紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn)（通用16篇）
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇1
秋高氣爽，大地流金。20xx年10月 14日上午，為了紀(jì)念長征的偉大創(chuàng)舉，弘揚(yáng)不畏艱難、勇于奮斗、敢于勝利的長征精神，烏蘭浩特市第七中學(xué)團(tuán)委在紅軍長征勝利80周年的背景下，舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年暨“三年跑完長征路”總結(jié)活動。團(tuán)盟委康洪波、團(tuán)市委鄭金玲、教育局團(tuán)委周文彥以及全盟各中學(xué)團(tuán)委書記、小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加活動。 活動在朗誦《七律·長征》中拉開了帷幕。師生們共同回顧了紅軍長征的歷史，重溫長征歷程，緬懷革命先烈，感受當(dāng)時(shí)紅軍堅(jiān)忍不拔、勇于克服困難的精神。活動中學(xué)生們演唱了長征組歌《突破封鎖線》、《四渡赤水出奇兵》、《到吳起鎮(zhèn)》。歌聲，仿佛帶我們走進(jìn)了那個(gè)艱苦卓絕的年代;歌聲，仿佛展現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神;歌聲，飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意。慷慨激昂的歌聲中，先輩的長征精神鐫刻在了每一位學(xué)生心中。國難當(dāng)頭之時(shí)，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前;如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然向前!堅(jiān)定的理想信念，踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有文化、有道德的人。最后，劉繼明校長強(qiáng)調(diào)：弘揚(yáng)偉大的“長征精神”，繼承革命傳統(tǒng)，要敢于擔(dān)當(dāng)、甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)，勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)。
在長征精神的激勵(lì)下，第七中學(xué)全體師生必將志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取，高擎起長征精神的火炬，讓曾經(jīng)推動中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時(shí)代光芒，照耀著第七中學(xué)不斷開創(chuàng)出新的局面，讓第七中學(xué)換發(fā)的新的光芒和風(fēng)采。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇2
二萬五千里在交通如此發(fā)達(dá)的今天都是一段不短的距離，可以想象紅軍當(dāng)時(shí)克服了多么大的困難走完了那一段路。翻雪山過草地，說起來是多么的輕松，甚至就像一句流傳的俗語那么順口，但是只要一想象，那雪山上嵌入白雪中醒目的尸骸，草地上虛弱的隊(duì)伍，還有那顆金色的魚鉤以及老班長堅(jiān)定的目光便歷歷在目，這時(shí)才忽然發(fā)現(xiàn)，翻雪山過草地沒有那么簡單，甚至想一想都覺得沉重得似一座大山，壓迫著胸口喘不過氣來。我們雖沒有親身經(jīng)歷，卻可以想見那是一場怎樣的磨難，以及是怎樣堅(jiān)定的信念支持著革命先烈們走出了絕望，在中國的土地上走出一條希望的路線來。
時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼紅軍長征勝利已經(jīng)過去了八十年，在時(shí)過境遷的今天，長征精神依然值得我們學(xué)習(xí)，不會因?yàn)槭朗碌淖冞w而失去其價(jià)值。我們黨也正是用長征精神在走“今天的長征之路”，所以我們才能在開國之初那么落后的經(jīng)濟(jì)條件下研究出原子彈，發(fā)射第一顆衛(wèi)星;才能在金融危機(jī)之中逆流前進(jìn)，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這些讓我們自豪的成績都是長征精神的印證，是長征精神不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的結(jié)果。
時(shí)間會不斷的流逝，但是長征精神卻永遠(yuǎn)的鐫刻在了歷史的豐碑之上。我們感懷時(shí)間的流逝，卻從未因此而淡忘那勝利的一刻，長征精神會隨著時(shí)間的流逝在我們的心里愈加清晰，在歷史的長河中吐出更加耀眼的光輝，在中華民族的血脈之中流淌成堅(jiān)定的信仰。
誰曾經(jīng)能想到，中國共產(chǎn)黨八十二年前在國民黨的大規(guī)模圍剿下被迫做出的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，經(jīng)過兩年艱苦卓絕的長途跋涉竟然能取得勝利，甚至從此成為我們黨艱苦奮斗精神的象征。那漫長的兩年，那感天動地的兩年，那流下不知多少紅軍血淚的兩年是中國共產(chǎn)黨的歷史上一次精神的飛躍，他們用雙腳丈量了神州大地，用最堅(jiān)定的信念征服了腳下的那一片土地。長征雖然結(jié)束了，但是在長征精神的鼓舞下，我們黨的腳步卻從未停止過，恰如史鐵生所說“只要你往前走，他總是給路。在神的字典里，行與路共用一種解釋”，長征之路在腳下，只要不停止自己的腳步，便沒有絕路，也才能不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇3
連日來，各地黨員干部和廣大群眾懷著崇敬的心情，來到中國人民革命軍事博物館參觀“英雄史詩不朽豐碑--紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題展覽”。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水„„一幅幅珍貴照片、一件件歷史文物，展現(xiàn)了中央紅軍戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，勝利完成二萬五千里長征的光輝歷史和偉大壯舉，彰顯了紅軍上下堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅(jiān)韌不拔，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，百折不撓，克服困難”的“長征精神”。
老一輩革命家拋頭顱灑熱血，終其一生篳路藍(lán)縷，胼手胝足，甚至不少人都將自己的生命獻(xiàn)于革命，獻(xiàn)于建設(shè)新中國的路上。從南昌起義到紅旗飄揚(yáng)于南京城樓，從鴨綠江畔到三八線，從建設(shè)新中國到今天實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，每個(gè)地方都留下了革命先輩的腳印，每一捧黃土都浸染著革命先輩的熱血，每一份安寧背后都有革命先輩的守候。
今天，我們絕不能讓英雄的血白淌，英雄的淚白流。只有對曾經(jīng)的苦難刻骨銘心，才會對和平有著孜孜不倦的追求，才會一心一意把建設(shè)搞上去，才會堅(jiān)定不移地為人民謀福祉。所以才會有一次又一次的探索，最終找到一條適合自己的條路。中華兒女艱苦奮斗，自力更生，已經(jīng)把大中國建設(shè)成了一個(gè)在國際上具有較大影響力的國家。蛟龍潛海，飛船上天，經(jīng)濟(jì)總量緊追美國，人均收入節(jié)節(jié)攀升。路越來越多，越來越寬，越來越長，多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望，看得見的幸福就在前方。
習(xí)說“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”從第一批國家級烈士紀(jì)念設(shè)施算起，到最近公布第六批96處國家級烈士紀(jì)念設(shè)施;從第一批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄到去年公布第二批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;從各種紀(jì)念活動到立法設(shè)定烈士紀(jì)念日，以國家的名義紀(jì)念之，歌頌之，體現(xiàn)出國家對民族英雄的重視程度愈來愈高，作為先烈后代的我們更應(yīng)該對英雄懷有崇高的敬意。
反觀現(xiàn)在，一些人打著歷史虛無主義學(xué)術(shù)的幌子公開詆毀英雄人物，抹黑革命領(lǐng)袖和英雄先烈。這種行為可悲可笑，可悲的是英雄事跡被無端胡亂篡改，可笑的是這些人扛著紅旗反紅旗、數(shù)典忘祖、輕賤了自己的民族榮耀。還有一些昧著良心的開發(fā)商，為了金錢利益大肆拆除烈士陵墓，這讓長眠于地下的英雄魂歸何處、情何以堪?
