永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文（精選31篇）

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇1

　　10月28日，新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知，要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片，在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。

　　為了組織好專題片的觀看，新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動員安排，下發(fā)了專門的通知，將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里，將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程，要求全體干部職工在11月15日前看完，觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部，作為支部開展活動的考核內(nèi)容之一。

　　通過觀看，大家感慨很多，心靈深處又受到了一次大的震憾和觸動，黨委副書記劉松濤說：“這部專題片，以案為鑒，以案明紀(jì)，是一部振耷發(fā)饋的反面教材，將遮丑心理徹底打碎，讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心。”紀(jì)委副書記王志勃看后感慨道：“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員，是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊(duì)伍，要做到正人先正已，經(jīng)得起誘惑和考驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的期望。”

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇2

　　因?yàn)椋瑢ｎ}片《永遠(yuǎn)在路上》問世，旨在警示教育，提醒為官從政的人要潔身自好，不能滋生貪欲，不要吃不該吃的、拿不該拿的、收不該收的，而不是為段子手提供素材，也不是為坊間添加茶余飯后調(diào)侃的佐料，不能把嚴(yán)肅的事娛樂化解讀，戲說成另類諷刺和笑話，大伙一笑了之。以這種心態(tài)看待專題片，背離了主旨和初衷，削弱專題片的警示作用，甚至可能走不出來。

　　事實(shí)上，讓這些重量級的貪官現(xiàn)身說法，再一次警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抱著僥幸心理搞腐敗是沒有好下場的，哪怕再狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛，一些貪官機(jī)關(guān)算盡，自以為天衣無縫，實(shí)際上漏洞百出，因?yàn)槭郎蠜]有不透風(fēng)的墻，也沒有來無影去無蹤的腐敗行為，不論貪官作案的手段有多高明都會留下蛛絲馬跡，掩耳盜鈴不過是自欺欺人，最終不過是搬起石頭砸自己的腳，后悔終生。專題片的片名永遠(yuǎn)在路上，每一季的名稱“人心向背”“以上率下”“踏石留印”……“標(biāo)本兼治”都有深刻的含義;以及抓細(xì)、抓常、抓長……片中穿插了專家、學(xué)者的解說、點(diǎn)評，無不重申了中央反腐敗、抓“四風(fēng)”的決心，這些才是專題《永遠(yuǎn)在路上》的關(guān)鍵點(diǎn)、看點(diǎn)和亮點(diǎn)。

　　筆者認(rèn)為，首先，專題片再次重申了中央反腐敗的決心“捉蠅懲貪”，反對“四風(fēng)”等永遠(yuǎn)在路上，不會停歇，不會給等待、徘徊觀望者以喘息的機(jī)會，不會讓那些用老眼光看待問題的人有重返“四風(fēng)”舞臺的機(jī)會，不會讓各種腐敗問題重新反彈，這種時緊時松的監(jiān)督約束一去不復(fù)返了，不要仍然抱著僥幸心理伺機(jī)而動，否則，下一個就是你。

　　其次，專題片揭示了一個問題：雖然反腐敗是世界難題，但是，只要認(rèn)真了，反腐敗并不是難事。雖然目前還不能肯定地說已經(jīng)形成了不敢腐、不能腐、不想腐的機(jī)制，但是，“四風(fēng)”問題得到了前所未有的遏制，腐敗存量大大減少，腐敗增量大大放緩和式微，只要有咬定目標(biāo)不放松的決心，建成廉潔指數(shù)較高的國家并不是難事。

　　專題片釋放反腐敗、抓“四風(fēng)”永遠(yuǎn)在路上的決心，對貪官是警醒，對在位的黨員干部是警示教育，對群眾是莫大的鼓舞，明白了這些道理，才真正看懂了專題片。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇3

　　有人喜歡竹，因?yàn)橹翊�表正氣，也是高風(fēng)亮節(jié)的一種象征;有人喜歡蓮，因?yàn)樯彺�表純潔，更是正直不茍的化身。我是一名中共預(yù)備黨員，是黨組織的“新鮮血液”，認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》，我希翼通過學(xué)習(xí)、通過警示教育能夠成為竹和蓮一樣的人。

　　《永遠(yuǎn)在路上》是由中央紀(jì)委宣傳部和中央電視臺聯(lián)合制作的八集紀(jì)錄片，通過真實(shí)案例，對落馬、違紀(jì)的官員進(jìn)行采訪，以靈魂的拷問來反映出他們內(nèi)心真實(shí)的想法，敲響社會的警鐘，用鐵腕構(gòu)建出一個不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。讓人們普遍認(rèn)識到：腐敗是高壓線，不能碰!貪腐是地雷，不能踩!

　　由儉入奢易，由奢入儉難。片中的呂錫文剛開始能夠心系百姓，作風(fēng)樸實(shí)，有所作為。隨著時間的推移，放松了對自已的要求，意志卻不是那么堅(jiān)定，在利益面前產(chǎn)生了動搖，利用職務(wù)之便多次低價購買住房。可怕的是他沒有意識到自已的腐敗，直到落馬，他并未覺得自己做得不對，通過和紀(jì)委談話，再次翻閱黨章才醒悟。習(xí)曾說過，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會缺鈣。”所以，我們要堅(jiān)定不移地踐行“兩學(xué)一做”，用先進(jìn)的思想武裝自己，用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這既是為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力，更是對自身的一種保護(hù)。

　　懲前毖后，治病救人。南昌青山湖區(qū)審計(jì)局局長萬小保收受當(dāng)?shù)馗刹恳粭l香煙，紀(jì)委對其進(jìn)行了談話。很多人并不理解，他雖然收了香煙，但并未辦事，為什么要找他談話。但是如果深入思考，黨員干部是不能收受禮物的，任其發(fā)展下去，服務(wù)對象就會提出一些利益訴求，從此就會形成不正當(dāng)?shù)年P(guān)系網(wǎng)，將會觸碰法律底線。所以，我覺得，對那些違法違紀(jì)行為不僅要密切關(guān)注嚴(yán)厲查辦，還要讓違紀(jì)行為消失在萌芽狀態(tài)，讓迷途干部懸崖勒馬，增加談話函詢，把警示教育、誡勉談話常態(tài)化。這種做法可以避免很多違紀(jì)行為的產(chǎn)生，把一批要犯錯誤的干部從“懸崖”邊緣挽救回來。

　　以來，我們黨整肅了社會上的一些不正之風(fēng)，權(quán)力尋租的少了，勤政為民的多了，給市場提供了良好的發(fā)展環(huán)境，給一些一直想創(chuàng)業(yè)又不敢創(chuàng)業(yè)的人提供了勇氣，讓老百姓實(shí)實(shí)在在地感受到了反腐給他們的生活帶來的變化。反腐一直在路上，只有進(jìn)行時。

　　作為公路部門的普通一員，很多人在想，我們并不能接觸太多的利益，那我們能做些什么呢?其實(shí)，我們要做的很多。遵守單位規(guī)章制度，做好自己本職工作，認(rèn)真做好每一件事情，提升我們的服務(wù)水平，建設(shè)廉政高效公路部門，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供安全通暢的公路，讓他們收獲實(shí)實(shí)在在的幸福感、獲得感，正是我們共同的目標(biāo)。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇4

　　10月17日到25日，由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》在中央電視臺播出。該片通過剖析典型案例，講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，深刻反映了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭態(tài)勢，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。雨城區(qū)教育系統(tǒng)“三舉措”積極組織干部職工收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》，持續(xù)抓好反腐倡廉教育。

　　一是高度重視，提高認(rèn)識。制發(fā)《雅安市雨城區(qū)教育局關(guān)于組織收看專題片<永遠(yuǎn)在路上>的通知》文件到各學(xué)校、師培中心、各科室。各學(xué)校把集中收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”專題教育強(qiáng)化認(rèn)識，扎實(shí)安排，精心組織，確保黨員干部人人收看、個個受教育，全面促進(jìn)黨員干部遵紀(jì)守規(guī)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　二是豐富形式，確保實(shí)效。利用QQ群、雨城教育微信群等平臺大力宣傳《永遠(yuǎn)在路上》播出時間，確保人人知曉。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況通過電視、網(wǎng)絡(luò)采取集中收看和個人自行收看兩種方法，確保每位干部都能觀看。如：田家炳中學(xué)黨總支組織黨員教師收看了專題片《永遠(yuǎn)在路上》并召開了黨員大會，結(jié)合專題片內(nèi)容開展了“合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論活動;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晏場中心校、孔坪中心校等學(xué)校組織觀看《永遠(yuǎn)在路上》專題片后，圍繞“堅(jiān)定理想信念，做組織放心的教育人”話題展開激烈討論發(fā)言，黨員干部人人發(fā)言，說感受、講體會、談打算，確保真正達(dá)到入腦入心的效果。

　　三是加強(qiáng)作風(fēng)，樹牢思想。雨城區(qū)教育局把專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容來抓，與深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，組織黨員干部參觀雅安市法紀(jì)警示教育基地教育引導(dǎo)黨員干部以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)，自覺把講政治、對黨絕對忠誠放在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以高尚的道德情操和良好的工作業(yè)績?yōu)橛瓿墙逃�事業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇5

　　為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

　　以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負(fù)責(zé)人所作的工作匯報(bào)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式

　　廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。

　　本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點(diǎn)。

　　三、真抓實(shí)干，成效顯著

　　在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神。

　　通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項(xiàng)獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計(jì)其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。

　　四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲

　　主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

　　在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇6

　　同學(xué)們在活動中認(rèn)識到：團(tuán)隊(duì)合作有很大的重要性。學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)、合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

　　對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來講，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以及個人和社會對他們的期望都發(fā)生了很大的變化，這就需要他們能夠在短期內(nèi)很快適應(yīng)，并完成個人角色的轉(zhuǎn)變。學(xué)生對家長有較大的依賴;對社會了解有限，過于理想化;環(huán)境突變難以適應(yīng);對自我的認(rèn)識搖擺不定而難以定位，從而心理特點(diǎn)上顯露出一系列的矛盾與沖突：

　　通過同學(xué)們之間的相互交流和老師的指導(dǎo)，我們認(rèn)識到：產(chǎn)生這些心理問題的原因大致是：

　　首先從客觀上來說：

　　一、學(xué)習(xí)的任務(wù)，內(nèi)容，方法發(fā)生了變化。從幼兒園到小學(xué);從小學(xué)到初中;對學(xué)生來說學(xué)習(xí)任務(wù)都重了很多，課程多了好幾門，老師也沒有以前一樣天天守著你，所以就要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立思考解答問題的能力。

　　二、生活環(huán)境發(fā)生了變化。有很多新生在幼兒園，小學(xué)的時候從來沒有住校的經(jīng)歷，沒有跟其他的同學(xué)共同生活的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在不一樣，對于部分學(xué)生而言班集體成為主要的生活環(huán)境，宿舍時主要的生活區(qū)，日常生活全要自理。對于慣常依靠父母的我來說，確實(shí)有點(diǎn)難以華考|zk168適應(yīng)。這種生活環(huán)境的變化也帶來一定的精神壓力。

　　三、人際關(guān)系復(fù)雜。學(xué)生都有一些從小在一起的伙伴，班主任一任數(shù)年，天天相見。熟悉的面孔，相似的語言，習(xí)俗構(gòu)成了自己熟悉的生活環(huán)境。進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，周圍的人都發(fā)生了變化，性格、愛好各有不同。同學(xué)間那種熱鬧親密感不見了，取而代之的是陌生。有想法也難以啟齒。必然會有復(fù)雜多變的人際關(guān)系要處理。

　　其次是主觀方面的原因：

　　在物質(zhì)生活依賴性與精神生活得獨(dú)立意識發(fā)生著矛盾，日益增強(qiáng)的自立自主意識以及主觀愿望上的獨(dú)立自主與客觀條件上的可能性及能力之間發(fā)生著矛盾。這些主觀因素也導(dǎo)致了心理問題的產(chǎn)生。

　　面對這些問題，我們可以采取以下方法：

　　1、淡化陌生情緒，融入新的集體。對于大多數(shù)新生來說，離開了父母、親朋以及原先熟悉的環(huán)境，諸多問題需要自己拿主意，自己動手解決，這些都會給新生造成不同程度的環(huán)境應(yīng)激。有些新生于是產(chǎn)生“回歸心理”，希望回到過去，強(qiáng)化對家人的思念，甚至整天哭哭啼啼、夜不能寐。這種想家的情緒和回歸的心理正說明了自己還沒有適應(yīng)新的環(huán)境，沒有與同學(xué)建立起新的友誼，沒有融入新的集體。要盡快熟悉校園環(huán)境，加強(qiáng)與同學(xué)、老師的溝通，盡快融入新集體。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇7

