活動總結象棋社范文(精選30篇)
活動總結象棋社范文 篇1
本學期的象棋社團活動,學校和老師都非常的重視此項活動,為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里,我們象棋社團在每周三下午第八節課積極的進行活動,充分提高學生活動興趣,增長了學生棋藝水平,陶冶了學生的性情。現將象棋社團活動情況總結如下:
一、學生活動的基本情況
參加本學期象棋社的的同學分別來自7-8年級的同學,學生的學生水平參差不齊,我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學習和交流活動。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動,在活動中進行學習,進行互助中提高。
二、學練結合,激發學生的興趣和創造力。
學生在本學期主要學習象棋基本知識和技能的學習和訓練,教育學生進行了象棋的啟蒙,使學生了解象棋的來歷及相關歷史趣聞,象棋的走棋方法和規則,象棋的各種各樣的殺法等內容。通過在學生在社團里進行學習和交流,學生視野開闊了,而且學生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學習提高。活動過程中,學生不僅學習相關的知識和技能,而且學會相互的合作,陶冶學生的情操。在活動過程中,我始終堅持學練結合,以學生合作練習為主,老師講解指導為輔,積極的調動學生思維,在實踐中體會和掌握理解 應用理論知識,提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候,老師面對各種各樣的的殺法布局時,學生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學生有著非常斐凡的創造力,我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。
三、培養學生的合作意識,激發學生興趣。
在活動過程中,對我們社團成員積極的進行分組,使學生在小組中進行合作學習,進行合作活動,培養學生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋,但是這部分學生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。學生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋,進行學棋練棋。通過向學生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事,學生的見識增長了,視野也開闊了,而且學生產生了更加濃厚的的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。
經過一學期的努力,象棋社的活動培養了學生學習象棋的興趣,鍛煉了學生的思維,并且培養了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。
活動總結象棋社范文 篇2
1、社團招新
本學期伊始,通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外,我社也通過各項活動靈活機動地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳,但是仍有許多同學前來報名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。
2、建立社團QQ群
為了方便社員聯系與交流棋藝,中國象棋社應社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群,為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間,社員也可以通過這個平臺進行社團活動
3、象棋循環賽
為了更好的發展象棋社,促進新社員的交流認識,我社在社內舉行了象棋循環賽。通過循環賽,讓社員彼此增進了解。而且還發掘出了許多高水平的社員,為以后參加比賽做好了一定的準備。
4、完善每周例行活動
每周四下午1:00至1:40在體育館的象棋活動是象棋社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關注的焦點。本學期,我社通過各種途徑改善活動狀況。經過努力,現在的活動情況已有很大進步,能夠使社員從活動中學到更多的棋類知識,并在下棋中開發智力、體味人生。當然,我們現在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質量為工作重點,使象棋社活動越辦越好。
5、換屆選舉工作
由于高二下以及高三學習的繁重,我社進行了選舉工作,在選舉中,社員們充分發揮自己的特點,自我介紹。增進了彼此的了解,更涌現出許多優秀的管理人才。為社團的管理注入了新鮮的血液。
6、結束語
本學期的工作已告結束。在本學期中,象棋社取得了很多成績,并收獲了很多經驗,這離不開老師、社團部對我們工作的支持,以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短,繼續完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會的共同努力下,象棋社會越辦越好!
活動總結象棋社范文 篇3
象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發,邏輯思維和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增進友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發展”的教育理念,我們開展象棋社團活動,取得了一定的成績,為豐富和發展我校社團活動起了一定的推動作用。
一、知情統一,激發興趣
通過向學生講述象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關象棋的傳說、寓言故事,增長學生的見識,拓寬學生的視野,激發學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。
二、基礎著手,循序漸進
在教學中,我們注重基礎,循序漸進。本學期,我們師生一起從認識棋盤開始,學習各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,象棋的規程等。之后重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣,內容相對單一,學起來也比較容易些,學生較有成就感,基礎較為扎實,棋藝明顯提高。
三、講練結合,形式多樣
在活動過程中,我們以練習為主,老師講解輔導為輔,使學生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。以賽代練,以賽促訓,極大地激發學生的學習熱情和欲望。蘇霍姆林斯基曾說:“象棋是循序漸進的,邏輯思維的最好學校;不借助于象棋,難以充分開發學生的智能天賦和記憶力。”希望象棋活動能夠在我們學校得以普及。
活動總結象棋社范文 篇4
按照市教育局統一部署,我校于20xx年9月9日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動,進一步加強學校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學校校教育現代化和教育教學狀況,及時反饋了有關教育教學信息,改進學校管理,推進了學校發展。現小結如下:
一、領導重視,精心組織
學校領導非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領導小組,黨文虎校長任組長,周衛紅副校長任副組長,各辦公室負責人承擔相應的籌備工作。學校召開專題會議,傳達“開放日”活動的方案。年級組長和班主任加強對學生的常規教育,作好學校環境的布置,衛生的清掃,德育和教學部門認真落實展示內容。學校從上到下高度重視,協調合作,確保活動的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍
1、9月9日下午,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進素質教育,創建和諧校園”“歡迎社會各界關心支持教育”等橫幅,校園電子屏上展示了本次活動的各項安排,校園門口設置了兩個版面介紹了學校的概況,為活動增添了濃厚氣氛,學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等,吸引了家長和社會代表的眼光。版面內容涉及:學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛生和防病知識教育,學校的板報更新、縣區級模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動,各班都開展了“班級文化建設”。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調查、參與實踐等多個環節。學校除了一年級3個教學班,其余的12個教學班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”,充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
還對中高年級的四個班進行了隊列隊形展示。學生整齊的步伐,嘹亮的口號,讓與會的家長和社會各界感到震撼。
3、為了體現“學校開放日”的宗旨,將全面的學校展現給社會各界,各班級課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班,隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會代表互動,填寫評議問卷
1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學校都制定了活動方案,對活動的開展細節提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內容,各位教師認真準備了座談會中
的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。設置了咨詢臺。
2、學校領導干部,深入班級,走進會場,向家長和社會各界代表介紹學校概況、發展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作,為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況,進一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發放家長評議學校工作調查表,征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學校舉行了家長和社會各界代表座談會,校領導分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與,大力支持,并且認真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向,取得教育教學成果給予了高度評價,建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長,增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
活動總結象棋社范文 篇5
為貫徹落實學院關于開展創建"和諧型校園"的總體布署,后勤處根據本處的職責范圍和工作特點,從學校和廣大師生員工的實際需要出發,于10月10日—11月15日開展了"優質服務月"活動.
這次活動以"服務在后勤,滿意在后勤,奉獻在后勤","您的滿意就是我們最大的心愿"為口號,通過開展一系列的優質服務活動,進一步強化"全心全意為學校教學,科研和廣大師生員工服務"的宗旨,增強后勤員工的服務意識,提高后勤服務的科學管理水平;進一步加強后勤各服務窗口與廣大師生員工之間的溝通和理解,達到"轉變服務觀念,改進服務質量,提高隊伍素質,改善服務形象,提高服務效益"的目的.
各中心科室緊緊圍繞"服務"這一主旋律,擴大服務范圍,改善服務態度,增加服務項目,兌現服務承諾等,使"優質服務月"活動有計劃,有步驟,有組織的進行,優質服務活動取得了良好效果.
一,活動的開展情況
本次活動主要有六個方面的內容.
1.后勤各實體職工實行了掛牌上崗.各部門共制作上崗證200多個,以利于更好接受廣大師生的監督,進一步增強了后勤職工的自我約束意識.
2.開展了"推廣文明敬語,文明用語,消滅服務忌語"活動.制定了后勤"服務窗口十條文明要求"常用文明用語29句,服務禁語28例.規范了各窗口單位的服務語言,提高了各服務窗口的文明程度.
3.對各服務窗口,環境,面貌進行了綜合整治.加強了職工著裝及儀表儀態的要求和工作環境的布置等工作.全處職工的精神面貌和工作環境有了較大改觀.
4,提出并貫徹落實了"后勤服務承諾十八條",收到了較好的效果.工作的及時率和到位率有了明顯的提高.
5,給學院提出了關于建設"節約型校園"的若干意見,向全校師生員工發出了"建設節約型校園倡議書".各部門職工都在各自的工作崗位上,結合自已的工作情況,為從現在做起,從自身做起,開展了各項節約活動.
6,各部門都根據后勤處總的活動方案,結合本部門的工作實際,制定了自已的活動方案.開展了一系列卓有成效的活動.
(一)學生公寓管理中心開展了文明值班,為學生設立服務箱,樓管員為學生縫補衣裳等服務項目,通過召開學生座談會,發放問卷調查表等形式,廣泛征求學生對搞好學生公寓的建議和意見,及時調整和改進公寓管理和服務工作.
(二)綜合辦公室全體職工著裝整齊,環保工人實行掛牌服務.校園環境做到每天清掃,生活垃圾做到日產日清.主動給部分職能處室擺放了新鮮花木,并利用業余時間給予養護管理.保障了校運會和學院一些大型接待活動的擺花需要.教室管理辦公室做到每天為上課老師備好開水,保證任課教師的隨時飲水,給上課教室的講臺上準備好粉筆,板擦等必要用品.通信站為校園宿舍職工開通了adsl寬帶業務,及時為部門調整和新干部上崗配備了新電話.