英雄可以無名，但不能被遺忘。無視歷史就意味著背叛。一直以來，英雄先烈始終是中華民族的脊梁，是讓中華民族屹立于世界東方的根基，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信仰保障。長征精神是中國無數(shù)英雄先輩精神的生動體現(xiàn)，作為革命的接班人、建設(shè)的生力軍，我們絕不能讓老一輩革命家的精神火種失去傳承。
當(dāng)今中國比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興，在復(fù)興的征程上，正是英雄們的長征精神不斷激勵(lì)著中華兒女乘風(fēng)破浪、砥礪前行，正是英雄們的長征精神帶領(lǐng)我們從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。“實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”帶著民族的光榮記憶，伴著英雄的長征精神，前進(jìn)的腳步日夜兼程，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇4
從主力的出牌中捕捉市場的重要信息
第一：做股票一定要有一套對股票價(jià)格高低的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即使使用的是一些簡單的判斷標(biāo)準(zhǔn)也沒關(guān)系，比如我自己是按照市盈率與成長性來對比，比如一只股票業(yè)績前年是2毛，去年是3毛，今年的價(jià)格是10元以下，那這個(gè)股就是我的備選股，當(dāng)然也要結(jié)合國家的政策面與經(jīng)濟(jì)面綜合考慮。在股票市場一般那些以價(jià)值發(fā)現(xiàn)價(jià)值挖掘?yàn)槌霭l(fā)炒作的大資金最容易成功，也容易獲得利潤，而單憑資金優(yōu)勢企圖控制市場脫離了價(jià)值大肆炒作，最后結(jié)局都不會樂觀，比如現(xiàn)在的部分創(chuàng)業(yè)版?zhèn)�股。而且證券市場越成熟，這點(diǎn)就越明顯。供給與需求只能創(chuàng)造價(jià)格得短期波動，而只有企業(yè)內(nèi)在成長價(jià)值才能決定股價(jià)的長期波動方向。
第二：人棄我取，人取我予。這個(gè)主要是指的善于發(fā)現(xiàn)潛在價(jià)值，而不要盲目追逐熱點(diǎn)。比如我在20xx年的元月5號買進(jìn)了600242(ST華龍)，這只股票因?yàn)樘潛p從20xx年的4月27日停牌，20xx年元月5日復(fù)牌交易，許多的散戶當(dāng)天奮勇賣出這只股票，當(dāng)天的換手高達(dá)30%多，振幅31%。而我研究覺得這只股票的未來有保障，可以在別人恐懼的時(shí)候大膽吃進(jìn)。后來這只股票公布重組利好，股價(jià)連封17個(gè)漲停，4月22日打開漲停，當(dāng)日換手28.61%，人人都想要的時(shí)候，也就是我賣出的時(shí)機(jī)。這里要注意一點(diǎn)：人棄我取的前提是——上市公司的未來價(jià)值決定股票價(jià)格定位。
第三：所謂的長線金，中線王都是很難效益最大化的!唯一的選擇就是波段持有，波段持有的前提是：在持有股票的選擇上要下苦功去學(xué)，還是未來價(jià)值決定股票價(jià)格定位;波段持有的核心是：一旦你持有的股票收盤破五周均線，三日內(nèi)不能有效拉回則撤出戰(zhàn)斗。比如我20xx年的10月初選擇了000900(現(xiàn)代投資)，期間不管大盤風(fēng)雨飄搖，這只股票始終沒有讓我離開，直到它跌破五周均線，面前這只股票仍然在我的視野中。
股票操作不是幾句話就說的明白的，也不是短期內(nèi)容易提高的，它需要長期的投資經(jīng)驗(yàn)積累，心理素質(zhì)的不斷提高，使用控制風(fēng)險(xiǎn)的有效方法等等。而這三點(diǎn)也正是股市投資的真諦，對于散戶來說，股市投資只有持股才能賺錢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了更好地走向未來。 如何破譯底部黑馬密碼
“周而復(fù)始，是天地之律;盛衰相從，是天地之道。”股市也遵循著自然界最樸素的“輪回”鐵律。20xx年7月23日，農(nóng)歷大暑節(jié)氣，是江恩理論中極為重要的時(shí)間之窗，A股當(dāng)天跌破了55天均線，并順勢完成了對該均線的反抽確認(rèn)，最終2245點(diǎn)的大頂悄然筑就，并由此拉開了其后5年大熊市的帷幕;更令人驚奇的是，5年后幾乎同一時(shí)間，A股在998點(diǎn)附近形成大雙底后，于7月22日順利站上了20天均線，隔天站上了55天均線，開啟了史無前例的大牛市。
再說今年7月份大盤底部的構(gòu)造，同樣也正值農(nóng)歷大暑——7月23日這一特定的時(shí)間之窗。距離上一輪2245點(diǎn)大頂正好整整20xx年，距離998點(diǎn)大底為5年整。隨著特定大循環(huán)時(shí)間周期的到來，A股再次譜寫出了牛市的新篇章，這也就是為何筆者7月初在斬釘截鐵地認(rèn)為——“2319點(diǎn)低點(diǎn)就是反轉(zhuǎn)低點(diǎn)”。
底部黑馬的三大特征
在大盤剛脫離底部區(qū)域時(shí)，如何在底部找到暴漲的黑馬，先人一步慧眼識珠?比如20xx年大底1664點(diǎn)時(shí)，連拉9個(gè)漲停板的太行水泥 (600553)(600553)，及隨后的中路股份(600818)(600818);20xx年7月998點(diǎn)大底時(shí)，連拉26個(gè)漲停板板的ST豐華 (600615);20xx年11月大盤見底1307點(diǎn)時(shí)，連拉7個(gè)漲停板的上海梅林(600073)(600073);20xx年1月大盤見底1339 點(diǎn)時(shí)的深深房A(000029)(000029)等等，這些個(gè)股都有驚人的共性，即在大盤剛脫離底部時(shí)，能夠從底部一躍而起連續(xù)暴漲，更重要的是，都是在極短的時(shí)間之內(nèi)，一般1個(gè)月的時(shí)間實(shí)現(xiàn)股價(jià)翻番，甚至漲兩、三倍，如果你有幸騎到這樣的烈性黑馬，那還不笑
彎了腰!
