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讀《朝花夕拾》有感_550字

發(fā)布時間:2023-06-16

讀《朝花夕拾》有感_550字(精選27篇)

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇1

  文/趙志博

  《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年是求學的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷戀之情。作者在夾敘夾議中,對反動﹑守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。

  《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事地但調的記錄,而是用嫻熟的文學手法寫成優(yōu)美的散文珍品。作者擷趣那些難以忘懷的生活片斷加以生動的描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描寫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻地印象!

  《從百草園到三味書屋》是我最喜歡的一篇文章,他講述了魯迅家后面的園子,也就是百草原,是魯迅小時候的樂園,里面有植物,像菜畦﹑桑椹﹑皂莢樹等等。還有肥胖的黃蜂,愛放屁的斑蝥……魯迅還因為聽說何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,于是,他就找了起來,到最后,不但沒找到,而且還因此弄壞了泥墻。相傳還有一個叫“美女蛇”的故事,這是長媽媽講給他聽的。美女蛇是個人首蛇身的怪物,能喚人命,倘一答應,夜間便要來吃這人的肉,結果,一名男子答應了,接著遇見了一個和尚,他告訴男子了真相,然后又告訴他怎么做會免遭一死,理所當然,死的不是那名男子,而是美女蛇!

  后來,家人們把他送進了書塾里,讀書的這段時光更是發(fā)生了一些精彩故事!

  他曾因問先生“怪哉”一蟲是怎么回事,結果惹得先生不高興了,臉上還有了怒色。這之后,他才知道做學生的是不應該問這些事的……

  整篇文章讓人讀起來津津有味,回味無窮,也許,這就是一位成功的作家寫作的神奇之處吧!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇2

  在這放暑假快一個月的時候,我把魯迅先生的散文集-----《朝花夕拾》給讀完了。朝花夕拾原名《舊事重提》,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。作者回憶往事只是對現(xiàn)實的安慰。這本書是作者追懷青少年時代的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。《阿長與〈山海經(jīng)〉》里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經(jīng)》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節(jié),如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。

  當然還有許多別的文章也不錯,

  可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅。《朝花夕拾》真可以算得上經(jīng)典了。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇3

  《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動的反映了那個時代的社會生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農(nóng)》,這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。

  藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學術更是有著超越國界的博大胸懷。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇4

  我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面,這篇充滿對童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于心急,總是捕不到很多,在三味書屋,當壽先生讀書讀得入神時,卻沒有發(fā)現(xiàn)他的學生在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲,魯迅正聚精會神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然向往、自由的那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的天性。

  如今,田野上已建造起了樓房,我和小伙伴都在為將來努力著,老師和家長為了安全考慮而管束著我們,因此我們感受不到大自然的親切,也少了許多自由。但我仍然愛著大自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn),我仍沉醉在無拘無束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇5

  文/阿幻

  對于看書,我是一個很懶的人。記得看過《地獄的第十九層》應該可以算是一本驚悚恐怖的小說,看的一半,幾乎已經(jīng)快要忘記還有結尾沒看,才懶懶散散把它看完,居然看了3個月。

  前些天,幸得有人推薦,看了一部亦舒的《朝花夕拾》。該書主人熱情不凡,看過一段,他便會津津有味的和我探討其中的緣由,分析故事情節(jié),鼓勵我趕快看完。

  不知不覺,我竟奇跡般用了不到一周看完整部作品,感覺蕩氣回腸。

  據(jù)說作者是倪匡的舍妹,所以書中帶了點科幻色彩,并不時出現(xiàn)衛(wèi)斯理、原振俠的原型,只是沒有提及姓名。

  已經(jīng)不可避免的迷上了書中的男主角方中信,一個有魅力,懂得愛的男人。

  一九八五年,那個年代感覺是很落后和封閉的,人們的感情思想都處于一個禁錮的時期。

  男主人公在一次意外中遇到了來自二○三五年的女主人公陸宜,如所有言情小說的情節(jié)一樣,他愛上了這個因走錯了時間來到了一九八五年,雖然和他只交往了短短45天的女人。

  兩人的情感經(jīng)歷并沒有遭遇太大的波折,只是在一個不對的時間遇到了對的人。女人還是要回去遙遠的未來,相夫教子,即使對眼前的男人有多少的不舍。因為這一切都是宿命,他們不能違背的自然規(guī)律。