(三)醫療服務中心召開專題會議,就"優質服務月"活動進行思想發動.引導醫務人員積極主動地投入到"優質服務月"活動當中.實行掛牌上崗,規范服務;公布了"醫療服務中心服務承諾",增加了門診免收掛號費,各項檢查費,理療費,輸液費優惠10%等優惠服務項目.與天津天士力制藥股份有限公司聯合在我學院開展了"關愛教師健康"贈藥活動.成立檢查小組,加強了醫療質量的檢查,在醫護人員中開展醫療質量,落實各項規章制度的大討論,促進醫療質量,服務態度的提高,滿足病人的需求.
(四)飲食服務中心努力為師生員工營造一個溫馨的就餐環境和氛圍,通過大屏幕宣傳優質服務月;使用文明禮貌用語,熱情周到服務.全體炊管人員一律統一著裝,掛牌服務.召開由學生代表參加的伙食工作座談會,在餐廳設立意見簿和意見箱;推出流動售飯車售飯;提高飯菜質量,增加花色品種,嚴格成本核算,使飯菜真正做到物價相符.增加服務項目,每天中餐和晚餐為學生提供免費湯.
(五)動力修繕中心按照后勤處的活動方案要求,對動修中心的活動開展進行了動員和布署.統一配備了工作服,實行掛牌上崗,繼續實行上下班打卡制度.認真履行承諾的維修時限和保證,提高了維修的到位率.結合本部門的工作實際,及時對供暖設備和供暖管道進行了普查,普查率達到80%以上;積極與市供熱辦公室和華電供熱公司取得聯系落實汽源,確保了冬季正常供暖.認真落實后勤處關于建設節約型校園的要求,從點滴做起,在節水節電上下功夫.利用雙休日對所有教室的門窗,桌椅,燈具,插座進行了徹底的檢修.
(六)車管服務中心為響應后勤處開展的"優質服務月"活動,全體職工認真落實規章制度和崗位職責,自覺遵章守紀,確保做到安全行車.加強了車輛內外的保潔,做到座艙無異味,后備廂無雜物,為用車人提供良好的乘車環境.全體職工注重了著裝整齊,舉止端莊,語言文明,耐心細致,主動同乘客打招呼,幫乘客打開車門,安放行李,對行動不便的乘客給予必要的幫助,做到了服務周到,細致,優良.
(七)醫保辦把全心全意為廣大師生員工服務的宗旨,充分體現在日常的工作中去,熱心接待每一個咨詢來訪者.及時和相關部門取得聯系,認真辦好學院職工人員增減變化的醫保手續.優質服務月中重點完成了126名職工的37種慢性病長期用藥報銷的申報工作.為81名職工發放了37種慢性病門診證.
(八)文印室及時把"優質服務月"的各項要求落實到工作中去.克服因基建施工出入不暢的困難,實行了電話預邀,主動取稿送貨的工作模式,不論大活小活,一樣認真對待,大大方便了學院內外各用戶.認真執行保密制度,學院各種類型的考試卷印刷,都能夠做到一絲不茍,不出任何差錯.
活動總結象棋社范文 篇6
為了深入開展以“社會主義榮辱觀”教育為主題的師德培訓活動,不斷提高青年教師的師德修養,學校黨總支、工會、團委聯合主辦了青年教師師德培訓活動;在理論培訓、觀摩創新思維講座的基礎上,青年教師圍繞“師德、師風”建設撰寫了論文或心得體會,現對本次征文情況作如下小結:
本次征文共收到82篇文章。征文大多數能結合自己的教育、教學工作實踐談自己的觀點體會、經驗,尤其是大專部來稿整體水平高。
經過認真嚴肅的篩選,評出一等獎2篇,分別是大專部張乃予老師的《師愛為魂,學高為師,身正為范》,何煦老師的《攜手同行,一路馨香》;二等獎5篇,分別是大專部劉春燕老師的《用信任去感染學生》,楊杰老師的《走近學生》,計算機部姜清老師的《讓美麗的人生從感動中走來》,張娜萍老師的《春雨潤物細無聲》,電工電子部萬玉丹老師的《做一名有“良心”的老師》;三等獎9篇,分別是文經部史宇妍老師的《真誠奉獻——用愛心托起明天的太陽》,施莉老師的《其身正,不令則行》,機電部遲亮老師的《激情,創新,規范——教育不竭的源泉》,黃俊紅老師的《在課堂教學中培養學生的創新思維——有感于梁作民教授講座》,王云霞老師的《做一名合格的職業中學教師》,大專部史紅英老師的《感悟師德》,呂俊老師的《以愛兼我班》,鐘志鋒老師的《“新官”上任必先籠絡“民心”》,電工電子部蔣優鋒老師的《讓課堂成為學生創新學習的樂園》。我們將把以上文章通過工會網站作交流。
這次師德征文活動,不但提高了我校青年教師對師德建設的認識,而且有效地促進了我校青年教師隊伍的建設。
活動總結象棋社范文 篇7
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。
一、領導重視,認真組織。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,成立了陽光體育活動領導小組。校長曹艷霞為組長,成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯,全體班主任。形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,政教處、教導處與各年級聯合,確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程。
開齊并上好體育課。充分發揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中,以保證體育等課程有效教學為核心,充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序,真正讓學生得到鍛煉的機會,提高了體育運動技能。
三、精心安排,內容豐富。
(一)大課間:
根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,教導處協同體育組精心策劃,明確各階段大課間的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。具體如下:
第一部分:
《七彩陽光》
各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協調能力,又起到了熱身的作用。
第二部分:
1.技巧類:
滑板、輪滑、滾鐵環。在相對比較空曠平整的地方練習。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學生的身體柔韌度和節奏感。
踢毽子:個踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類:
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲,有效的鍛煉學生的跳躍能力,發展下肢力量。
3.奔跑類:
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式,充分發展學生的心肺功能。
4.傳統游戲類:
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統游戲項目,是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。
組織形式
上午大課間:
(1)9:50-9:51校園集結號,集合準備。
(2)9:51-9:55師生集合、整隊、帶入,在自己的位置上站好。(音樂:紅星歌)負責人:曹紅 張永
(3)9:55-10:00集體展示《七彩陽光》。
負責人:曹紅、顔軻、長征 練習:各班班主任和配班教師
(4)10:00-10:15分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人:張永 (音樂) 練習:各班班主任和配班教師
(5)10:15—10:20放松操、集合、整隊帶回。(音樂:種太陽)負責人:翟霞、曹紅 練習:各班班主任和配班教師
下午大課間:
(1)3:25-3:30校園集合樂曲,集合準備。
(2)3:30—3:35集體展示:校園集體舞
(3)3:35—3:55分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球;推小車;跳繩:跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子:個踢、對踢;呼啦圈;游戲:一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人:張永
(4)3:55—4:00放松操、集合、整隊帶回。
負責人:(顔軻、長征、曹紅、翟霞)
(二)單項活動:
為豐富學生的課余文體生活,增強身體素質,全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采,“六一”國際兒童節到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學生在完成運動的過程中,體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動與欣喜,無論誰輸誰贏,學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻,學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學生的意志,培養了學生的團隊精神。活動的開展展現了學生們的運動風采,讓他們享受了運動的快樂,激發了全體學生參與運動的積極性,推進了學校全民健身運動的深入開展。
四、認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作。
學校成立由體育教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2+1項目”多個認定小組,根據教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際,由學校在學期末安排時間進行認定,并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行,體現激勵機制,鼓勵學生積極參與,允許復評,努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式,提高項目成績。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局的領導下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
活動總結象棋社范文 篇8
