工作經驗交流十四篇

工作經驗交流 篇1

　　一、指導思想我校以養成教育為“核心”，切實加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校養成教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平，進一步落實養成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務和職責，達到班主任專業化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要。

　　二、論壇主題：班主任是學校“養成教育”的排頭兵

　　三、發言內容及要求

　　(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發言時間大致在5-10分鐘。交流內容(供參考)

　　1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

　　2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　4、養成教育在班級的實施。

　　5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理、思想品德教育。

　　6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養等

　　7、寄宿生管理經驗。

　　(二)所有班主任準備交流材料，材料內容交德育處(5月10日前)。

　　四、交流時間及交流安排20xx年5月12日，根據班級管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發言順序。

　　五、參會人員城關鄉中學校領導、學校校務會成員、全體班主任

　　會議程序

　　1、主持人講話

　　2、政教處作“養成教育”階段性總結發言

　　3、班主任交流工作經驗

　　4、校領導講話

　　5、大會總結

工作經驗交流 篇2

　　公司現有，3個工會小組，165名工會會員。幾年來，公司工會在辦事處工會的領導下，圍繞著維護、參與、教育、建設四項職能，不斷的探索和創新工會工作方法，促進了企業的健康發展，維護了職工權益。具體工作如下：

　　一、通過切實履行維護職能，了解員工思想動態，強化企業民主管理，凝聚員工隊伍。

　　1.完善自身建設。

　　公司工會不斷優化組織機構，始終堅持讓那些能力強、熱心工會工作的人員從事工會工作，并加強與各基層工會小組長的溝通，強化工會工作者“促進企業發展、維護職工權益”的意識。例如：在20xx年縣勞動模范選舉工作中，我公司員工李明亮被辦事處工會推薦，最終光榮的被選舉為縣勞動模范;這也證明了縣工會對我公司工會工作的肯定。

　　2.切實推行民主管理。

　　公司工會堅持職工代表大會制度，切實做到重大決策廣泛征求職工意見，凡涉及職工切身利益的重大事項必須由職代會討論決定。20xx年公司推行新的績效工資分配制度，這是公司工資分配制度上的一次改革，公司領導按崗位及工種組織召開了3場員工代表會，征求員工建議討論研究，通過這種務實面對面的有效溝通講解，讓員工清晰了解分配制度，并真正理解和接納了這種新的分配模式。確保了績效工資制度的平穩實施。在日常管理中，各支會同樣能堅持實施民主管會制度，暢通民主管理渠道，堅持對重大問題、員工敏感問題、工作難點問題進行公開，以多種渠道和方式加強與員工的交流，做好員工的思想工作，增進了員工對企業的理解和信任。

　　3.關心員工的冷暖疾苦。

　　長期以來，公司工會堅持“三訪”制度。即：困難員工節日走訪，員工及家屬住院探訪，員工工作狀態波動家訪。各支會深入一線充分掌握員工的自然情況及家庭狀況，對困難員工堅持節日慰問走訪，員工及家屬住院及時地探望。若發現員工情緒波動，及時地了解原因，采取上門或電話等形式進行家訪，幫助員工化解矛盾或解決問題。另外，公司從細節入手關心員工，在每年進入夏季期間，公司領導親自走進車間，為正在炎熱天氣中工作的員工發放綠豆湯、清涼油和防暑藥品;讓員工真正感受到來自企業的那份關愛和溫暖。

　　二、通過履行工會的參與職能，充分調動發揮基層工會小組和員工的力量，圍繞企業中心工作建功立業。

　　1.充分發揮員工聰明才智，鼓勵員工積極投身技術創新和技術實踐。

　　近年來公司技術創新工作重點圍繞生產工作中的問題、難題展開，使創新著力為生產服務，解決實際問題。全體員工積極參與，涌現出了創新成果。

　　2.充分發揮各基層工會小組的力量，夯實班組建設，選樹典型，打造五型班組。

　　公司的模具組、機加工組及總裝配組基本上是以班組為單位進行團隊作業。班組的凝聚力和執行力直接關系到模具組、機加工組及總裝配組工作的質量和效率。所以公司始終高度重視班組建設。公司工會充分發揮各基層工會小組的力量，在完善班組基礎工作的同時，結合各自班組的特點開展學習型、安全型、技能型、和諧型、攻堅型“五型”班組建設。在“五型”班組建設活動中，公司挖掘和選樹了模具焊接1班為代表的安全型班組，機加工3班為代表的和諧型班組，總裝配1班為代表的攻堅型班組，相關支會幫助這些班組長組織和整理了班組建設的經驗材料在公司內部進行交流共享。通過這種典型示范有效帶動了公司班組建設工作的整體推進。

　　三、通過充分發揮工會的教育和建設職能，提升員工綜合素質，構建和諧向上的企業文化。

　　1.堅持方式創新，努力探索和建立員工素質提升的長效機制。

　　為了使員工的綜合素質、工作能力得到持續的改進和提升。近幾年，公司工會不斷完善和創新員工培訓和素質提升的手段和渠道。在堅持實施“員工獎學金”、“導師帶徒”、“創建學習型班組”等措施的同時，在20xx年全員素質提升月活動中，公司征集并編寫了《各部門如何提高產品質量改善工作效率的教學案例》，并在各基層班組全面推行了案例教學。員工們普遍反映案例教學更具直觀性、典型性、系統性。案例在員工頭腦中的情景化能使理論更好的聯系實際。無論是青年員工還是老員工都能從案例學習中汲取收獲。此舉成為公司員工素質提升的又一項新舉措，今年將繼續總結推廣。

　　2.注重思想引領，構建和諧向上的企業文化。

　　公司始終堅持打造自身特色的企業文化建設平臺。響應辦事處號召積極努力開展黨的群眾性路線教育實踐活動;通過過細的思想政治工作和群眾路線教育實踐活動,大家看到了希望和前途,看到了公司黨政的新舉措,看到了干部作風新氣象和安全生產基礎的夯實,大家更加堅定了信心,隊伍和人心更加凝聚;公司在去年又推出了在文化娛樂活動方面的活動，各基層支會結合各自團隊和員工的特點適時地組織開展了卡拉OK大家唱，趣味謎語大家猜等員工喜聞樂見的文化活動，豐富了員工的文化生活。

　　幾年來，公司工會在辦事處工會的領導下，凝聚企業各部門力量，切實履行職能，充分發揮橋梁紐帶作用，為公司營造出了和諧向上的文化氛圍，推動了企業各項生產工作的有序進行。今后公司工會將繼續總結經驗，改進不足，探索創新，使公司工會工作邁上一個新臺階。

工作經驗交流 篇3

　　20xx年，在市委、市政府和市農業標準化工作領導小組的領導下，各地各單位齊抓共管，形成合力，注重實效，使我市農業標準化工作邁上了一個新臺階。現將20xx年農業標準化主要工作回顧如下：

　　1、加強組織領導，全力推進標準化工作。

　　市農業標準化工作領導小組年初召開會議，總結部署工作。領導小組辦公室及時分析工作中出現的新情況，年底向市政府分管秘書長匯報工作，得到市政府領導的肯定，并對有關工作和政策問題作出重要指示。將深化農業標準化建設納入市政府研究印發的《關于深入實施標準化戰略的若干意見》重要內容，明確至20xx年農業標準化工作目標與任務。領導小組辦公室和農業各專業標準化技術委員會堅持例會制度，分析工作形勢，明確階段任務，確保各項工作順利實施。多數縣(市)、區政府進一步加強了組織領導，明確目標任務，落實配套政策。市縣兩級共安排575萬元專項資金(其中市本級435萬元)用于農業標準化補助、獎勵和工作。全市農業標準化與農業產業化領導小組的融合推動機制和相關部門聯合、行業組織聯動、科研檢測機構聯手的工作推進機制日趨完善。各級政府、部門重視和推進機制建立，為推進全市農業標準化建設提供了強有力的保障。

　　2、加強體系建設，提高標準技術水平。

　　各農業產業部門和農業、畜牧業、林業、水產標準化技術委員會秘書處、市標準化研究院，圍繞我市農業發展重點和支柱產業，研究和構建各領域農業標準體系。目前已構建農業、林業和水產專業領域技術標準體系;全年共完成市地方標準制定20項，加強標準模式圖的制訂與推廣，不斷提高標準技術水平。

　　3、加強宣傳培訓，加大標準推廣力度。

　　通過新聞媒體、網絡平臺、舉辦培訓班、發放宣傳資料等多種形式，宣傳標準化知識與技術，不斷提高農業標準化應用水平。4月份，市農業標準化工作領導小組辦公室組織召開由全市各級質監、農業部門和近80個農業企業、合作組織參加的全市農業標準化示范區建設表彰會，12個農業標準化工作先進單位、77個示范區受表彰，5個單位作經驗介紹，市政府陳少春副秘書長到會并作重要講話，會議取得良好效果。目前，已形成了政府推動、市場引導、農技部門與行業協會指導、農業龍頭企業與合作經濟組織帶動、農戶積極參與的農業標準化推廣機制。

　　4、加強示范區建設，擴大示范規模與效益。

　　今年，新組織申報國家級項目2個、省級6個、市級28個;市農業標準化工作領導小組辦公室會同各標準化技術委員會秘書處制訂考核驗收計劃，安排198人次專家現場考核。目前已完成歷年立項，今年完成計劃的14個國家級、6個省和38個市級農業標準化示范區考核驗收。截至20xx年底，全市累計批準立項的國家、省、市農業標準化示范區(項目)分別為18個、34個和185個，通過考核驗收分別為16個、34個和180個，基本實現了與市農業產業基地同步發展的目標。農業標準化示范區輻射面積、帶動農戶和經濟、社會效益都有大幅度增加。

　　5、加強指導服務，提升標準化管理水平。

　　各級農業標準化工作領導小組及其辦公室不斷總結經驗，完善政策，創新機制，使農業標準化建設向更加科學的方向發展。市標準化研究機構、各農業專業標準化技術委員會和專家隊伍，加強自身建設，發揮技術優勢，不斷提升能力，強化指導任務，為推進農業標準化工作提供了有力的技術支撐。科研機構和農業專家加強農產品技術標準科研與制訂，提高農產品標準的技術含量，增強了農產品市場競爭力。有關部門依據法律法規和標準加大對農產品的監督和執法力度，開展專項整治工作，從源頭確保了農產品質量與安全。農業行業協會和專業組織加強標準宣貫、推廣與應用，在推進農業標準化工作中發揮了積極作用。為鼓勵先進，市農業標準化工作領導小組評選表彰了12個“寧波市農業標準化工作先進單位”。

