮劑檢查工作及時無誤。

  ②加重組的加重工作全部正確,加重監督員的作用明顯。

  ③后場公布組及時,準確無誤。

  ④前場公布操作情況良好。

  ⑤記錄組試舉順序全部準確,統計破紀錄工作量比較大,13日連夜統計、校對、印刷《成績冊》,工作到深夜,14日上午及時發到參賽單位,表現出很高的工作效率。

  在保證記錄組正常工作的基礎上增加了廣播員,及時宣傳運動員在比賽中創造的優異成績。

  ⑥執行裁判的判決尺度統一,符合規則。

  十二、后場運動員準備活動區域得到了有效的控制,解決了后場亂的老大難問題。

  每次的全國舉重比賽后場的教練員和隨行人員較多,顯得比較亂,存在安全隱患,本次比賽我們嚴格執行規則,限制了后場運動員準備活動區域人員數量,保安和工作人員也加強了管理。

  第十屆全運會女子舉重比賽的成功舉行是在舉重部的領導下取得的,是與承辦單位辛勤努力所分不開的,裁判組在競賽組織方面也取得了新的進展,有許多方面值得在今后的全國舉重比賽中借鑒。

  最后感謝舉重部對我的信任,感謝承辦單位為本次比賽的成功舉行所做的一切工作。

  競賽秘書長:郭慶紅

  20xx年10月14日于蘇州

征文比賽活動總結范文 篇19

  為加強校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,博雅外文協會于 20xx年3月29日舉辦了“博雅風風箏節”活動,活動由博雅各成員參加,博雅為同學們準備了風箏,在樹大的北校區操場放飛。

  3月29日天氣晴朗,頓時一直安靜的操場上充滿了歡聲笑語。一個個都迎著風拉著風箏跑起來,紛紛放飛手中的風箏。一會兒時間,天空上就飄起了五彩繽紛的風箏。有的同學得意的仰望高飛的風箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風箏飛得更高更遠。

  通過這次活動進一步促進了社員們的交流與合作,同時也在這楊柳吐青的季節回味了童年的天真無邪。提高了社員們學習的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會努力,就像放飛的風箏一樣越飛越高。

征文比賽活動總結范文 篇20

  優點大家都知道,說點兒我覺得這次比賽欠缺的吧。

  (一)賽前宣傳:

  1、個人認為宣傳時間太短。

  2、覆蓋面比較少,不是特別完善,同學們對比賽了解的比較少。

  3、前期海報數量太少。

  (二)擺點報名:

  1、與組員溝通不夠,應該讓他們時時了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳,拉動大家報名。

  2、每個部門應該統一規劃,集中統一分配任務,避免臨時電話支配,同時可以減少花費的支出(提前開會分配任務到每個人)。

  3、提前調動組員的積極性,讓大家以一顆積極的心態去擺點,這樣起碼大家都會有勇氣喊出來,也可以在一定程度上增加報名人數。

  (三)賽前準備及比賽:

  1、比賽前一天,所有人員應該集中動員。

  2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好,特別是音箱設備提前調試好。

  3、這次比賽我覺得負責救生部分的部分成員態度消極,主要原因是救生工作相對比較枯燥,和本人相對缺乏責任心。

  4、比賽間隔期內,冷場時間過長。

  5、運動員比賽時間與休息時間沒有協調好。

  6、廣播在引導比賽流程及場內人員處理上沒有處理好。如,在安排運動員的位置:在閉幕式上應該及時引導獲獎的運動員及相關人員到位而不是任其觀看泳姿展示,以致后來領獎時還要專門花時間去排序和造成領導入場和進場的困難。

  7、接力賽應該在預賽之前就開始廣播,而不是在預賽快完,運動員都走的差不多了才播。

  8、節目可以適當多準備幾個,可以及時串場給運動員足夠的休息時間。

  (四)賽后安排:

  1、我覺得工作人員應該及時被安撫,可以在比賽的當天晚上請吃飯或者分發一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣。

  2、物品應該及時清理核對數目并歸位,暫時想到這么多。

  總結:在這次比賽中,我覺得自己學到不少以前不曾學到的東西,比賽不僅提升了協會的名氣,更多的是讓我們每個人都能得到提升,在這里面發現自己的不足并改進,同時一步步把我們的比賽辦的更好。