隨著“全民健身日”的設立,是黨和政府重視提高全民族健康素質的重要舉措,是北京奧運會遺產社會化、全民化的重要成果。縣委、縣人民政府對20xx年景谷“全民健身日”活動高度重視,工作要以科學發展觀為統領,深入貫徹實施《全民健身條例》,充分展示《全民健身計劃綱要》頒布實施以來全縣群眾體育工作取得的成就。為把工作做好落實,縣體育局及時向縣人民政府分管領導作了詳細的匯報,縣委、縣人民政府研究后作出指示:20xx年景谷“全民健身日”活動由縣人民政府牽頭,成立活動領導小組,負責領導、協調、組織實施。由分管領導具體抓,縣體育局組織實施,認真做好活動實施方案,經常督促、指導,嚴格把關,及時解決籌備工作中遇到的困難和問題,充分發揮各相關部門的作用,形成了合力辦活動的良好工作氛圍。
二、提高認識、精心策劃、細致安排,確保活動取得實效。
在活動籌備工作中,上級領導高度重視,進一步加強了對全民健身事業的支持力度,尤其把全民健身的根本目的——增強人民體質放在重要位置,提出要堅持以人為本、注重實效、因地制宜、群眾受益的原則,引導廣大群眾積極參與活動,從而精心制定了活動實施方案,對籌備工作進行周密安排,把工作細化到部門、單位和個人,
各司其職、密切配合,確保了活動順利進行。全縣共30多個單位,約1000余人參加了活動,活動中縣委、縣人民政府、縣人大、縣政協有關領導親臨活動現場,激發了廣大群眾參與健身活動的熱情。特別是叢林越野賽的成功舉辦,為活動增添了新亮點。依靠現有體育資源,廣泛組織開展“全民健身志愿服務大行動”活動,鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉,不斷提高科學意識,養成良好的體育鍛煉習慣,形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好環境和氛圍。整個活動形式多樣、內容豐富、參與面廣,活動主題突出,始終堅持“以人為本、注重實效、因地制宜、群眾受益”的原則,“全身健身日”活動取得圓滿成功。
三、廣泛開展活動,為廣大人民群眾提供優質服務
從實際出發,充分發揮現有體育場館設施的作用,廣泛開展群眾體育活動,把“全民健身志愿服務大行動”活動落實,為廣大人民群眾提供優質服務。
(一)認真組織鄉鎮、社區、和城區各單位開展“全民健身日”活動,在活動期間免費開放游泳池、體育館,陀螺場、室外籃球場、健身廣場常年免費對外開放。充分發揮各單項協會和社會體育指導員的作用,立足城鄉社區,指導基層開展健身活動,傳授基本健身技能,不斷提高科學健身意識,讓廣大人民群眾養成良好的體育鍛煉習慣。
(二)充分發揮“國民體質監測器材”的作用,為廣大群眾進行體質測試,根據測試結果進行科學健身指導,在3天的活動中共為420名群眾提供服務。
(三)為滿足廣大青少年學習需求,舉辦籃球、游泳、乒乓球、武術培訓班,共有182名學員參加,在活動期間舉行對抗賽,增強學員的自信心,提高運動技能,培養良好的團隊協作精神。
(四)舉辦陀螺挑戰賽,共有31支代表隊的365名運動員參賽。
四、活動具體情況總結
一、8月8日當天,70多項大型全民健身活動在全市大街小巷鋪開,參與群眾達10萬人次,成為我市一道亮麗的風景線
市體育局、體育總會、市總工會、團市委、市婦聯、市直機關工委、市城管局、衛生局、廣電局等15個部門聯合在市體育中心隆重舉行唐山市慶祝“全民健身日”體育大會。市人大副主任周華北、市政府副市長汪霞、市政府副秘書長廖慶榮以及主辦單位的主要負責同志出席了大會,汪霞副市長做了重要講話。來自全市各單項運動協會、老年體協以及東市街道、西市街道近4000名健身愛好者展示了威風鑼鼓、木蘭拳、少兒體育舞蹈、健身氣功、太極拳、柔力球等25個全民健身優秀項目。
體育中心場館園全部免費開放,涉及游泳、乒乓球、籃球、排球、網球、羽毛球、體操、武術、跆拳道等多項群眾喜愛的體育項目,當天共接待群眾近萬人次。
市直有關單位、各單項體協和各縣(市)區舉辦了有影響的全民健身系列活動。當天,各縣(市、區)以及市本級均設立分會場,30多支隊伍十萬名群眾參加了長跑、游泳、登山、秧歌、健身操、太極拳等項目的展演。上饒市市本級:設立了四個分會場,分別是上饒市中心廣場、三江公園、森林公園、信江河長塘橋至步行橋段。在市中心廣場舉辦了“人人共享體育,體育造福人人”20xx年“全民健身日”慶祝活動。同時三江公園、森林公園、信江河長塘橋至步行橋段舉辦了健身腰鼓、秧歌、柔力球、登山、太極拳、健身氣功、游泳等10多個項目的表演,來自11個單位的2200人參加。來自上饒市、信州區四套領導班子領導親自帶領全市2500名干部群眾進行環城跑,來自上饒市自行車協會300名自行車運動愛好者,扛著宣傳全民健身的小旗環城騎行,場面壯觀宏偉,令人振奮!
二、市政府辦公廳、信州區政府、市城管局、市衛生局、市公安局和市交警支隊及市供電公司等單位給予了大力支持下:
1、市公安局:市公安局黨組高度重視本次活動的保衛工作,制定《江西省國慶60周年全民健身日上饒市活動安全保衛工作方案》,成立了江西省國慶60周年全民健身日上饒市活動安全保衛工作領導小組,市公安局黨委委員、副局長殷俊新任組長、市公安局黨委委員、信州區委、政法委書記、信州分局局長吳剛任副組長,成立了啟動儀式協調聯絡組、現場保衛組、展示點保衛組、交通保障組,水上救護組,共出動600多個警力,其中交警150人、特警70人、。信州區派出所民警、治安180人,還出動了消防、武警300多人,有效地做好了工作部署、重點路口的現場保衛、交通管制和疏導、突發事件控制等方面的工作,確保了活動順利進行。
2、信州區:區委、區政府高度重視,制定了《信州區參加江西省國慶六十周年全民健身日上饒市活動方案》,區政府召開了協調會,認真布置了這項活動的落實工作,鄭曉春區長親自出席啟動儀式。按照活動方案的要求,信州區認真組織了以四套班子、兩辦五個街道,團委、機關工委、教育局、商業局、國資辦等十余個單位為主的400余人的龐大長跑方陣,他們提出了“魅力信州”的口號,統一著裝,聲勢浩大,場面壯觀。信州區體育局成立水上活動的救護組,抽調精兵強將,租用救護船,組織豐富水上救護的游泳教練,認真履行責任,確保了游泳展示活動的安全。
3、市總工會:市總工會領導十分重視,及時召開主席辦公會議,研究活動方案,落實專人負責;下發了《上饒市總工會關于組織人員參加國慶60周年全民健身日環城跑工作的通知》,要求機關干部廣泛參與,并安排了經費,為所有參加長跑的人員購買了服裝。8月8日,市總工會場長跑方陣由分管領導當隊長,經審會主任湯冬蓮為領隊,步伐整齊,服裝統一,成為長跑方陣中的亮點。
4、市廣電局:市廣電局鄧少華局長親自布置本次活動的宣傳報道工作,并成立了宣傳報道工作領導小組,由廣電局副局長上官甫貴任組長,派出駐現場記者十余名,安排了4臺攝像機分四路全程跟蹤、報道活動情況,為本次活動進行了多角度、多方面的宣傳,使全民健身日設立的意義深入人心。
5、市教育局: 由蘇萬能局長親自布置,組織了200人長跑方隊,其中局機關20人、一中50個老師、鐵路中學30個老師、上饒市教育局直屬學校30個老師,上饒市實驗中學100個學生。
6、市直機關工委:由李國文副書記召集會議布置任務,召集了包括公安局、檢察院、法院、財政局、國土局、交通局、文化局、農業局、林業局、衛生局、水利局、房管局12個局機關干部共計240人參加了長跑方陣。
7、團市委:把這次的活動與心連心藝術團演出結合起來,因地制宜、就地取材,從23個省、50所大中專院校回鄉大學生志愿者中選出200名優秀學生、優秀社會青年組成青年志愿者方邊陣。
8、市婦聯:市婦聯主任黃英親自率領40名婦聯干部參與長跑方陣,領跑在前,在干部群眾中作出了表率。
9、市衛生局:制定《江西省國慶60周年全民健身日醫療救護方案》,由上饒市衛生局副局長吳曉成任組長,派出了一輛醫療救護車,負責好了當天活動人員的防暑救治工作。
10、市城管局:積極、有效地為本次活動辦理市中心廣場、三江公園廣場、森林公園廣場場地使用審批事宜。
活動總結象棋社范文 篇9
一、團日活動簡介
本次團日活動以”三觀三熱愛,構建和諧校園”為主題,于5月21日在梓韻樓205教室展開,電氣1211班69名同學參與,通過組織觀看兩會有關視頻羅列兩會熱點,同學暢所欲言,對本次熱點三觀三熱愛問題積極討論并結合所學特別對三觀三熱愛問題提出自己的建議。
二、活動成效
第一、此次團日活動,使同學們進一步認識到我國現存的問題和不足,使同學們進一步明確自身所肩負的歷史使命和時代責任,充分認識到個人的成長、成才與國家的富強、社會的發展緊密相關,從而進一步明確目標,加強自身政治素養和理論修養,把愛國之情,報國之志轉化為熱愛學校、勤奮學習的實際行動,把個人的成長進步融
入到推動學校發展、國家繁榮、民族復興的時代洪流中去,以實際行動落實和實踐科學發展觀,在服務黨和國家大局的實踐中體現自身價值。
第二、此次活動使同學們認識到要終身學習。高度信息化的今天,誰掌握了知識,誰就擁有了進步的階梯。因此,作為大學生,要虛心學習知識,要擴大知識面,提高專業課的精深程度,使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍,不斷提高水平和素質,以更加順應社會發展的需要。
第三,此次活動使同學們把所學專業知識與社會現實聯系起來,學以致用,為現存的社會問題提出建議。本次活動中,同學們主要針對社會保障與大學生就業問題進行討論。通過討論,同學們加深對自己專業的認識,同時擺正面對就業難的心態,以更加積極的心態迎接就業的挑戰。
三、活動不足與經驗
此次活動雖然取得以上成效,但是由于某些原因還存在不足與缺點。
第一、活動參與率較低由于天氣炎熱,活動時間短,參與人數不是很多。另一方面,部分同學致力于學習,對兩會興趣不是很高,而本次活動宣傳對象主要是團員,在一定程度上也導致參與率低。
第二、少部分同學積極性低
活動過程中,有部分性格木訥的同學發言積極性不高。為了提高日后活動的效果,團支部成員決定以后舉辦活動更多的考慮性格內向的同學,調動其積極性。同時也可以達到增進同學感情的效果。
總之,從整體上講,本次團日活動取得應有的效果,提升同學們理論素養,增進同學間友誼,增強政治敏感性。但與此同時,還存在不足,我們電氣1211班團支部會吸取活動及教訓及經驗,爭取日后舉辦更優秀的活動。
活動總結象棋社范文 篇10
作為新時大社會主義現代化建設的接班人,21世紀的團員青年,應該充滿朝氣和活力;應該擁有一個強健的體魄;應該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調動團員青年的積極性,增強團員青年愛國敬黨意識,呈現團員青年的激情和活力,應校團委要求,校學生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽。