　　活動名稱：備戰(zhàn)接力賽長跑健身活動活動形式：集體長跑訓(xùn)練

　　活動時間：20xx年11月7日——20xx年11月23日活動地點(diǎn)：塑膠操場

　　活動對象：09、10、11級全體學(xué)生

　　活動目的：為迎接校級接力賽，我系主辦長跑健身活動，意在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，為比賽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　活動總結(jié)：在我部全體成員的共同努力以及體育系的積極配合下，為期十五天的訓(xùn)練圓滿地結(jié)束了。通過本次活動，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)同時也使同學(xué)們的大學(xué)生活更加多姿多彩。在以后的工作當(dāng)中，我們?nèi)�體部員會再接再勵，在保證活動質(zhì)量的同時，舉辦更多更有新意的活動。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇8

　　一、緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測。

　　把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況、新問題，注重貼近熱點(diǎn)、貼近實(shí)際、貼近決策，對經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行趨勢進(jìn)行分析。今年，我局已編印《龍馬潭統(tǒng)計(jì)》11期，《統(tǒng)計(jì)專報(bào)》40期，《內(nèi)部參閱》30期，《龍馬潭經(jīng)濟(jì)動態(tài)》11期，各專業(yè)撰寫社會經(jīng)濟(jì)類統(tǒng)計(jì)分析45篇，內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)、投資等社會經(jīng)濟(jì)的方方面面，上報(bào)各級部門和宣傳媒體信息稿件169篇，超額完成兩辦信息調(diào)研目標(biāo)任務(wù)。及時分析預(yù)測全區(qū)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，并做好各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)測預(yù)警工作，為區(qū)委、區(qū)政府決策提供翔實(shí)有力的參考，為全區(qū)主要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，力爭進(jìn)入四川省丘區(qū)20強(qiáng)、全市目標(biāo)考核一等獎做出了積極的努力。

　　二、圍繞中心，重點(diǎn)突出，深入開展服務(wù)。

　　圍繞區(qū)委、區(qū)政府“三大戰(zhàn)略”和“1234”工程和社會關(guān)注的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，組織開展專題分析研究。進(jìn)一步拓寬服務(wù)載體，講求服務(wù)質(zhì)量，豐富服務(wù)內(nèi)容，增加服務(wù)形式，較好發(fā)揮了統(tǒng)計(jì)的職能。XX年，爭取區(qū)政府大力支持，先后以區(qū)府辦名義印制《瀘州市龍馬潭區(qū)XX年統(tǒng)計(jì)工作要點(diǎn)》、《進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的意見》、《關(guān)于實(shí)行首席統(tǒng)計(jì)員工作制度的通知》、《瀘州市龍馬潭區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))推行首席統(tǒng)計(jì)員制度工作實(shí)施方案》、《關(guān)于認(rèn)真做好第六次全國人口普查工作的通知》等統(tǒng)計(jì)工作相關(guān)重要文件下發(fā)到區(qū)級各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、部分企事業(yè)單位，從組織、制度、經(jīng)費(fèi)等各方面對統(tǒng)計(jì)工作提供了保障和良好環(huán)境。同時，圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定選準(zhǔn)調(diào)研課題，做到早謀劃、早落實(shí)，開展統(tǒng)計(jì)分析，提出切實(shí)可行的咨詢意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策和有關(guān)部門制定措施提供了重要參考。在XX年3月20日出版的《龍馬通訊》上全文發(fā)布了《龍馬潭區(qū)統(tǒng)計(jì)局關(guān)于XX年瀘州市龍馬潭區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。熱情周到、及時準(zhǔn)確地向部門、基層單位、企業(yè)和群眾無償提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品服務(wù)，全年為外單位提供統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)1000余人次。

　　三、圍繞穩(wěn)定和民生工程，建立和完善了民生統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系。

　　高度關(guān)注民生，堅(jiān)持從就業(yè)、收入、教育、醫(yī)療、社保、居住、物價、社會穩(wěn)定等方面完善調(diào)查體系和調(diào)查工作機(jī)制，利用統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)多面廣的優(yōu)勢，大力開展社情民意調(diào)查，對保障和改善民生的諸多方面進(jìn)行定量測評分析。XX年，我局在高質(zhì)量完成報(bào)表任務(wù)的基礎(chǔ)上，克服任務(wù)重，人手緊等困難，積極應(yīng)對國際金融危機(jī)，主動開展專項(xiàng)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)預(yù)測預(yù)警工作。圍繞區(qū)委、區(qū)政府重點(diǎn)建設(shè)工作有序開展了固定資產(chǎn)投資、農(nóng)民工返鄉(xiāng)、四川瀘州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)展情況等專項(xiàng)調(diào)查;圍繞擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)增長、調(diào)整結(jié)構(gòu)政策實(shí)施情況，開展了服務(wù)業(yè)監(jiān)測調(diào)查，加強(qiáng)大中型企業(yè)發(fā)展的跟蹤監(jiān)測調(diào)查;圍繞民生問題，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)居民收入的調(diào)查，婦女兒童基本情況的調(diào)查，加強(qiáng)對生產(chǎn)、銷售、投資、消費(fèi)、就業(yè)、收入、價格等領(lǐng)域運(yùn)行情況的監(jiān)測;圍繞新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、100戶農(nóng)經(jīng)住戶調(diào)查戶的外出就業(yè)情況等調(diào)查。同時，認(rèn)真落實(shí)好主要食品消費(fèi)價格、重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品價格、重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格月度監(jiān)測制度，為區(qū)委、區(qū)政府制定有關(guān)政策措施及時提供統(tǒng)計(jì)信息，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)參謀作用。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇9

　　自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級婦聯(lián)組織以城鄉(xiāng)“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發(fā)現(xiàn)最美、學(xué)習(xí)最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯(lián)動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。

　　一、廣泛宣傳發(fā)動，造足活動“氣場”

　　新聞網(wǎng)、手機(jī)報(bào)開設(shè)了“尋美”活動主題帖，廣大群眾可通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵箱等形式自薦或他薦、群眾還可通過當(dāng)?shù)?ldquo;婦女之家”尋美活動專欄，曬出“最美家庭”、“最美家風(fēng)”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平臺、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。以此擴(kuò)大活動的影響力和感召力，使更多地城鄉(xiāng)婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。

　　媒體深入基層挖掘采訪，縣婦聯(lián)聯(lián)手縣電視臺，和記者一起深入基層，對典型人和家庭進(jìn)行采訪、報(bào)道，并在電視臺展播，我們多次走進(jìn)“最美家庭”，感悟“最美真諦”。在采訪婦聯(lián)推薦感動**鄉(xiāng)好男兒a家庭時，我們深深地被他的博大的愛心與堅(jiān)毅的信念感染，他的家庭事跡分別被《**晚報(bào)》、《今日女報(bào)》頭條專版刊登。在采訪用擔(dān)當(dāng)拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍(lán)天的家最美媳婦時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻(xiàn)之美所感動。這些優(yōu)秀“最美家庭”為廣大城鄉(xiāng)家庭樹立了可親、可敬、可學(xué)的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。

　　二、調(diào)動?jì)D女和家庭的參與熱情，活動廣接“地氣”

　　一是基層“婦女之家”發(fā)揮主力軍作用。利用廣場舞比賽，組織群眾自編自演相關(guān)文藝節(jié)目;利用“格言治家”進(jìn)家庭，開展學(xué)生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進(jìn)等評選活動，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標(biāo)語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風(fēng)交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會等活動60多場次，吸引群眾踴躍參與、互評互議、共同分享。

　　二是群眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性，尋找過程不設(shè)門檻，不定標(biāo)準(zhǔn)，不求“高大全”。在推薦評選階段，繼續(xù)采取組織推薦、群眾自薦、群眾評議三種途徑層層上報(bào)，“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場;幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一臺接著一臺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶，曬照片3471幅，家庭故事會78次。通過這些活動的開展，縣婦聯(lián)共評選出18戶“最美家庭”候選戶，擇優(yōu)推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進(jìn)家庭和睦、鄰里和善、社區(qū)和美、社會和諧發(fā)揮了作用。同時縣婦聯(lián)干部將深入基層、走家串戶，面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義，講解活動步驟，讓群眾知道參與活動的徐徑，使婦女和家庭感受到活動的熱度，使活動能夠真正接地氣，扎實(shí)開展到基層。

　　三、發(fā)揮婦聯(lián)工作優(yōu)勢，活動廣接“人氣”

　　組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年我縣各級婦聯(lián)組織的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從現(xiàn)在活動啟動開始，縣婦聯(lián)就高度重視、制定方案、精心部署，縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))婦聯(lián)全力以赴、腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處：一是開展《讓最美之花開遍**鄉(xiāng)每個家庭》倡議。為持續(xù)開展、常態(tài)推進(jìn)尋找“最美家庭”活動，深化“好家風(fēng)好家訓(xùn)”“好媽好爸好家風(fēng)”宣傳展示活動，更廣泛地吸引群眾踴躍參與，更有效地覆蓋到廣大城鄉(xiāng)家庭;婦聯(lián)在春節(jié)期間開展了《讓最美之花開遍**鄉(xiāng)每個家庭》倡議，并設(shè)置了專門的活動展板，利用趕集日在鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場等人流密集場所播出和張貼統(tǒng)一制作的活動宣傳片、宣傳畫、海報(bào)、公益廣告等，并發(fā)放《讓最美之花開遍**鄉(xiāng)每個家庭》倡議書5000余份。二是2月13日在縣城儒林廣場開展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬家”免費(fèi)書贈春聯(lián)活動。共送出春聯(lián)800余副。三是2月27日在儒林酒家五號樓開展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在春節(jié)團(tuán)拜會上重要講話精神，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)。婦聯(lián)舉辦了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。一個女性影響一個家庭家族甚至一個民族，活動旨在每個家姐妹都成為榮家盛族的魅力女神。四是3月5日，縣婦聯(lián)組織了18個方陣，400多人上街進(jìn)行了集中宣傳。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇10

　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。

　　本活動由11級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學(xué)長、學(xué)姐及兩班班長的帶領(lǐng)下協(xié)辦。

　　這一天，為讓同學(xué)既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們懷化學(xué)院11級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本周星期三下午六點(diǎn)，活動準(zhǔn)時開始，同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達(dá)了對學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

　　我班組織這次活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

　　同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

　　大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)?ldquo;驕子”。

　　我們紛紛發(fā)表自己的看法說：每年我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進(jìn)餃子皮(懷化學(xué)院)中時，我們都變成了餃子(“驕子”)，經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。

　　包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

　　這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!

　　該次活動的活動場面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，總的來說，我們本次活動舉辦得非常成功。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇11

　　小學(xué)是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，在社會環(huán)境日益復(fù)雜的條件下，小學(xué)生的內(nèi)心沖突和矛盾相對提前，關(guān)注小學(xué)生的心理健康，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，對于培養(yǎng)小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理健康意識，學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我管理具有重要意義。

　　20xx年3月13日下午，陽光明媚，我校五年級同學(xué)在操場上展開了一場別開生面的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

　　在與五年級班主任毛蕾老師的溝通下，我們針對五年級班級團(tuán)體的特點(diǎn)以及學(xué)生面臨的問題，初步確立了本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識，挖掘出班級的領(lǐng)導(dǎo)者，讓班級成員體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在一個班級中的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。結(jié)合五年級的心理輔導(dǎo)目標(biāo)，我選定了“盲人方陣”這一主體游戲，并邀請五年級一班的班主任毛蕾老師、語文劉紅霞老師以及大隊(duì)部曹克俊老師、莊毅老師共同參與做各小組的指導(dǎo)老師。

　　3月13日下午，五年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動在我校操場上展開。501班的學(xué)生們胸前貼著自己名字的卡片，整齊地列隊(duì)站在操場上。熱身活動“桃花朵朵開”由我主持，“桃花朵朵開”是“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲的引申版本，目的活躍現(xiàn)場氣氛，讓學(xué)生以一種輕松自然的方式進(jìn)入接下來的心理輔導(dǎo)主題，在春意中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。接下來主體活動“盲人方陣”，要求每組的學(xué)生蒙住眼睛，將一根繩子拉成一個等邊三角形，并且要有一頂點(diǎn)對著東方，所有的成員要平均分布在繩子的里面，限時20分鐘。

　　游戲開始后，四個小組分別由各位老師帶領(lǐng)來到繩子旁開始比賽。這次的任務(wù)不僅是在學(xué)生被蒙住眼睛的條件下進(jìn)行的，更是被設(shè)置了很多障礙，等邊三角形、頂點(diǎn)方向、成員平均分布，時間限制等等，都是團(tuán)隊(duì)中成員要積極思考和共同處理的問題。這就給團(tuán)隊(duì)中的每個成員如何理解自己在團(tuán)隊(duì)中的位置、知覺自己的作用以及作出怎樣的努力埋下了伏筆。

　　我?guī)У倪@一組有兩個特別突出的學(xué)生，從最初的討論到實(shí)施都在領(lǐng)導(dǎo)、指揮大家，怎樣平均分繩子，怎樣定點(diǎn)，其間也有爭論和分歧，最后還是找到了解決方法，可以說相當(dāng)順利地提前完成了任務(wù)。其他的各組也在之后陸續(xù)順利完成。

　　游戲只是一種載體，更重要的是學(xué)生參與過程之后身心的變化。因此討論分享是非常重要的過程。老師和同學(xué)們一起討論，主要有這些問題：

　　一、大家是怎么拉正三角形的?