　　20xx年全市農業標準化工作取得了一定成績，但是農業標準化意識有待增強，農業標準推廣實施力度有待加大，部分示范區建設和地方標準質量有待提升。部分地方對農業標準化的投入不足，工作發展不平衡。這些均有待在新的一年里加以改進完善。

工作經驗交流 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同仁們大家好：

　　我是大慶市國土資源局紅崗分局杏樹崗國土資源管理所所長，很榮幸能參加此次會議，并能和大家共同交流國土所工作經驗，感到特別快樂。在近幾年的實踐工作中我們杏樹崗國土所取得了一定的成績，但同上級部門的要求和兄弟所之間相比較，還存在不足之處，以下是我所工作開展的一些做法和體會，有不當的地方，請各位領導批評指正。

　　大慶市國土資源局紅崗分局杏樹崗國土資源管理所位于大慶市紅崗區紅四村，薩大路路西。國土所所轄1個鄉鎮，即杏樹崗鎮，全鎮共有10個行政村，總面積383平方公里，占全區總面積的二分之一，人口33000人。所轄二級油田企業有大慶油田有限責任公司第二采油廠、第四采油廠、第五采油廠和鉆井一、二、三公司等單位。全所現有5名工作人員，均為大學學歷，中共黨員。

　　辦公場所為一座二層的辦公樓，于20xx年年底建成并投入使用。建筑面積為600平方米，硬化場地1200平方米，綠化面積4500平方米。

　　我們杏樹崗國土資源管理所的主要職能有：臨時用地管理、農村宅基地管理、集體土地監察、耕地保護、設施農業用地管理、宅基地糾紛和集體土地信訪等職能。在實踐中，我們重點從以下三方面入手，使國土所的綜合素質得到了提高。

　　——支持產能，服務油田，不斷促進地方經濟的發展

　　一是臨時用地實行現場辦公，為油田企業順利施工打下堅實的基礎。大慶是因油而生的新興城市，我們杏樹崗所又位于大慶油田的主產區，因此，服務油田、全力支持產能建設是我們的重要工作職能。在為油田企業辦理臨時用地的過程中，我們始終本著服務在前，跟蹤問效的原則開展工作，提高辦事效率，加快為油田企業辦理臨時征地手續的速度。在工作中，我們積極協調、組織用地單位和被占地單位，深入用地現場，避免紙上談兵帶來的不確定因素，對擬征地土地的權屬、地類、面積及地上附著物的權屬、種類、面積進行現場確認。在做到權屬清楚、面積準確的同時填寫《占地認定書》，并與村委會和農戶現場確認。組織村與用地單位簽訂臨時用地合同，協助用地單位組件，辦理臨時用地許可證。

　　二是補償發放做到及時準確，維護農村社會的穩定。為堵塞漏洞，我們改變了傳統的補償款發放形式，變由鎮支付、村發放為通過銀行以存折的形式直接將土地補償費發給被占地農戶，減少了中間環節，防止截留現象發生。沒有出現一例因補償不到位、截留等問題而引發的上訪事件，得到了廣的農戶的認可，維護了農村社會的穩定。

　　三是解決矛盾尊重事實，為產能建設的深入發展保駕護航。在施工過程中我們本著公正、公平的原則積極協調和處理各類矛盾和糾紛。20xx年，采油四廠在我鎮杏樹崗村施工過程中，部分群眾因補償標準過低，從而阻礙油田產能施工，我所在得知情況后，立即趕赴現場，一方面對群眾大之以理，講法律，曉之以情，敘鄉情，給農民講解相關政策，告訴他們如何通過正當途徑爭取利益，并幫助農民請有評估資質的評估單位，對作物進行評估;一方面和企業講程序，講原則。與油田企業協商，能否在征地的范圍內盡量減少作業面，少占一些土地。通過不斷地溝通協調，使采油四廠的114口加密井得以順利施工，達到了雙贏的目的。幾年來，我所共為油田企業解決矛盾近20起，保證了油田產能建設順利進行，維護了農民群眾的切身利益，做到了“三個滿意”，即油田企業滿意，村屯群眾滿意，國土部門滿意。

　　——強化管理，建檔立制，不斷加快新農村建設的進程 加強集鎮建設管理，促進新農村建設的和諧發展，一直是我們開展農村宅基地管理工作中始終堅持的理念，我所在對宅基地的原始檔案進行整理的基礎上，聘請了專業測量隊伍，對全鎮所有的宅基地進行了重新測繪，所有成果全部錄入微機，建立數據庫，與市國土局聯網，使農村宅基地檔案全部實行微機化辦公，信息化管理。在工作中，我們積極協調鎮政府、規劃局、行政村等部門深入村屯，聯合辦公，入戶調查登記、服務上門，現場測繪、當場審核。同時，解決了大量的歷史遺留問題，促進了農村社會的穩定，目前，我所的農村宅基地管理工作已經步入了規范化、制度化的軌道。

　　——嚴格執法，創新機制，不斷提高集體土地監察的能力

　　為解決工作人員少與管理面積大而且分散的矛盾，國土所在各村聘任土地協管員來協助國土所工作，形成了村級監察網絡，并制定了各項規章制度，規定了監察員的職責，從而為國土所及時了解情況，有效的開展工作起到了積極的作用。本著“以防為主，查防結合，立足大局，注重效果”的原則，在配合監察分局對轄區內違法用地、盜采粘土礦行為打擊的同時，不斷加強耕地的保護工作。堅持開展動態巡查，配備了2名專職人員，保證每周巡查不少于2次，并創立了土地協管員聯動措施。打破以往一個村的土地協管員只負責自己行政村的固有模式，實行相鄰的村之間聯動，這樣實現了1+1大于2的效果，形成了一舉多得的好局面。一方面解決了一直困擾我們轄區地域面積大，管理人員少而造成的監管空缺的弊端;另一方面有效地解決了村與村之間交接地塊，在發生違法用地現象時，相互推諉情況的發生，使農村監察網絡充分地發揮了應有的作用。

　　在耕地保護方面以定量、定塊、定指標、定責任人為抓手，強化和落實耕地保護措施。近年來，共建立健全了基本農田變化圖、基本農田現狀圖和相關臺賬，及時掌握全鎮耕地保護動態情況。在此基礎上，國土所每年年初與杏樹崗鎮政府和10 個村層層簽訂耕地保護責任狀，與村民簽訂耕地保護卡，把基本農田保護的責任落實到具體人。同時，國土所還不定期對基本農田進行檢查，確保任何單位和個人不得閑置、荒蕪基本農田，杜絕惡意占用或破壞基本農田的行為發生。

　　國土所是國土系統的最基層，更是國土系統的窗口和前沿陣地，國土所行政能力的高低、服務水平的好壞，直接關系到國土系統的形象，因此，加強國土所的建設意義重大而深遠。下面就如何不斷加強國土所的建設，提高行政能力談幾點體會。

　　——要加強國土所的建設，就要做規范行為和標準化建設的推動者

　　一是要抓“硬件建所”，樹立國土資源部門新形象。近

　　年來，市、區國土資源局在加強基層國土資源所硬件設施建設上投入巨資，極大地改善基層國土資源所的辦公條件，完善了辦公室、會議室、活動室、檔案室，閱覽室、值班室、職工休息室、服務大廳和職工食堂的建設，室內相關實施配備齊全，其中配備了4臺計算機、兩臺打印機和電話機、一臺復印機、傳真機、照相機、攝像機，配備了一臺執法車，為建設規范化國土資源所打下了堅實的基礎。

　　二是要抓“制度建所”，提高管理水平。杏樹崗國土資源所堅持用制度管人、管事、管物，先后出臺了《政務公開制度》、《黨風廉政制度》、《學習制度》等20多項規章制度。嚴格執行國土資源系統行政為民“十項措施”、工作人員“五條禁令”和“十不準”紀律，大力開展創建“學習型、管理型、服務型、創新型、廉潔型”國土資源所活動，提高了服務質量和工作效率，打造了一流的國土資源管理隊伍。

　　三是要抓“文化建所”，提高干部職工綜合素質。多年來，杏樹崗國土資源所積極開展形式多樣、豐富多彩的文化建設活動，活躍干部職工文化生活，豐富國土文化內涵，陶冶高尚情操。一方面積極參與精神文明創建活動。組織開展形式多樣的精神文明創建主題教育活動，營造濃厚的國土文化氛圍，設立了宣傳欄，在閱覽室增添了歷史、文學等類書籍，用健康向上的文化作品教育引導干部職工。另一方面注重開展經常性的文體活動。多次與區、鎮有關部門組織開展乒乓球比賽、籃球友誼賽、等。

　　——要加強國土所的建設，就要做提高素質和執行能力的先行者

　　以建一流隊伍為目標，不斷提高隊伍的凝聚力和向心力。近年來，杏樹崗國土資源所在全市國土資源系統開展爭創“星級國土資源所”活動中，自我加壓、打牢基礎、高點定位、全面推進，全力爭創先進，在全所提出了“學先進、明理念、強作風、創一流”的口號。全所堅持每周一學習制度，大力提高干部職工的政治素養和理論水平，把抓學習、重實踐與講團結、謀發展緊密結合起來。以提升綜合素質為目標，不斷提高隊伍的戰斗力和執行力。制定完善了全所議事和決策制度，形成了全所上下心往一處想、勁往一處使踏踏實實做事的良好氛圍。在全市國土所評比中始終名列前茅。

　　——要加強國土所的建設，就要做執政為民和服務群眾的實踐者

　　1、要嚴格規范執法，加強普法宣傳。多年來，杏樹崗

　　國土資源所始終堅持規范執法和嚴格執法不動搖，一是建立以案件質量流程控制為核心的業務規范化體系。制定了辦案流程規范化手冊，規范各個環節的執法行為。二是狠抓執法規范化制度落實，確立規范執法導向。結合國土資源管理工作實際，創新方法，定期對辦案流程執行情況進行檢查，督促干部職工規范操作，嚴格執法，文明執法。三是深化政務公開，以公開促規范。全所不斷完善政務公開的相關制度，在國土所一樓專門設立了政務公開欄，定期向社會公開宅基地申請名單、發證名單、辦事程序等。增強了國土資源管理工作的透明度，以公開促公正，使干部職工的行政行為自覺置于社會各界的監督之下，促進了文明執法和規范執法。在執法的同時，我們也十分注重國土法律法規的宣傳。利用