此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題,并以“友誼第一,比賽第二“為原則。
活動中迎風飄揚的團旗像一簇簇火焰,點燃了我們的心靈,照亮了我們前進的方向。此次活動受到同學們的熱烈歡迎,操場中集聚了成百的同學,她們的加油吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,在校園中久久回蕩。
無疑,這次活動是成功的。同學們充分展示了作為團員、作為青年所具有的激情與活力,也讓同學們充分感覺到團隊精神與集體榮譽。我們激動著、我們感動著,為奮力拼搏的參賽選手們,也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們,更為女大、祖國擁有一群優秀的青年一代。
此次活動產生了一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,以及最佳道德獎、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名。在活動圓滿結束的同時,我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學們。在次我們衷心地感謝校團委、校體育教學組的老師們,校學生會的各位學生干部,以及各系部體育部成員,還有為此次活動付出努力和汗水的同學們。沒有你們的支持,也就沒有此次活動的成功。
團旗接力賽的精神雖然已經落下帷幕,但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學們激情充溢、活力四射,各班級,各系部,整個校園正團結一心朝著學校的目標奔進著。校學生會體育部20xx年5月26日比賽名次:第一名;旅管一隊第二名:旅管二隊經管一隊第三名:公管二隊藝表二隊最佳組織獎:公管系最佳道德獎:外語系最佳精神獎:藝設系關于團旗接力賽經費支出情況:
1、請老師:250元
2、獎品:籃球1個:60元、排球2個:60元、羽毛球拍2副:60元、乒乓球拍3副:60元、雙星女襪34雙:113.4元
3、石灰2袋:12元運費:10元
4、車費:4.5元
總計:624.9元
活動總結象棋社范文 篇11
今年四月是全國第二十六個愛國衛生活動月,為順利通過省級衛生鄉鎮的復審迎檢工作,進一步改善我鎮環境衛生面貌,提高居民健康素養,促進居民健康,根據縣愛衛辦《關于開展第二十五個愛國衛生月活動的通知》(嵊愛衛〔20xx〕6號)文件精神,我鎮在4月1日至4月30日期間,開展了以“全民參與共創衛,城鄉整潔促健康”為主題的愛國衛生月活動。現將活動期間的總結匯報如下:
一是提高認識,精心部署。我鎮各單位高度重視今年的愛國衛生月活動,切實加強組織領導,把活動充分融入到各單位的日常工作之中,明確職責,加強配合,充分發揮協同作戰的優勢。及時組織各社區(村)、有關單位召開專題會議,集中傳達學習了第二十五個愛國衛生活動月的精神,使與會人員充分認識了本年度愛國衛生活動月的主要工作內容及要求。
二是廣泛宣傳,充分發動。以愛國衛生月活動為契機,充分利用橫幅、櫥窗、電視、網格短信平臺等宣傳工具,進一步加強對愛國衛生月活動的宣傳,讓廣大群眾了解愛國衛生運動的實質和工作內涵,主動參與到愛國衛生月活動中來,形成全社會人人關心、人人參與的良好氛圍,為愛國衛生月活動的順利開展打好基礎。結合網格走訪,開展愛國衛生和健康知識的宣傳活動,宣傳內容以健康知識圖片展、量血壓、醫療衛生咨詢、健康99條宣講為主。愛國衛生月期間,共更換宣傳櫥窗8期,懸掛宣傳橫幅2條,印發宣傳資料3000份。
三是科學防制,開展春季除四害工作。春季是鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物大量繁殖的季節。在愛國衛生月期間,我鎮針對“四害”危害情況,按照“環境治理為主,化學防制為輔”的綜合防制方針,充分抓住春季消殺“四害”的有利時機,根據《嵊泗縣病媒生物預防控制管理工作規范》要求,以滅鼠為重點,有計劃、有組織地開展春季除四害活動。大力清除了“四害”孳生場所,完善防鼠、防蠅、防蚊設施,有效控制“四害”密度,預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
四是認真督查,及時總結。在愛國衛生月期間,大力開展環境衛生整治,全面改善鎮容鎮貌;科學防制,全面開展春季除四害工作;廣泛開展健康教育,積極推進全民健康促進行動;加強控煙工作,全面落實公共場所禁煙。通過為期一個月的愛衛活動開展,我鎮各社區、村環境衛生面貌得到明顯改善,第二十五個愛國衛生月活動取得了預期的效果,但與上級的要求及愛國衛生工作總體目標還有一定差距,在今后的工作中,我們加強完善,爭取把環境整治工作做得更好,進一步把愛國衛生工作做得更好。
活動總結象棋社范文 篇12
20xx年暑假以來,我鎮中心初中、教育工會根據皋教工(20xx)16號文件精神,以慶祝第32個教師節為契機,開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動,現將活動情況總結如下:
一、領導重視、制定方案、精心組織。
為做好第32個教師節慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了活動方案。9月初,召開了全鎮校長會,將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長具體負責,根據中心初中的要求,精心策劃、周密安排。為活動開展做好前期基礎準備工作。
二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節。
20xx年秋季開學以來,我們根據活動方案,開展了以下活動:
1、召開教師座談會,聽取全鎮廣大教師對我鎮教育發展的意見和建議。
2、評選了一批“師德標兵”、“優秀教師”、“先進教育工作者”,發揮先進的模范帶頭作用,推進全鎮教育教學深入發展。
3、組織了一次論文評選,全鎮評出優秀論文58篇,促進了教師專業成長。
4、層層簽訂責任書,個個明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標責任書。
5、召開全鎮黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。
6、組織資金慰問全鎮教師。我鎮共籌集資金10多萬元作為節日慰問費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。
7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動,構建和諧東陳教育。
1、排查摸底,明確對象。
為了確保走訪工作落到實處,我們對全鎮教師進行了排查摸底,將關注焦點投入以下幾類:
一是德高望重的老領導;二是優秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金,及時走訪。
我鎮教育的主管領導高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項活動資金。中心初中領導廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好。活動中,我們先后走訪了徐佰林等6位老領導,和何季良等8位優秀教育工作者,向他們送去節日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達、劉正元、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,促進了我鎮教育的和諧建設。
四、活動體會
開展第32個教師節系列慶祝活動,營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚“尊師重教”的社會風尚,有效激發了廣大教育工作者愛崗敬業、教書育人、獻身教育事業的熱情。激發廣大教師回報社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業社會倍加關心和積極支持,形成良性互動。
走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經濟的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪優秀教育工作者,悉心聽取他們對學校工作的意見和建議、有效促進我鎮教育事業再上新臺階。
開展教師節系列慶祝活動和工會干部走訪活動,中心校領導和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實打實的為教職工服務,而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們為教育發展獻出的良策,不僅樹立了領導干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關系,讓廣大教職工感受到組織的關心,感受到黨和政府的溫暖。
活動總結象棋社范文 篇13
3月26日的服務一條街,由青協主辦,49個組織參與。環協是這四十九分之一。本次活動由實踐部主要負責。
經歷了比較糾結的關于服務主題的討論后,我們最終將其定為:環保紙工藝品制作。用過期的宣傳單和舊報紙來折一些有趣的東西,達到廢物重新利用的目的。
但3月26日當天我們的攤位還是非常給力的。在大師黃東程和劉丹丹的指導下,我們順利地宣傳了舊物改造的理念。丹丹帶來的備受關注的工藝品和東程的心型盒,也成為了當天環協攤位的主角。
下午的liveshow,由向瀅穎主持。雖然那個時間人比較少,不過整體的效果還是可圈可點的。
最后感謝忙了一天沒來及吃午飯的東程,感謝下午3點才匆匆去赴約的丹丹,感謝一大早就來攤位的實踐部各位,感謝辛苦做展板的翁佳峰,感謝一直關注環協進展和聯系我的楊子浩,感謝主持liveshow的向瀅穎和另外一位我不認識的宣傳部的神龍見首不見尾的成員,感謝留到最后收場的同學,感謝來光顧我們攤位的成員,以及從精神上支持我們的戰友。大家辛苦了!