　　二、游戲中最大的困難是什么?

　　三、游戲中有沒有發(fā)生意見沖突，怎么解決的?

　　四、你在這個活動中是起什么作用?評價一下自己的表現(xiàn)是不是可以做的更好?

　　五、有沒有核心人物在起作用是誰?

　　六、什么樣的人才能適合做領(lǐng)導(dǎo)者?你想不想成為核心人物呢?

　　針對這些問題，輔導(dǎo)老師與同學(xué)們展開了認(rèn)真而熱烈的討論，每個人都交流了自己在完成任務(wù)過程中的感受與心得，使得大家認(rèn)識到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用;認(rèn)識到如何運(yùn)用有效的溝通的方式，正確而清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在溝通時冷靜、認(rèn)真地傾聽都是非常重要的且必要的;有些同學(xué)認(rèn)識到自己身上的閃光點(diǎn)，比如領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，良好的溝通能力，說服別人的能力，積極思考并且準(zhǔn)確把握問題關(guān)鍵的能力……這些都讓同學(xué)們收獲頗多。

　　在完成任務(wù)的總結(jié)過程中，我發(fā)現(xiàn)幾乎每組中都會跳出一些學(xué)生來自覺地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色，這些學(xué)生有的是平時在班級中一貫有威信的孩子，也有一些成績平平，并未被大家看好的學(xué)生。這一次團(tuán)體輔導(dǎo)活動也給了這些孩子一次展示自己的機(jī)會，體會自己的個人特質(zhì)，面對問題時自己的思考與反應(yīng)，增強(qiáng)個人的自信，也發(fā)掘出他們身上的領(lǐng)導(dǎo)意識。

　　本活動的順利完成離不開各位指導(dǎo)老師的支持與幫助，我與老師們前期良好的溝通和活動過程中學(xué)生和老師的積極配合，使得這次活動得以順利完成。

　　通過這次的活動我也有很大的收獲和感悟，當(dāng)然也體會到一些不足：

　　第一、活動時間要求控制在一堂課內(nèi)，但這就會使得團(tuán)隊(duì)的建立顯得過于粗糙，在團(tuán)隊(duì)關(guān)系建立的時候沒有做得很好。在團(tuán)體輔導(dǎo)過程中，團(tuán)體的建立對整個團(tuán)體輔導(dǎo)活動的順利推進(jìn)是很重要的。應(yīng)該花更多的時間來建立團(tuán)體關(guān)系，讓每個組的成員都能更好地融入團(tuán)隊(duì)中，在團(tuán)隊(duì)中獲得安全感。

　　第二、在整個活動過程中，我更多的注意力放在了對整個活動的結(jié)構(gòu)和活動流程的關(guān)注上，對一些細(xì)節(jié)的處理關(guān)注不夠多，對組內(nèi)成員的心理活動沒有過多的關(guān)注。這一點(diǎn)我會在今后的心理輔導(dǎo)活動中加以重視。

　　這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動的成效也非常顯著，第二天五年級班主任毛老師就和我說起了他們班的有趣的變化：早讀時英語課代表無法維持好班級早讀秩序，便找老師訴苦，老師說：這應(yīng)該是你自己要想辦法解決的事情。于是班上有幾個在昨天的活動中表現(xiàn)比較突出的學(xué)生便自覺地站出來維護(hù)班級的秩序，看來已經(jīng)樹立起了他們主動參與班級管理的意識和“領(lǐng)導(dǎo)者”意識。

　　我校學(xué)生的心理健康工作還需大家的共同努力，為學(xué)生提供更多的心理層面的幫助，促進(jìn)學(xué)生心理健康地發(fā)展。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇12

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，我們社團(tuán)在這一學(xué)期里注入了許多的新勢力，在這些新勢力的推動下我們社團(tuán)在這一學(xué)期里成功的進(jìn)行了許多關(guān)于羽毛球的訓(xùn)練和有關(guān)知識的學(xué)習(xí)。這學(xué)期里的工作大概在以下幾方面：

　　1、12級協(xié)會新干事選拔：為更好的管理協(xié)會事務(wù)，有效地協(xié)調(diào)協(xié)會成員之間的交流，協(xié)會老班子成員組織了一場選拔協(xié)會新干事的面試會議，會議選取了各部門干事若干。此次面試會議為后期協(xié)會工作的順利進(jìn)行起到了決定性的作用。

　　2、協(xié)會文化活動及內(nèi)部建設(shè)：協(xié)會創(chuàng)建了自己的qq群，主要用于方便協(xié)會成員的相互認(rèn)識與交流。此外我們還在新勢力中進(jìn)行羽毛球的技能訓(xùn)練和一些小比賽。協(xié)會有著統(tǒng)

　　一、規(guī)范的管理制度，協(xié)會干部職位分明，分工明確，相互協(xié)作，各司其職，有著較高的工作能力和工作熱情，為協(xié)會內(nèi)部的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從活動的策劃和向社團(tuán)聯(lián)合會和團(tuán)委的申請，到工作的落實(shí)和準(zhǔn)備，再到活動的舉辦都有條不紊地進(jìn)行著。并及時對活動作出總結(jié)，向社團(tuán)聯(lián)合會匯報(bào)工作

　　3、學(xué)期末工作反思

　　經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：

　　1.全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗(yàn)，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球協(xié)會的管理。

　　2.在后半段時期，社員對羽毛球運(yùn)動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。

　　3.協(xié)會成立比較晚，諸如協(xié)會內(nèi)部事務(wù)的管理工作及活動的策劃準(zhǔn)備，也有待進(jìn)一步改進(jìn)。

　　縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動全社干事和社員的主動性和積極性，樹立好羽毛球協(xié)會的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球協(xié)會發(fā)展到更高的一個階梯!

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇13

　　9月16日“全國科普日”，在我縣城區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展了以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普活動，形式新穎，內(nèi)容豐富，全縣參與人數(shù)達(dá)7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設(shè)以及創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，提高全縣公眾科學(xué)素養(yǎng)及科技幫扶農(nóng)民致富,起到了很好的推動作用。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織策劃精密

　　我縣認(rèn)真按照中國科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動的有關(guān)文件指示精神，縣科協(xié)下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣直部門學(xué)會結(jié)合各自實(shí)際情況，在集市區(qū)設(shè)立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進(jìn)行科普宣傳，廣泛開展送科技進(jìn)村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手和學(xué)會負(fù)責(zé)人會議，對活動的內(nèi)容、形式和時間進(jìn)行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協(xié)主管科普工作的負(fù)責(zé)人作活動安排的輔導(dǎo)講話，縣委副書記曾永發(fā)作重要講話，并親自給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位下達(dá)任務(wù)，明確要求，經(jīng)會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項(xiàng)目統(tǒng)一報(bào)送縣科協(xié)，由縣主管科普工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查把關(guān)，各單位必須組織人員進(jìn)行為期一周的送科技下鄉(xiāng)上門活動，在活動項(xiàng)目全部結(jié)束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報(bào)縣科協(xié)。

　　二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩

　　我縣各級科協(xié)組織，認(rèn)真發(fā)動和組織科普工作者深入城區(qū)、農(nóng)村、青少當(dāng)中，運(yùn)用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內(nèi)容豐富多彩。

　　一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協(xié)、聯(lián)合國兒童基金會校外兒童非正規(guī)教育項(xiàng)目縣，我縣城關(guān)鎮(zhèn)又是全市創(chuàng)建科普示范單位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們將三個活動有機(jī)結(jié)合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規(guī)教育平江縣系列活動，對科普示范單位創(chuàng)建工程進(jìn)行全面督戰(zhàn)。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長作了科普示范創(chuàng)建工作匯報(bào)和督戰(zhàn)動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規(guī)教育項(xiàng)目平江系列活動。活動啟動后，進(jìn)行了禽流感預(yù)防、大棚反季節(jié)蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業(yè)技術(shù)知識講座。縣直單位主管科普和學(xué)會工作的負(fù)責(zé)人，七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村支部書記、校外兒童非正規(guī)教育輔導(dǎo)員、部分校外兒童、城關(guān)鎮(zhèn)的支部書記、村長、農(nóng)函大學(xué)員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓(xùn)效果。

　　二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協(xié)、城關(guān)鎮(zhèn)科協(xié)、衛(wèi)生、農(nóng)機(jī)、畜牧、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等10個縣直部門單位學(xué)會聯(lián)合在縣城城北學(xué)校門前，開展“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內(nèi)容是：發(fā)放艾滋病、高血壓、禽流感的預(yù)防資料，飲食與健康、節(jié)能知識宣傳資料，種、養(yǎng)、加工實(shí)用技術(shù)書籍;展示建設(shè)節(jié)約型社會圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機(jī)用機(jī)器，節(jié)能產(chǎn)品和各種生活知識、節(jié)能知識的掛圖，開展各類科普知識咨詢服務(wù)，吸引了數(shù)以萬計(jì)的群眾參與，場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個層次的群眾排起了長龍等候咨詢和領(lǐng)取宣傳資料。節(jié)能產(chǎn)品，農(nóng)用機(jī)器也同樣受到了參與者的關(guān)注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負(fù)責(zé)人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發(fā)放，整個一條街活動取得了良好的效果。

　　三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對30多名校外青少年進(jìn)行了艾滋病知識、體育知識的培訓(xùn)，采取提問試教學(xué)。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動，要求以9月16日的培訓(xùn)內(nèi)容為題材自編自演小節(jié)目，有4個隊(duì)將艾滋病和禽流感預(yù)防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優(yōu)秀的表演者參加了省科協(xié)組織的校外兒童非正規(guī)教育活動。表演活動結(jié)束后，組織校外兒童和輔導(dǎo)員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀(jì)念館。

　　四是送科普下鄉(xiāng)上門爭先恐后。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動后，9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準(zhǔn)備好的駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門站所開展進(jìn)村入戶送科普資料活動，安定、加義、南江、長壽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農(nóng)口戰(zhàn)線的部門單位都組織了人員下村組入農(nóng)戶宣傳科普，發(fā)放資料。有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部下村組利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)播放科普宣傳片，傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。共計(jì)1萬多人次觀看了影片。

　　三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大科普影響

　　通過精心組織，我縣全國科普日活動形成了上下呼應(yīng)，全縣齊搞科普日活動的局面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)際需求，組織了各具特色的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地?cái)U(kuò)大了全國科普日活動的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強(qiáng)化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內(nèi)容，創(chuàng)新了活動形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了“科學(xué)普及、你我共參與”普及力度，加大了引導(dǎo)社會各界樹立的科學(xué)發(fā)展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務(wù)大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點(diǎn)。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有很好地開展宣傳活動，沒有爭取更多的群眾參與科普日活動，這有待于我們充分認(rèn)識搞好全國科普日活動的重要意義和進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作。切實(shí)履行法律賦予的責(zé)任和義務(wù)，按照提出的“干在實(shí)處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我縣經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作結(jié)合起來，與建設(shè)節(jié)約型社會資源結(jié)合起來，與建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作結(jié)合起來，與經(jīng)常性的科普宣傳和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動有機(jī)地結(jié)合起來，為我縣經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，擴(kuò)大科普活動的社會影響力。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇14

　　這次比賽從12月25日下午到12月28日上午，這是我?guī)ш?duì)參加比賽以來級別最高的一次，通過這次比賽，讓我對籃球比賽，籃球訓(xùn)練又有了新的認(rèn)識。

　　一、比賽方法的不同

　　第一節(jié)與第二節(jié)的五上五下，這就要求了我們平時訓(xùn)練就要以兩套陣容的訓(xùn)練，也就是每個位置都要配備2個人。這也為我下階段訓(xùn)練的選材提出要求，在原先梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，增加上場的主力隊(duì)員，必須保證12人主力的要求，這也是對我選材的最大挑戰(zhàn)。但這是一個方向，今后訓(xùn)練就要以這個賽制為要求進(jìn)行選材、訓(xùn)練。這就使整支訓(xùn)練隊(duì)總?cè)藬?shù)上升，訓(xùn)練難度加大。另一個就是從初一到初三，學(xué)生身體素質(zhì)、籃球技戰(zhàn)術(shù)水平和意識的參差不齊，這都是對我的巨大挑戰(zhàn)。目前，我的一個方案是，讓水平高的隊(duì)員充當(dāng)小老師，副教練，讓他們按一幫一或一人帶多人訓(xùn)練，讓一些剛進(jìn)來的學(xué)生，模仿老隊(duì)員進(jìn)行練習(xí)，如果都做得不到位，那么再請教老師。