  ——救生組魏濤

征文比賽活動總結范文 篇21

  陽春三月,微風佛面,在這春意盎然的季節里,我們迎來了此次的“放飛春天”風箏節活動。這次我們把活動地點定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風箏的樂趣。

  為了使孩子與家長更好的度過這美好的一天,我們活動中也包括了書寫夢想、放風箏、分享食物、親子游戲等幾個環節來讓孩子和家長感覺到“放飛春天”的樂趣。

  放風箏過程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

  接著我們分享了美味的食物,孩子大都會跟伙伴、家長、老師分享自己帶來的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動當中感受到了孩子的成長。

  活動中,我們設計了兩組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間,家長與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長也感動萬分,在這次活動中他們又重溫了久違的親子關系。

  此次活動雖然只有短短的半天時間,但是我們卻收獲了無盡的歡樂,也使孩子感受到大自然的美麗,家長也得到了適當的放松,活動是很成功的,很感謝家長們支持與配合哦。

征文比賽活動總結范文 篇22

  為了豐富、增強學校的文化氛圍,提高教師的綜合素質,促進教師各項基本功,本校于4月15日上午,在四樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽“活動,通過一段時間的練習,教師的鋼筆字都有了較大的提高,為了展示教師的階段成果,開展了本次比賽。本次活動統一時間、統一地點,統一紙型,內容為所教年段的古詩任選一首,全體教師參與,盡情展示教師硬筆書法的風采。

  比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高,認真地品味著漢字的藝術魅力,飽蘸濃墨、激揚文字,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現自身硬筆書法的才能,充分展示了我校教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優秀書法文化,為教師提供了展示硬筆書法藝術水平的平臺,豐富教師的校園文化生活,加強基本功訓練和文化素養,進一步提高專業技能,提升了學校文化品位。

  一手漂亮的字,是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能,更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性,將努力加強書法的練習,運用到教育教學當中去。老師的作品將在學校進行展出。

  通過這次硬筆書法活動,大大加強了教師提高自身修養的意識,對提高教師教學的基本功起到極的推動作用

征文比賽活動總結范文 篇23

  晚進行的,是中英文演講比賽。

  最終我們小組拿到中等的名次,結果不是重要的,重要的是過程,我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心,不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素,這些都是我之前完全沒預想到的。組長安排的更是合理,每個人都得到充分的發揮。

  演員組成員搞怪的表演徹底點燃了觀眾的熱情,這對我們演講組的成員起到了很大的支持。

  ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動,沒有他們沒有我們今晚條理工整的ppt。

  最后還有演講組的兩位搭檔,我們反復商量排練了n次,內容不斷地加加減減,期間大家都付出了很多的精力和時間,縱使最后有一點點的缺憾,但努力過,我們覺得這就足夠了。

  在這里很想對大家說聲謝謝,雖然你們未必看得到,但真的,過了這次活動我才發現我們小組有這么多可愛的人,今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!

  至于我,縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹,但這次我還是選擇了上臺演講,很大程度上也多得組員們的推舉,謝謝你們的信任,讓我今晚有邁出了我人生的新一步。

  這次上臺是為挑戰一下自己的comfort zone,我想試一下到底我可以到達怎樣的程度。

  做得好的部分:

  1.結果相比上次好了一點,上臺的時候我只有小小的一點緊張,原因是做好了較充足的準備,稿子基本上能夠背出來,然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情,更重要的,我想是來自身邊組員的支持,有他們,我知道我不用孤軍作戰,只需要把自己的部分做好就可以了。

  2.在演講的時候我刻意保持自己的站姿,避免歪歪斜斜的。

  3.聲音還算清晰穩定,據骷髏堅反映說有氣場! 這是出于不斷練習所產生的一點點自信。

  不足之處:

  1.英文并不能做到脫口而出,個別的詞語還是會卡殼,相比倫姐的英語,只能自行慚愧。

  2.看觀眾眼神不夠自然,自始至終都忘了看坐第一排的老師。

  3.臨場應變能力極為欠缺,所幸后來還是把話給說回來了。

征文比賽活動總結范文 篇24

  為了豐富員工的業余生活,增強員工的體質與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞開發區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。

  活動組織階段,公司各部門各辦公室積極報名,截止8月6日,共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比,最大的變化是由于比賽規則修改,本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍,讓雙打比賽更加精彩。

  活動日當天一早,在各室志愿駕駛員的帶領下,大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差,且存在個別同事錯過報名的情況,賽事組臨時對比賽選手進行了調整。比賽中,各路選手你來我往,發揮所長,互相廝殺,經過一個上午的比拼,大家都打得汗流浹背,直呼過癮。為了保證體力,所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。