活動總結象棋社范文 篇14
按照團縣委的統一部署和要求,為進一步活躍我鄉農村青年文化生活,展示我鄉農村青年精神風貌,營造文明健康向上、充滿生機活力的農村文化氛圍,將我鄉青年的智慧和力量凝聚到新農村建設上來,引導我鄉青年為全面建設和諧鴨暖做出貢獻,鴨暖鄉團委緊緊圍繞建設社會主義新農村這一時代主題,組織廣大農村青年開展了一系列豐富多彩、鄉土氣息濃郁、群眾喜聞樂見的文化活動,在推動農村文化繁榮發展和促進農村青年增收成才等方面發揮了積極作用。
一、明確指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞省委建設文化大省的決策部署,貫徹落實科學發展觀,緊扣時代主題,以豐富青年文化生活、培養青年文化人才、建設青年文化隊伍為主要目標,創新和發展“三下鄉”活動的形式和內容,廣泛開展形式多樣的文體活動,普及推廣科學文明的生產生活方式,為農村青年快樂過節創造良好條件,營造歡樂、祥和、喜慶、和諧的節日氛圍,進一步開創農村青年文化工作新局面,為把甘肅建設成文化大省做出積極貢獻。
二、加強領導,精心部署,為深入開展隴原鄉村青年文化節活動提供保障
及時下發了《關于舉辦鴨暖鄉201X年“隴原鄉村青年文化節”活動的通知》,召開各團支部團委負責人會議,對隴原鄉村青年文化節活動進行了全面部署,要求各團支部高度重視,結合本單位的實際情況,制定切實可行的活動方案,突出特色,加強指導,充分發揮團員青年的主動性、積極性和創造性,將本屆文化節活動作為展示我鄉團員青年才華的舞臺,作為團組織服務農村青年成長發展的有效載體,切實抓緊抓好,確保文化節活動有計劃、有步驟、見實效。
三、突出特色、寓教于樂,隴原鄉村青年文化節活動蓬勃開展
(一)針對農村青年群眾性文化活動的特點,開展各類喜聞樂見的文化活動。
團鄉委從農村青年的文化需求特點和鄉村活動條件出發,既堅持傳統,又因地制宜,創新活動內容和形式,廣泛動員青年參與到文化節的各項活動中來。活動期間,結合當地實際,組織返鄉大學生、志愿者和城市青年文藝工作者開展“三下鄉”活動,開展文藝匯演、作品展覽、文體大賽、醫療義診、掛主題年畫、貼時代春聯等活動。充分利用節慶和群眾集會,組織農村青年開展戲曲表演、歌舞演出、書畫展示、體育比賽等趣味性強、群眾參與廣泛的活動,展現廣大農村青年熱愛家鄉、改變家鄉落后面貌、發展家鄉的情懷和風采。通過開展此項活動,參與活動農村青年達300人次以上。
(二)努力提高農村青年自身素質,扎實開展青年創業技能培訓
團鄉委圍繞促進農村青年就業和增收的中心任務,以科技培訓、科技服務、科技示范、科技協作為主要內容,大力實施各類培訓教育專項行動,提高農村青年科技致富、轉移就業和自主創業能力。依托鄉村集市,舉辦青年科技大集,通過圖片展覽、播放錄像、現場咨詢、銷售農用物資等方式,為農村青年提供科技、產品、市場信息等服務。
(三)“送金融知識下鄉”,著力構建培養農村青年文化人才的工作機制
團鄉委與鄉信用社聯動,通過廣泛深入開展“送金融知識下鄉”活動,以推進農村青年創業小額貸款業務為主線,大力宣傳普及存貸款、結算、銀行卡、預防假X、抵制非法集資等農村金融知識,幫助農村青年群眾提高金融風險意識、信用意識和使用現代金融服務的能力,促進農村青年創業就業。
(四)以建設農村青年中心為依托,打響“隴原鄉村青年文化節”的品牌。
團鄉委把“隴原鄉村青年文化節”活動與農村青年中心建設工作緊密結合,努力實現青年組織、活動、陣地有機結合,輻射帶動鄉村青年文化活動整體活躍。積極整合社會資源,聚集社會力量,承接黨政有關部門和社會各界的有關青年文化活動項目,開發和培育一批既能操作在手,又能充分體現鄉土特色、富有牽動性的特色文化項目,帶動整個鄉村青年文化活動的開展
(五)把握政治主線,服務黨政中心工作,切實為新農村建設作貢獻
開展隴原農村青年文化節,是我鄉共青團貫徹落實黨的xx屆六中全會、省委十一屆十四次全委擴大會議精神精神,圍繞我縣統籌城鄉發展、解決“三農”問題的路線和方針,開展內容健康、活潑的主題活動,深刻反映了落實科學發展觀與構建社會主義和諧社會的時代要求和時代特征,代表了廣大農村青年的強烈愿望和根本利益。
四、下一步工作打算
隴原青年文化節活動開展以來,已經取得了一定成效和經驗,并在很大程度上推動了共青團各項的深入開展。在下一步工作中,我們將以黨建設社會主義新農村有關精神,立足農村,服務農村,按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求,積極探索建立和完善隴原鄉村青年文化節的長效機制,并將此項活動作為服務新農村一項重要工作長期開展下去,緊密結合地方經濟社會發展實際,緊密結合地方民間文化和民族傳統文化實際,緊密結合農村青年需求和發展的實際,不斷創新和豐富活動的形式和內容,努力擴大活動的覆蓋面和受益面。
我們將通過以上活動,努力打造一批文化精品、一批優秀項目、一批文化名人,全面掀起農村青年文化活動的新高潮,體現我鄉農村青年的良好風貌,展示我鄉共青團服務黨政中心工作、服務新農村建設的信心和決心。
活動總結象棋社范文 篇15
為了增強大學生的思想教育,加強同學之間的團結與交流,我系學生會在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。本次活動由我數學系學生會生活部組織,13級學生會成員參與。
在冬至日下午5:30,活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑到我們包餃子的位置,餐廳工作者已經為我們提供了面和餡,接下來就是我們大顯身手的時候了,隨后,同學們圍坐在一起,開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把包好的餃子放的錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了不少奇怪的餃子,但那時每個人親手創造的成果,同時展現了各個地方的不同風俗和餃子的樣式,大家一起圍繞冬至的話題不時地交談著,終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,“每逢佳節倍思親”,冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了集體的溫暖,增強了集體的凝聚力和組織的融合力,隨著最后會長宣布本次活動結束,這次活動最終取得了圓滿的成功。
本次活動增強了大學生的思想教育,加強同學之間的團結與交流,這次活動的成功結束,為以后各項組織活動的展開打開了良好的基礎。
活動總結象棋社范文 篇16
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者肩負的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。我院青年志愿者已開展多年,自活動開展以來在校團委的正確精心組織下,取得了輝煌的成績。
一、活動目的:
奉獻愛心,服務大家,鍛煉自我。
(大學階段是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努力學習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者積極參加社會服務活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要是我們的奉獻需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。)
二、活動宗旨:
為社會服務,為校園服務。
三、活動介紹:
學校是同學們學習、生活的重要場所,是培養人才的搖籃,同學們每天清晨從踏進我們的校園那一刻起,你們大部分時間都是在校園中度過的,學校就是你們的家,你們是學校的主人,保護好校園環境衛生,為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境,是我們每一位學生不可推卸的責任。因此,我要大聲疾呼,保護環境,美化校園。作為我們新時代的每一個人,應當切實的樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園。讓我們攜起手來,共同為美好的校園,美好的明天而努力吧。我拿來一顆小樹,你拿來一盆鮮花校園就會成為人人喜愛的樂園;你撿起一片紙屑,我擦去一片痰跡,校園就會成為人人向往的天堂。
通過這次活動的開展,意義深刻,不僅意識到美好環境的重要性,同時在心靈上得到了美好的凈化,也增強了我們組織的凝聚力,為以后組織各個活動打下了良好的基礎。我也深刻感受到要確立自己的目標,樹立正確的人生觀,價值觀,才能做好生活中遇到的各種事,才能生活的更美好。
活動總結象棋社范文 篇17
做好學校普及普通話和用字規范化工作,是學校“三進”工作的重要組成部分,這對全面提高學生素質,培養學生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國普通話宣傳周期間,我校結合“三進”工作的開展,大力宣傳,廣泛動員,將活動拓展到整個九月份,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
接到教育局《關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后,我們及時制定方案,下發倡議書,印制宣傳標語,學校責成“三進”工作領導小組辦公室負責此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
學校在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。在教學樓樓道增設“講好普通話,寫好規范字”等醒目的、永久性的宣傳標語;還通過學生向家長發放“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的倡議,內容包括推普周和學校語言文字規范化情況,及與推普周有關的信息和知識等,擴大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、校團委組織全校各班進行“說普通話,寫規范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