　　還有這次比賽中出現(xiàn)的8秒和24秒，從中可以說明平時我們訓(xùn)練中對攻守轉(zhuǎn)換速度和推進(jìn)速度訓(xùn)練的不足。還有就是一次進(jìn)攻的效率。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇15

　　送教下鄉(xiāng)手牽手，真情助教別樣紅——送教背景

　　三月，一個富有生命力的時節(jié)，一個孕育希望的時節(jié)。縣教科所肖素碧老師帶著寒假到重慶與專家及其它區(qū)縣教研員思維碰撞產(chǎn)生的火花，召開了縣小語會理事成員例會。會上，“我們能為武隆小語做點(diǎn)什么”成了主要議題，從“送教團(tuán)”到“送教組”還是“送教小分隊(duì)”，通過大家對未來團(tuán)隊(duì)名稱的認(rèn)真議，細(xì)細(xì)品，“武隆縣小學(xué)語文送教隊(duì)”出爐了。理事們熱情高漲，當(dāng)即敲定了隊(duì)員人數(shù)、入選條件、選拔方式、活動方式和具體內(nèi)容，并具體分工并落實(shí)了各理事的目標(biāo)任務(wù)。

　　四月，一個花香四溢的時節(jié)，一個綠滿大地的時節(jié)。縣教委三樓會議室，縣小語會理事長、縣教科所副所長冉建容宣布了這個擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)武隆縣小學(xué)語文教育事業(yè)不斷發(fā)展重任的團(tuán)隊(duì)——“武隆縣小學(xué)語文送教隊(duì)”的正式成立。組建這樣的團(tuán)隊(duì)，目的有三：其一，成立學(xué)習(xí)共同體，通過相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的小學(xué)語文骨干教師隊(duì)伍;其二，發(fā)揮這支骨干教師隊(duì)伍的輻射作用，帶動全縣小學(xué)語文教師將小學(xué)語文課程改革推向深入;其三，整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，用二至三年時間，開展全縣小學(xué)語文教師大輪訓(xùn)，提高全縣小學(xué)語文教師素質(zhì)，最終達(dá)到提高全縣小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　送教隊(duì)成立大會上，縣教育學(xué)會秘書長、縣教科所所長王朝武到場作了重要講話。他殷切希望隊(duì)員們要樹立六種意識：一要增強(qiáng)大局意識，走出小“我”，融入大“我”;二要有主動意識，學(xué)會自我加壓;三要有舞臺意識，送教隊(duì)的成立，既是給全縣小語教師送去學(xué)習(xí)的機(jī)會，又是給團(tuán)隊(duì)成員提供自我展示的舞臺;四要有品牌意識，隊(duì)員們要精心準(zhǔn)備，送出去的一定要是精品，要讓受益者學(xué)到真正有價值的東西;五要有自律意識，要求我們團(tuán)隊(duì)成員要嚴(yán)格要求自己，樹立我們送教隊(duì)的良好形象;六要有團(tuán)隊(duì)意識，我們團(tuán)隊(duì)的每一分子都要樹立團(tuán)隊(duì)意識，要有凝聚力、戰(zhàn)斗力，要富有朝氣。接著，隊(duì)員代表陳本莉發(fā)言表達(dá)了隊(duì)員的心聲。然后，冉建容理事長通過題為《不斷修煉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷開創(chuàng)語文教學(xué)新局面》的講話，要求全體隊(duì)員進(jìn)一步明確了我們這個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，更讓大家明確了今后的送教工作任重道遠(yuǎn)，需要每一位隊(duì)員不斷提高自身綜合素質(zhì)，需要互助互學(xué)，協(xié)作打造出一種戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)精神，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接著，肖素碧、鄒勝發(fā)、陳紅英、應(yīng)紅四位理事分別將本期計(jì)劃送教的講座、上課、調(diào)研等相關(guān)內(nèi)容和思考一一向隊(duì)員作了展示。最后結(jié)合隊(duì)員愛好特長進(jìn)行了統(tǒng)籌分組，并認(rèn)真研討落實(shí)了各組的送教任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)員們熱切而緊張地期待著第一次送教活動的到來。

　　五月，一個大地姹紫嫣紅的時節(jié)，一個天空色彩繽紛的時節(jié)。來自全縣的46名隊(duì)員再次相聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了送教演練，這既是一次磨刀訓(xùn)練，又是一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。由理事何曉凌和鄒勝發(fā)分別主講的《審視職業(yè)理想，提升職業(yè)熱情》、《聚焦課堂質(zhì)量，關(guān)注生命價值——如何觀課議課》兩個主題講座，博古通今，聯(lián)系自己，結(jié)合課例，與現(xiàn)實(shí)相接，與專業(yè)相通，都在尋找與教師心靈的對接點(diǎn)，都在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的切入點(diǎn)。由隊(duì)員付紅梅、張小琴執(zhí)教的五年級下冊《自己的花是給別人看的》一課，分別從第一課時到第二課時給大家展示了一篇課文完整的教學(xué)。之后，首先根據(jù)內(nèi)容分組再次進(jìn)行研討、修定和完善，然后根據(jù)送教地點(diǎn)分組進(jìn)行出行安排，最后冉所長提出了送教的總體要求和注意事項(xiàng)。至此，本期的送教活動準(zhǔn)備就緒。

　　提升自我，服務(wù)同伴——過程寫真

　　送教鄉(xiāng)鎮(zhèn)類別：四類鄉(xiāng)鎮(zhèn)共六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。

　　送教時間及送教對象：5月15日，送教到鐵礦、后坪、接龍、雙河四個鄉(xiāng)中心校;5月22日送教到趙家、浩口兩個鄉(xiāng)中心校。

　　送教內(nèi)容：

　　1.專題講座：《審視職業(yè)理想，提升職業(yè)熱情》、《聚焦課堂質(zhì)量，關(guān)注生命價值——如何觀課議課》

　　2.課堂教學(xué)：五年級下冊《自己的花是讓別人看的》一二課時。

　　3.問卷調(diào)查及送教信息反饋

　　送教形式：來自全縣不同類別學(xué)校及教科所的共46名送教隊(duì)員，按送教內(nèi)容分為三個大組：講座組、上課組、問卷信息反饋及聯(lián)絡(luò)組;細(xì)分為：講座兩個主題各一組，上課兩個課時各一組，主持人一組，調(diào)研、總結(jié)一組。按送教地點(diǎn)分為六個小組，分別由何曉凌、徐曉慧、彭雪勤、應(yīng)宏、鄒勝發(fā)、陳洪英擔(dān)任組長，各小組的送教程序及時間安排統(tǒng)一，送教內(nèi)容統(tǒng)一，送教講稿及教案統(tǒng)一，送教人員合理搭配，展示過程既遵循統(tǒng)一又不拘泥于統(tǒng)一。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇16

　　為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，增強(qiáng)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部對社會主義核心價值觀的理解，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)健康向上的社會風(fēng)尚，9月19日，xx街道辦事處召開了社會主義核心價值觀專題宣講活動。

　　此次宣講活動，邀請區(qū)委黨校副校長杜進(jìn)行專題宣講。宣講報(bào)告會上，杜老師分別介紹了何為核心價值觀和核心價值體系，從國家層面、社會層面和公民個人層面，深刻解讀了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，并就如何踐行社會主義核心價值觀進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

　　杜老師指出，當(dāng)前正是第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動開展的關(guān)鍵時期，讓廣大機(jī)關(guān)干部深刻了解社會主義核心價值觀是必要的，不僅能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部對社會主義核心價值觀的理解，更重要的是能夠從精神上督促黨員干部嚴(yán)格規(guī)范自己的作風(fēng)問題，再結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)，對扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動有著積極的促進(jìn)作用。

　　為期半天的的宣講活動，讓大家收獲頗豐，廣大機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，要以此次宣講活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀內(nèi)涵和要求，并與教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，從自己做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，傳播正能量，做一個社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇17

　　為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，提高全民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)中國科協(xié)和省科協(xié)的安排部署，六盤水市科協(xié)認(rèn)真組織開展了六盤水市20xx年全國科普日活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織，認(rèn)真做好籌劃工作

　　為切實(shí)組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結(jié)合我市實(shí)際，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市科協(xié)分別向市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會下發(fā)了《關(guān)于舉辦六盤水市20xx年全國科普日活動的通知》，并制定了《六盤水市20xx年全國科普日系列活動實(shí)施方案》。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會，按照通知要求、結(jié)合自身實(shí)際制定了活動實(shí)施方案，填報(bào)了《六盤水市20xx年全國科普日重點(diǎn)活動登記表》。8月23日，召開了六盤水市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員會議暨“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對“六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實(shí)施‘社區(qū)科普益民計(jì)劃’啟動儀式”和“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動進(jìn)行了布置。同時，通過與鐘山區(qū)科協(xié)協(xié)商，確定將主會場設(shè)在黃土坡辦事處松坪北路社區(qū)，并專門到社區(qū)就組織開展主會場活動進(jìn)行具體的商議和安排。

　　二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動

　　9月18日，組織市全民科學(xué)素質(zhì)各成員單位、市級各學(xué)(協(xié))會及鐘山區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位和松坪北路社區(qū)共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區(qū)松坪北路社區(qū)舉辦六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動暨實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”啟動儀式,拉開了我市實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”活動的序幕。市政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大會副主任龍秋芳、市政協(xié)副主席滕樹紅及鐘山區(qū)黨委、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式，并巡視活動現(xiàn)場，對活動開展進(jìn)行指導(dǎo)。參加活動的各單位結(jié)合自身實(shí)際，圍繞本次活動主題，通過發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢服務(wù)、義診義療、科普宣傳、法律法規(guī)宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學(xué)、文明、健康的科普盛宴，為促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標(biāo)語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發(fā)放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務(wù)1460人次，義診義療85人次，受眾達(dá)五千余人 。

　　9月14日、27日，分別在六盤水市十八中、鐘山區(qū)第七小學(xué)開展了20xx年全國科普日“科普大篷車進(jìn)校園”活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學(xué)生達(dá)5千余人。在展出過程中，同學(xué)們通過仔細(xì)觀察、操作實(shí)踐，感受到了科學(xué)的無窮魅力，了解到了科學(xué)知識與科學(xué)方法、激發(fā)了科學(xué)興趣，增強(qiáng)了科學(xué)意識，為其日后的求學(xué)之路奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。展出之余，市科協(xié)副主席陽曉軍與各學(xué)校負(fù)責(zé)青少年科技創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng)新大賽等進(jìn)行指導(dǎo)。

　　9月9日、13日、15日，邀請市氣象學(xué)會專家張潤瓊、市人民醫(yī)院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學(xué)、鐘山區(qū)黃土坡辦事處二屯社區(qū)和松坪北路社區(qū)作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學(xué)生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。

　　全國科普日活動期間，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會圍繞活動主題、結(jié)合自身特點(diǎn)開展各類重點(diǎn)活動32項(xiàng)，為加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及、提高全民科學(xué)素質(zhì)起到了積極作用。

　　三、活動效果

　　本次全國科普日系列活動，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的全民科學(xué)素質(zhì)行動主題，配合我市“三個建設(shè)年”、“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”和“社區(qū)科普益民計(jì)劃”活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)資源的重大意義，普及了科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,從而推動了我市“三個建設(shè)年”活動的開展。通過深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動，重點(diǎn)開展“四加一”活動，即實(shí)施校園學(xué)習(xí)行動計(jì)劃、農(nóng)村學(xué)習(xí)行動計(jì)劃、城鎮(zhèn)(企業(yè)、社區(qū))學(xué)習(xí)行動計(jì)劃、機(jī)關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，組織參加全省“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動大賽。使更多的公眾知曉“貴州數(shù)字圖書館”，走進(jìn)“貴州數(shù)字圖書館”，享受“貴州數(shù)字圖書館”，運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”。通過“貴州數(shù)字圖書館”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高公眾自身科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我市學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型社會建設(shè)。通過實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”，進(jìn)一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設(shè)施功能，加強(qiáng)社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)，在全社會營造一個“崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好科普氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。同時，各縣區(qū)科協(xié)、各市級學(xué)(協(xié))會及市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，以“全國科普日”活動為契機(jī)，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、注重活動實(shí)效，推進(jìn)科普工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營，真正形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧涼都、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇18