筆者現(xiàn)在提及尋找底部超跌龍頭大黑馬的話題，想必會讓人心曠神怡。但大盤真正在底部時(shí)，投資者肯定會心生遲疑，因?yàn)闇顑傻谹股幾千只股票，符合超跌和低價(jià)要求的個(gè)股遍地都是。究竟該如何尋找日后能夠率先領(lǐng)漲的、絕對的超跌龍頭個(gè)股，其難度幾乎是沙里淘金、大海撈針。呵呵，各位看官且莫著急，細(xì)聽筆者娓娓道來。筆者以為此類個(gè)股，最終能夠成為超跌龍頭股的先決條件是：
1，一定是嚴(yán)重的超跌、低價(jià)，這歷來都是孕育大黑馬的溫床。
2，其股價(jià)幾乎與大盤同步見底，在大盤見底后同時(shí)或之后一、兩天能夠快速上揚(yáng)，最好能夠在底部率先連拉兩個(gè)漲停。
3，最重要的外部先決條件，一定是迎合當(dāng)時(shí)消息面上出臺的利好預(yù)期的個(gè)股。
每次行情啟動伊始，往往有一只上海本地股作為領(lǐng)漲的超跌龍頭，如上述的上海梅林、ST豐華、前年的中路股份(見圖4)和今年7月份連拉4個(gè)漲停板的金山開發(fā)(600679)。而基本面上，龍頭股一定有迎合當(dāng)時(shí)消息面上絕對的利好預(yù)期，比如前年1664點(diǎn)大底時(shí)的太行水泥，是受益國家出臺“4萬億投資規(guī)劃”的重大利好;中路股份受益于朦朧迪士尼概念的重大利好;至于20xx年上海梅林翻番行情的演繹，是受到了納斯達(dá)克上市的幾只中國網(wǎng)絡(luò)股，當(dāng)時(shí)這些個(gè)股由于財(cái)務(wù)報(bào)表問題，股價(jià)暴跌至一美元以下，但最終隨著財(cái)務(wù)報(bào)表問題的順利解決，股價(jià)短短幾個(gè)月時(shí)間暴漲幾十倍，如此震撼的賺錢效應(yīng)傳導(dǎo)至國內(nèi)嗅覺靈敏的游資，在20xx年的11月份大盤脫離1307點(diǎn)底部時(shí)，便把上海梅林作為超跌網(wǎng)絡(luò)科技股的龍頭，扯起大旗拉上去再說，反正底部需要科技股的大漲效應(yīng)來烘托。
“至于迎合消息面上當(dāng)時(shí)的市場利好預(yù)期“這句話該如何理解?比如1664點(diǎn)大底時(shí)，國家當(dāng)時(shí)出臺的“4萬億投資規(guī)劃”，投資者第一時(shí)間就應(yīng)該想到既然大底已到，第一步選股肯定首選超跌股，而此重大利好顯然是為了拯救瀕臨絕境的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，如此巨大規(guī)模的基礎(chǔ)投資最直接的受益者當(dāng)然是水泥股。那我們尋找超跌龍頭個(gè)股的方向，就應(yīng)該放在水泥板塊上面，尋找那些超跌低價(jià)跟大盤同步見底的水泥股。另外，最好能夠率先脫離底部連拉2個(gè)漲停板。
記得4萬億投資規(guī)劃出臺后，兩市幾十只水泥股第一天全部漲停，但是能夠在第二天半小時(shí)之內(nèi)再拉第二個(gè)漲停的只有太行水泥。這明白無誤地告訴投資者，該股就是絕對的超跌龍頭個(gè)股。于是盤面上，面臨第二個(gè)率先漲停、但還未封住漲停之時(shí)，你就該用鷹一樣的眼睛緊盯住它，拔劍出鞘，重倉出擊，等待你的便是股價(jià)的連續(xù)漲停。而此類超跌龍頭個(gè)股，其股價(jià)運(yùn)行的第一目標(biāo)位直指年線處，不到該目標(biāo)位，在高位未收出巨量墓碑K線之前，投資者就不用過早賣出。
如何識別反抽、反彈、反轉(zhuǎn)
實(shí)戰(zhàn)中如何識別反抽、反彈、反轉(zhuǎn)呢?在股市的下跌過程中，會形成一系列的返身上漲的行情，按照這些上漲行情的力度和最終演化狀況，可以分為三類，它們分別就是：反抽行情、反彈行情、反轉(zhuǎn)行情。下面簡單的介紹一下它們具有各自不同的特點(diǎn)：
反抽：
即股指連續(xù)下跌一段時(shí)間后、給人以跌不下去的感覺，甚至技術(shù)指標(biāo)處于超跌狀態(tài)，盤面顯示成交量到了地量，這時(shí)候出現(xiàn)的一次上漲。但此時(shí)的反抽并非是目的，而是手段。它讓人錯(cuò)以為是反彈了，倘若在這樣的反抽行情中跟風(fēng)買入，勢必會上當(dāng)。其主要特征是：
1、反抽時(shí)成交量較小，量能無法有效放大。
2、反抽時(shí)缺乏領(lǐng)漲的熱點(diǎn)或新的有影響力的領(lǐng)頭羊。
3、反抽時(shí)缺乏增量資金積極入場的跡象。
4、反抽的高度不會觸及頂部和破位的位置，對上檔調(diào)整壓力起不到多少消化作用。 反抽的最重要投資原則就是“賣!”因?yàn)椋闯槭菍﹄A段性頂部和破位走勢的一種確認(rèn)，
破位后的反抽力量有限，往往不具有短線參與的價(jià)值。所以，投資者至少要中線看空后市，堅(jiān)決不追高，有獲利立即了結(jié)，沒有獲利也要采用以逢高減倉為主的投資原則。值得投資者注意的是：即使投資者中線看空后市，也不要在短線連續(xù)急跌之后盲目斬倉出局，而應(yīng)采用穩(wěn)健的投資策略趁大盤反抽之際，擇機(jī)賣出。這種賣出機(jī)會通常是選在發(fā)現(xiàn)上漲行情露出疲態(tài)，或觸及上擋阻力線的時(shí)候。