  賽后,大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動,既豐富了員工們的工作生活,又能增進同事之間的交流合作,發掘共同愛好,也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示,通過這次比賽,發現自己體力確實有點跟不上內心的熱情,以后要加強鍛煉,勞逸結合,工作與鍛煉兩不誤。

  經過兩個上午55個場次的激烈比賽,共決出了男子組單打前七名,女子組單打前四名,雙打組前兩名。

征文比賽活動總結范文 篇25

  歷時近一個月的跳繩練習與比賽活動,在班主任老師的周密組織與指導下,在體育教師的大力配合下,在全班學生的積極參與下,現已落下帷幕。此次活動,參與面廣,練習階段全班學生都積極參與進來,利用體育課、課間、午間進行練習,比賽階段參加人數達到56人次。這是我班除體育運動會以外的又一次對全班學生體質體能檢驗的盛會。

  此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師都身體力行,不管天氣好壞,都堅守課堂,帶領學生訓練,班主任教師更是積極協助訓練,課間、午間都和學生一起練習。學生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來,班主任老師的身影更多的出現在體育課堂,出現在操場上,學生的點滴進步,教師都同喜同樂。此次活動,效果顯著,經過刻苦的練習,絕大多數學生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚。

  活動中,拉近了師生之間的距離,增強了班集體的凝聚力,班主任教師細致入微的關懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養。

  經過激烈的比賽共有6名同學獲獎,通過這次活動鍛煉了同學們的身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學生跳繩較輕,因風大沒能發揮出應有的成績,還有的同學不夠重視,導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學生下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展,對于發展彈跳、協調等素質也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學們能發揚優點克服不足,繼續參與到活動中來。

征文比賽活動總結范文 篇26

  10月28日下午舉行了李召小學跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

  比賽評出:

  一等獎:付劍波、馬潤可、馬敬惠。(3名)

  二等獎:傅俐穎、白雨鑫、劉子凡。(3名)

  這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活,增進了同學之間的默契和團結合作能力,讓同學們深刻集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

征文比賽活動總結范文 篇27

  為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工積極向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司于9月28日組織“國慶杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊。

  比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久回蕩。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

  本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的集體主義精神。在比賽的過程中,隊員也正是本著這個精神完成比賽的,每位參賽隊員都積極融入其中,把比賽的氣氛推到最高潮。

  雖然因為天氣原因,決賽部分不得不推后進行,但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌,有利于增強各部門員工之間凝聚力和向心力,并幫助員工樹立積極樂觀的生活態度。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

  男子:第一名人事部 第二名 財務部 第三名市場部

  女子:第一名企劃部 第二名行政部 第三名公關部

征文比賽活動總結范文 篇28

  從策劃到開始舉行比賽,經過將近三個星期的努力,我校三至六年級舉行的“我運動我快樂”乒乓球比賽已經取得圓滿成功。

  自5月11日舉行開幕式以來,比賽共歷時1天,參賽總人數24人,經過12場初賽,12場決賽,共計24場緊張、激烈的角逐,在全體師生的配合下,成功的完成了這次比賽,男女冠、亞、季軍已經產生,男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如。青春的風采,在乒乓的賽場上盡情的飛灑活力、盡情的釋放!

  乒乓球是我國的國球,國球的精神就是要我們奮發向上,不懼困難,勇往直前,這次我協會舉辦這樣的活動,不僅鍛煉了同學們的身體,增進了友誼,同時也提高了群體的戰斗力與凝聚力。

  在此次比賽中,五六年級中涌現出一批技術性極好的選手,在比賽中發揮出了自己的真實水平,參加比賽的選手也發揚了努力拼搏,奮勇爭先的精神,賽出了風格、賽出了水平,嚴格遵循體育道德精神,通過比賽加深了解,增進感情。擔任執法工作的全體裁判員,也表現出了認真負責的美德,確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創造了良好的氛圍,保證了比賽的順利進行。

  這次比賽從策劃到圓滿結束比賽完全利用同學們的課余時間,收到了良好的效果,也充分體現了我們同學課余、自愿的原則。

  這次活動的成功會成為我們下次活動的動力,為我校的乒乓球水

  平的不斷提高和促進全民健身運動的發展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力,我校乒乓球水平會更上一城樓!

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