　　20xx年3月26日全天，物電學(xué)院電子愛好者協(xié)會在蕪湖市鳳凰山小區(qū)舉辦了電器義務(wù)維修活動，整個活動圓滿結(jié)束。

　　活動前，由協(xié)會指導(dǎo)老師倪建帶領(lǐng)部分學(xué)生骨干與小區(qū)居委會商議本次活動的具體事宜。此外，科技部還特別在維修前對理事及部員進(jìn)行了培訓(xùn)，為維修做好了充足的準(zhǔn)備，為活動的順利舉辦奠定了基礎(chǔ)。

　　總體上來說，此次活動還是較為成功的。本次義務(wù)維修活動共接收家電64件，維修成功率達(dá)到80%。首先，從部員的態(tài)度就很值得肯定，積極去接收待修電器并認(rèn)真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、電視機(jī)、收音機(jī)、電磁爐、微波爐、電飯鍋及臺燈等各種家用電器，絕大部分均已被修好，少數(shù)因缺少相應(yīng)零件或已無法修而未被修好;另外，維修過程中，每個成員都積極配合、相互合作，共同解決問題。

　　當(dāng)然，活動過程中也存在著一些問題。比如，正在維修某電器時發(fā)現(xiàn)有些工具或材料沒帶齊全，這就會導(dǎo)致維修無法繼續(xù)。因此必須派人返回電協(xié)拿所需的東西，而這又很耽誤時間。另外，維修過程中比較亂。像幾個人同時維修一件物品，會出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，反而降低了效率;還有如物品即便修不好也要將其恢復(fù)原樣，但是在維修過程中卻沒有落實(shí)，致使一些電器無法恢復(fù)原狀。導(dǎo)致無法給電器主人一個合理的交代。如其中的一部收音機(jī)，第一個接手的人拆開后零件放的沒有條理，但是又修不好便就交給下一個人，而且還不在辦公室處統(tǒng)計(jì)。最終在恢復(fù)原樣時一些小零件就找不到了，很難向電器的主人交代。部員之間進(jìn)行合作修理是合理可行的，但必須要做到有條有理、善始善終。

　　活動過程中還出現(xiàn)了一些無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象。義務(wù)維修將近尾聲時，部分人員不打招呼就離開了維修現(xiàn)場。致使已接手的物品放著沒人修理，后來才會有一些物品找不到主人或不知去處。

　　總體上，大部分同學(xué)都是積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的。將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，提高了動手能力，也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦，但是大家還是一直保持著高漲的情緒，直到活動結(jié)束。雖然出現(xiàn)了以上不良現(xiàn)象及問題，但能為下次義務(wù)維修提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們有信心、有決心將下次義務(wù)維修舉辦的更好。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇19

　　為了深入開展以“社會主義榮辱觀”教育為主題的師德培訓(xùn)活動，不斷提高青年教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校黨總支、工會、團(tuán)委聯(lián)合主辦了青年教師師德培訓(xùn)活動;在理論培訓(xùn)、觀摩創(chuàng)新思維講座的基礎(chǔ)上，青年教師圍繞“師德、師風(fēng)”建設(shè)撰寫了論文或心得體會，現(xiàn)對本次征文情況作如下小結(jié)：

　　本次征文共收到82篇文章。征文大多數(shù)能結(jié)合自己的教育、教學(xué)工作實(shí)踐談自己的觀點(diǎn)體會、經(jīng)驗(yàn)，尤其是大專部來稿整體水平高。

　　經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)肅的篩選，評出一等獎2篇，分別是大專部張乃予老師的《師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范》，何煦老師的《攜手同行，一路馨香》;二等獎5篇，分別是大專部劉春燕老師的《用信任去感染學(xué)生》，楊杰老師的《走近學(xué)生》，計(jì)算機(jī)部姜清老師的《讓美麗的人生從感動中走來》，張娜萍老師的《春雨潤物細(xì)無聲》，電工電子部萬玉丹老師的《做一名有“良心”的老師》;三等獎9篇，分別是文經(jīng)部史宇妍老師的《真誠奉獻(xiàn)——用愛心托起明天的太陽》，施莉老師的《其身正，不令則行》，機(jī)電部遲亮老師的《激情，創(chuàng)新，規(guī)范——教育不竭的源泉》，黃俊紅老師的《在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維——有感于梁作民教授講座》，王云霞老師的《做一名合格的職業(yè)中學(xué)教師》，大專部史紅英老師的《感悟師德》，呂俊老師的《以愛兼我班》，鐘志鋒老師的《“新官”上任必先籠絡(luò)“民心”》，電工電子部蔣優(yōu)鋒老師的《讓課堂成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的樂園》。我們將把以上文章通過工會網(wǎng)站作交流。

　　這次師德征文活動，不但提高了我校青年教師對師德建設(shè)的認(rèn)識，而且有效地促進(jìn)了我校青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇20

　　小學(xué)生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實(shí)施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動，不能經(jīng)常反映出新思想、新進(jìn)展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時代氣息。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動。課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。

　　在課外活動中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞骸⒚莱蟮哪芰?學(xué)生走出課堂，接觸實(shí)際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團(tuán)結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項(xiàng)呢? 對此，本文進(jìn)行一些初步的探討。

　　一、課外活動的綜合性和實(shí)踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

　　1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強(qiáng)調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強(qiáng)。而真實(shí)的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實(shí)踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗(yàn)過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。

　　課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動，包括周會、團(tuán)隊(duì)活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點(diǎn)。

　　(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計(jì)劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴(kuò)大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。

　　(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認(rèn)知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨(dú)立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。

　　(三)實(shí)踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實(shí)踐的，學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到一定的目的，即學(xué)生通過動手，通過體驗(yàn)，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強(qiáng)的實(shí)踐性。

　　課外活動的實(shí)踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財(cái)富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗(yàn),提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。

　　在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算估計(jì)塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計(jì)算,估測了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個社會現(xiàn)實(shí)問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現(xiàn)實(shí)問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計(jì)知識運(yùn)用于社會實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報(bào)復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實(shí)質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

　　(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實(shí)驗(yàn)等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機(jī)會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。

　　小學(xué)生精力旺盛，活動量大，求知欲強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實(shí)踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和熱情。

　　二、課外活動的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且，隨著社會的進(jìn)一步信息化，其作用還會大大加強(qiáng)，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá)，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴(kuò)大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。

　　(一)課外活動能鞏固知識并將其運(yùn)用于實(shí)踐。豐富的課外活動，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運(yùn)用到實(shí)踐中去解決所遇到的一些實(shí)際問題。

　　(二)課外活動有助于擴(kuò)大知識的視野。課外活動能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊(duì)活動中組織學(xué)生開展智力競賽時，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實(shí)社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實(shí)際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗(yàn)社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。

　　(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學(xué)生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非常可愛;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達(dá)自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。

　　(四)課外活動給學(xué)生想象的空間。科技節(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機(jī)模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實(shí)實(shí)感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。

　　如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認(rèn)識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實(shí)上，課外活動對開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點(diǎn)。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進(jìn)作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進(jìn)，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負(fù)多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。

　　三、課外活動的充實(shí)性豐富學(xué)生的精神生活

　　小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。

　　課外活動不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實(shí)踐和活動,讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實(shí)踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實(shí)踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實(shí)自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

　　(一)校內(nèi)課外活動充實(shí)學(xué)生的生活

　　課外活動不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。

　　1、值周活動。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學(xué)生要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。

　　2、小報(bào)制作。通過閱讀,了解實(shí)事,按照各期的主題制作小報(bào)。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時,在制作小報(bào)時,還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們體驗(yàn)到合作的力量和成功的喜悅。

　　3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊(duì)活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機(jī)會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。在一次班隊(duì)活動(團(tuán)結(jié)就是力量)中,一位平時很不起眼的學(xué)生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。

　　(二)校外課外活動豐富學(xué)生的精神

　　學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。

　　1、社區(qū)活動。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚(yáng)，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗(yàn);他們看到自己受到他人的尊重，認(rèn)識到自己創(chuàng)造性勞動的價值，體驗(yàn)到什么是奉獻(xiàn)、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。

　　2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量。現(xiàn)實(shí)社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學(xué)們感覺到生活更加充實(shí)，更加美好，更加有意義。

　　四、課外活動自主性促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展

　　個性是人的心理傾向、心理過程的特點(diǎn)、個性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知，課堂活動側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個性的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人的個性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標(biāo)志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。活動中的每個問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學(xué)生有了興趣,情感、意志、個性養(yǎng)成就有了基矗

　　根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動，對于促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機(jī)制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強(qiáng)調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在課外活動中，學(xué)生積極的良好的個性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當(dāng)她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個性。比如，集體活動需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強(qiáng)，文藝活動能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。

　　實(shí)踐還表明，課外活動還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動的中堅(jiān)，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報(bào)刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。

　　五、開展課外活動應(yīng)該注意的問題

　　(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。

　　(2)各種活動都應(yīng)有長計(jì)劃、短安排、要講求實(shí)效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實(shí)際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

　　(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求。

　　(4)除對學(xué)生進(jìn)行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展。

　　(5)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實(shí)，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實(shí)際知識基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。

　　總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇21

　　按照人力資源和社會保障部《關(guān)于開展20xx年就業(yè)服務(wù)系列活動的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕116號)和《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動的通知》(人社部函〔20xx〕21號)的要求，以及全市就業(yè)服務(wù)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排， 20xx年2月16日至22日，開展了“20xx春風(fēng)送崗位活動”。

　　一、基本情況

　　活動期間，全市免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”6萬份，發(fā)放各類宣傳資料15萬份，接待咨詢8.15萬人次;召開各種規(guī)模招聘洽談會100余場次，組織4703家用人單位，提供就業(yè)崗位12.63萬個，約6.45萬人進(jìn)行了免費(fèi)求職登記，達(dá)成意向性協(xié)議2.57萬人;組織勞務(wù)輸出1.2萬人。全市184家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收9054人參加各類技能培訓(xùn);全市勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)共出動456人次，糾正違規(guī)行為99起，取締非法中介9家。

　　全市以“20xx年春風(fēng)送崗位”活動為契機(jī)，以區(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級勞動保障工作機(jī)構(gòu)為平臺，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膭趧恿��?gòu)成和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮“春風(fēng)行動”的長久效應(yīng)，得到了社會各界的響應(yīng)和支持，取得了良好成效。

　　二、主要做法

　　(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)開展好“春風(fēng)送崗位活動”，做好農(nóng)民工、農(nóng)村富余勞動力有序流動和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，為進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動者提供及時有效的服務(wù)，市就業(yè)服務(wù)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了有市勞動保障局、市就業(yè)局、市人事局、市教育局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市工商聯(lián)參加的聯(lián)席會議明確活動分工，并下發(fā)了《關(guān)于在全市開展20xx年春風(fēng)送崗位活動的通知》(成勞社發(fā)〔20xx〕23號)，對開展“春風(fēng)行動”的主題、服務(wù)對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動要求等都做出了明確的安排和部署。

　　全市各區(qū)(市)縣按照統(tǒng)一安排，及時制定“春風(fēng)送崗位活動”實(shí)施方案，組織協(xié)調(diào)勞動就業(yè)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)和勞動監(jiān)察等相關(guān)部門開展活動。通過確定責(zé)任主體，完善工作機(jī)制，做到了組織落實(shí)，任務(wù)明確，措施具體，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并設(shè)立了舉報(bào)電話。

　　(二)加強(qiáng)輿論宣傳

　　一是全市各級就業(yè)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)以及人力資源市場信息發(fā)布欄、電子屏，通報(bào)“20xx春風(fēng)送崗位活動”相關(guān)內(nèi)容，向廣大的進(jìn)城務(wù)工人員宣傳就業(yè)形勢、就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放及使用規(guī)定，發(fā)布本地人力資源市場、勞務(wù)輸入地、對口支援省市的用工信息等，營造了良好的宣傳氛圍。

　　二是將“春風(fēng)卡”作為加強(qiáng)宣傳的有效載體，在各人力資源市場、招聘會現(xiàn)場、交通要道等進(jìn)城務(wù)工人員相對較為集中的場所免費(fèi)發(fā)放，讓進(jìn)城務(wù)工勞動者及時獲得進(jìn)城務(wù)工知識和工作崗位信息，引導(dǎo)他們順利求職、成功就業(yè)。

　　三是組織各業(yè)務(wù)處室在人力資源市場設(shè)置勞務(wù)輸出、就業(yè)援助、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)等宣傳咨詢點(diǎn)，宣傳就業(yè)政策，為過往群眾、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工勞動者發(fā)放各種宣傳資料，解答各類問題;免費(fèi)發(fā)放《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》以及印有相關(guān)政策與求職注意事項(xiàng)的撲克牌。