　　6.25國土日、農村趕集的集會日進行集中宣傳，先后印發宣傳單、征地補償標準及宅基地審批流程、審批條件和相關的法律法規等相關材料，使大部分農戶和用地單位一定程度上了解了土地的相關規定。通過幾年來的不斷加大普法力度，我所轄區內形成知法、用法，守土、愛土的良好氛圍，為我所工作的順利開展奠定了堅實的基礎

　　2、要全盤謀劃，全力做好服務。和諧社會的核心是以人為本，要做到這一點，我們認為周到服務是實現他的重要途徑。在工作中，我們時刻強調服務意識，變嚴格執法為優質服務。一是必須樹立為鎮政府服務的意識。基層國土所在工作中要多為鎮政府著想，在鎮招商引資、上項目上要積極主動，多出謀劃策，盡量在存量土地上做文章;在解決土地、礦山糾紛時要身先士卒、不辭勞苦;在鎮黨委、政府遇到棘手問題時，要提供必要的幫助。使鎮政府充分地體會到國土所的作用，國土所在工作中要想取得鎮黨委、政府的的支持、配合和理解，就必須要有誠心、有恒心、有信心，常宣傳、勤溝通、多辦事。當鎮黨委、政府看到國土資源管理到位了，經濟發展了，各方面工作正軌了，關系理順了，國土所的地位也就提高了;二是要強化為用地單位服務的意識。只要服務水平上去了，企業與政府、群眾之間的矛盾就會減少，企業的效益就會提高，就會直接或者間接地促進地方經濟的發展;三是要堅持貫徹長期為老百姓服務的意識。

　　總之，幾年來，我們杏樹崗國土資源管理所認真貫徹落實黨風廉正建設責任制，堅持標本兼治，促進了我所各項事業的健康發展。在今后的工作中，我們將進一步發揚成績，彌補不足，繼續為群眾、為企業服好務，爭做集體土地的守護者。

　　以上是杏樹崗國土資源管理所在工作中總結的一點經驗和做法，有不妥之處，請各位領導、同仁批評指正。

工作經驗交流 篇5

　　各位領導,各位老師：

　　大家好!在座的都是比我工作經驗豐富的班主任，作為一名新教師，我還處在摸索階段，今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發言談不上什么經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正把贊美還給學生 ——教師的贊美是陽光，是雨露，是空氣，是學生成長不可缺少的養料，能溝通教師與學生的心靈之河：教師的贊美是一種無形的催化劑，能增強學生的自尊，自信，自強，教師的贊美越多，學生越顯的活潑可愛，學習的勁頭就越足，作為教師都有這樣一種感覺，班上總有幾個學生既不勤奮上進，又不惹事生菲，對班級一切活動既不反對，也不踴躍參加，這樣的學生雖然學業平平，卻不名落深山。一般情況下，既得不到老師的表揚，也得不到老師的批評，是一些容易被老師忽視“遺忘”的學生。我班的馮丹丹就是這樣一個似乎沒有什么特色的學生，在我教她的一年半的時間里，我幾乎很少注意到她，直至有一天，一件微不足道的小事改變了我對她的看法，這件事好像也改變了她自己，那是一次課間操，由于下課稍微晚了點，同學們都急急忙忙的往外跑，我站在講臺上，維持著秩序，正好門后面的拖把倒了，同學們都急著往門外走，好像沒注意到倒在地上的拖把。這時，馮丹丹同學擠過來，告訴大家看著點，別絆倒了，然后把拖把拿起來了。我被這一幕感動了，做完操回教室，立刻在班上表揚了她，并盡力贊揚她關心集體，為她人著想的好行為。后來，我又從幾件小事中發現了她性格閃光的地方，并及時給與表揚，使真善美的精神得以激發和升華，漸漸的，我發現她變了，上課特別的認真，作業完成的很好，學習也有了很大的提高。這件事給我的啟示頗深，在班主任工作中，我開始注重以人為本，面向全體，細心觀察，補捉他們身上的每一個閃光點，及時把贊美送給每一個學生，使之發揚光大。使每個學生都感到“我能行”，“我會成功”。去年，有幸聽了鄧村小學羅瑩老師的幾節語文課，羅老師在課堂中對于學生的鼓勵，贊美一直深深的感染著我，我也仔細觀察了這些學生，發現被贊美過后，他們總是更加積極的參與課堂，這些小小的事例使我懂得，教師一句激勵的話語：一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢，往往能帶給我們帶來意想不到的收獲。教師對學生小小的成功，點滴的優點給予贊美，可以強化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進而激發學習動力，培養自信心，促進良好的心理品質的形成和發展，有助于建立良好的師生關系，營造一個奮發向上的班集體氛圍，所以請給孩子們一點贊美吧，或許他們的成功就蘊藏在您的贊美之中。

　　用愛心為后進生撐起一片天空，我們常常把孩子比作初生的太陽，那么后進生就是遲升的朝陽，作為班主任，我們有責任，有義務教育好這些后進生，使他們和其他孩子一樣健康，快樂的成長，展現自己獨特的風采，我的班級張友望和劉森濤同學，他們倆個有個共同的特點，不愛做家庭作業，導致他們倆的學習成績很差，幾次找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細觀察他們。課下，我找他倆談話，發現他們并不是那種成績較差，無可救藥的學生。看來是思想問題，我開始對他們進行思想教育，沒過幾天，病又犯了，我很生氣，同時也有些失望，不想再管他們了，但是我又想如果我放棄了他們，那么他們也許會越來越放松自己，所以我又不能不管他們，接下來的一段時間里，我真是動腦筋了，一有空就把他們喊到辦公室，一邊陪他們做作業，一邊對他們進行思想教育，幾天之后，我發現劉森濤已經能夠按時完成作業了。于是，我及時對劉森濤進行表揚，沒過幾天，另外一個同學也開始自己完成作業，雖然當時我很高興，但是令我興奮的是他們的作業的質量也有了很大的提高，批改他們的家庭作業的時候，我不忘加上一句批語，有時是：你能按時完成作業，老師真為你高興，有時是：加油，相信你一定可以做的更好。我打心底很高興，因為我沒有放棄他們，通過這件事，我又明白了一個道理：對于后進生，要想讓他們有所提高，老師一定要抓住他們的弱點。從各個方面去關心他們，愛護他們，使他們感受到來自于老師的溫暖，給予他們關懷，給予他們信心，讓學生從內心發現自己的問題所在，找到提高的辦法，努力學習，這樣的辦法的確是很好的，我想這些寶貴的經驗都會為我以后的班主任工作起到良好的作用。

　　作為教師，我們要放下架子，利用一切可以利用的時間，機會去聽聽學生的心聲，聽聽他們的想法，注意他們情感的變化，讓學生充分顯示自己的內心世界，使學生真切的感受到教師的關愛。

　　總之，作為班主任要想方設法去幫助學生的成長，關心學生身心健康，關注學生的未來，只有這樣付出才會有回報。

工作經驗交流 篇6

　　一、領導重視，是搞好機要文件保密安全的前提

　　兩年前，我縣沒有專用機要文件室，文件柜一直沿用80年代的木柜，其它的硬件設施幾乎是個空白。同時文件管理人員不固定，文件管理常常出現脫節現象，對機要文件的保密安全構成嚴重威脅。對此，在全省機要文件保密安全檢查時，省委辦公廳、市委辦公室都提出了批評，并把我縣列為全省重點整改單位。這種局面引起了縣委領導的高度重視，縣委、縣委辦公室主任王中義同志立即把機要文件管理工作列入重要工作日程，在縣委會上作了專題匯報。提出了縣委領導要帶頭遵守機要文件的管理制度，帶頭清退機要文件，并多次在縣委辦公室主任辦公會上安排部署加強機要文件管理工作，從而保證了經費和人員到位，為我們做好機要文件管理工作提供了有力的保障。

　　為了使這項工作做得實而又實，細而又細，主任經常到機要文件室實地檢查工作，定期聽取工作匯報，提出指導性地工作意見，對于工作中出現的問題及時加以解決。主任時常找機要員談心，在噓寒問暖中了解機要員工作中有什么阻力，生活上有什么困難，待遇上有沒有應該解決的而未解決的難題，并一一作出解答。在日常工作中，他強調指出作為一名機要員必須具備“三種精神”，即：不計報酬、樂于吃苦、默默奉獻的“老黃牛”精神;不計名利、扎實工作、腳踏實地的“馬前卒”精神;不計得失、忠于職守、認真負責的“螺絲釘”精神。由于領導重視，我縣機要文件管理工作發生了質的變化。一是形成了一套以“提高文件利用效率，保證文件運轉安全”為目的的機要文件管理機制，既充分發揮黨的文件效用，又保證了文件安全。二是明確一名機要員(副主任科員)負責機要文件管理工作，確保機要文件有人管，有人問。三是我們落實了機要員崗位津貼每月100元，極大地調動了工作積極性。四是縣機要局專門設立一間機要文件室，配置了“三鐵兩器一機”即：鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器、滅火器、電話機,這些硬件的配置，為機要文件管理人員創造了良好的工作環境，為提高機要文件保密安全打下了堅實的基礎。