反彈：
即在下跌途中，突發(fā)某種利好消息，市場主力乘機(jī)將計(jì)就計(jì)，利用消息強(qiáng)勁拉升股指或股價(jià)。但是一般的反彈僅能連續(xù)三陽，很少出現(xiàn)五連陽或七連陽的情況。連續(xù)三陽后大盤或股價(jià)有回檔整理的必要。倘若回檔整理2-3天，大盤或個(gè)股繼續(xù)發(fā)力攀升，就意味著主力機(jī)構(gòu)要做一波像樣的反彈行情。但不管其反彈速率多快多強(qiáng)，都要密切觀察其反彈有沒有超越歷史高峰。如果在頂部附近開始回頭，沖頂力度不足，說明上檔壓力較高，昭示著反彈趨向結(jié)束。特別是對于快速反彈行情，投資者需要克制參與的念頭，對其敬而遠(yuǎn)之。正所謂：“反彈不是底、是底不反彈”，反彈行情并不是市場趨勢的根本扭轉(zhuǎn)，反彈過后，股市仍將下跌。投資者搶反彈目的是降低持股成本和博取短線利潤，而快速反彈在反彈空間和反彈時(shí)間方面，都沒有給投資者留下獲利余地，因此，不適宜參與曇花一現(xiàn)的快速反彈行情。
反轉(zhuǎn)：
比如1995年指數(shù)跌至325點(diǎn)時(shí)，管理層發(fā)布三大救市政策，促使大盤全線飄紅，反轉(zhuǎn)向上，頭一天就大漲200多點(diǎn)。這樣的爆發(fā)行情還有幾次。要注意的是，當(dāng)市場處于狂熱之中時(shí)，行情就要逐漸趨于落幕了。反轉(zhuǎn)的最重要投資原則就是“買!”當(dāng)反轉(zhuǎn)行情出現(xiàn)時(shí)，許多投資者喜歡追漲幅不大的個(gè)股，對于股價(jià)漲高了的就不愿追漲，這是很多投資者的一種投資誤區(qū)。事實(shí)上在反轉(zhuǎn)行情中越是率先啟動，越是大幅上漲的，越是未來行情中的熱點(diǎn)板塊和龍頭股，越是有參與的價(jià)值。因?yàn)榉崔D(zhuǎn)行情是一種強(qiáng)勢上攻行情，其投資理念方法與弱市及平衡市的投資理念方法迥然不同。如同在弱市中股價(jià)跌幅的大小并不能決定個(gè)股是否止跌一樣。在反轉(zhuǎn)行情中股價(jià)漲幅的多少，也不能決定該股的未來上漲動力。在反轉(zhuǎn)行情中對于個(gè)股是否決定要追漲，關(guān)鍵是看該股后市是否還有繼續(xù)上漲的動力和上漲空間。歷次的反轉(zhuǎn)行情都證明凡是在行情早期階段敢于大膽追漲強(qiáng)勢的投資者，都曾經(jīng)取得過豐厚的利潤。
利用通道效應(yīng)捕捉強(qiáng)勢個(gè)股
通道效應(yīng)是基于慣性效應(yīng)的一種特殊效應(yīng)，即股價(jià)持續(xù)向某一方向運(yùn)行。許多指標(biāo)都可以形成通道，研究通道效應(yīng)要注意通道斜度和通道寬度。通道斜度是指通道向上(或向下)的斜度;通道寬度是指5日均線和10日均線所夾成的帶狀區(qū)域的大小。一般來說，通道效應(yīng)與通道斜度成正比，與通道寬度成反比，通道效應(yīng)由通道斜度與通道寬度的比值決定。通道斜度越高，通道寬度越窄，則通道效應(yīng)就越明顯，大于45度的通道稱為高斜度通道，其通道效應(yīng)十分明顯。對于上升通道而言，要讓通道效應(yīng)發(fā)揮最大的作用必須注意以下幾個(gè)方面：
第一，利用通道效應(yīng)進(jìn)行交易要冒比較大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)橐坏┩ǖ佬纬蓵r(shí)，股票多數(shù)已完成吸籌和洗盤，正進(jìn)入拉升階段，莊家隨時(shí)有派發(fā)的可能，而且這時(shí)介入的成本也比較高，所以在進(jìn)行交易時(shí)要有充分的思想準(zhǔn)備。
第二，通道形成后不會輕易被破壞，但通道一旦破壞就需要時(shí)間重新組合，這種現(xiàn)象在那些大于45度的通道中尤為明顯。所以，通道一旦被破壞就要第一時(shí)間退出，不要再抱有任何的幻想。因?yàn)榍f家做莊拉升一只股票，一定要讓投資者對這只股票抱有信心，所以多數(shù)不會輕易打破重要的技術(shù)位去挫傷投資者的信心，導(dǎo)致沒有人去接最后一棒，從而使莊家被困其中。雖然有時(shí)莊家也會刻意打壓，但那多數(shù)在拉升前，是為了吸收更多的籌碼或者洗盤，而在高位出現(xiàn)這種現(xiàn)象的情況比較少。
第三，還要密切注意成交量的變化。在一個(gè)完美的上升通道中，成交量的變化應(yīng)該是放量，相對縮量，最后再放量。在拉升期由于籌碼已集中，成交量不會太大;但在拉升末期，由于莊家要完成最后的出貨，成交量會再放大。所以，在買入股票后，一旦看到成交量忽然放大，股票也有一定的升幅，就要小心了。
第四，應(yīng)該運(yùn)用一些技術(shù)指標(biāo)來協(xié)助分析。比較有效的是用指標(biāo)背離的方法來幫助判斷頂部，所謂背離是指股價(jià)創(chuàng)新高，而指標(biāo)卻沒有創(chuàng)新高。這樣的指標(biāo)有rsi、mtm等。