　　(三)挖掘就業(yè)崗位

　　活動期間，全市各級就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛開展返鄉(xiāng)民工就業(yè)意愿普查，在對全市28.85萬返鄉(xiāng)民工的調(diào)查顯示，超過85%的返鄉(xiāng)民工就業(yè)愿望明顯，有相當(dāng)部分的返鄉(xiāng)民工希望就近就地就業(yè)。結(jié)合調(diào)查情況和進(jìn)城求職農(nóng)村勞動者的實(shí)際特點(diǎn)，全市各級就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在及時掌握本地企業(yè)春節(jié)后一段時期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求的基礎(chǔ)上，籌集了12.63萬個就業(yè)崗位，先后開展100多場形式多樣的專場招聘會，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　市工青婦惠民幫扶中心總工會分中心與婦聯(lián)分中心在春風(fēng)活動期間，組織了一批合適的崗位信息，分別到金堂縣淮口鎮(zhèn)、竹蒿鎮(zhèn)開展送崗位下鄉(xiāng)活動;在全市的地震極重災(zāi)區(qū)都江堰市、彭州市和崇州市，就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)將招聘會開到了集中安置點(diǎn)，將就業(yè)崗位送到災(zāi)區(qū)勞動者手中。彭州市加強(qiáng)與國外勞務(wù)輸出基地合作，籌集到日本、安哥拉、芬蘭、新加坡等國家數(shù)百個就業(yè)崗位。

　　市殘聯(lián)在活動期間，舉行了招聘會。成都市殘疾人綜合服務(wù)中心和高新區(qū)召開了殘疾人專場招聘會，有76家單位為殘疾人提供了604個崗位，共有1500多名殘疾人參加了招聘會，達(dá)成了700多個意向性協(xié)議。招聘會現(xiàn)場并免費(fèi)為殘疾人提供維權(quán)咨詢和職能培訓(xùn)咨詢，并對殘疾人職能技術(shù)培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查。為提高殘疾人的職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)能力，促進(jìn)殘疾人充分就業(yè)，全市、區(qū)(市)縣共有6家單位為213名殘疾人開展了電腦、手機(jī)維修等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。新津縣殘聯(lián)為成都市麒麟電器有限公司開展了訂單培訓(xùn)，使25名培訓(xùn)合格的殘疾人與公司簽訂了勞動合同，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的愿望。市殘聯(lián)，青羊、金牛、武侯等區(qū)通過庇護(hù)工場輔助性就業(yè)方式，使智力、精神殘疾人完成了就業(yè)。區(qū)(市)縣根據(jù)本地區(qū)農(nóng)村殘疾人的實(shí)際情況，通過勞務(wù)輸出和就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式，幫助農(nóng)村殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　教育局部門充分利用職業(yè)學(xué)校校企聯(lián)合、聯(lián)辦企業(yè)的優(yōu)勢，在培訓(xùn)期間邀請多家用工企業(yè)在培訓(xùn)地舉行現(xiàn)場招聘會，發(fā)布用工信息，提供用工崗位。各成人教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校靈活安排培訓(xùn)時間，結(jié)合農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿和既有技能，采取取長補(bǔ)短、理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合等方式，為農(nóng)民工再就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　工會、婦聯(lián)等部門與勞動保障部門積極配合，大力開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的重點(diǎn)對象是農(nóng)村富余勞動力和受金融危機(jī)影響失去工作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

　　(四)做實(shí)就業(yè)服務(wù)

　　開展“技能幫我找工作”、“就業(yè)信息對接”、“組織起來就業(yè)”等活動，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動保障機(jī)構(gòu)平臺作用，使“春風(fēng)送崗位活動”和各項(xiàng)服務(wù)向基層延伸。結(jié)合本市災(zāi)后重建工程進(jìn)度實(shí)際情況，努力開發(fā)災(zāi)后恢復(fù)重建中的就業(yè)崗位，增加當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的就業(yè)容量。一方面為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動者免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦;另一方面，結(jié)合《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見》、《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的補(bǔ)充通知》及《成都市關(guān)于應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的實(shí)施細(xì)則》等文件，深入企業(yè)宣傳“五緩、四補(bǔ)、三降、二助、一協(xié)商”等有關(guān)優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)渡過難關(guān)，從而穩(wěn)定就業(yè)崗位。

　　(五)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益

　　活動期間，全市把保護(hù)農(nóng)民工切身利益放在重要位置，進(jìn)一步加強(qiáng)了對人力資源市場、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的監(jiān)察工作，開展了清理整頓人力資源市場秩序的專項(xiàng)行動，嚴(yán)厲打擊以職業(yè)介紹為幌子的違法犯罪分子、依法取締非法職業(yè)中介組織、清理整頓違規(guī)經(jīng)營的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)。通過專項(xiàng)行動，一是有效的凈化了就業(yè)環(huán)境，維護(hù)了人力資源市場的正常秩序;二是有力地打擊了非法職業(yè)中介活動，規(guī)范了用工單位招用工的行為;三是積極改善了農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的環(huán)境，切實(shí)維護(hù)了求職勞動者的合法權(quán)益;四是對發(fā)布虛假信息、收取勞動者財(cái)務(wù)、未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)中介活動的“黑中介”，進(jìn)行了重點(diǎn)打擊和取締。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇22

　　業(yè)余黨校實(shí)踐活動是屬于業(yè)余黨校學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，通過實(shí)踐使學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，共同分享黨校學(xué)習(xí)的成果心得。從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)。樹立清晰明確的人生目標(biāo)，提高自身的自制力，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活，體現(xiàn)出大學(xué)生風(fēng)采，為祖國添彩，為世博加油。人文旅游分院黨總支組織實(shí)踐活動總結(jié)如下：

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　為了有效完成實(shí)踐工作我們分院黨總支提前做好了充分的準(zhǔn)備：

　　1)開會，確定實(shí)踐時間、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容以及實(shí)踐負(fù)責(zé)人員名單。時間確定在20xx年5月15日下午8：00-11：00，實(shí)踐地點(diǎn)是青巖劉教師公寓。

　　2)需要工具：掃把、畚箕、拖把、臉盆、水桶、抹布等。

　　工具準(zhǔn)備：按照活動安排表自帶自己工作所需要的工具。

　　二、實(shí)踐工作：

　　實(shí)踐當(dāng)天學(xué)員們準(zhǔn)時在新公寓一幢底下集合，隨身準(zhǔn)備了我們打掃公寓必需的工具，各個學(xué)員都準(zhǔn)備了與工作有關(guān)的工具，雖然出門前就開始下毛毛雨可一點(diǎn)也沒有降低學(xué)員們的實(shí)踐的積極性，有些沒有帶傘的同學(xué)冒著雨一起走去青巖劉教師公寓。到了目的地同學(xué)們快速的按之前的分組行動起來，各組的小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作安排的僅僅有條。在有序的安排中，同學(xué)們再臟再累，學(xué)員都沒有抱怨過半句，認(rèn)認(rèn)真真的做好清潔，讓老師們有一個良好的居住環(huán)境。

　　雖然天下著雨，但本次社會實(shí)踐活動學(xué)員積極性依舊很高，成果較為顯著，學(xué)員們不怕臟，不怕累，每一小組分工都明確而又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作以及奉獻(xiàn)精神。相機(jī)記錄下了這次社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家的汗水、努力永遠(yuǎn)被珍藏。

　　此次實(shí)踐再一次檢查了各位業(yè)余黨校學(xué)員的品格、入黨動機(jī)以及對黨的認(rèn)識。希望各位學(xué)員在離開課堂離開組織的實(shí)踐在個人生活學(xué)習(xí)上都能更好的做到積極靠近黨組織維護(hù)黨，一切都以集體利益為重，一切都從身邊小事做起，成為身邊未加入黨組織和未學(xué)習(xí)過的同學(xué)樹立良好的榜樣!

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇23

　　按照團(tuán)省委開展“三進(jìn)三服務(wù)”大走訪活動統(tǒng)一部署，湖州團(tuán)市委高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展了大走訪活動，現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下：

　　一、前階段工作開展情況

　　1、開展“百名團(tuán)委書記蹲點(diǎn)調(diào)研謀發(fā)展”活動。市、縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點(diǎn)調(diào)研活動，時間不少于一周。3月12日—18日，團(tuán)市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊(duì)至道場鄉(xiāng)進(jìn)行集中蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研組走訪3個行政村(社區(qū))、3家企業(yè)和3所學(xué)校團(tuán)組織，召開不同類型的青年座談會3次，走訪看望困難青少年4次。

　　2、開展“進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校”大走訪活動。結(jié)合各地“進(jìn)村入企”大走訪活動的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級團(tuán)干部整體聯(lián)動，深入到所有行政村(社區(qū))和部分企業(yè)、學(xué)校團(tuán)組織，通過座談會、面對面訪談、問卷調(diào)查等形式，重點(diǎn)摸清被調(diào)研地青年、團(tuán)組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級團(tuán)委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委組織團(tuán)干部進(jìn)行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子每人確定1個重點(diǎn)調(diào)研課題。

　　3、開展“萬名團(tuán)干聯(lián)幫促”活動。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級團(tuán)委干部直接聯(lián)系基層團(tuán)組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團(tuán)組織。每位團(tuán)干部聯(lián)系2到3個相對基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、問題多的基層團(tuán)組織，重點(diǎn)幫助基層團(tuán)組織立足實(shí)際，理清思路，破解矛盾，找準(zhǔn)工作突破口，推動黨建帶團(tuán)建等各項(xiàng)政策的落實(shí)，從而促進(jìn)基層團(tuán)組織的整體活躍和工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學(xué)生、青年知識分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點(diǎn)青年群體，市、縣二級團(tuán)委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團(tuán)干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。

　　二、通過走訪初步梳理出的問題

　　1、團(tuán)組織陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動陣地。但在村一級，有專門的團(tuán)支部辦公室和活動場所村的不足30%。村一級團(tuán)支部有組織無陣地，有班子無場所的情況比較嚴(yán)重。

　　2、團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)來源渠道單一，絕大多數(shù)村及機(jī)關(guān)單位沒有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)主要是從團(tuán)費(fèi)中來，靠開展活動拉贊助十分困難，工作費(fèi)用相當(dāng)緊張。

　　3、團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團(tuán)干部都身兼數(shù)職，而專職的團(tuán)干部很少，導(dǎo)致了團(tuán)干部的精力有限，開展團(tuán)的工作也相對有限。

　　4、團(tuán)組織發(fā)揮作用不明顯。現(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務(wù)工，留在家的主要是“386199”部隊(duì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級職能在農(nóng)村稅費(fèi)改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務(wù)青年和服務(wù)黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和村級團(tuán)支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點(diǎn)，團(tuán)組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團(tuán)組織做不了、做不好，團(tuán)組織要求的，青年不愿做的矛盾。

　　5、機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)員隊(duì)伍逐漸萎縮，團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明。由于近年來機(jī)關(guān)進(jìn)人渠道非常有限，造成青年團(tuán)員的源頭“斷流”，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年年齡越來越大，逐步脫離了團(tuán)組織，團(tuán)員數(shù)量也逐漸減少，部分機(jī)關(guān)甚至出現(xiàn)了“空殼”團(tuán)組織的現(xiàn)象。同時隨著政府機(jī)構(gòu)改革的深入，一些單位都把團(tuán)組織作為精簡對象，或撤銷或合并，團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置簡化，導(dǎo)致了部分團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明確，出現(xiàn)了部分團(tuán)組織無人管，或是一個團(tuán)組織多個“娘家”的現(xiàn)象。

　　6、部分企業(yè)主對非公企業(yè)建團(tuán)的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認(rèn)為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，而對企業(yè)發(fā)展促進(jìn)作用不大的工作則很少關(guān)注，普遍認(rèn)為建立團(tuán)組織對提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒有多大幫助，建與不建團(tuán)組織對企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。

　　7、企業(yè)團(tuán)員青年流動性很大。對團(tuán)員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個企業(yè)連續(xù)工作不到一年時間的團(tuán)員青年達(dá)50%，連續(xù)工作三年以下時間的達(dá)80%，連續(xù)工作5年以下時間的只有15%，只有極少部分團(tuán)員青年在同一個企業(yè)工作時間超過五年以上。由于企業(yè)團(tuán)員青年流動性較快，對團(tuán)員青年的組織管理帶來了很多麻煩，同時也嚴(yán)重影響到共青團(tuán)工作的連續(xù)性。

　　各級團(tuán)組織要堅(jiān)持圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問題和青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，通過定向全年服務(wù)及定期集中服務(wù)相結(jié)合的方式，真正將各類資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長效機(jī)制。市、縣兩級團(tuán)組織將竭盡所能，提供幫助，實(shí)實(shí)在在幫助基層團(tuán)組織至少解決1-2個難點(diǎn)問題，優(yōu)化環(huán)境，推動工作;集中精力為普通青年辦成2-3件看得見、摸得著的實(shí)事，為青年的健康成長營造良好的氛圍。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇24

　　為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“向污染宣戰(zhàn)”為主題的系列宣傳教育活動。

　　一是學(xué)校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　二是利用主題班會、黑板報(bào)、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