  一直以為感性的男人不理智,理智的男人不感性。方中信何嘗不是一個例外呢?為了愛人不受煎熬,他寧愿獨自流落在一九八五年,承受失去愛人的痛苦。而他也在愛人離去三年后悄然逝去,而在墓碑上最后留的那六個字,更是令人肝腸寸斷,沖擊著每個人的心靈。

  有這樣一個男人,這樣的愛自己,已經(jīng)足矣。

  或許作者是殘酷的,她不該把陸宜還給未來。可以給他們45天,就應該給他們一生。

  也許他們本就不該相遇,一切在50年前就已經(jīng)成為了注定。

  人生何嘗又不是如此呢?現(xiàn)實中看過太多的離合。不該遇到的偏偏遇到,如果相遇是一種錯誤,也寧愿只要片刻的溫存。所謂此情只待成追憶,有回憶的人總是幸福的。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇6

  與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松?墒,也不得不說,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

  《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇7

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學業(yè)操勞。每逢佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇8

  朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過去的記憶,夕拾如再次地想起,無比體現(xiàn)了作者對童年往事的留戀之情。

  書中僅有十篇短小的文章,有對童年的向往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲痛,在寥寥數(shù)篇文章之中,盡顯了作者往日的喜怒哀樂,真實自然,貼近生活。

  他,很平凡,卻在時時平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂,喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷學習中領悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書、讀著人、讀著物,卻有著不凡的想法。

  他,思想敏捷,從少時至壯年時時如此,不畏恐懼,堅持著正義。少時喜歡玩樂,對著那種聚會甚感興趣,青年對學問的追求、對人生的追求有著新的開始。

  帶露折花,作者無法瞬間化去心中的蕪雜,無法使他即刻幻化,仰看流云飄過,在眼中只有一瞬。

  拾起這一瞬,感慨萬千。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇9

  魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

  首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

  魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調?梢猿缘胶芏圄斞改膫時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當時出家門的時候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴嚴實實的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn);叵肫饋恚绻F(xiàn)在的我,仍能想起當年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇10

  曾讀過《西游記》,孫悟空的神通廣大,嫉惡如仇讓我崇拜;曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾

  柯察金的頑強不屈,追求自由亦讓我崇拜;還曾讀過《水滸傳》,魯智深的路見不平,拔刀相助更讓我崇拜。

  讀過許多名著,也有過許多感悟,但最令我難忘的卻是魯迅先生的《朝花夕拾》。

  魯迅先生是世界十大文豪之一,寫過許多名著,這《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。

  《朝花夕拾》是一本回憶性的文章,成書于927年7月日。此書中的文章都是回憶性的文章,但并不是對往事的單純回憶,而是用嫻熟的文學手法寫成的散文精品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描寫人物的性格,是作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。

  此書共有十篇文章,充滿了清新樸實的氣息。這其中最吸引我的要算《從百草園到三味書屋》了。

  作為被初中課本選用的文章,《從百草園到三味書屋》自有它的獨到之處。本篇文章的第二段中的景色描寫:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹頁里長吟,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一段的排比及擬人的修辭用得是極為巧妙。這一段中的“美女蛇”的故事更為百草園增添了一分神秘色彩。

  文章的寫三味書屋的部份,似乎是用來批判封建教育的。從作者問先生“怪哉”這蟲是怎么回事然后先生生氣便可看出封建教育對人思想的束縛。不過那時的魯迅先生確實是有些調皮,在上課畫畫兒,不過卻是讓人覺得封建教育的無趣及落后。

  說實話的,魯迅先生的文章我有許多都讀不懂,這或許是我的文學修養(yǎng)抑或是我的思想水平高度不夠吧。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇11

  有一個人,他生活在動蕩不安的年代,都沒有在那個腐朽冷漠的社會中隨波逐流,而是以筆為武器,同整個封建社會斗爭,他就是魯迅!有一本書,它反映了在那個社會麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國民,它就是《朝花夕拾》!這本書以作者年少時的經(jīng)歷為原型,回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國的農(nóng)村城鎮(zhèn)等,反映了當時社會時局的動蕩?此圃趯懟貞泴崉t是想要喚醒當時的社會大眾。書中著有《從百草園到三味書屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事。