總的來說，利用通道效應(yīng)來交易有助于捕捉強(qiáng)勢行情，但其缺點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)較大，所以比較適合那些對股市比較熟悉的激進(jìn)型投資者。
挑選低價(jià)超跌潛力股只用三招
1、階段跌幅越深越有發(fā)力，絕對股價(jià)越低越有優(yōu)勢。
在低價(jià)超跌股上尋找機(jī)會主要遵循的是價(jià)格博弈的思路。跌幅大于同期大盤，股價(jià)在整個(gè)市場中，以及同類個(gè)股中有明顯的比較優(yōu)勢的個(gè)股是重點(diǎn)跟蹤的對象。
個(gè)股技術(shù)特征：
A、超跌股年內(nèi)的跌幅通常要在30%以上，若能跌幅在50%更好;最好是那種無緣無故下跌，而且是無量空跌的個(gè)股。
B、沒有形成抵抗性平臺(即在歷史低位長期振蕩，近日跌破創(chuàng)出新低形成較近的反彈套牢區(qū))，并且最近幾個(gè)交易日盤中或某一交易日沒有出現(xiàn)過反彈行情。
2、股性活躍的股票最容易成為資金攻擊的目標(biāo)。
一部分二級市場投資經(jīng)驗(yàn)豐富的投資者應(yīng)該熟悉這么一個(gè)市場現(xiàn)象，每次有一定力度的超跌反彈啟動時(shí)，那些股性活躍的品種往往是最先受到資金關(guān)注的，啟動的時(shí)間比別的股票早，反彈高度也比其它股票多。
3、技術(shù)上抗跌和縮量的低價(jià)股是啟動的前奏。
在大盤出現(xiàn)大跌的背景下，如果一部分低價(jià)超跌股能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，則證明這些個(gè)股的底部是非常扎實(shí)的，屬于理想的潛力品種。
技術(shù)上而言，成交量對于判斷低價(jià)超跌股的潛力相當(dāng)重要，個(gè)股的下跌過程中最好是高度縮量的，這種下跌方式屬于縮量空跌，一旦有資金狙擊，容易產(chǎn)生V形反轉(zhuǎn)。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇5
“長征”——一個(gè)我們大家所熟悉的名詞。那么，何為長征?長征又有什么意義呢?相信能答上來的同學(xué)就少了吧!今天，我聽老師講了長征的故事，又回家上網(wǎng)查了有關(guān)長征的資料，使我了解了什么是長征，中國紅軍為了革命，不怕犧牲和堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動了我。
紅軍——一個(gè)被稱為天下無敵的隊(duì)伍;紅軍——一個(gè)能克服一切困難的隊(duì)伍;紅軍——一個(gè)不怕犧牲的隊(duì)伍;紅軍是一個(gè)創(chuàng)造舉世無雙的壯舉——二萬五千里長征的隊(duì)伍。
在看資料的過程中，我?guī)锥嚷錅I，為何落淚，為寧可犧牲自我，去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神落淚。資料上見到當(dāng)年紅三十四師師長陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后，他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候，湘江已經(jīng)被國民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中，陳師長腹部中了敵人的子彈，他命令其他的戰(zhàn)士撤退，自己來掩護(hù)，不幸被敵人抓住。敵人非常得意，在抬著他去邀功的時(shí)候，陳師長把自己的腸子掏出來扯斷，最后壯烈犧牲，年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚，長征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全，犧牲了自己，如果一支軍隊(duì)，一個(gè)民族擁有這種精神，那就無堅(jiān)不摧了。
長征勝利了，是由千千萬萬個(gè)戰(zhàn)士用生命換來的勝利;是由千千萬萬個(gè)可歌可泣的故事堆積而成的勝利。草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧，最后英勇犧牲了;雪山上，軍需處長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻成了一座永遠(yuǎn)的“豐碑”;沼澤地里，一個(gè)士兵為了救陷在沼澤里的戰(zhàn)士，自己卻永遠(yuǎn)的埋在了沼澤地里……在這一個(gè)個(gè)動人的故事里，我才知道我們生命的寶貴。爬雪山，過草地，上刀山，下火海，他們都出色地完成了一項(xiàng)項(xiàng)艱巨的任務(wù)。因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：新中國!