　　二、完善制度，是搞好機要文件保密安全的保障

　　俗話說沒有規矩不成方圓。機要文件管理工作是一項政治性、保密性、技術性很強的工作，為了使機要文件管理有章可循，我們根據上級要求和工作實際，從抓制度入手，使各項具體工作都作出了明確而嚴格的規定。一是建立文件登記制度。我們建立了《收文登記本》、《發文登記本》、《轉辦登記本》、《借閱登記本》、《機要文件夾走向登記本》。做到每份文件走向清楚，有據可查。二是針對機要文件管理工作的各個環節，制定了七個制度。它們分別是：《機要文件分發制度》、《機要文件轉辦制度》、《機要文件傳閱制度》、《機要文件借閱制度》、《機要文件保管制度》、《機要文件回收制度》、《機要文件存檔制度》等規定，并裝框上墻，使各項工作職責分明，操作有序。三是實行督促檢查制度。在日常的工作中，我們發現文件出現的丟失現象，主要根源在于錯過了查找文件的最佳時間，因此加強機要文件管理工作，貴在平時，功在平時。我們堅持以自查為主，領導督促為輔的方針，具體做到三查：一是查崗，就是定期不定期檢查機要員按時上下班情況，在崗值班情況，確保機要員一直處于待命狀態，隨時向領導以及秘書工作人員提供文件資料。二是查勤，就是堅持每月檢查一次記錄本登記情況，文件的運轉情況以及相關制度的落實情況。并將檢查結果作為年終考評依據，對于成績優秀的實行獎勵，對于成績差的進行通報批評。三是查漏，就是每季檢查一次上級來文有沒有漏登現象，傳閱件有沒有漏傳現象，受文單位有沒有漏領現象，文件回收有沒有漏繳現象。通過平時的查漏，及早發現工作中存在的問題，以便贏得充足的時間來解決這些問題。一、組織健全。做好保密工作，關鍵在領導和一支高素質的保密隊伍。在年初機構改革后，x院即根據人事變動情況及時調整了保密領導小組，檢察長為組長，各科科長為成員，科室內勤為各項保密工作具體負責人，下設保密領導小組辦公室。建立起主要領導直接抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的保密工作機制，做到保密組織健全，保密工作領導到位。

　　二、加強教育。院黨組把抓好檢察機關的保密工作列入重要議事日程,并多次在院務會上研究部署我院的保密工作。一方面堅持每季度一次的全體干警保密測試，通過保密測試增加干警的保密知識，增強干警的保密意識和保密技能;另一方面重點抓好領導干部、涉密人員的保密教育，把保密教育貫穿于上崗、在崗、離崗的全過程，通過保密教育增強干警的保密責任意識，使人人心中繃緊保密這根弦，做到保密工作認識到位。截止目前，我院已開展保密教育六次，進行保密測試兩次。

　　三、定密準確。保密工作能否有效開展，其前提是準確確定密級。為此，我院一是按照《保密法》及各項保密規定進一步明確檢察工作中密件的產生范圍，依法劃清密與非密的界限，重點加強反貪局、法紀科、偵查監督科、舉報中心、公訴科等保密工作要害部門的管理，保證所有涉密信息“無一漏網”;二是明確專人，具體負責密件的定密工作和核密工作;三是對那些密級難以確定的密件，要及時向上級請示或者向專業保密工作者請教，保證涉密信息的密級和保密期限寬嚴適當，同時要切實糾正不定密、亂定密、濫定密、調整不及時的問題，做到保密工作定密、核密到位。

　　四、嚴格檢查。為保證保密工作落到實處，我院保密工作領導小組把功夫下在平時，通過不定期抽查和年終審核的方式對保密工作進行檢驗。通過不斷加大檢查力度，特別是進一步加強對發展迅速的檢察內網和檢察外網的保密檢查，消除安全隱患，堵塞保密漏洞，完善保密措施，制定整改方案，做到保密工作檢查到位。

　　五、完善措施。根據檢查中發現的相關問題，我院進一步加強保密技術硬件建設，做到“三鐵一器”配備齊全，各項保密硬件裝備到位;進一步完善各項保密措施，堅持依法定密中心不動搖、寬嚴適當的原則，加強各項保密教育，完善各項保密制度，明確法律責任，做到保密工作措施到位。

　　六、獎懲分明。對保密工作扎實到位的科室或個人給予適當獎勵，對存在安全和保密隱患的科室或個人給予口頭提醒，嚴重的予以通報批評，成績裝入檔案，并作為干警年終工作考評和選撥人才的一項依據，做到保密工作獎勵到位。

工作經驗交流 篇7

　　作了一年的班主任，遍嘗酸甜苦辣咸人生五味。都說班主任是什么樣的，班級就是什么樣的;伴隨班主任的成長，班級也在成長。回首這一年來的風風雨雨，感慨萬千。

　　多一份關愛

　　“愛就是教育”，教育者，愛勝過一切。愛!無人不需要，無處不需要!贊許的點頭、會心的微笑、親切的撫摸、嚴肅的手勢等都可以讓學生有一種被重視感和關懷感。在老師的心目中，那些外表美的、成績優異的學生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡樸的、成績一般的、智力平庸的、頑皮的學生，一般引不起老師的注意，這就需要班主任去發現、挖掘這些同學的優點，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關注這些同學。所以我認為情感教育實在是一種巨大的教育力量。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢?班主任只有把愛心奉獻給全體學生，以人為本，無私奉獻，教育才會展示出驚人的魅力。

　　多一份尊重

　　作為班主任，管理的最高境界應該達到“不管”，在班級建立和諧的“綠色”關系，讓學生真正成為班級的主人。在正式接手這個班之前，熱心的前班主任已經將班里的情況向我透了底，我也在開學前的大掃除中得知——班里有部分孩子很想當班委，但是以前都是老師委任的，所以總也輪不到他。面對這一情況，我內心進行了“天人交戰”：有人說過“最好的管理模式就是希特勒的獨裁制”，如果我這學期沿襲以前的班委體制，我將會省下很多訓練班委重組的時間，在工作中會輕松很多。但是，這對另一部分要求自己提高的孩子卻是極不公平的。老師的一切就應該是為了孩子，為了孩子，累點、苦點又算得了什么呢?陶行知先生的話讓我毅然決然地采用“毛遂自薦”進行了班委改選......雖然，將新班委培養起來的過程很辛苦，可是，我樂在其中。大半個學期下來，效果也比較喜人，班委有了新鮮血液的注入，煥發出勃勃生機，學生間由于都是民主選舉的，大家對班委的工作也很配合，整個班級呈現出積極向上、團結向上的新風氣。

　　多一份寬容

　　寬容是一種善良的美德;寬容是一種教育的智慧;寬容是一種無聲的教育;記得有一次在其他班代課時，有好幾個學生見我不是他們的任課老師，就隨意地拿出課外書來看，邊看還邊和同桌講話。我提高了講課的聲音以示提醒，但他們絲毫沒有收斂。此刻，我完全可以走過去沒收他們手中的書，繼而來一陣狂風暴雨式的批評。但是這換來的只會是犯錯者的沉默而已，而和諧的學習氛圍卻因此而丟失了，后面的學習內容肯定是無法完成了。因而，我只是皺了皺眉，繼而就把手中的書放到講臺上，靜靜地看著那些講話看書的同學……講課聲音的突然停止，讓那些學生感覺到了氣氛的改變，抬頭間，他們看到的是其他同學指責的目光和我眼中批評的信號。那些學生立刻意識到了自己的錯誤，趕緊低頭收起了課外書。見預期的效果收到，我接著拿起書講課。短短的幾十秒鐘就把惱人的問題解決了，這豈不是“此時無聲勝有聲”?

　　多一份反思

　　我知道：班主任的眼里沒有“差生”，要平等的對待每一位學生。老師要善于發現學生的閃光點，發現學生的可愛之處，并創造條件讓它發揮至極點。但是，如何真正讓那些“后進生”跟上班級的步伐、如何讓那些對孩子的學習不理不睬的家長和學校、老師配合呢?另有有些學生，由于特殊的生活背景，對他們的身心造成不同的傷害，如何做好這些學生的工作，幫助他們減輕心理負擔，在學校快樂的學習和生活?這些都成了我不斷思考的問題。

　　引用一句話：“在一個燦爛的季節，與一群燦爛的生命相遇，在即的生活也因此而燦爛起來。”然而，日常的班主任工作實際上遠沒有如此的詩意，但我想作為班主任，我們仍要對這群“燦爛的生命”負責，拿出一顆真誠的、不知疲倦，也不能疲倦、不敢疲倦的心，為他們護航。如果做到了，那我們就可以毫不慚愧的接受那“天底下最光輝的職業”的盛贊。

工作經驗交流 篇8

　　**區信息工作始終圍繞黨委、政府中心工作，突出全區改革、發展、穩定主旋律，堅持“三服務”宗旨，按照“及時、準確、全面、真實”的原則，抓住重點、關注熱點、突出亮點、剖析難點，及時捕捉苗頭性和傾向性問題，收集和上報信息，及時、準確、全面地為該區領導和市政府提供情況和決策依據，發揮了信息工作的參謀助手作用。全年共上報省、市信息約1400余篇(調研信息25篇),被采用信息居全市七個縣(市)前列、非省直報點六個縣(市)第一名;共編發《政務信息》136期，同比增長10%，共編寫新聞宣傳稿件90余篇，采用36篇次。

　　一、提高認識，把握新時期信息工作的重要性和必要性，做到“四個到位”

　　(一)認識到位。信息工作是政府辦公室工作的重要組成部分，是政府辦公室發揮參謀助手作用的重要途徑。信息是決策的基礎和依據，向黨委、政府提供的信息及時不及時、準確不準確、全面不全面，將直接關系黨委、政府的決策及時對全局工作的領導。在新形勢下，必須收集報送大量的、真實的、具有前瞻性的信息，以作為了解情況、制定決策、決心大、決策準，指導工作有方，實施決策有力，穩健地駕馭復雜局面，確保全區經濟社會持續快速健康發展。充分認識到新形勢下進一步加強信息工作的重要性和緊迫性，高度重視信息工作，切實加強領導，努力使信息工作更加符合新時期各級黨、政領導工作的需要。

　　(二)貫徹落實到位。一是把準上情，力爭信息成果有高度。適時組織信息工作人員學習省、市各類重要文件、重要政策和領導講話，準確把握新時期信息工作的特點和市、區政府對信息的需求趨勢，根據市府辦信息科的需求選擇、取舍進行組織采編。二是吃透下情，力爭信息成果有深度。基層工作千頭萬緒，面寬量大，許多復雜的、深層的矛盾隱藏在暫時平和的表面現象之下。該區信息工作人員不拘泥于做“小信息”，而是采取“層層剝筍”的辦法，深入各鄉鎮辦委、社區、企業進行調查，找準問題的根源，分析矛盾的本質，提出解決問題、化解矛盾的辦法，為領導超前謀劃、及早決策提供參考。三是拓展源頭，力爭信息成果有廣度。充分利用信息網絡的資源優勢，突破時間、空間跨度，廣泛收集上級的重要決策、專家的解讀成果、各地的成功經驗，以《政務信息》刊物的形式分送各領導，拓寬了領導決策的視野。