2、學校三十個班級積極響應學校的號召,認真組織開展了以“說好普通話”為主題的主題班會活動,
一(4)班開展的“啄木鳥在行動”,二(5)班開展的“注音大比拼”活動,三(6)班設計的“繞口令,繞,繞,繞”或生動活潑或富有創新,深受學生的歡迎。
3、將推普活動與學校的“三進”工作結合起來是我校“推普周”活動的一大特色。學校每日大課間的集體經典誦讀,將持之以恒誦讀中華優秀傳統詩文的要求落到實處。根據推普活動及“三進”工作的常態化要求,學校組織20xx年青藍工程活動中新結對的青年教師進行即席演講比賽及粉筆字比賽,使推普活動成為加速青年教師專業成長的推進劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態化活動。掀起校園內將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓。學校利用周五下午兩節課后教師政治、業務學習時間,對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開展普通話培訓,使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領導深入課堂,檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況,學校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
5、開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。
(2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(3)教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。
(4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,每月評選校級“規范用字小衛士”,作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的“三進”工作常態化,使語言文字工作創佳績。
活動總結象棋社范文 篇18
晉城分行個金部在制定20xx年4-9月個金考核辦法及工作重點時,就定位了新的目標,將淡季營銷中定向理財、靶向營銷(高端、社區)作為一項主要工作重點來抓。在三季度開展了“彎腰進社區”活動,提高網點輻射區域范圍內的中高端客戶市場占有率。具體為:
一是網點自己選擇社區,社區既包括居民社區,更包括各類專業市場,比如服裝市場、小商品市場、建材市場、物流市場等等,社區的外延擴大。
二是要制定量化的目標方案,你的目標客戶是那些,有多少,通過什么渠道和手段,用什么樣的產品區覆蓋,達到什么樣的目標。
在三、四季度過度階段,分管行長與部門經理到各網點進行了一次全面調研,并配專人對好的做法經驗進行推廣總結。與年初山西省分行下達的《關于下發20xx年個人金融業務工作要點的通知》(建晉個金〔20xx〕42號)中擴大支付結算類產品市場規模中持續開展單目標群體主題營銷活動相吻合。
活動總結象棋社范文 篇19
7月16日,衡陽師范學院“穿越湘西南,重走長征路”實踐服務隊在道縣白芒鋪開展長達16公里的徒步長征活動,三十余名大學生志愿者頂著烈日沿途為鄉親們義務勞動、獻愛心。
服務隊以隨機抽取的形式將隊員分為五組,最先到達終點并捐獻愛心物品給沿路需要幫助的人民最多的團隊將可獲得“最佳團隊獎”。在集體榮譽的激勵下,隊員們在烈日下奮力趕路。
徒步長征,愛在沿途。在徒步長征的同時,服務隊還展開了愛心行動,志愿者們不怕苦、不怕累,給鄉親們送去了暖暖的愛:有的組員下田為群眾收割稻谷,有的組員走進路旁的民宅幫大娘做農活,還有的組員給沿途的留守兒童發放愛心書包……大家積極行動,在感受紅軍長征時的艱難的同時,以紅軍般的毅力及為人民服務的理念前進在長征愛心路上。
活動總結象棋社范文 篇20
前幾天,樓德鎮六名英語教師參加了在新泰市實驗中學舉辦的“泰安市初中英語送課下鄉活動”,分別聽了泰安市教育局送來的聽說課、讀寫課、復習課各一節和新泰市教研室提供的一節講評課,然后由齊魯名師、泰安市外國語學校王校長對這四節課做了精彩的點評,泰安市英語教研室張主任對今后英語課堂教學提出了明確的要求,新泰市教研室卜主任進行了評課并對活動并對活動做出總結。參加活動的教師一致認為:這次活動令人感到耳目一新、受益匪淺,讓人受到鼓舞,在今后的課堂教學中,要從中吸取經驗,改正自己課堂教學中存在的問題,創建出具有英語特色和具有自己特色的高效課堂。
四節課情況簡介:
第一節蘇老師上了一節聽說課。內容是初三unit4sectiona部分。教師先提出問題:whatwouldyoudoifyouhavealotofmoney?要求學生根據下列情景提示說出句子:
活動總結象棋社范文 篇21
很快一學期就過去了,我們10級英語一班團支部在這一學期里基本實現所定的目標,并且能在班里全體同學支持下,成功舉辦數次團日活動。這些使得班級風氣大有改進,班級斗志更加高昂,同學們積極性更加熱烈。
本學期四次活動都達到了預想的效果,在各種各樣的活動形式中讓大家感受了傳統文化的博大精深,體會到自強不息的主體意識、崇高的人生理想、強烈的社會責任感、團結協作的群體精神,同時豐富了同學們的課余生活,進一步增強了班級的凝聚力,對和諧校園的建設起到積極作用。
對于學習建設。學習是我們學生的本職工作,我們團支部加強了對我們團支部的學風建設。加強學風建設,培養濃厚的學習氛圍和遠大理想。增加我們團支部團員對我們專業知識的熱情度,進一步認識學習的重要性。提高每個成員的自主學習的能力。
對于思想建設。思想建設是一刻已不能放松的,特別對于我們正在上學未進入社會的大學生。要成才先成人。加強同學的思想教育工作也是我們團支部的又一工作重心。對于學院下達的入黨推優工作更要求認真負責。努力把同學們培養成有理想有道德、有文化、有紀律的人才,一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作同樣不可小視。
對于班級建設。一個班級的班委建設無疑會影響到這個班級的整體建設,這給我以及團支部提出更高的要求。班級的建設又是一個很大的范疇,所以通過主題團日活動,加強了班級凝聚力和向心力建設。
英語一班團支部通過組織一些業余活動來豐富班級同學,以實現勞逸結合。同時同學們對這些活動的參與也會更好的拓展自己的事業,增強自己的能力,提高自己的綜合能力以展示自己各方面的才華增強班級的向心力,凝聚力,更可以鍛煉團委的組織能力,可謂一舉多得。
九月,我們祖國的六十二誕辰,我們班開展一次團日活動,在九月二十四號這一天班級同學一起去蘇州歷史博物館參觀,回顧歷史,重溫當年,喜迎國慶。博物館是真正能夠深入學生心智深處、精神深處的,能內化為學生成長養分與精神財富的觀念、習慣、能力與知識,它來源于學生的探究與體驗,來源于學生與人類文化遺產的直接接觸、感悟、對話、交流。只要有可能,就讓學生直面自然,直面社會,直面文化遺產。
十月,我們和沙鋼鋼鐵學院,一起開展以“和諧人際健康心理共同進步”為主題的各種活動,引發大學生對個人人際關系及自我成長的關注,引導學生建立相親相愛、互幫互助的和諧人際關系,并且關注生命,關注自己身心健康,生命安全,使自我和諧成長。
11月13號,我們和英語二班團支部聯誼,開展以“諦聽時代腳步,引領網絡文明”為主題的團日活動。貫徹《公民道德建設實施綱要》,引導大學生正確運用現代化網絡工具擴大知識范圍、開拓眼界,同時樹立正確的網絡道德觀念,倡導同學們合理利用網絡,讓它為我所用。使我們走在時代的前沿,不被時代所拋棄和淘汰。
十二月,職業生涯規劃活動中,一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。有助于大學生自身發展。
四次團日活動使得大家在同一個時間,在同一個地點,懷著同樣期待的心情,彼此了解對方,同時享受大家一起的快樂時光。學到各種有益于自身發展的知識,促進個人和集體的全面進步。
活動總結象棋社范文 篇22
日前,交通銀行便民服務進社區活動走進布吉中興路金運家園廣場。據悉,當天的活動吸引了眾多居民的積極響應。
據介紹,交通銀行便民服務進社區活動旨在回饋感謝業主對該行業務的支持,展示該行的便民的特色化業務種類,包括交行自助通的功用如粵通卡與深圳通的充值業務、繳水電煤費、交通罰款等;手機銀行免費開通,手機訂電影票,手機充值業務,現場辦理信用卡、銀行卡等。
此外,針對新辦交行信用卡以及粵通卡的客戶,該行在贈送精美禮品的同時,還給予了不同程度的優惠。而為了吸引小區居民的參與熱情,該行舉行了豐富多彩的現場活動,包括盈送商城現場提供遠低于超市價格的20多種日常百貨商品進行銷售,以及親子游戲積分換禮品、現場抽獎等。而當晚的放電影活動更是受到了小區居民的歡迎,也讓交通銀行財富管理的品牌形象更加深入人心。
活動總結象棋社范文 篇23
7月11日至7月20日,河南工業大學材料科學與工程學院“追夢”暑期社會實踐分隊以重走長征路,觀紅色舊址,唱紅色歌曲,緬懷革命先烈,感受紅色精神,傳承紅色文化為主要內容,相繼赴四川成都、雅安及貴州遵義開展了“重走長征路,追夢紅色魂”大學生暑期社會實踐活動。
一、尋踏紅色足跡,學習革命精神
在11日-14期間,“追夢”暑期社會實踐小分隊首先來到四川成都、雅安,追尋紅軍足跡,感受社會主義翻天覆地的新變化,應該說四川是紅軍長征留下足跡最多的省份,期間,社會實踐小分隊來到了成都市區青白江的玉帶社區,這里的社區服務站已經發展壯大,有專為革命老黨員、老紅軍修建的老年活動場館,隊員們在社區開展了關愛革命老紅軍送溫暖活動,為革命老紅軍志愿打掃衛生,送去祝福慰問,聽老紅軍講他們過去驚心動魄的戰斗故事,學習老紅軍不怕艱難險阻的革命精神。
隨后,小分隊成員還冒雨徒步兩個多小時來到了紅四方面軍隱退修整的地方——蒙頂山紅軍紀念館,紀念館中留下的紅軍遺物和老一輩革命家的題辭,再現了往昔的崢嶸歲月,雅安蒙頂山做為紅軍休整的其一地點,是紅四方面軍最為艱苦的時期,也是南下紅軍的一個轉折點,隊員們與紅軍紀念館館長做了深入學習交流,更深刻的體會到了紅軍為解放全中國那段艱難困苦但卻堅持不懈的偉大革命精神。