或許有人會說，在我們現(xiàn)在的和平年代，紀(jì)念長征已經(jīng)失去了意義。錯(cuò)，這是大大的錯(cuò)!我們今天紀(jì)念紅軍“長征”，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，七十年前艱苦程度甚至超乎我們的想象，但其精神卻會永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長征精神。因?yàn)椋却覀兊娜松愤�很長很長。紅軍長征精神永存!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇6
“十X五”期間個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀
歲月無痕，我自踏上幼教崗位以來，已歷經(jīng)了十七個(gè)年頭。喜愛，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習(xí)，讓我得到了不斷的超越，實(shí)踐，讓理論不斷得到驗(yàn)證和完善。反思，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著工作中的酸甜苦辣，體會著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈，保持著簡單快樂爛漫若孩子的心境，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾，不求驚天動的偉大業(yè)績，但求問心無愧的職業(yè)滿足。美國著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話》一書寫到的那樣："幼兒園教師成長一般分為四個(gè)階段。既求生階段，強(qiáng)化階段，求新階段，成熟階段。“那我該是那求新與成熟期之間的教師吧。由好奇、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺的倦怠期，我一步步的克服各種不同時(shí)期的心理起伏，而今我已是很簡單樸素甚至原始的心態(tài)：認(rèn)真上好每一堂課，帶好每一天的班，做好工作中的每一件事，這就是我所有的追求。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂與滿足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。
指導(dǎo)思想
以園部青年教師成長計(jì)劃為指針，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
“十X五”個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情，親切溫馨的和每個(gè)孩子相處，認(rèn)真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細(xì)致的關(guān)注孩子的生活，有著不斷趨于內(nèi)斂優(yōu)雅的個(gè)性，從簡單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認(rèn)真完成日常教學(xué)活動，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用。鞏固理論知識，提高自身修養(yǎng)，成為一個(gè)知性快樂的幼兒教師。使自己具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師。
具體目標(biāo)：
20xx年9月到20xx年9月
1、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。
2.樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系。
3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時(shí)溫馨的課堂氣氛，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。
4、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科。在20xx年拿到本科文聘。
5、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中所思所想，撰寫成文，參加投稿，并爭取獲得名次。
6、參加市級科研課題的申報(bào)工作，爭取通過并及時(shí)結(jié)題。
20xx年9月到20xx年9月
1.在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻反思，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、堅(jiān)持不懈做好平時(shí)的班級管理，建立有序良好的班級常規(guī)。所帶班級班風(fēng)好，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體爭做優(yōu)秀班主任。
3、加強(qiáng)生成活動的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日常活動中加大"活動生成性"的比重，隨時(shí)積累資料，及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。
4、撰寫積極撰寫論文、活動案例、活動反思筆等。不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)反思能力。并爭取在省、市、區(qū)級獲獎(jiǎng)或發(fā)表
20xx年9月到20xx年9月
1、形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
2、重視資料的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以提高分析孩子、應(yīng)付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機(jī)智。
3、認(rèn)真參加參與式教研活動，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整。及時(shí)進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
4.閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍，不斷充實(shí)、完善自己，提高師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
5.努力工作，爭做鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師。
具體工作和措施
一、以提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，努力做好本職工作
1、美國心理學(xué)家波斯納則提出了一個(gè)教師
成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=教師成長。多反思不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、多看教育教學(xué)方面文章和文學(xué)作品，進(jìn)一步提高教育教學(xué)理論水平和總結(jié)表達(dá)能力。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
5、將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育教學(xué)能力
二期課改帶給了我們?nèi)碌慕逃砟睿I(lǐng)會實(shí)施《指南》的過程是學(xué)習(xí)的過程，推進(jìn)新課程首先應(yīng)學(xué)習(xí)和解讀《綱要》《指南》，努力把握其精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)更重要的是勇于探究嘗試，針對實(shí)踐中產(chǎn)生的問題積極去思考和研究，在不斷的學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思中積累教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教育規(guī)律。
1、做為教育一線的教師，還是以課堂教育實(shí)踐為主。在課堂教育的五大領(lǐng)域中，我將以語言、音樂領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)研究。然后以點(diǎn)帶面，輻射到其它的領(lǐng)域，最終提高我的課堂執(zhí)教能力。
2、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
3、理論與實(shí)踐是相互依存的,具有共生性。多實(shí)踐努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能力。培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能;有在實(shí)踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向;
4、做好每次教學(xué)活動的分析與反思，從實(shí)踐中獲得更多的啟迪，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)機(jī)智。
5、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
6、根據(jù)季節(jié)和主題的變化及時(shí)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、以保育教育工作為重點(diǎn)，做個(gè)家長放心的教師
幼兒園的保育工作是幼兒園的生命線，萬事安全健康為主，重視幼兒的保育工作，當(dāng)好優(yōu)秀的幼兒生命守護(hù)者
1、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
2、注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣，講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。
3、為了增強(qiáng)幼兒體制，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，幼兒園規(guī)定每天開展不少于2小時(shí)的戶外游戲活動。
4、結(jié)合生活特色，開展生活特色活動，提高幼兒的自我服務(wù)和動手實(shí)踐操作能力。
5、在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注意禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣。
四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路
家庭、幼兒園是幼兒發(fā)展的二大環(huán)境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微而復(fù)雜的任務(wù)。
1、和家長加強(qiáng)溝通交流，達(dá)成共識同攜手。充分利用放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用校信通、寶寶檔案，電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
預(yù)設(shè)成果：
1、在“”期間力爭有兩到三篇論文在市級以上獲獎(jiǎng)。
2、能夠順利的帶完一屆孩子，并在該屆孩子中有較出色的生活學(xué)習(xí)小能手出現(xiàn)。所帶班級能夠評上優(yōu)秀班集體。
3、順利拿到本科文聘。
4、獲得市級的課題申報(bào)和結(jié)題的成功。
“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會發(fā)展的趨勢，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春米鳛橛變航逃撸覍⒏涌鞓返耐渡淼竭@項(xiàng)事業(yè)中。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn)。讓自然生命通過職業(yè)得以升華，這也是我們幼教人永恒的使命!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇7
從這次餐飲服務(wù)員，改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒有前途的消極想法;樹立了干一行，愛一行的思想，知道了一個(gè)人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)，從而增強(qiáng)我的從業(yè)意識，立志要么不做，要做就做一個(gè)有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的合格服務(wù)員
我學(xué)會了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細(xì)則;宴會出菜程序;托盤的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項(xiàng);換煙灰缸的重點(diǎn);點(diǎn)菜、寫菜單、取消菜式的注意事項(xiàng)及推銷菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應(yīng)技巧;餐廳開市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項(xiàng)以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。使我成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
在這次服務(wù)員兼職工作中我總結(jié)出作為一個(gè)優(yōu)秀服務(wù)員要具備。
熱愛你的工作：當(dāng)你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。
迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝，我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作，以提高工作效率。
要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些與不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。“一勤天下無難事”的俗語說出一個(gè)很深刻道理，只要你勤奮成功的大門就為你敞開。餐廳服務(wù)員工作心得
要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。
要學(xué)會做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認(rèn)真做事，事業(yè)將會更成功
責(zé)任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé)，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是“敬無在”，即使沒有人監(jiān)督你，你也會認(rèn)真地做好工作，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。
平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機(jī)會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
團(tuán)隊(duì)：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團(tuán)隊(duì)成員的配合。具有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
這次的兼職給我的體會非常的深刻，我覺得我們做每一件事情都是，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：積沙成塔、積少成多，很多成功者就是積累一點(diǎn)點(diǎn)小而成大器的。每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇8
生命的路總是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走，什么都阻止他不得!——魯迅
——題記
怎樣的人生才是幸福人生，人們自然會有許多不同的看法和見解，豐富的物質(zhì)?豐厚的金錢?貪欲的滿足?還是……?我認(rèn)為只要做到七個(gè)字，這樣的人生一定是幸福的人生，那就是：向前向前再向前!