　　(三)領導到位。為進一步發揮好信息在黨委、政府工作中的重要作用，不斷推進信息工作深入開展，保持信息工作的良好局面，該區歷來高度重視信息工作，將此列入重要議事日程常抓不懈。區領導對編發的《政務信息》刊物每期必看，經常了解信息工作情況，簽批重要信息，適時為信息部門出題目、定目標、交任務、提要求、壓擔子、授方法。每年對全區信息工作進行通盤規劃，確定信息工作思路、重點和措施，將信息貫穿于經濟社會發展的各項業務工作中去，作為區政府辦公室自覺履行為領導當好參謀助手職責的重要途徑。區委、常務副區長親自管理辦公室，親自對信息工作下任務，安排信息題目。區政府辦公室根據信息工作需要，為充實信息工作力量，在辦公室內部實行“雙崗雙責”，合理調整了信息人員，抽調了業務能力強、敬業精神實、寫作水平好、敏銳度高的秘書人員承擔部分信息工作，每周都安排下達信息任務和信息題目，并完善了信息報送制度和獎懲措施，強化領導。

　　(四)強化學習到位。為提高信息工作隊伍的素質，該區強化了信息工作隊伍的學習，提高政治理論水平和業務能力，為此，著重培養干部的理論素養，不斷提高隊伍的整體素質。一是組織信息人員學習“三個代表”重要思想和中央、省、市、區有關會議精神和社會主義榮辱觀等。二是始終堅持不斷改進學習方法，在學習中工作，在工作中學習，堅持理論聯系實際的學風，不斷在工作中強化學習。適時組織體信息人員學習新時期信息工作的寫作方法、特點，學習如何收集采編信息，學習信息如何參政等，并建立健全了學習制度，實行個人自學與集體學習相結合的工作制度。三是強化了與市政府信息工作部門的聯系，爭取了上級的指導;強化了與全區各鄉鎮辦委、各單位辦公室信息人員的溝通，暢通了信息渠道;強化了與其他縣、市(區)政府辦公室信息科的交流，達到了互相學習交流提高。

　　二、把握新時期信息收集采編規律，切實做到“五求五抓兩嚴”

　　五求：一是求新。就是捕捉新事物、新問題、新經驗。在工作中，從新的角度去觀察事物，在新的觀點上立意命題，力爭做到信息超前性、預見性、指導性。去年以來，該區緊緊圍繞中央、省、市、縣(區)整體工作階段性工作部署，分析研究信息要點，確定了用信息引導工作創新，用創新工作豐富信息的編報思路。二是求時。就是準確把握信息的時效性。力爭在最早、最短的時間內編報信息，把握信息的最佳時效，使信息增值，提高轉化率。三是求高。就是站在領導的高度去思考問題，提煉、捕捉信息，善于站在高處想在深處，盡可能地給領導提供有價值的信息。四是求用。在工作中，一方面把好經驗、好建議、好做法及時編寫成信息，另一方面也注重撰寫一些傾向性、苗頭性、對策性的信息，上報領導，發揮信息為領導決策指導工作的作用，做好領導的參謀。五是求實。在信息撰寫中，敢于講真話，講實話，既報喜又報憂，敢于發現暴露工作中存在的個性問題、社會范圍內普遍存在的問題以及群眾反映強烈的熱點問題，通過領導

　　的關注，使問題盡快得到糾正、解決，使決策更加完善。

　　“五抓”：一是抓重點。保證編報、編印的《政務信息》能真實反映黨委、政府的階段性工作重點和工作實績，切實為領導提供決策依據。二是抓亮點。善于立足實際，抓住特色，掌握帶有全局性指導意義的信息，能供上級參考和借鑒。三是抓難點。切實解決報喜不報憂的問題，尤其是針對領導十分關心、情況復雜、工作難度大的問題，認真開展信息選題、信息整理和信息報送，切實做到所報送的信息反映的工作實績不夸大、困難和問題不遮蓋，達到實事求是。四是抓焦點。就是深入基層、深入群眾、深入農村，針對廣大群眾比較關注并十分突出的矛盾和問題，挖掘潛力，編集信息。五是抓時間。根據信息具有時效性的特點，拓寬信息渠道，切實解決好信息遲報、漏報的問題，保證信息按時按質報送。加強報送，堅決杜絕緊急信息遲報、漏報、瞞報的現象發生，及時處理好全區的緊急和突發信息。

　　“兩嚴”：一是嚴質量。突出抓好“求真、求實”四個字。求真，弄清客觀事物真相、本色，捕捉和收集信息不捕風捉影、道聽途說、主觀臆斷、胡編亂造，保證信息真實可靠;求實，編寫信息措詞嚴謹、規范準確、言簡意賅、開門見山，做到有一說一，有二說二，不渲染、不擴大、不縮小。二是嚴把關。突出抓好“校核、審批”兩個環節。校核，在草擬好信息材料的基礎上，認真進行校對，保證文面整潔、美觀大方，確保編印和報送的信息不重、不錯、不漏。審批，實行嚴格的審批制度，凡信息人員、秘書人員制作的信息，必須送請主任或副主任簽字認可后方可印發和上報，全區性的緊急信息和重要信息，須經正、副區長審批簽字認可后方可上報和印發。

　　三、暢通信息渠道，健全網絡和機構，做到“四有”

　　(一)有制度。與年終考核掛鉤，規定專兼職信息人員每年累計2個月完不成信息工作任務，不參加年終考核優秀檔次評比，每年累計3個月及以上完不成信息工作任務或根據安排的信息任務累計差10條的，年終考核作為不稱職處理。實行通報制度。

　　(二)有目標任務。信息工作不是一個部門一個人員能夠做好的，必須依靠各級各部門的共同參與，講責任、講方法、講實效。為此，該區著力強化了目標管理、工作運行、競爭激勵三大機制，構建了“全員抓信息，專職唱主角，文秘人員打主力”的工作格局。一是強化目標管理機制。落實5名文秘人員兼信息員制度，把目標任務落實到人頭，要求兼職信息員每周報送信息不得少于2條，每月編制《政務信息》不得少于2期，月底對信息完成情況進行通報，年終進行獎懲。二是強化工作運行機制。暢通辦公室對下級辦公室的指導、協調和聯系渠道，加快重大信息或緊急信息的報送速度。三是強化競爭激勵機制。結合自身實際，妥善解決信息工作投入問題，努力為信息工作創造優越環境，辦公室為信息股配備了專用電腦，開通互聯網，配備了數碼照相機。同時，對信息工作實行雙重獎勵，一方面將信息任務完成情況與政府辦公室工作人員年終考核掛鉤，并作為向組織推薦后備干部的重要依據;另一方面實行與經濟獎懲掛鉤，凡向市府辦報送的信息被采用的給予一定的經濟獎勵，向各新聞媒體正面宣傳的，按稿酬比例進行獎勵，對完不成下達任務的進行懲罰。

　　(三)有機構。該區政府辦公室信息股配備專職信息員1人，兼職信息員5人，各鄉鎮辦委、各單位部門都落實了1—2名信息員。狠抓信息隊伍建設。按照政治強、業務精、作風硬、紀律嚴的要求，精心挑選配備信息工作人員。進一步加大對信息人員的培養力度，對信息工作人員堅持“高看一眼，嚴管一層，厚愛一分”，對能力強的給予肯定，稍差一些的給予鼓勵，對各級各部門個別不能勝任信息工作的建議及時更換，在全區造就了一支特別能吃苦、特別能戰斗和特別能奉獻的信息工作隊伍，確保息信工作效率和質量。

　　(四)有網絡。建立健全信息網絡體系，促進信息收集。加強了對全區各辦公室的業務聯系，強化了對新時期信息工作的認識，在一定程度上建立健全了信息網絡。目前，各鄉鎮辦委、區級各部門均已確定了分管信息工作的領導，落實了1～2名專職或兼職信息人員，基本能保證基層的工作情況和重大事件能夠及時上報區府辦。為提高信息處理的速效，該區不斷延伸信息觸角，拉長信息鏈條，擴大信息覆蓋面，使信息工作涉及區政府全部工作范疇，涵蓋經濟、政治、文化各個領域。

　　四、不斷創新，積極推廣經驗，信息工作實現“六加強六轉變”

　　今年以來，該區信息工作實現了“五個轉變、五個加強”。一是思想觀念進一步轉變，領導力度進一步加強。由以前時有存在的報“喜”不報“憂”向既報“喜”又報“憂”轉變，真切地反應了實際情況。區領導對信息工作十分重視，親自過問，辦公室領導親自指導、親自抓、親自管，分管領導直接負責，實現了信息工作有人抓、有人管。二是工作方式進一步轉變，對外宣傳力度得到加強。全體信息人員圍繞黨委、政府中心工作，由對內報送信息為主的工作方式向對內對外宣傳并重轉變，加強了對外宣傳力度。三是信息任務分配的方式進一步轉變，信息質量管理得到加強。根據全區信息工作實際情況及當月的主要工作安排，實行約稿信息報送，確保了市府辦下達信息任務的完成。進一步加強了信息質量的管理，采取層層把關、層層落實責任的方式，確保了信息的準確性、真實性和質量的提高。四是采編方式進一步轉變，信息網絡得到加強。由過去坐等信息向走出去實地了解、實地采集信息的方式轉變，對全區的工作亮點，信息專職了解基本情況后，再到實地進行收集采編。同時，拓寬了信息渠道，加強了橫向與縱向的溝通，經常保持與各鄉鎮辦委、各部門的聯系;經常與市府辦信息科保持密切聯系，得到了上級的幫助和指導。五是信息采寫思路進一步轉變，信息源建設得到加強。培養穩定的信息來源，發揮信息網絡優勢，全方位、多渠道收集信息，經常不斷地報送信息，努力實現政務信息來源多元化。目前，該區信息工作呈現三個明顯的變化：一是信息報送和編發工作已從簡單的收收發發，轉向貼近領導思路、貼近基層工作、貼近人民群眾關心的熱點問題上轉變;二是從坐在辦公室編編寫寫，轉向深入基層、深入群眾中開展調查研究上轉變;三是從被動接受任務，向主動為領導排憂解難、主動提供有效服務上轉變。六是考核方式進一步轉變，責任意識得到加強。進一步制定完善了信息工作獎懲制度和信息報送制度，定期考核專兼職信息人員，并把信息工作任務完成情況納入年終考核的內容，進一步增強了信息人員的責任意識。