二、重溫革命故事,傳承紅色文化
在15日-17日,社會實踐小分隊赴貴州遵義市,參觀了遵義會議舊址、紅軍烈士陵園,親身徒經婁山關戰役舊址等。隊員們在遵義會議舊址通過認真觀看展圖,閱讀圖解文字,聆聽講解員的講述,與會議舊址負責人黃主任深入交流,呼吁游客進行“重走長征路,共鑄紅軍魂”條幅千人簽名活動等,以此來學習、傳承遵義會議如何挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨歷史上生死攸關轉折點的紅色歷史;
在遵義市紅軍烈烈士陵園,隊員們參觀學習了紅軍革命先烈的英勇事跡,與廣東海洋大學寸金學院的師生共同來到老革命家練鳳江團長的家中,聆聽老一輩老黨員講述紅軍長征經過爬雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋等艱辛歷程和一個個動人的革命故事,與當地有名的“群聲紅色文化藝術團”合唱了《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》等十余首革命紅歌,向聆聽的觀眾展示紅軍對黨和國家的赤膽忠心。
隊員們還踏著崎嶇不平的山路,徒走婁山關,親身體驗紅軍二渡赤水,奇襲婁山關的長征艱辛歷程,用行動傳遞偉人毛澤東“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”詩句所體現的紅色革命文化。
三、深得當地支持,實踐凸顯成效
“追夢”社會實踐小分隊的活動得到了當地相關負責人和媒體的熱烈支持,7月15日,“追夢”暑期社會實踐小分隊與遵義會議舊址負責人黃超主任簽了社會實踐基地協議書,建立了社會實踐基地,為以后開展重走長征路,傳承紅色精神社會實踐活動打好了基礎;8月3日,貴州日報對此次社會實踐活動首先進行了報道。
通過開展本次社會實踐活動,讓同學們重溫了黨艱苦卓絕的革命歷史,倍加珍惜來之不易的幸福生活,也深入的認識和理解了紅軍長征精神,磨練了同學們不怕苦、不怕累的堅強毅志,更激勵了大家努力學習、立志成才,報效祖國的激情和熱情。
活動總結象棋社范文 篇24
20xx年5月31日,安徽財經大學商學院社團辯論賽決賽在小禮堂舉行,經過20天的激烈角逐,現已經圓滿的落下帷幕。現對此次辯論進行總結。
為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現財大學子的青春風采,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,培養發掘商學院辯論人才。同時,提高學院學生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協作能力。安徽財經大學商學院思辯社在學校的支持下以及各個社團的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。
一、前期準備
1、活動宣傳:
我們在活動開始前積極做好宣傳工作,首先,在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳;其次,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關事宜以通知的形式貼出來,讓更多的人了解并積極參與;除此之外,將選拔選手的任務交給各社團負責人,進一步擴大比賽的宣傳廣度。
2、隊伍的選拔:
我們采取分社團組隊的形式,最終我們的社團辯論賽確定了十只參賽隊伍(營銷協會2支隊伍,其余協會各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成,1名領隊,4名隊員)。
3、辯題的確定:
辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學生自己選出貼近我們大學生的話題,適當的辯題有利于選手發揮出應有的水平,同時通過熱議當下與我們切實相關的話題,對同學們有更大的教育意義。
二、比賽形式以及辯論程序
根據參賽隊伍的數量分為初賽,復賽,決賽:
1。初賽采用淘汰制,10支參賽隊伍抽簽分為5組;
2。經初賽決出的4支優勝隊伍分成2個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制;
3。經復賽決出的2支優勝隊伍進入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍。
基于時間安排的限制,對于某些程序的發言時間作了適當的縮減,使整場辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共四個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等,然后是正反方二、三辯進行攻辯,接下來是精彩紛呈的自由辯論,最后由四辯進行總結陳詞。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對自由辯論規則不甚了解,如;在一方說完后,這一方不能接著進行補充等,造成了比較混亂的現象。
三、比賽結果及獎勵
經過激烈的角逐,社團辯論賽成功落下帷幕,大學生金融投資協會、物流協會、國貿協會代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現優異的一名最佳辯手,對獲得優勝的團體及個人給予榮譽證書以及相應的物質獎勵。此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本次辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備,導致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,小禮堂電老是跳閘,導致舞臺一時供電不足,而場地的選擇方面,由于所選場地凳子不夠,而同學們的熱情較高,出現了很多同學沒有座位而站著觀賽的情況,這是我們社團此次活動中工作上的失誤。
總之,這次活動是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關活動提供了寶貴的經驗。同時這次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風,豐富了同學們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學們的自主思考辨析能力。在平時的學習生活中,同學們大多是被動的接受老師傳遞的專業課本知識,而這次的辯論賽,我們化被動為主動,進行自主的分析思考,很大程度上提高了同學們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會做的更好!我們會認真分析和總結此次比賽,吸取經驗,揚長避短,積累經驗,完善不足之處,在今后的工作中再創佳績,為同學們獻上更多的精彩活動,讓同學的大學生活更加豐富而充實。
活動總結象棋社范文 篇25
黨員創先爭優“四個一”活動總結東書院社區黨支部為認真貫徹黨的xx大四中全會精神,切實開展保持黨員先進性教育活動,努力提高黨員的素質,從而增強黨的執政能力,永葆黨員的光輝形象,制定了“四個一”活動方案,以保證黨員爭先創優的順利進行。
一、結合實際,制定爭先創優的有效辦法。
1、針對社區支部黨員絕大多數屬于年老體弱或下崗職工的黨員的現狀,支部決定在黨員中開展“四個一”活動,進一步推動黨員“六帶六心”爭先創優活動。
2、為了激發黨員參與的積極性,支部召開了黨員動員大會,向全體黨員發出了公開信。
3、根據黨員自身條件,把黨員分成參政議事組、為民服務組、治安巡邏組、信息提供組、糾紛調解組,并制訂了職責,使每個黨員都有一個服務崗位,而且有組織地為民做一些力所能力的實事。
二、用活動激發黨員參與的熱情。
1、組織黨員參觀XX區第二屆廉政書畫作暨黨風廉政板報展,對黨員積極參加保先活動起著觸動作用。
2、隆重召開“七一”紀念暨先進表彰會,通過紀念和表彰活動,激發黨員爭先創優的熱情。
3、對黨員進行革命傳統教育,組織黨員瞻仰方志敏烈士墓和參觀小平小道,啟發黨員“工作退休,思想不退步”。
4、重溫入黨誓詞,鞭策黨員牢記誓言,鼓足干勁。
三、注重實效,樹立形象。
1、社區黨支部通過開展“四個一”活動,把黨員參與爭先創優的積極性提高到極至,有2個治安巡邏小組共7人,都是年齡在70歲以上的人,他們佩戴袖章,不顧年老體弱,巡邏在大街小巷,成為彰顯黨員風范的一道亮麗的風景線,游世根老人現年78歲,擔任組長后,準時準點,從不含糊,那種認真勁真讓人感動,76歲的肖東里身患胃病,身體佝僂,支部勸他退出巡邏組,他說:我連這點工作都做不了,我這個黨員還有什么用呢?這種對黨的事業的虔誠,實在讓人敬佩。參政議事組的周緒安今年73歲,他每參加一個座談會、征詢會,都要認真思考、查資料,有兩次參加街辦會議的發言都受到領導的贊揚,他還經常在社區的黨員會、居民會上作啟發式的發言,為社區建設獻計獻策,對樓棟管理建言,為社區海選樓棟長出主意,彌補在程序上不足。為民服務組積極動腦筋、想辦法為居民辦實事27件次,受到了轄區居民的好評。信息提供組為社區提供了沐英城24號新疆人居住不穩定因素、非法傳教點、存放危險品等維穩信息,共計十幾條,為社區及時調處贏得了時間。糾紛調解組成功促成了一樁刑事案件的庭外調解,以及小吵小鬧糾紛7起,確保了社區一方平安。
2、支部黨員一年來向愛心銀行捐贈物品計80余件,參與捐贈的黨員有19人,僅楊長虹夫妻倆就捐贈生活用品和衣物計38件,韓玉蘭同志把得的獎金50元捐給了愛心銀行。老黨員蘇茜還向中組部交納黨費10003、在爭一項榮譽中,韓玉蘭被評為街道優秀黨小組長,區“最受鄰居歡迎的家庭”,喻虹、陳良英被評為區優秀黨員,楊長虹被評為街道優秀黨員。
活動總結象棋社范文 篇26
一、總結學習書法的目的:
1、首先我們要明白學習書法的目的是什么?
一般的人會認為,學習書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個字的目的是什么?