向前并非一味的莽撞，還要有智慧，執(zhí)著，耐心，堅(jiān)持……
當(dāng)自己的王朝破滅時(shí)，當(dāng)自己的妻兒被虜后，越王勾踐胸中吶喊“向前”!他沒有抱怨生活的殘酷，忍辱負(fù)重，以一顆平常心面對，勵(lì)精圖治，讓心接受利刃的考驗(yàn)，忍受著亡國的恥辱，忍受著夫差的羞辱，臥薪嘗膽后，終于打敗了吳王，成就了自己的霸業(yè)!越王勾踐的人生是幸福的，是因?yàn)樗钢静挥宓膱?jiān)持“向前向前再向前”!
司馬遷又作文吧作文吧何嘗不是如此。在慘遭宮刑之后，他忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，歷時(shí)20xx年時(shí)間，終于著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水，太史公的執(zhí)著向前的信念，讓他九泉之下得以瞑目，更讓他的人生得以升華!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”作為一名學(xué)生，又怎能跌倒在前進(jìn)的路上，因?yàn)榭荚嚨氖Ю屯丝s，因?yàn)槔蠋煹呐u就沮喪，因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑就逃避，因?yàn)榧议L的“教育”逃離，如此的不努力向前，接受磨煉，又怎能贏取到我們?nèi)松晒Φ男腋Ｄ?
其實(shí)我們每個(gè)人都有做美玉的資質(zhì)，只是“玉不琢不成器”，不管生活這個(gè)大熔爐怎樣的錘煉我們，只要我們胸中理智的堅(jiān)持“向前向前再向前”，相信陽光總在風(fēng)雨后，幸福的光環(huán)一定會照耀我們!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇9
20xx，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào)，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計(jì)劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計(jì)教案。
我們石盤沖小學(xué)在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào)，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計(jì)劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計(jì)教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練“這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時(shí)，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗(yàn)好新教材
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動，開展了形式多樣的教研活動，對新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用
加強(qiáng)教研活動，充分發(fā)揮教研活動的作用，教研活動管理制度化、科學(xué)化，教務(wù)主任認(rèn)真對教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性，有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動的作用，認(rèn)真制訂活動計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、搞好考試安排，嚴(yán)格考試管理
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性，確保考試的客觀、真實(shí)、有效。嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
六、認(rèn)真組織各級各類教研活動
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)了校際間的教育教學(xué)交流。
七、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作緊張有序
參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作“緊張、有序、科學(xué)、高效“。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時(shí)調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識，危機(jī)意識，憂患意識，認(rèn)真研究檢測形勢，認(rèn)真研究考試策略，千方百計(jì)提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級的教學(xué)質(zhì)量。
八、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn)，適時(shí)予以表彰。
九、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時(shí)、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十、開展教師討論活動，促進(jìn)教學(xué)交流
教師討論活動在周五進(jìn)行，教師輪流演講，每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時(shí)觀點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)充分有力，能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，通過這項(xiàng)活動，老師們能夠在反思教育教學(xué)，傳播先進(jìn)的教育理念，講述親歷的教育故事，給教師以親近感、親切感，促進(jìn)了教育教學(xué)交流，讓教師們分享了教育的成功與喜悅，在傾聽和訴說中，探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。
十一、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情況
學(xué)校每月、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對學(xué)情分類進(jìn)行歸納，及時(shí)反饋并進(jìn)行研究，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地采取措施，這樣，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去“，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇10
經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一項(xiàng)更重要?
首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻不去想，年輕人哪來那么多經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用;卻不去想，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難。
實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個(gè)例子說明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時(shí)，項(xiàng)羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血?dú)夥絼偅?ldquo;少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。
應(yīng)該說，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!
談這些，對于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會之前，必須先要學(xué)會：認(rèn)清別人，認(rèn)清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強(qiáng)，又要學(xué)會尊重有經(jīng)驗(yàn)的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負(fù)了青春好時(shí)光。
如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇11
首先，下載好app，在app客戶端直接報(bào)名，進(jìn)行體檢，體檢合格后參與科目一學(xué)習(xí).這樣就避開了擁擠的線下報(bào)名大廳。
學(xué)習(xí)后參加交規(guī)考試，合格后取得駕駛技能證明后，參加科目二的學(xué)習(xí)和考試，順利通過后，就是科目三考試，直至科目四考試通過，獲得夢寐以求的機(jī)動車駕駛證。考試須按順序進(jìn)行，上一個(gè)科目合格才可進(jìn)行下一科目考試，對于駕考最為核心的科目二(場地)和科目三(道路).