　　五、善于總結提煉，“三條”經驗值得推廣

　　一是領導重視是前提。信息是決策的基礎和依據。**區委、區政府和全區各級各部門始終把這項工作擺在突出位置，認真研究部署，精心組織，狠抓落實，在配備人員、改善工作條件等方面給予大力支持，有效地保障了政務信息工作的高效運轉。

　　二是提高質量是關鍵。質量是信息的生命。信息質量好壞，直接影響領導決策。對此，該區結合實際，突出把握信息需求重點，善于從文件及會議精神中了解黨委、政府工作意圖，從客觀情況的發展變化中分析政府工作思路，把握、捕捉各級各部門的關注點，抓住群眾關心的熱點、難點問題，做到喜憂兼報。對信息在文字、內容上嚴格審核，嚴格把關，多角度、多側面、多層次分析問題，從而為領導和部門提供了高效、優質、全方位的信息服務。

　　三是目標、責任、措施、制度落實是保障。加強信息工作制度化、規范化建設是保證信息工作順利開展，提高信息工作質量和水平的重要基礎。在工作中，該區明確任務，落實責任，制定出臺了一系列有力措施和嚴密制度，積極用新思路、新視野、新方法捕捉信息、收集信息、編寫信息，從內容和方法不斷改進，推陳出新，使政務信息工作走上了規范化軌道并始終具有生機和活力。

工作經驗交流 篇9

　　我叫于忠，20xx年開始在作業一隊擔任小隊書記。作為一名書記，我的工作方法是除了要完成日常的工作外，還要時刻關注員工的成長及時了解員工動態，做好員工思想工作。

　　隊里有一名叫岳毓璽的員工，原本是一個工作積極，技術過硬的員工，自從認識了一些社會上不三不四的人，結果染上了賭博的惡習，經常發生上班時間不見人的情況。不長的時間，他就欠了幾十萬元的高利貸。每天都有人到他家里逼債，有的甚至來到單位找他。不僅在隊里造成了極壞的影響，而且也使他無法正常的工作。為了躲開這些債主，他是家不能回，班不敢上，經常是幾天單位、家里找不到人。不僅嚴重的干擾了他的家人生活，甚至因為債主到單位催他還錢，而影響他人的工作。

　　為了挽救這名員工和一個即將破碎的家庭，我和幾個班子領導對這件事進行了細致的了解。經過分析，認為只有雙管齊下才是根本。我和隊里的幾位領導及時的與其家人取得了聯系，與他的哥哥、姐姐及其父母通過電話、見面等方式隨時勾通，掌握他的去向。每次通話、見面之后都要在隊里詳細記載當次勾通的時間、地點、參與人以及談話內容作為備案。為了取得更好的效果，我和幾位領導輪流對他進行了家訪，通過家訪和他的家人研究拯救他的辦法。他的事情大隊領導也非常關心，我們將每次了解的情況在隊里進行記錄之后，都要向大隊書記等領導進行詳細匯報。

　　通過我們幾位班子領導與他家人的努力，終于取得一定的效果。同時我們幾位領導也找到他本人，與他本人多次進行談心，對他動之以情，曉之以理。并將談話內容也記錄在隊里的備案上，作為以后對他進行說服教育的參考。他自己本人也在東躲同時，對自己以前犯下的過錯感到后悔。經過我們和其家人的努力，他終于浪子回頭，離開東躲日子，積極處理自己的債務。為表示自己痛改前非的決心，他在小隊會議上做了書面檢查，因其對小隊造成的不良影響，他正向小隊成員道歉。并向大家做出保證，今后絕不再犯，從此以后安心工作，請大家幫助他。現在他不但戒掉了賭博的惡習，也能夠正常的從事單位的工作。在工作發揮出他作為老工人的豐富經驗，為隊里的新人提供了很大的幫助。

　　我覺得除了對工作的有熱情之外還要有強烈的責任感和使命感。及時掌握員工動態，做好他們的思想工作，工人們放下了心理上的包袱才能更加積極的投入到工作去。

工作經驗交流 篇10

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　我叫、，來自沁源縣國土局，現任郭道國土資源所所長，感謝市局能組織這樣的培訓班，讓我們大家有充電學習、有交流經驗的機會，今天借這個培訓班之機，我代表沁源縣局與各位領導、同仁交流一下基層工作經驗，所里的日常工作大致有四方面：持證礦山管理、土地管理、打擊非法違法采礦和地質災害防治，下面我分別就這四方面談一下基層工作，不妥之處，請大家批評指正。

　　一、持證礦山管理

　　郭道所轄區共有持證開采企業11個，其中：煤礦企業2座，采沙廠4個，石料廠4個，鋁礦企業1個。半年來積極完成了11戶采礦企業的年度檢查工作，年檢率達到95%，初審了2戶煤礦企業的20xx年度塊段設計和1戶鋁礦企業的采礦延續登記資料，按期完成圖紙交換與“兩費”征收工作，共累計催繳價款6005萬元，礦補費394萬元，復墾費21萬元。

　　對于持證礦山的管理，我所為了全面利用好有限的礦產資源，認真開展治理整頓礦產資源開發秩序工作，抓好礦山企業安全生產，定期或不定期地開展礦山巡回檢查，堅持“預防為主，提前防范和事后查處相結合”的工作原則，對轄區內的持證企業實行動態巡查與監管，確保轄區內礦業秩序的安全與穩定。

　　二、土地管理方面

　　一是，郭道所轄區有4個鄉鎮，64個行政村，農戶宅基地買賣多，更換宅基地使用證報件多，但是我所處理報件業務能力差，這是我所土地管理薄弱環節，面對困難，我所主動邀請縣局業務股室同事抽時間到我所培訓指導，提高我所土地管理整體業務水平。二是，為了方便群眾查詢宅基地檔案，在縣局辦公室檔案室幫助下，對轄區64個村宅基地使用情況整理入檔，現已整理 39個村，還有 25 個村需要到村里調查，此項工作完成后，可以實現在所里就能查閱到轄區每個村有證宅基地使用證使用情況，方便服務當地群眾了解自己家宅基地基本情況。三是，不吃拿卡要，廉潔自律，對待來所辦事群眾熱情接待，不讓群眾感覺到，門難進，臉難看，事難辦，能辦該辦的速辦，不能辦的也要講明理由，說明情況一次性告知，樹立良好的國土形象。

　　三、打擊非法違法采礦工作

　　郭道轄區內煤、鋁等礦產資源儲量大、埋藏淺、分布廣、易開采，其中有13個村就坐落在礦層邊緣上，當地耕地質量不好，所以，挖礦賣礦就成了一些人的經濟來源，違法分子利用中午和夜間進行違法采礦活動，他們之間之間相互照應，互通消息，使我們在查處難度加大，而且因為多年的刨挖使得山體和礦體留下了許多坑坑凹凹的窩坑。

　　今年4月份開始，縣局下大決心，花大血本在全縣開展了打擊非法采礦專項行動和礦山私采窩坑的全面治理，這次行動首先在郭道轄區2個鄉，13個村展開，雇用機械設備將多年來的窩坑進行了整理，該填埋的填埋，該搗毀的搗毀，需斷路的斷路，歷時了三個月，整理區域面積20多平方公里。

　　根據轄區內的復雜情況，我們采取了一系列針對性的措施。一是，對轄區內的非法采礦窩點進行詳細清點，做到不重不漏，建立非法采礦臺帳，三個月的時間，共填實搗毀窩坑895處;二是，在非法采礦道路上選擇陡坡、拐彎處挖2-3米的深坑，讓非法礦產品無法下山，斷路共計197條，1570個點;三是，對礦產品銷售實行監管，在交通要道設立檢查點，由于私采人員大部分是夜間進行開采和銷售，所以我所實行24小時值班，切斷了非法礦產品的銷售渠道;四是，加大對私采人員的打擊力度，我所抓獲私采人員直接移交公安局，在這三個月打非工作中，共刑事拘留5人，行政拘留7人，極大地震懾了存有僥幸心理的私采人員。

　　實話說國土所工作繁瑣，責任大，打擊私挖亂采換來許多不理解，尤其社會對國土工作認識有所不同，工作壓力和心里壓力是有的，但是在新一屆領導班子正確領導下，在同志們努力下，掃除一切不利于國土工作的障礙，多環節的綜合治理，遏制了轄區內非法采礦行為的反彈，實現了源頭治理，徹底打擊的目標。

　　四、地質災害防治

　　地質災害防治工作事關人民群眾的生命財產安全，是保證全縣安全生產形勢的重要工作。今年由于天氣原因，地質災害防治工作尤為重要，我所嚴格執行各項防治制度，增強應急反應能力。一是積極與氣象部門聯系做好預警預報工作，向地質災害隱患村發放兩卡，即“明白卡”和“避險卡”，共向10個村發放117份;二是加強汛期巡查，實行24小時值班制，對轄區內的35處地質災害隱患點進行汛前檢查，確保全年不出現重大地質災害。我所將始終把保護人民群眾生命財產作為地質災害防治的最高價值，全力以赴，毫不懈怠，扎實有效地做好地質災害防治的各項工作，最大程度地保障人民群眾生命財產安全。

　　承蒙縣局信任將郭道國土所交給我來帶班，我感謝這個平臺，人生舞臺不多，這是一個，借用好同事的話，“不是國土離不開咱，是咱離不開國土” 有的人想來都來不了，我會好好努力的，好好珍惜，工作是靠人來作的，和同事們心與心的交流博取大家的信任必不可少，人心齊泰山移，工作中只琢磨事，不琢磨人，自己以身作則，我在部隊當班長時，老班長傳給我這樣一句話，當好班長要有“媽媽心，婆婆嘴，哥哥樣”多疼，多說，多榜樣，帶兵要帶出素質，帶出霸氣，低調做人，高調做事，國土所雖小，面對老百姓窗口事大，對外注意形象，對內提高素質，輕松做事，柔和處事，愛崗愛所，以所為家，幸福工作。總之，把所里工作做好做扎實，把工作人員帶領好，努力使我所各項工作不斷提高。我的工作報告不妥之處請大家批評指正，敬請各位同仁給我留下寶貴意見和建議!