  《無!分械臒o常是個有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒。

  文章在回憶無常的時候,通過無常和閻王爺這兩個人物的鮮明對比,諷刺了現(xiàn)實一些所謂的正人君子,所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點描寫了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個故事時所引起的強烈反感,尤其是《郭巨埋兒》這個故事自己明明有些錢,確全給了自己的兄弟,后來窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子,十分的迂腐,且多多少少有點盜世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在這本書中,魯迅先生大量的使用了對比和諷刺的手法,用評定的語言,鮮明的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。

  關于朝花夕拾讀后感700字

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇12

  《明朝那些事兒》記述了明朝兩百多年的歷史,將暗淡的歷史煥發(fā)精彩。當年明月用他那幽默的筆風,從客觀的角度,剖析人物的心理,帶著讀者去品明朝。

  一個王朝的興起,在于前一個王朝的腐敗,一個王朝的滅亡,在于這個王朝的無能。每一個王朝都是一個階段,在這個階段里,人們打打殺殺,從叔侄大戰(zhàn)到闖王李自成,從蒙古部落到后金部,大人物被打倒,小人物趕上去。一個王朝滅亡,另一個王朝誕生,這像是在輪回,但其實是在進步。

  一個國家的統(tǒng)治需要實力。沒有實力就會被推翻。弱的遲早會被強的征服。只有這樣推陳出新,社會才能發(fā)展,人類才能進步。一個經(jīng)濟繁榮,軍事力量強大的國家才能長治久安。人民富有就不會造反,軍事國防強大就不會有別國侵略。

  一個國家是不能沒有錢的。明朝亡于無銀。國富則民強,國貧則民受欺。中國原來是世界上罕見的帝國,西漢時有絲綢之路,明朝時有七下西洋,各國的友好使臣,商人留學生不斷的涌來,那時何等的強大。后來貧窮下去了,經(jīng)濟不能再使人溫飽,不能夠足以保衛(wèi)領土,八國聯(lián)軍就來趁火打劫。

  為人處事要講氣節(jié),但有時候氣節(jié)等于死心眼,我們要有氣節(jié),但不能死心眼。暫時的忍讓是為了以后的長治久安。正所謂大丈夫能屈能伸。否則就是欠扁,很顯然,明朝的大部分官員就是欠扁的。

  在很多時候心態(tài)和信念是可以決定成敗的。一支抱著必死決心的是一支無敵的。連死都不怕還有什么可怕的呢?相信自己能行,仗就打贏了一半,相信自己不行,那么仗就別打了,早點認輸投降或者干脆自殺算了。所以說士氣很重要,堅定信念調整心態(tài),有決心才有動力。自信很重要,但過于自信就成了驕傲,一個驕傲的將軍會讓手下的千萬士卒喪命。一個好將軍就是一個高素質的兵。一次次血腥的戰(zhàn)役磨練了他們的意志,從失敗中吸取教訓,從戰(zhàn)友的尸體中獲得總結。面對強勁的敵人,不斷的戰(zhàn)敗,敗久了就會產(chǎn)生恐懼,但不管有多么恐懼,下次依然要與他再戰(zhàn),因為國家需要。終有一朝打垮敵人所向披靡!那么一塊好鋼就這么煉成了。

  什么物件都有氣數(shù),氣數(shù)就相當于保質期。一個王朝在世界上存在多久,這段時間就是他的保質期。氣數(shù)的保質期就相當于國力,國力有增無減時氣數(shù)殆盡。國力如果永遠強盛氣數(shù)就永遠不盡。所以我認為氣數(shù)是可以左右的。

  斷斷續(xù)續(xù)用了一年的時間終于看完了整套的《明朝那些事兒》。剛剛讀完在此趁熱打鐵寫上一筆。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇13