　　三是各班開設(shè)了一節(jié)《環(huán)境教育》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

　　四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

　　五是20xx年六月五日依據(jù)《湟中縣開展20xx年“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案》有關(guān)要求，我校以普及生態(tài)文明理念、綠色低碳知識，節(jié)約、環(huán)保、生態(tài)方面知識為內(nèi)容組織學(xué)生制作了展板、板報(bào)到縣文化廣場向廣大群眾進(jìn)行了大力宣傳，并參加了對廢舊電池的收集活動。

　　六是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護(hù)的單薄意識和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。倡導(dǎo)綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

　　我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇25

　　學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點(diǎn)一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。對我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。

　　二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現(xiàn)有水平，去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時常回憶的。低年級以養(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí)，喜歡各種活動，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動。利用班隊(duì)活動課、大課間的時間組織各項(xiàng)活動，并與孩子們一同玩耍。在班隊(duì)活動中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間，讓他們自己來策劃、主持活動，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報(bào)媽媽，在母親節(jié)到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關(guān)心愛護(hù)媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動興奮。

　　其次是培養(yǎng)干部，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。因此，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊(duì)長、中隊(duì)委、小隊(duì)委、四人小組長。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來管理，也培養(yǎng)了他們一定自力精神。做一名輔導(dǎo)員，一定要讓每位學(xué)生有所發(fā)展，有所鍛煉，有所提高。

　　但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇26

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，切實(shí)提高小學(xué)生交通安全意識，有效預(yù)防涉及學(xué)生的道路交通安全事故，遏制小學(xué)生道路交通事故意外傷亡的發(fā)生，遵照市局的有關(guān)部署和要求，我校小學(xué)部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下：

　　【活動部署動員階段】

　　我校小學(xué)部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動實(shí)施方案》，對全體師生進(jìn)行具體動員，傳達(dá)市局指示精神。同時我校小學(xué)部成立交通安全檢查監(jiān)督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學(xué)校還選派了責(zé)任心強(qiáng)的大隊(duì)委檢查學(xué)生，在學(xué)校就近的幾個路口設(shè)置檢查監(jiān)督崗，全方位監(jiān)控小學(xué)生上下學(xué)的交通安全秩序，確保不出任何意外。

　　【集中教育階段】

　　按照市局的指示精神，認(rèn)真開展“六個一”活動

　　1、10月25日早晨，我校小學(xué)部統(tǒng)一組織了升旗儀式，并以“文明交通從我做起”為主題，進(jìn)行了國旗下演講，對全體師生發(fā)出了倡議。

　　2、11月3日，全校各班級辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報(bào)，從各個角度介紹了交通安全防范工作的重要性，對全體學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、利用11月7日下周班會課時間，組織全體學(xué)生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。

　　4、11月10日組織三四五年級學(xué)生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。

　　5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了“交通安全”主題班會課，細(xì)化各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，對全體學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

　　6、11月11日學(xué)校印發(fā)了《南山雙語學(xué)校小學(xué)部交通安全致家長一封信》，由學(xué)生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護(hù)好學(xué)校周邊的交通秩序。

　　【深化教育階段】

　　學(xué)校與南山保衛(wèi)處和龍口市交警三中隊(duì)攜手，聯(lián)合整治學(xué)校周邊的交通安全秩序，重點(diǎn)是周一早晨、周五下午和每天中午放學(xué)時間，并制定執(zhí)行了學(xué)生上下學(xué)交通護(hù)導(dǎo)制度，保證了教育效果。

　　我校將以本次活動為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真細(xì)致的做好小學(xué)部全體師生的交通安全教育和指導(dǎo)工作，保證每一名師生不出交通安全事故。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇27

　　今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時，我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強(qiáng)了社團(tuán)間的合作和聯(lián)誼，也加強(qiáng)了社團(tuán)的競技、娛樂表現(xiàn)的氛圍，而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。

　　本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活，體現(xiàn)我院社團(tuán)的特色與魅力，充分展示我院大學(xué)生的精神面貌，提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調(diào)動了我院各社團(tuán)成員的積極性，充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態(tài)學(xué)子體會到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化;而我們院社團(tuán)聯(lián)合會在組織我院二十三個社團(tuán)參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團(tuán)聯(lián)合會的協(xié)調(diào)能力。

　　這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團(tuán)激揚(yáng)，夢想在生態(tài)放飛”。這個主題是由我們院社聯(lián)和二十三個社團(tuán)共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團(tuán)里學(xué)習(xí)的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊(yùn)含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團(tuán)就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢想的舞臺，既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標(biāo)。

　　“為豐富校園文化生活，活躍校園社團(tuán)文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團(tuán)隊(duì)伍，培養(yǎng)一批社團(tuán)精英人員，本著服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院校活動經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個社團(tuán)的寶貴意見，經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個活動的詳細(xì)流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術(shù)節(jié)期間，各項(xiàng)活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團(tuán)強(qiáng)大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團(tuán)。

　　本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團(tuán)委學(xué)工處，承辦單位是院社團(tuán)聯(lián)合會，協(xié)辦單位是各社團(tuán)(協(xié)會)。主管學(xué)生工作的院團(tuán)委學(xué)工處將這項(xiàng)形式復(fù)雜，內(nèi)容多樣的工作交給我們院社聯(lián)承辦，我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格，還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團(tuán)，讓我們的社團(tuán)影響力與我校影響力并肩同行。

　　我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術(shù)節(jié)的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團(tuán)的活動內(nèi)容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內(nèi)容，也讓各社團(tuán)有更充足的準(zhǔn)備空間，減少在活動時出現(xiàn)差錯。

　　一、主體活動的安排如下:

　　二、藝術(shù)節(jié)活動細(xì)節(jié)

　　1、社團(tuán)作品展示周:花卉與盆景協(xié)會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚游，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現(xiàn)景中情”，不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承啊!環(huán)保協(xié)會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片，以藝術(shù)美與原生態(tài)有機(jī)地結(jié)合，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感，將西南地區(qū)的生活場景通過照片、圖片一一展現(xiàn)，有人讓欣賞者心領(lǐng)神會地領(lǐng)略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性;而在此之前，環(huán)保協(xié)會還號召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品，如廢報(bào)紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)，無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟(jì)的幫助。

　　花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并，將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上，那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史;而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃啊!與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術(shù)社，他們不僅進(jìn)行了現(xiàn)場繪畫秀，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風(fēng)格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術(shù)的神往中;他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術(shù)瑰寶，因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過幾屆蛻變，日積月累的成果啊;還有那潔白的T恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華啊!石蘭文學(xué)社以展覽優(yōu)美的現(xiàn)代詩為主打，雖然少了古詩詞的韻味兒，但所表達(dá)的意境與之相比，一點(diǎn)兒也不在話下啊，將我國源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)深深包含，更融匯我院原生態(tài)樹林、花圃果園的生機(jī)勃勃。

　　2、課外實(shí)踐演和競技比賽周:晨曦書法協(xié)會舉行了大型的現(xiàn)場書法比賽，在場觀眾的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞，另一方面觀眾們也能現(xiàn)場學(xué)到書法的相關(guān)知識，從而加深了書法在校園的影響力，也應(yīng)證了這個比賽的主題“參與晨曦，展現(xiàn)藝術(shù)”，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的韻味兒在字體里散發(fā)著濃濃墨香，鏗鏘有力的筆尖揮灑在字里行間的是對藝術(shù)獨(dú)特的見解;同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場象棋比賽，他們以“展現(xiàn)才藝，釋放激情R22;為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴(yán)格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場觀眾的心情一再推向高潮。

　　音樂和舞蹈兩個社團(tuán)將兩場專場晚會合并在同一天舉行，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現(xiàn)代舞，激情昂揚(yáng)的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風(fēng)趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚(yáng)斗志的旋律，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火;那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀;那一夜，注定是個狂歡之夜，是在場觀眾視覺的盛宴。兩場最具極限挑戰(zhàn)運(yùn)動激情的比賽--乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進(jìn)行的，雖然社團(tuán)的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實(shí)深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。3、藝術(shù)節(jié)的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行，雖然說大家忙到這份上了，連喘口氣的時間都很難得，而我們所有的人都堅(jiān)持下來了，直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節(jié)目的征集，節(jié)目的篩選，節(jié)目的彩排，會場的布置，兄弟院校嘉賓的邀請，直到晚會的結(jié)束，我們?nèi)�體社聯(lián)成員的心情都是十分緊張的，大家都把目標(biāo)定為把這次晚會做得十全十美，一邊分頭工作，一邊又相互配合，直到禮堂里最后一盞紅暈的燈光熄滅-——

　　有來自音樂協(xié)會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協(xié)會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協(xié)的精英的傾情演唱:溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》;還有社長在晚會最后激情高歌的《BIUES》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌;而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合，配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏，讓藝術(shù)相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章;武術(shù)表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場的歡樂推向極點(diǎn);輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團(tuán)隊(duì)像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當(dāng)完美，相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現(xiàn)而言，無非有了極大的提高;還有棋社獻(xiàn)上的小品《招聘》、文學(xué)社獻(xiàn)上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》——每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點(diǎn)，都彰顯著各個社團(tuán)的特色，表達(dá)了大家在校園生活的充實(shí)、精神的活躍。

　　三、評價:

　　組織有條不紊組織部上上下下11名成員在藝術(shù)節(jié)期間不僅要對每個會場進(jìn)行秩序的維護(hù)，還要積極配合各社團(tuán)的需求，在第一時間將當(dāng)天的會展、比賽、表演情況如實(shí)記錄，有的成員就算當(dāng)天排滿了課也都請假一直留守在會場，哪兒缺人，他們就往哪去;而在各大晚會的前期，舞臺的布置、音響設(shè)備的組裝、嘉賓桌椅的調(diào)配、各節(jié)目的協(xié)調(diào)等等一系列的在我們大家眼里貌似簡單的小事，都由他們來負(fù)責(zé)，要知道他們中間哪環(huán)節(jié)脫軌了，整個晚會就無法進(jìn)行了，所以他們是最平凡而又最偉大的無私奉獻(xiàn)者;他們還負(fù)責(zé)對一年來二十三個社團(tuán)的考勤表的統(tǒng)計(jì)，二十三個社團(tuán)中的三個精品社團(tuán)就是從他們這里誕生的，他們秉公記錄，那些平日里靠閑晃打發(fā)時間的社團(tuán)，他們都是看在眼里了的。

　　2、宣傳積極配合宣傳部的宣傳板這段時間幾乎天天都有更新，有各社團(tuán)的活動宣傳，有各社團(tuán)的活動流程，也有我們社聯(lián)內(nèi)部的宣傳，他們手上的顏料筆揮灑的是陽關(guān)，是雨露，是甘泉——他們用藝術(shù)傳達(dá)給每一個生態(tài)學(xué)子，我們院社聯(lián)真心的希望大家在這次藝術(shù)節(jié)中各顯風(fēng)騷，相互探討，相互學(xué)習(xí)，各自把最豐碩的果實(shí)抱回家。外聯(lián)迎嘉賓迎喜慶外聯(lián)部是院社聯(lián)里最能考驗(yàn)人的部門，他們每周末都沒有自己的自由時間，一到節(jié)假日他們都得去社會上與商家討價還價，為爭取一兩百塊的贊助費(fèi)，他們不惜幾經(jīng)周折，這次藝術(shù)節(jié)學(xué)工處只批準(zhǔn)了500塊作為經(jīng)費(fèi)，顯然這些就光接待外校就相當(dāng)不夠，只有商家的贊助費(fèi)才能解燃眉之急啊;而這次來我院出席閉幕式晚會的有中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院、武漢科技大學(xué)中南分校、武漢工程大學(xué)郵電信息學(xué)院等十所兄弟院校，他們盛情的接待贏得了更深遠(yuǎn)的兄弟院校情誼，這為我校在外的影響力無非又提升了一個臺階。財(cái)務(wù)管理妥當(dāng)，秘書多方協(xié)助各社團(tuán)申請的經(jīng)費(fèi)、各項(xiàng)開支所用的開銷以及各項(xiàng)開支收據(jù)單的收回都必須經(jīng)過財(cái)務(wù)部的審批和詳細(xì)記載，不容許出現(xiàn)任何差錯，這也是一項(xiàng)十分考驗(yàn)人的工作，在晚會禮堂的布置品和禮品的購置也都由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，她們得預(yù)算得當(dāng)，開銷節(jié)省，這樣才能利用最少的經(jīng)費(fèi)獲得最大的效果。而秘書部雖然分配到的任務(wù)只有制作邀請函和會議的記錄，但她們在做完了分內(nèi)的事后，也都加入到組織部的行列中，參加分管二十三個社團(tuán)、記錄會展情況、維持會場紀(jì)律、配合組織部布置會場。