　　謝謝大家!

工作經驗交流 篇11

　　對高二班主任來說，班級管理是頭等任務，做好班級管理工作，必須注意方式方法。筆者結合自己的實踐經驗，總結出班級管理中的幾條幾何原則。

　　一、“正方形”原則

　　幾何學中的正方形，指一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形。在中國傳統文化中，“方方正正”包含公正無私的涵義。班級管理中的“正方形”原則，簡單說就是依法治班，公平對待每一位學生。

　　“不以規矩，不成方圓”，社會管理需要“法制化”，班級管理也需要“制度化”。班主任的首要任務是制定合情合理的班級制度。但是有了可依靠的制度還不夠，班主任還必須遵循“制度面前，人人平等”的原則，處理問題時不偏不倚，完全依法治班，才能真正發揮制度的作用。這就好比正方形，一旦一個角度有偏移，或者一條線出現一絲一毫的傾斜，就不再成為正方形。班級管理也一樣，班主任必須一碗水端平，嚴格按制度辦事，才能真正發揮班級制度作用，避免其淪為一紙空文。

　　所以，班級管理中的正方形原則，便是以制度為管理依據，依制度行事，不變形、不扭曲，如此才能達到建設良好班集體的目的。

　　二、“圓形”原則

　　幾何學中的“圓”，是指平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形。“圓”在中國傳統文化里，常常與棱角分明的“方”相對，因而常常被賦予柔性、講究技巧、避免損害性摩擦等文化意義。而班級管理中的“圓形”原則正是借用了這層文化意義，即班主任在處理問題時，要在遵循班級管理制度的前提下，盡量采取柔和的、富有技巧的方式方法，將可能出現的傷害或對班級的不良影響降到最低。

　　“圓形”原則提醒班主任，在班級管理中必須剛柔相濟。刀再鋒利，如果一碰就斷，也就毫無作用。如，當學生逆反情緒嚴重時，必須先進行心理疏導，助其釋放不良情緒之后再進行思想教育，或者先讓其冷靜下來，再委婉地進行點撥。

　　如果一味地硬碰硬，必然費力不討好。達不到效果不說，嚴重時還會兩敗俱傷。教育本身是一種喚醒、一種激勵，也是一種約束和規范。青春期的學生逆反心理強，有自己的見解和主張，這些見解或主張也許并不成熟甚至是錯誤的，但班主任卻不能因此而全盤否定。如果強行采取高壓政策，往往會事與愿違，甚至加大教育工作的難度，而“以柔克剛”卻往往能達到“四兩撥千斤”的效果。

　　三、“立體”原則

　　幾何學中的“立體”是一個與“平面”相對的概念，其特征是通過視覺可見物體或圖形有多個層次。班級管理中的“立體”原則，是指班主任在班級管理中，應該清楚地認識到班級是立體的、多維的，我們面對的學生也是一個個立體的人，有著各自不同的個性特征，情感豐富而復雜。正因為如此，我們的教育也應該以立體的方式進行。

　　班級如同社會，什么樣的事情都有可能發生，其復雜性對班主任的管理策略提出了較高的要求。面對層次不同的學生、性質不同的問題，班主任必須采取不同的方式方法去處理，一定要避免平面化的“一刀切”。

　　我們常常把教育分為德智體美勞五個方面，其實這五個方面本身就是一個立體的不同側面，分割開來各自為戰，必將破壞教育的完整性，也達不到我們想要的教育效果;只有全方位、多層次地將各種教育因素融合滲透進日常教育的點點滴滴中，才能塑造立體的、完善的個體。

　　綜上所述，班級管理中的幾何原則，簡單說就是在依法治班時要“方”，在處理具體個案、解決棘手問題時要“圓”，在實施教育、制定教育計劃、策劃教育活動時要“立體”。

工作經驗交流 篇12

　　教育宣傳工作是黨的新聞宣傳工作的重要組成部分，是教育事業的重要組成部分;教育宣傳能力也是教育軟實力的重要指標。大力增強教育軟實力是宜賓縣教育系統今后一個階段的主要任務，為此，我局在市教育局和縣委宣傳部的領導下，以宣傳工作作為增強教育軟實力的抓手之一，切實加強領導，全面建設機制，努力打造一流的教育宣傳隊伍，在平面媒體、廣播電視和網絡媒體等各方面都取得了明顯成效，連續7年被省教育廳評為教育宣傳先進單位。

　　20xx年，全縣教育系統向縣級以上網站報送信息1000余條，在平面媒體發表新聞600余條，在廣播電視發表新聞160多條，宜賓縣教育系統的重大舉措和主要成績得到廣泛宣傳，特點亮點得以充分展示，樹立了宜賓縣教育的良好形象。

　　一、加強領導

　　宜賓縣教育系統從教育局到學校都成立了教育宣傳工作領導小組，有分管領導，有具體抓工作的部門，有數量較多的專兼職通訊員。局辦公室兩位專職人員分工合作，各有側重，一人負責外宣，一人負責內宣和網站建設。日常工作由辦公室統籌。各鄉鎮中心學校、直屬學校均成立了宣傳工作小組，由校長或分管副校長任組長，下有多名兼職通訊員。宣傳小組和通訊員利用縣教育局的公文件換系統平臺，實現了信息的高速、高效傳送，并由此構成了教育系統的宣傳網絡。

　　二、建立機制

　　宜賓縣注重通過建設長效機制推動教育宣傳工作。自1998年起就制定有規范的有關教育宣傳工作文件，后來根據形勢變化和工作需要，多次修訂了有關文件。為加強教育宣傳的力度，還把宣傳工作納入各單位目標綜合考核中。這些文件的修訂完善，都集中體現了以下一些特點。

　　1、明確目標。教育宣傳工作始終以建設有中國特色的社會主義理論、黨的xx大精神及全教會精神為指導，緊緊圍繞“致力教育創新，打造教育品牌，壯大教育事業，促進經濟發展”的教育發展思路和教育強縣的總目標，服務大局，服從中心，弘揚正氣，展示形象，爭創一流。

　　2、堅持原則。教育宣傳工作始終遵循“以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人”的原則，以正面宣傳為主，宣傳先進典型，挖掘教育深度內涵，為教育發展營造良好氛圍。

　　3、規范有序。信息稿件堅持逐級上報制，新聞、信息稿件堅持從嚴審批制，外宣稿件一律要經本單位領導簽字并加蓋單位公章方能向外發稿。充分發揮教育局辦公室的組織、統籌作用，每月都按時印發宣傳工作要點，對本月工作規劃安排。接待外來記者一律歸口到教育局辦公室，并視情況上報縣委宣傳部。各校接受記者采訪要上報教育局辦公室。

　　三、增強實效

　　1、創造了點面結合、多種媒體相結合的立體宣傳模式。縣教育局不定期開展宣傳工作的重點策劃，突出特色，做出深度。今年共策劃了平安校園建設、德育創新與主題班會課、如何調動鄉鎮辦學積極性、推進義務教育均衡發展和教師節宣傳主題，主題稿件大多以系列稿件形式發表，體現了一定的專業深度，取得了較好的宣傳效果。其中如何調動鄉鎮辦學積極性的稿件《“雖沒辦學義務，但有惠民責任”》在《四川日報》發表，并將在國家級專業刊物《教育》和《中小學管理》雜志上發表。這些都體現了我縣教育宣傳工作的面的廣度和深度。

　　在搞好主題策劃的同時，宜賓縣教育系統也高度重視網站信息和報刊簡訊的報送，使主流媒體上經常能看到宜賓縣教育的動態，以此體現了我縣教育宣傳工作的點的密度。

　　2、獎先誡后，進一步形成教育宣傳的競爭氛圍。20xx年下半年開展了全縣教育宣傳工作現狀問卷調查，了解各校加強領導、落實人員、保障經費、兌現待遇等情況和下一步宣傳工作的打算，從問卷的相關信息來看，宜賓縣宣傳工作發展還不平衡，目前正在策劃如何改進和加強。宜賓縣教育系統每年都要表彰教育宣傳工作的先進單位和先進個人。在20xx年的年終宣傳單項目標考評中，全縣表彰了先進單位13個，先進個人12名，優秀通訊員17名。這些措施極大的激勵了各校搞好宣傳工作的積極性。

　　3、新聞宣傳與理論成果宣傳相結合，拓展了宣傳的領域。我縣在做好純新聞宣傳的同時，做好教育理論成果的推薦，積極擴大宜賓縣教育的美譽度和影響力。今年共推薦了教育局局長黃宗華的理論文章《提高生命價值是增強教育軟實力的本質要求》、羅尤強校長的《為教育交上一份滿意的答卷》等20多篇理論調研文章在報刊發表。

　　4、報刊征訂切實為教育教學服務。我縣的教育報刊發行工作力求教育報刊品種多樣化、信息來源多元化、宣傳平臺層次化。各校充分用好、用活教育專業報刊，切實為教育教學服務。

工作經驗交流 篇13

　　各位領導、各位班主任好：

　　今天，我不敢談什么經驗，對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習。借用這個難得的機會，把自己擔任班主任工作以來的心得和體會與大家分享，希望能得到大家的批評指正。

　　我認為一個好的班主任才能夠帶好一個班，才能夠對一個班的學生產生積極的影響，但是當好高中班主任很不容易，因為上了高中，學生身心迅速發展，學生的逆反心理增強，總覺得自己是大人。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。因此在管理時僅僅靠勤快是不夠的，更要動腦筋、勤謀略、用計策、才能取得相對滿意的效果。

　　一、制定班級制度、強化法制作用弱化人制作用

　　沒有規矩不成方圓，要建設一個良好的班集體，沒有嚴格的規章制度作保證是不可能的。所以班級的管理一定要規范化。一個好的班級就要有有獎、有罰合理的考核評價細則，作為班級的“法律”凡是違反的學生一定要受到紀律處分。對于學校的印發的養成教育，我們一直按上面的執行。我班到上周為至我們本期最高積分為44.5分，最低分為—324分。通過積分我更容易掌握學生表現情況，有針對性的指導教育。一定程度上避免盲目教育。 同時我們還規范早讀，午休，自習課的紀律。由指定的人負責。自習課要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴。