  魯迅的作品里,這本只有十篇文章組成的散文集是我很喜歡讀的。從本書的小序中得知,一開始書名定為舊事重提,后又改為朝花夕拾,內(nèi)容隱而不露,給人更廣闊的想象空間。書里面并沒有高深難懂的字眼,而是向讀者娓娓道來童年那些難忘的事,語言簡煉優(yōu)美,非常自然。也可想象得出他在寫這些回憶時的輕松的心情,是同創(chuàng)作那些嬉笑怒罵的雜文時的心情迥異的。自然在讀者心中也是頗為愜意的,雖然那淡淡的憂愁總會縈繞左右、揮之不去。

  魯迅對保姆阿長的回憶充滿了溫情,由一開始在夏日涼席上被擠得難以入睡對阿長頗多微詞,而后因其設法買來《山海經(jīng)》而大為感動,既不隱惡,也不匿善,讓我們看到一個原原本本的長媽媽來。而對百草園景物的描寫、對狗和貓的精辟見解,還有對藤野先生和范愛農(nóng)的或敬或哀的追憶等等,則讓我們窺見了一個偉大的作家的成長經(jīng)歷以及在許多個人生階段遇到的對他產(chǎn)生過或大或小的影響的人。

  阿長使他的想象力插上了一雙翅膀,在山海經(jīng)的神話傳說中自在地遨游;百草園的泥墻根是很容易引起人的興趣的,但細想來那其實就是一個敗落的不起眼的墻角而已,要想有更大的游樂場地也不可能,由此生發(fā)的童年的歡樂可以說是十分珍貴且記憶深刻;而對父親的回憶在我看來只有事實的記錄,大多是單方的情感臆測,很少有父子間如朱自清背影中那般動人的場景,父愛對于他是不完整甚至是有些隔膜的,小小年紀便要為父親的病來往于當鋪和藥店,使得他過早地就看到人世悲涼的一面。

  可以說,這本集子就是懷念阿長、父親、老師和朋友的回憶錄,是盡量用一種快樂的筆調去寫那并不大幸福的童年。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇14

  倘若現(xiàn)在讓我想想小時侯的事情,恐怕不論是有意義的,還是沒意義的我都會忘得精光。

  近來,我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》。講到這里我不禁想起了曾經(jīng)看過的一部電影——“風雨故園”。這部電影講述的正是魯迅童年的事情。

  魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是不幸的事情發(fā)生了,后來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此“家、三味書屋、當鋪”來回跑。在這期中,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、子凌公公(魯迅的長輩,考了一輩子,結果連秀才都沒考上,最后變瘋了)、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結果到頭來什么也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們?nèi)值苣茏x好書,將來好給周家增光。結果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

  了解了魯迅的童年,我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了,因為我已經(jīng)初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。

  《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一頭一尾的小引和后記,一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個故事一個故事地接著看,但后來我發(fā)現(xiàn)有幾篇文章太深奧了,我根本看不懂,所以只好跳過去不看。可是有些文章,就好比《狗貓鼠》吧,我雖然可以從文中看出魯迅對小動物的關心、愛護,但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們的“流言”,表達了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。

  還有,《無!肺腋究床欢,我可以從導讀中理解一點意思,主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”。

  在“風雨故園”里,我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”,還有更離譜的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陳倉米……唉,那些“名醫(yī)”真是想得出什么說什么啊!揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質,也反映了舊中國的科學、醫(yī)術的落后和平民的愚昧無知。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇15

  《狗•貓•鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡,有明確的針對性,論戰(zhàn)性很濃。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊,說明了作者斗爭的決心是不可動搖的!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸與善良!段宀䲡、《無常》則栩栩如生地描寫了民俗風情,反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛民的一面……

  "三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:“人都到那里去了?!”……” 《 從百草園到三味書屋》字里行間都流露出作者兒時的那份純真,文章寫得幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿童趣和對自由的向往,還能時不時地勾起我對童年的回憶……

  兒時的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。

  也就是在我五六歲的時候,父母因為很忙,所以安排我到鄉(xiāng)下的外公外婆家住。那里有一望無際的田野,觸手可及的天空……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽光,感受著大自然的洗禮.捉魚,捕蝦,捉蛐蛐……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠珍藏在我的腦海中,不時的去細細品味。

  向往自由,希望能無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這也許正是兒童所特有的。

  在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來越遠,留下的只是些鮮活的印象,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇16