　　整個藝術(shù)節(jié)期間只有院社聯(lián)五個部門相互支持、相互配合、相互指出各自的不足，這樣才能辦好這次藝術(shù)節(jié)，才能在做好各項(xiàng)工作的同時將自己的能力提升，才能有能力去接替現(xiàn)任主席團(tuán)或部長的工作，將院社聯(lián)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。影響力:不僅在校內(nèi)將本屆藝術(shù)節(jié)傳播開來，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、各系部和各大機(jī)構(gòu)的聲聲好評，而且通過與外校的接待、交流，讓與我校有著密切聯(lián)系的兄弟院校對我校社團(tuán)發(fā)展的了解更加深刻，尤其是我校別具特色的個別社團(tuán)將我校優(yōu)良的文化底蘊(yùn)讓他們深受影響。通過這次藝術(shù)節(jié)，讓院社團(tuán)聯(lián)合會在學(xué)院的聲譽(yù)得到了提升，也提升了生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會在社會的地位。

　　很多社團(tuán)的活動辦得有聲有色，別具一格，相對于上一屆的藝術(shù)節(jié)而言，他們的技術(shù)、知識層面有更進(jìn)了一個臺階。相信我們這經(jīng)過不懈努力不懈追求的二十三個社團(tuán)通過這次藝術(shù)節(jié)也得到了質(zhì)的飛躍。

　　四、建議

　　這屆藝術(shù)節(jié)雖然得到了院領(lǐng)導(dǎo)的好評，但我們也要充分認(rèn)識到自己很多做得不足的地方，比如說在維持會場紀(jì)律的同時，我們還應(yīng)該與身邊的觀眾們拉攏距離或向他們介紹相關(guān)的信息，這樣可以讓更多的讓人參與到這次活動中來;在各班宣傳的力度不夠，很多班級還不是很了解我院校園文化藝術(shù)節(jié)，在下一屆藝術(shù)節(jié)中一定要把宣傳工作做到校園的每一個角落;在考勤方面太松懈了，起不到監(jiān)督作用，導(dǎo)致有時需要人幫忙時找不到人。

　　展望未來我院始建于20xx年，有著悠久的歷史，更有著獨(dú)特的優(yōu)良傳統(tǒng)和地理位置，經(jīng)過幾十年的不懈拼搏，我校在社會有了顯赫的聲譽(yù)，相信經(jīng)過我們這一屆學(xué)生干部的努力，和對先前的過失加以匡正，我們的生態(tài)學(xué)院會越來越美好，越來越受到社會的觀注，我們的生態(tài)學(xué)子會越來越為自己是一名生態(tài)學(xué)院的學(xué)生而感到驕傲。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇28

　　近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠產(chǎn)水量下降，無法保證供水。學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況;20xx年4月，已出現(xiàn)三次停止供水的情況，用水危機(jī)迫在眉睫。到20xx3月，整個華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來的幾個月里，情況可能會更不容樂觀。我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會及時了解了這一情況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感，珍惜現(xiàn)有的每一滴水，積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來，特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力，讓生命之源源源不息。也值此時機(jī)為母校的迎評工作添上一筆色彩。

　　活動過程

　　在全社會員共同努力和精心準(zhǔn)備下，活動分三個步奏順利進(jìn)行;

　　第一步——初期宣傳

　　3月18日，由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節(jié)約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的注意，從而形成初步的節(jié)水意識。而在接下來的幾天里活動也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。貼紙引起了同學(xué)的注意，有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容，且絕大多數(shù)給予了較高的評價。

　　第二步——展板宣傳

　　3月19日，于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動展板與圖片展牌。展板內(nèi)容為：

　　一、水資源現(xiàn)狀介紹，目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解，且對缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;

　　二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟�情況，并進(jìn)行比較，都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

　　第三步——積極參與

　　3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水，爭做社會文明人”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動，所以前來簽名的老師和同學(xué)很多，活動現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果，辦得相當(dāng)成功。也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水知識問答，成績優(yōu)異者獎勵小禮品.

　　活動所得

　　雖說本次活動得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評，辦得非常成功，但在整個活動，尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題，在以后的活動中應(yīng)注意盡量避免：

　　1、活動準(zhǔn)備中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過閑。。

　　2、活動經(jīng)費(fèi)過高，展板預(yù)算不精確，有所超支。

　　通過本次節(jié)水活動，大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識，在生活中也開始有意識地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜。

　　同時，在悉心準(zhǔn)備本次活動期間，我們協(xié)會會員共同努力、相互配合，通過各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅，也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。由此，社團(tuán)凝聚力變得更強(qiáng)，這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。

　　活動致謝

　　本次活動的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開我們協(xié)會會員的辛苦準(zhǔn)備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。在此，尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù)，提供各種必要物品以及部分活動經(jīng)費(fèi)，對此深表感謝!

　　活動繼續(xù)

　　橫幅的掛出，并不意味著本次活動的結(jié)束，我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動中來，真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來，相信各處用水量都會增加許多，我們會繼續(xù)努力，時刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象，并及時加以制止，為母校迎評獻(xiàn)上一份力。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇29

　　為弘揚(yáng)愛國主義精神，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促進(jìn)學(xué)生與家長的情感交流，在寒假期間，學(xué)校組織了一場“愛家”的活動。在這次活動中，我們感受到了父母的艱辛，也告訴我們時時刻刻都離不開“愛”字。 家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中的親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯，最無私的，我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母，尊敬長輩，作為大學(xué)生的我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，多關(guān)心一下家里的父母及長輩，可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些，該考下來的證一定要到手，讓父母少煩心一些。在家里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓家長看著放心。

　　這次的寒假時間也比較長，有的時候都不知道自己要干一些什么，每次面對長長的假期，有時興奮，有時陷入寂寞的痛苦。于是，電腦、手機(jī)、電視劇就成了我們打發(fā)時間的唯一方式。

　　我要改變一下了，這種一成不變的生活方式，簡直就是在揮霍我的大把時光。讓生活變得充實(shí)起來，我決定要做一下家務(wù)活。

　　現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)的時候，在宿舍會每天都干，自己的一畝三分地有時也會收拾一下，放假的時候，心里只顧著玩，只顧著躺在床上了，沒有心思做家務(wù)了。幸好平時看老爸老媽愛在家忙活，看到了一些，感覺看起來也不難，于是趁媽媽上班的時候，我就想要干一次家務(wù)，心里想這是我大展身手的時候了，但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨，只要他們一出門，我就會屁顛屁顛的爬起來，開始我的打掃計(jì)劃。先看看洗手間或者臥室有沒有要洗的衣服，如果有的話，就分一下類把他們放進(jìn)洗衣機(jī)里;如果沒有，就進(jìn)入第二步——掃櫥;打一盆 水，拿一塊抹布，放在盆里，把抹布弄濕，拿著抹布擦擦床頭柜，還有一些有土的地方;下面就要掃地了，拿著掃把和土簸箕把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，在宿舍總是掃地，這點(diǎn)兒活還是比較順手的。接下來就是要拖地了，我家用的是布條式的拖把，所以，每洗一次拖把，就得用手給擰干，否則，拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后，就能把剛剛放進(jìn)洗衣機(jī)的衣服給晾上了。

　　當(dāng)然了，家務(wù)不止如此，我就把菜給他們摘了，我也在做不好飯，也就干點(diǎn)能干的吧。吃完飯了有時候還會刷碗，我爸總說我不會刷，弄的哪里都是水。 這是我在家做家務(wù)的全過程，雖然只是基本的家務(wù)，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出來的結(jié)果，做家務(wù)勞動真的很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，我們也在從中找到了快樂，舒心。

　　現(xiàn)在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內(nèi)個樣子啊，可能他也在感慨一下，當(dāng)時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。

　　我們可能不做家務(wù)不知道 父母的辛苦，他們除了要每天工作，還要照顧我們的生活起居，等我們上學(xué)了，他們覺得輕松一點(diǎn)了，但是心里多了一份牽掛，父母對我們的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母的恩情我們無以為報(bào)。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”，我不知道是誰教的我第一句話，我不記得是誰教我的走路，已經(jīng)二十年了，好像很快，但是在他們的臉上就會變得很明顯。現(xiàn)在我的奶奶住在我家，身體也不是很好，走路顫顫巍巍的，今天爸爸還說了一句，老了都內(nèi)個樣子啊，可能他也在感慨一下，當(dāng)時的我什么也沒說，可能他們心里也明白，所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個故事，說的是晉朝時期有個小男孩不計(jì)前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一個狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，想要吃鯉魚。小男孩顯示跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強(qiáng)走在路上不經(jīng)意看見一條結(jié)冰的小河，靈機(jī)一動就跑過去，可是冰太厚，弄不開。王強(qiáng)思考了一會就毅然的脫掉了衣服，趴在河面上，用自己的身體的溫度融化了堅(jiān)冰撈出了鯉魚。這個故事叫做《臥冰求鯉》，這個故事我們從小就總聽到別人說起過，很多人也很感動，但是在我們現(xiàn)在的生活中，沒有多少人能做到這樣的。當(dāng)我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發(fā)自肺腑的眼神;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，牽引我們的是父母那雙慈愛的手;當(dāng)我們遇到困難時，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母;當(dāng)我們犯了錯誤，能認(rèn)真地開導(dǎo)我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人，更是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ�能衷心的祝福我們，與我們分享喜悅，并告訴我們不要驕傲一直努力的人，一直都是父母。 我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，父母為我們做了太多太多。

　　他們就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在他們的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)科星星中最閃亮的一顆。

　　他們的愛是一條緩緩流淌的小河，而我是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。

　　學(xué)校組織的這個“愛家”活動，除了要幫父母干些家務(wù)之外，最重要的還是要感受父母的艱辛，知道父母的不容易，以后要更加知道感恩父母，也讓父母覺得孩子長大了，心里會暖暖的。有父母的地方才叫家，愛家的基礎(chǔ)就是愛父母，那才是一個美好的家，我也會一直愛我的家。

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇30

　　作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，21世紀(jì)的團(tuán)員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強(qiáng)健的體魄;應(yīng)該具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神!為了調(diào)動團(tuán)員青年的積極性，增強(qiáng)團(tuán)員青年愛國敬黨意識，呈現(xiàn)團(tuán)員青年的激情和活力，應(yīng)校團(tuán)委要求，校學(xué)生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團(tuán)旗接力賽。

　　此次活動以“高舉團(tuán)旗跟黨走“為主題，并以“友誼第一，比賽第二“為原則。

　　活動中迎風(fēng)飄揚(yáng)的團(tuán)旗像一簇簇火焰，點(diǎn)燃了我們的心靈，照亮了我們前進(jìn)的方向。此次活動受到同學(xué)們的熱烈歡迎，操場中集聚了成百的同學(xué)，她們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，在校園中久久回蕩。

　　無疑，這次活動是成功的。同學(xué)們充分展示了作為團(tuán)員、作為青年所具有的激情與活力，也讓同學(xué)們充分感覺到團(tuán)隊(duì)精神與集體榮譽(yù)。我們激動著、我們感動著，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊(duì)員們，更為女大、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。

　　此次活動產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳道德獎、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學(xué)們。在次我們衷心地感謝校團(tuán)委、校體育教學(xué)組的老師們，校學(xué)生會的各位學(xué)生干部，以及各系部體育部成員，還有為此次活動付出努力和汗水的同學(xué)們。沒有你們的支持，也就沒有此次活動的成功。

　　團(tuán)旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學(xué)們激情充溢、活力四射，各班級，各系部，整個校園正團(tuán)結(jié)一心朝著學(xué)校的目標(biāo)奔進(jìn)著。校學(xué)生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊(duì)第二名：旅管二隊(duì)經(jīng)管一隊(duì)第三名：公管二隊(duì)藝表二隊(duì)最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團(tuán)旗接力賽經(jīng)費(fèi)支出情況：

　　1、請老師：250元

　　2、獎品：籃球1個：60元、排球2個：60元、羽毛球拍2副：60元、乒乓球拍3副：60元、雙星女襪34雙：113.4元

　　3、石灰2袋：12元運(yùn)費(fèi)：10元

　　4、車費(fèi)：4.5元

　　總計(jì)：624.9元

永遠(yuǎn)在路上活動總結(jié)范文 篇31

　　為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生 活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

　　本場比賽共48分鐘，分四節(jié)進(jìn)行，外聘裁判，保證比賽的 公平、公正、公開，兩隊(duì)各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分，以及犯規(guī)次數(shù)。

　　籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩 的配合以及巧妙地?fù)寯喽紟�動了場下的同學(xué)們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場上的隊(duì)員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。

　　通過本次活動，增加同學(xué)們對籃球的喜愛，加強(qiáng)了我系與食品系同學(xué)之間的交流，建立了一個互補(bǔ)的平臺，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，更重要的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時，也對發(fā)現(xiàn)新人才，為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動中，我們我們會努力克服不足，力求做得更好。