　　班主任不可能事事過問，面面俱到。因此，建立一個健全的班委，并充分發揮其在班級工作中的作用也是很重要的。在班級干部的任用上我始終堅持學生有選舉權，班主任有否決權。既給他們民主，我又可以專政。大家也都認識到，在我班當一名班班干部很不容易。

　　考查一名干部主要看兩點:

　　1、看他是否有私心，有私心的一律不用

　　2、看他干工作是否果斷，是否能當機立斷，不怕得罪人。優柔寡斷有不用，怕得罪人的不用。把對自己不利的工作推給班主任解決的不用。班委會確立后，要正確引導讓他們主動尋找工作。指導他們，教給他們正確的工作方法。高中生較為單純，有著強烈的表現欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。做到“三放”，即放手、放心、放權。讓他們大膽管理班級，逐步提高其班級管理水平。對于做事瞻前顧后的，不敢認真值日記錄的班干部一律不用。聰明的人公報私仇，愚蠢的人私報公仇。在面對犯錯誤的學生時，不要先發脾氣，要細心地給他講，讓他知道他法犯哪條，罪犯哪律。他可以不認錯但一定要讓他產生內疚。最后再來一個揮淚斬馬謖。一定要讓他明白，不是老師和他過不去，而是老師不得不這樣做。只有把自己塑造成正義的形象老師的工作才能立于不敗之地。千萬不能把管理上的矛盾這成師生間的恩怨。

　　二、樹立良好形象，做到言傳身教。

　　作為班主任要時刻注意自身的品格、學識、涵養對學生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實他們在心中評價你，在背后議論著你。紀律面前人人平等，對待學生要一碗水端平，不偏不向，也不要老在班里夸贊某一個學生，更不能以成績、家庭背景看學生。這是樹立威信的前提。表揚一個同學學習刻苦時，我通常會說，亮亮是我們班學習最刻苦的學生之一，也就是就其他學生也有學習刻苦的，只是沒有表揚罷了。去年冬天我們有不少同學早晨進班較晚，為此，我提前講了到寒假前我遲到一次交10元班費，當然最后我的確做到了，很多時候在5：35之前到班的。自己以身作則，努力做學生的榜樣，學生會更尊重我，喜歡我，理解我。

　　三、營造良好師生氣氛，多做有益活動。

　　我們有自己的班歌(真心英雄)，我們班幾乎每天唱歌曲，我們班從上期就天始了上課前的唱歌活動。在這學習很緊張的高中能聽到歌聲也是很高興的事，對于學生我想也是這樣的。還是不定期的給班主任的一封信。寫寫他們的心里話，是我和學生交流的一種重要渠道。談笑;利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生談心。學生病了，我都會讓學生陪同看病。讓學生感到集體的溫暖。今年母親節，我們自己組織了一個小活動，學生積極參加表演，最后我估計參加演出的學生將近一半。充分調動了大家熱愛集體，關心集體的正向思維。在此活動上，我們還邀請了兩位母親參加，母親和孩子的擁抱，孩子當場表達對母親節日的祝福等等，場面令很多學生落淚。雖然沒有鮮花，但在有的同學生心里能讓他起到了應用的教育意義。當然我們也用照片和錄象來記錄下我們的這一次活動。

　　在班級全體同學面前盡量少批評學生，尤其不能指名道姓地批評學生。在全體同學面前盡可能表揚同學，或者說一些鼓勵班級同學的話。要始終面帶笑容。我班的同學都有一些感覺，在不知不覺間不鬧了，不學的也開始學習了。就好像良心突然發現了似的。

　　當然在實際工作中，也有很多我的困惑。個別曾經的優秀學生，現在成了差生，如何轉化他們，我也在上下而求索。班級規章制度執行嚴格，有的學生有意見。學生遲到以我們班后面的鐘表為準，比如早晨5：40到班，時間誤差大于5秒鐘的即是遲到。排座位時如何做到優差互補。如何讓班干部做到在老師不在時主動運行等等這些問題，我還是想請有經驗的班主任多多指導。

　　最后，感謝領導的細心指導，大家的熱情幫助。這使我本身的工作能力得到了提升。在以后的工作中我會更加努力，完善自己，做一個合格的班主任!

工作經驗交流 篇14

　　國務院新修訂的《信訪條例》將于今年五月正式實施，這是信訪工作逐步走向法制化和規范化的重要標志。平昌縣結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，進一步強化信訪工作，著力解決群眾關心的實際問題，切實維護群眾的正當權益，努力構建和諧社會。

　　一、強化認識，增強做好信訪工作的責任意識。

　　群眾信訪表現出對黨和政府的信任，是群眾民主意識、參政意識逐步增強的具體體現。“群眾利益無小事”。切實關心、解決群眾關心的熱、難點問題，對增強黨和政府與人民群眾的聯系，對構建和諧社會起著不可替代的作用。平昌縣委、縣政府從增強黨的執政能力、擴大黨的群眾基礎的高度，引導各級黨委、政府強化政治意識、大局意識和責任意識，牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識，進一步端正對信訪工作的認識，準確把握信訪工作的定位，將信訪工作作為黨委、政府保障人民民主權利、接受群眾監督的有效方式，作為了解社情民意、集中群眾智慧的重要途徑，作為正確決策和正確實施決策的重要條件，跳出信訪看信訪，自覺把信訪工作放在黨委、政府總體工作中來思考，放在改革、發展、穩定的大背景下去謀劃，放在解決群眾具體問題中去推進，切實維護群眾的正當權益，努力促進縣域經濟和諧發展。以開展“先教”活動為契機，深入宣傳貫徹新修訂的《信訪條例》，增強各級黨委、政府做好新形勢下信訪工作的責任意識。

　　二、構建整體聯動的信訪工作體系，逐級分流處理群眾信訪。

　　基層基礎工作是處理群眾信訪的關鍵環節。構建整體聯動的信訪工作體系，對減少群眾越級信訪、集體上訪至關重要。今年來，平昌縣在各鎮鄉人民政府設立了“綜治信訪安全”辦公室，確定專職分管領導兼任辦公室主任。縣級各職能部門設立了信訪辦(室)，掛牌辦公，接待群眾來訪，處理群眾來信。同時將信訪工作的“觸角”延伸到村社、街道、社區居委會，設立群眾信訪調解組織，形成了“橫向到邊、縱向到底”的信訪工作體系。信訪工作體系的健全進一步增強了各級黨委、政府處理信訪問題的敏感性，使群眾的信訪問題能夠在“第一時間”得到及時處理，在極大程度上減少了群眾越級信訪、集體上訪的發生。

　　三、堅持“系統抓信訪”，從源頭減少群眾信訪。

　　平昌縣始終堅持“跳出信訪看信訪”，用系統的、歷史的、發展的、全局的觀點看待改革、發展、穩定中的信訪問題，把信訪工作落實到每一個工作環節。通過公正用干部，防止干部任用上的腐敗帶來的群眾信訪;通過招投標，杜絕因工程建設暗箱操作帶來的群眾信訪;通過轉變領導干部思維方式和領導方法不當帶來的群眾信訪;通過轉變干部作風，防止干部和部門不作為帶來的群眾信訪;通過深化改革，防止停產半停產企業的發展權和職工生存權得不到維護帶來的群眾信訪;通過建立有序償債機制，防止鄉鎮無序和乏力帶來的群眾信訪;通過政務、村務、廠務公開，防止群眾因不知情帶來的群眾信訪;通過定期召開形勢報告會和加強新聞媒體的正面引導，防止重大決策出臺后因社會不支持不理解帶來的群眾信訪;通過查處群眾反映的熱難點問題和典型案件，防止因問題解決不及時和案件查處不力帶來的群眾信訪;通過遏止亂告、誣告歪風，建章立制，防止因不良信訪現象和不規范的信訪工作行為帶來的群眾信訪。以此從源頭上減少了群眾信訪，促進全縣政治、經濟和諧發展。

　　四、整合信訪工作資源，建設高素質信訪干部隊伍。

　　干部素質是提高工作時效的關鍵。為了提高信訪工作時效，增進群眾對黨和政府的信任，平昌縣調整行政編制27個，按照“群眾觀念強、基層經驗豐富、政策水平高、能吃苦耐勞”的原則確定鄉鎮專職信訪干部27人，縣級各職能部門確定專(兼職)信訪干部，接受縣信訪辦的業務考核。為提高干部的工作激情，縣財政預算專項經費為信訪干部每人每月解決50—100元的信訪津貼，統一由縣信訪辦考核發放，極大程度提高了信訪干部的工作熱情。

　　五、健全落實各項制度，集中解決熱難點問題。

　　今年來，我縣在繼續堅持定期研究信訪穩定工作制度、信訪首問責任制、信訪穩定信息預排報送制度、設立公開電話制度、領導干部掛包處理信訪案件和信訪值班接待制度、信訪問題分類歸口辦理制度、異常上訪處置制度、處理信訪問題成本分攤制度、信訪穩定工作目標管理和責任追究制度的基礎上，進一步完善了干部下訪、群眾建議征集、信訪聽證、律師參與涉法信訪接待制度。對重大信訪熱難點問題定期進行排查，落實縣級領導掛包處理，使群眾反映的熱難點問題能夠及時得到妥善處理。

　　六、強化保障，推進信訪工作有序運行。

　　縣委、縣政府高度重視信訪工作保障機制，為確保信訪工作有序開展提供了必要的保障。一是經濟上舍得給錢。縣政府繼續加大財政對信訪工作的投入，在全額預算信訪津貼的同時，積極改善辦公條件，為縣信訪辦新添置微機一臺，購置了錄音筆、攝像機等先進辦公設備，將信訪辦配備專門交通工具納入計劃。二是政治上舍得給待遇。優先解決信訪干部的職級待遇，并將優秀的信訪干部作為后備干部進行培養。三是工作上舍得給人。從鄉鎮選調了工作能力強的副科級干部充實到信訪辦工作，壯大了信訪工作力量。同時，注重對信訪干部的交流，并規定擬提拔任用的干部都定期交流到信訪辦鍛煉。四是管理上舍得給權。縣委決定，凡擬任的副科級以上干部和縣以上表彰的先進個人都必須經信訪辦簽字認可，對全縣分管信訪領導和專職信訪人員由信訪辦認定和考核，專職信訪人員由信訪辦調配，對信訪量較多的單位由信訪辦抽調該單位人員來信訪辦配合工作，直至信訪量下降。