  我從報道中知道了鄧前堆。他是云南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉(xiāng)村醫(yī)生。只為守護鄉(xiāng)親的健康;盡管條件艱苦,卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道,但離江面很近僅靠一滑輪和繩子,而且沒有任何的防護措施,一旦出現(xiàn)意外就會是九死一生,但是為了給村里人治病,鄧前堆已經(jīng)來來往往許多年了。當?shù)匕傩沼H切地稱呼他為“索道醫(yī)生”。

  有一次,一個深夜,有一位老人家著火了,老人嚴重燒傷,他的孫女趕緊打電話叫來鄧前堆,雖然是深夜,天很黑,隨時都會出現(xiàn)危險。但他義無反顧的冒險登上了危險的索道,經(jīng)過幾小時的包扎處理,老人的雙臂保住了。像這樣的事情,鄧前堆已經(jīng)經(jīng)過好幾次了。治愈了數(shù)不清的病人。他還每三個月給村里的兒童做一次體檢。

  他有一個愿望:希望有一天,建一座能開汽車的大橋,無論村民們得了什么病,都可以到大醫(yī)院治療。我想他的愿望一定能實現(xiàn)。

  我從他身上看到了,他無私奉獻的精神,有著一顆關心村民們的健康的心;他有一個堅定的信念,再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻和關心他人帶到學習和生活中。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇17

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,她位于北京市西北部郊區(qū)海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面局呈倒置的品字型,圓明園由圓明園、長春園、綺春園三園組成,總面積達350公頃。圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器等稀世文物;圓明園也是一座奇花異木之園,名貴花木多達百萬株。完整目睹過的西方人把她稱為“萬園之王”。的確,如果今天還和140年前一樣,這座巨型園林就是當之無愧的“萬園之王”。遺憾的是年,八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠,慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安,入旗兵丁將基本修復的共約近百座建筑物皆拆搶一空。這幫可惡的強盜,在中國的領土上橫行霸道,為所欲為,一座舉世聞名的文化寶庫,就這樣毀于一旦,他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且使我們中國落后了幾十年。圓明園的毀滅,帶給我們的不僅是恥辱,更是慘痛的教訓,我們要牢記:貧窮就會挨打!落后就會被人欺負!為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應該努力學習。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!讓我們一起奮發(fā)圖強,學好各項本領,讓我們的祖國更強大。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇18

  讀完這本書,我上網(wǎng)查閱了關于魯迅先生的資料,這使我更加的了解魯迅先生。

  魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文化家,思想家,革命家,是世界的文豪之一,也是中國文化革命的主將。他原名叫周樟壽,字豫山,后改為周樹人,字豫才,被譽為現(xiàn)代文學的一面旗幟,他的著作主要以小說、雜文為主,著作里共有數(shù)十篇被選入中、小學語文課本,并有多部小說先后改編成電影。魯迅先生以筆代戈,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子女。”是他一生的寫照,從中我感到魯迅先生的偉大。

  《朝花夕拾》中的散文則是魯迅溫馨的回憶。幼時的保姆長媽媽,在備受歧視的環(huán)境中給予過他真誠的關心的藤野先生,一生坎坷、孤傲不羈的老友范愛農(nóng),給過他無限樂趣的“百草園”,吸引著他的好奇心的民間戲劇和民間娛樂活動……所有這一切,都是在這個險惡世界的背景上透露出亮色和暖意得事物,是他們,滋養(yǎng)了魯迅的生命。

  有時如平靜的港灣,有時如波濤翻滾的大海,有時如湍急奔流的河水,有時又像蜿蜒曲折的小溪,千姿百態(tài)。

  讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我體會到了那個不同年代的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

  讀《朝花夕拾》有感

  魯迅,性周,本名樟壽,字豫才,后有名樹人,發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

  魯迅是中國新文學的開山主將,是推進中國新文化發(fā)展的旗手。偉大領袖毛主席說“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”

  今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠,書中主要內(nèi)容是:

  從去年起,仿佛聽的有人說我是愁貓的,那根據(jù)自認是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供,當然無話可說,但倒也好不介意,一到今年我可有點擔心了,我是長不免于弄弄筆墨的,謝了下來,印了出去,對于有些人似乎總是撓癢處的時候少,碰這痛楚的時候多,萬一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導青年責任的前輩之說。