線上約車 約好，都很方便，全程駕考可以節(jié)約很多不必要的時(shí)間，這對在這個(gè)快節(jié)奏生活的城市，很重要。
如果全部通過，那么恭喜你可以拿到駕照啦，終于也是有本本的人了。如果掛了，沒關(guān)系，可以在次約考，很方便，不好的地方是跟線下一樣補(bǔ)考要交補(bǔ)考費(fèi)!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇12
這是一塊因有裂縫而貶值許多的寶石，這也是一塊倘若能夠沿裂縫成功切割，就可以由一變二、財(cái)富大大增值的寶石。不過，如果切割不成功呢?那可就連原來那塊有裂縫的寶石也會變得七零八落，價(jià)值快要流逝殆盡了。這個(gè)局面，用一句大家耳熟能詳?shù)恼f法來表述，是為機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。
一位年輕的工匠抓住了這個(gè)機(jī)遇，迎接了這次挑戰(zhàn)，并最終在老切割師的指導(dǎo)下獲得成功。于是，這位老切割師慨嘆道：“有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。”對成功的原因，他強(qiáng)調(diào)的，顯然是“拋卻許多顧慮的勇氣”。
成功者總是擁有最大的話語權(quán)，而他們之所言，也最容易被民眾所信服、所追捧，更何況老切割師之表述，似乎還相當(dāng)全面——他并不曾否定“足夠的經(jīng)驗(yàn)”，只是格外強(qiáng)調(diào)“拋卻許多顧慮的勇氣”。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇13
“別說你一無所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有奧巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧巴馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧巴馬的父親賠禮道歉~~~奧巴馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強(qiáng)權(quán)壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會明白一個(gè)道理~~~~~我們需要勇氣!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇14
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間來公司快一年了。我也從機(jī)修車間被調(diào)到了銷售部管件制作技術(shù)員崗位。在新的工作環(huán)境下每天都有新東西在涌入大腦,工作總是不停的忙碌,稍有停頓便踏不上步子。雖然如此，但感覺過的很充實(shí)。人生就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。用知識不斷充實(shí)自我，走向更高更遠(yuǎn)的地方!
在銷售部的這段時(shí)間，我深深感受到公司企業(yè)文化綱領(lǐng)中的“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以銷售為龍頭，創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)造活力，創(chuàng)建優(yōu)勢”這一理念的深刻內(nèi)涵以及公司企業(yè)文化的重要性。看一個(gè)公司業(yè)績，看什么?當(dāng)然是看銷售業(yè)績。再好的產(chǎn)品賣不出去，還是沒用。在以銷售為龍頭的引領(lǐng)下，靈活組合“三創(chuàng)”想必公司業(yè)績會更上一層樓。企業(yè)文化是企業(yè)將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經(jīng)營體系，從而快速提升企業(yè)的凝聚力，并且增強(qiáng)了經(jīng)營體系不斷創(chuàng)新的能力。而創(chuàng)新又不僅是企業(yè)家或員工個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行為更是是一種生命力更強(qiáng)的，創(chuàng)造價(jià)值更高的經(jīng)營要素。以下是我在新崗位期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
第一，自主學(xué)習(xí)： 工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部也有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。這點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)向董事長學(xué)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，盡量將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。隨學(xué)隨用，注重消化吸收。
第二，積極進(jìn)取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在公司業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)候，要積極樂觀的去做一些事情，這樣才能多積累多提高。
第三，團(tuán)隊(duì)精神：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通，交流的能力以及與人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。現(xiàn)在幾乎大家都在講團(tuán)隊(duì)，可如何才能在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神?這才是重中之重。公司有各個(gè)部門，各有其責(zé)，但當(dāng)遇到棘手問題時(shí)各推其責(zé)，達(dá)不成共識，無益于問題的解決。因此“團(tuán)隊(duì)”二字應(yīng)當(dāng)時(shí)刻印在員工腦海中，且付諸于實(shí)際行動中。
第四，為人處事：之前作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)，老師，家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)，同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上是我對自己工作的一些總結(jié)和體會，總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇15
畢業(yè)后的第一份正式工作，x公司為我這個(gè)懵懂青年打開了走進(jìn)社會的第一扇門。帶著憧憬、忐忑又盡量平和的心進(jìn)來，卻還是因?yàn)榄h(huán)境和專業(yè)的差異，讓我一開始亂了心智和步伐。性格倔強(qiáng)的我是否曾讓同事們看見滿身的棱角和叛逆，是否也讓領(lǐng)導(dǎo)們有過疑惑和無奈。但在我最迷茫無助的時(shí)候，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和理解給了我新的力量和信心，讓我有機(jī)會重新調(diào)整自己，去更適合自己的崗位上作為。從嘉通公司到軌道公司的這幾個(gè)月，我想我已經(jīng)完成了自身的角色轉(zhuǎn)變，投入工作、融入公司的氛圍里，和同事們友好和諧地相處更讓我在這個(gè)陌生的城市收獲了一份小小但特別的滿足和快樂。
在黨政辦的崗位上，政治敏銳度不高、思想不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遥ぷ髦兴坪踹�不能盡善盡美，但我相信自己能勇敢地接受組織上的考核，因?yàn)槲以谟眯摹⒄J(rèn)真的完成自己的職責(zé)，并熱切地希望能更大發(fā)揮自己的能量為公司做出貢獻(xiàn)。
我曾為自己的第一次加班而暗自高興，很多人也許會不解，其實(shí)對于我自己來說，意味著真正融入工作的開始。因?yàn)榭梢栽谛聧徫簧厦β灯饋恚驗(yàn)榭梢赃M(jìn)步和充實(shí)，也因?yàn)槟転楣咀龈嘤行У氖虑椤?/p>
感謝公司和組織上對我的培養(yǎng)，讓我參加了檔案管理培訓(xùn)，雖然處在試用期，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的親切讓我早早地感覺到了公司給我的歸屬感。
現(xiàn)在在黨政辦公室的崗位上，我的職責(zé)逐漸明確起來，主要負(fù)責(zé)人事、對外宣傳還有后勤保障方面的工作，工作狀態(tài)較為穩(wěn)定，進(jìn)入一個(gè)循序漸進(jìn)的階段。平時(shí)還協(xié)助、參與團(tuán)支部、工會的一些事務(wù)和活動，而此類活動恰與我的愛好特長頗為貼近，所以表現(xiàn)得較為積極。
其實(shí)，我知道我仍不能掩飾自己的不成熟和不足，但我相信自己真誠而善良，豁達(dá)而上進(jìn)，是一個(gè)對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策著我踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的為公司服務(wù)，為著更美好的明天去奮斗。
如果能通過考核，熱切期望在將來的工作中，能有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷提點(diǎn)和指導(dǎo)，通過自身的成熟和進(jìn)步，更好的為公司效力!
紅軍長征的寶貴經(jīng)驗(yàn) 篇16
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為 了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常看與美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并 利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面
(一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做 到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、師德師風(fēng)方面
認(rèn) 真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉 獻(xiàn)，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展 批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面
在平時(shí)的教學(xué)工作 過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效 的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了“全國 藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。
一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。