要當書法家,還是為了成名之后為人簽名!實際上現在書法的使用功能已經沒有了,日常工作不常見到。
3、今天我們來學書法,首先還不是要把字寫漂亮,它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養性,使我們的生活充實,身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是,我們在寫字的時候可以把世界全都忘了,所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功,其實最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學習書法能培養綜合素質,自古以來書法就是培養人綜合素質的。為什么這么說?是因為中國自古以來,寫字都是用毛筆,硬筆的普及還不到一百年,古人為什么用毛筆來寫字?是不是因為沒有硬筆?現在出土文物漢代就有硬筆,到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟,很難控制。要寫出又有方,又有圓的線條很難。另外一個難就是漢字,漢字的形態很難寫。我們用圓規在字帖上打一下,幾乎每一個字的長畫筆,都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易,因為它的規矩特別特別的嚴。用特別難寫的毛筆,再寫特別難寫的字,其實這個過程就是在磨練人,只有通過長期的磨練,認真的、細心的、堅持的學,書法才能寫好。所以,書法好的人一定有和別人不一樣的素質。所以古代考試,書法是一票否決的。字不好看,直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質,考驗人的素質,考察素質的一種工具。
5、小朋友學書法有五個好處:
1、持之以恒的---毅力
2、專心致志的---定力
3、細致入微的---眼力
4、辯證思維的---腦力
5、準確表現的---手力
二、總結學習書法的方法:
學習書法不難,方法很簡單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好,直接描紅古人的字。)
2、成功就是堅持。(每天20分鐘)
3、執筆的方法:
(1)、蘇東坡說:“執筆無定法,要使虛而寬。”
(2)、關鍵是筆桿與紙的角度,要保持在90度。
4、用筆:(小楷字)
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關鍵是筆要立直。
(4)、同時筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)
注意:描紅要不粗不細和邊緣一致。
5、行筆:
(1)、行筆時注意,輕重快慢的節奏變化。
(2)、輕落筆,重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同,方法不同。重點在行筆要“自然”,減少多余動作。
6、主張推薦的字帖:
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好處:一、練中鋒。二、練提筆運行。三、書寫性強。
7、坐姿:兩腳與肩同寬,背要立直。
輔助練習:經常做一做“永”字的練習。
三、試學試練,重在激趣。
學生是第一次與毛筆零距離接觸,教師要善于引導,教學生正確執筆,強調站立練功,當學生寫出第一根線的時候,教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條,請保留此標記的棒,即便寫的不好也要藝術性的點評鼓勵,以此來奠定學生的自信心。如果教師能適時的夸獎學生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直,悟性不錯,大有潛力,學生的興趣或許由此而生,對教師的認同,等于精神上的皈依,第一次的好印象,會讓一個即便不喜歡書法的學生從此結緣翰墨,愛上書法。
四、注重實踐,道法自然。
學生在校在家學習書法的訓練目標不變。同時,如果能積極參與書法展覽等活動,一定程度上學生的自豪感、成就感更容易被激發出來。省市美術館每逢有重大展覽活動,我們便推薦給學生自行參觀,或者統一組織學員去觀展,事后再寫一寫自己的觀展感受。學生旅游名山大川,也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品,向大自然中書法文化學習取經。不斷豐富自己的書法知識,提升書法樂趣,讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發芽。
活動總結象棋社范文 篇27
今年是我司開展文明風尚傳播活動的第三年,公司一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發點和落腳點。同時,公司成立了“文明風尚傳播”活動小組,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
在上半年的“文明風尚傳播”活動工作中,我公司各部門嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案,認真組織開展“文明風尚傳播”活動,主要工作情況如下:
一、通過集中學習和自學的形式,加強了全體員工傳播文明風尚的意識和責任感,積極投身于文明風尚傳播活動中來。
二、組織員工學習了《公民道德建設實施綱要》,加快了公司的精神文明建設。
三、為了貫徹學習共青團安寧市委下發的《關于組織學習觀看黨的精神青少年網絡版宣傳片的通知》工作要求,我公司團委組織全體團員學習觀看青少年網絡版宣傳片,讓大家更全面、深入地學習領會黨的精神。
四、為了樹立良好的企業精神風貌,我公司還完善了公司制度,規范了全體員工的工作用語。通過半年來時間的努力,我公司開展的“文明風尚傳播”活動取得了顯著效果,切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用。有力的促進和夯實我公司精神文明創建工作。
在下半年的工作中,我司將繼續推進活動進程,加強精神文明建設,傳播文明風尚,凈化清新的社會風氣,創辦文明企業,為我市精神文明建設做貢獻。
活動總結象棋社范文 篇28
尊敬的各位領導、老師、同學們:
20xx年春季接力賽已經落下帷幕,春季接力比賽是我校長期以來一直堅持的傳統體育項目,在本次活動前,認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,賽前校領導親自督導,德育處和體育組教師進行了有序組織安排,學年及班主任對學生進行安全教育及賽前動員,同時對比賽進行了周密的準備。
我校一直倡導“健康運動”的理念,鼓勵廣大師生們參與體育活動,除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外,還深入、持久地開展了大課間體育活動、足球聯賽,倡導同學們運動起來,鍛煉起來。強健自己的體魄,鍛煉自己的意志,使運動健康意識深入每位師生的心中。體育活動既強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會克服與挑戰。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,今天有些班級獲得了較好名次,我想獎狀是一種激勵,重要的是師生們在運動中鍛煉了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力、堅持到底、頑強拼搏才能獲得最快的成功與進步。
今天的春季接力賽只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在于貴在堅持。希望把我校的“體育活動”特色發展下去,為創造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境!這次比賽也暴露出了一些問題,個別班主任不重視學生的體育鍛煉,個別同學身體素質較差,個別同學意志比較薄弱,在實踐中發現問題,有利于教師在實踐中解決,在今后的教學中,教師要注重同學們能力的培養,注重他們意志力的鍛煉。
活動總結象棋社范文 篇29
為豐富未成年人寒假生活,促進未成年人健康成長、全面發展,根據睢文明委【20xx】2號文件精神,結合我校實際,轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動。現將活動開展情況做如下小結:
一、加強領導,廣泛發動。
接上級通知后,我校結合學校實際,充分認識開展本次寒假系列活動的重要意義,劉忠華校長親自過問,并由沈剛副校長具體布置安排,政教處具體布置,各班級狠抓落實。為推進活動順利開展,各有關部門能明確任務,高度重視,以創新創優的精神,精心策劃活動內容和形式,努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實際,貼近家長和社會需求,以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引未成年人參與,贏得了廣大家長支持,把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌,受到家長以及社會各界的好評。
二、周密安排,營造氛圍。
我校能按照上級要求,結合實際,制定實施方案。學校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實施細則并下發到各班級,讓學生人人重視,使活動植根學生的心中,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、具體活動
1、我過年——體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“慶賀豬年”為主題,組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。我校結合學校實際組織學生在春節期間開展“給祖國母親拜大年”活動。開展“我為家里寫春聯”活動,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。到社區、到鄰里聽長輩介紹除夕、春節、元宵節等傳統節日文化內涵風俗習慣,讓學生廣泛參與節日活動,學習節日文化,搜集節日資料,開展春節民風民俗體驗活動,學生有的繪畫,有的攝像,有的辦手抄報,讓節日的喜慶成為永恒。
2、我愛您——學會感恩,懂得回報。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛老愛親愛他人,引導未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,積極參與社區、家庭的清潔衛生和綠化美化。我校還組織團員學生走進敬老院,做義工、送溫暖、獻愛心。我校結合“小手拉大手,文明伴我行”活動,讓學生在假期里引導家人養成文明禮儀習慣,出行遵守交通規則,勸導長輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹,去除陳規陋習,努力營造文明和諧的新春氛圍。
3、我運動——親近自然,快樂健身。圍繞親近自然、強身健體,開展豐富多彩的體育運動,引導未成年人在假期走進運動場館,走向大自然,掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學生開展跳繩、羽毛球、轉呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲。學校在寒假期間開放所有體育運動設施,便于學生開展文體活動,每個學生每天運動鍛煉時間不得低于1小時。我校還精心設計實踐體驗、社會調查等活動項目,廣泛吸引中小學生涌躍參加。
4、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操,組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動,引導學生養成愛讀書、愛藝術的高雅風尚,讓書香文化相伴孩子成長,浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監護人的帶領下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動,讓學生真正做到“我讀書我快樂,在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。”人人讀好書、誦經典,開展“經典伴我成長”閱讀寫作大賽,目前上交稿件300余篇。
總之,我校按照上級的部署,扎扎實實的開展了系列活動,活動是真實的,高效的,受到社會各界的好評。我們不滿足于現狀,今后繼續把該項活動向更好的方向發展,不斷掀起活動的高潮。對未成年人的教育,我們在不斷的探索!
活動總結象棋社范文 篇30
春天是充滿希望、充滿活力的季節。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。
“3.8”婦女節,為了隆重慶祝女教師自己的節日,以豐富多彩的文體活動,活躍節日氣氛,以昂揚的精神面貌,深入開展“創先爭優”活動,充分展示女職工的風采,激發和振奮教師與時俱進、開拓創新、建功立業的熱情,為了讓學習全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。也是為豐富全體教職工的文體娛樂活動,提高職工身體素質,營造健康向上的文化氛圍,不斷增強學習的凝聚力,在學校領導的號召下由工會、體音美教研組組織,開展了一次爬山活動。
“人間四月芳菲盡,正是登山好時節”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從雙元山下到山上,使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發揚了團結拼搏、不畏艱險的優良作風,共同完成了爬山活動。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。學校領導更是以身做則,帶領大家奮勇攀登。有的老教師說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我帶來了樂趣,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風景,心情真是特別舒暢。”歡聲笑語回蕩在山風中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。
通過這次爬山活動,使教職工既鍛煉了身體、磨煉了意志,又陶冶了性情,切實活躍了員工業余生活,增強了團隊合作精神,使教師熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為教職工之間提供了交流和溝通的平臺,增加了團結,加深了友誼,開闊了視野。同時培育了和諧向上的學校文化,增進了教職工的凝聚力,培養了教職工之間的默契,促進了大家的協作意識,鍛煉了團隊精神,孫坪學校的全體教師互相協助,共同努力,更好的完成學校各項工作。有了這樣的氛圍,我們相信學校的明天一定會更加美好!