  讀了這篇文章,作者主要寫了自己與狗,貓,鼠之間的事情寫的很優(yōu)美,文筆也很生動,耐人尋味,寫作手法很好。

  雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字眼行間透露出那份天真,爛漫,的感情,讀起來讓人感到很親切,

  所以,作為中學生的我們,要學習魯迅先生的寫作方法,要學習魯迅的這種精神,只有這樣我們才可以離我們的夢想更進一步!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇19

  今天是放假的第三天,我也按照原計劃,每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。

  先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感,而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感,這邊讓我感到不少壓力了。

  先生是新白話運動的領軍人物,而這篇文字也是從白話運動入手,先給予那個所謂的紳士沖擊,闡明先生對于白話運動的立場。為了加強說服力,先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手,揭開封建衛(wèi)道士羊皮下的真狼面目。

  為了讀通先生的這篇文章,我還將《二十四孝圖》的原本在網(wǎng)上找出,加以瀏覽,讓自己更好的能理解先生的這篇文章。“老萊娛親”,“郭巨埋兒”,“臥冰求鯉”,這些文章都是傳揚封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。

  這些“孝”不少都是愚孝,是違背了人性的孝道,甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”,封建時代也講求“禮儀孝悌”,但是這些所謂的“孝”實在無法用當下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝,家里貧困,孝母之心值得稱贊,但殺兒之舉,卻有違人性,實在違背了人本觀念。看似大孝,其實是殘忍。

  這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是!隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教,實在讓人感到可悲!

  孝乃百善之首!作為有五千年文明歷史的中國,理當傳承發(fā)揚!但這樣的愚孝是可悲的,而捍衛(wèi)這些的披著羊皮的衛(wèi)道士們更是可恥的!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇20

  成長的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無窮。

  在這幾天的國慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書的作者是我國著名的文學家魯迅先生!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過的人,事,物,按書中的話說就是“從記憶中抄出來”,這本書就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對舊社會的打擊和不滿,寫出了最真實的童年和青年生活。

  《朝花夕拾》這本書是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長與山海經(jīng)》;在這本書中,除了長媽媽,作者魯迅還塑造了一個又一個鮮活的人物形象:封建的父親、教學嚴謹?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實的畫面,盛大的五猖會、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書中的人做一次心靈的交流。

  《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫了當時玩耍的無憂無慮和舊社會的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當下的幸福生活,憧憬美好的未來,當然,也要回憶過去的酸甜苦辣。作為二十一世紀的中學生,我們要奮發(fā)圖強,努力學習,將來為祖國爭光!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇21

  暑假期間,我讀了一本十分著名的書——《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,共有10篇文章,《狗。貓。鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無!、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》寫于北京,《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。而且對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。

  這本書的10篇作品中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》,它描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋中讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑成長的合理要求。

  由此讓我想到當前的應試教育制度,把學生埋在書海和各類考試中,不是少了許多兒童的樂趣嗎?比如:有時我寫作業(yè)感到累了就想休息一下,玩一會電腦換一換腦筋,可爸爸總是說:“作業(yè)不寫完,不能開電腦”。

  通過這篇文章,我覺得家長關心我們的學習是好事,但也要理解我們,我們會合理安排學習與娛樂的時間,我們希望不僅能在學習中娛樂,更能在娛樂中成長。同時,在讀這些文章時,我理解到作者在寫作手法上,常插入相關的童話、傳說和典故,使文章更增添了許多閱讀的趣味。

  這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,我會永遠記住這篇佳作。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇22

  讀了《難忘的一課》這篇課文,我感受到了臺灣同胞濃厚的愛國情懷。

  中國臺灣自古以來就是中國的領土年日本侵略朝鮮并向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭,”由于清政府的腐敗無能,中國于1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》,中國臺灣就此被割讓給了日本。并被日本統(tǒng)治了整整50年的時間!在日本帝國統(tǒng)治時期,他們采取軍事占領、經(jīng)濟掠奪、奴化教育等種種慘無人道的手段中國臺灣的人民同胞們,直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國臺灣才回到了祖國母親久違而溫暖的懷抱。

  這幫可惡的強盜、土匪,在我們中國的土地上為所欲為,毫不厭煩的充當著屠夫的角色,還試圖用武力來征服我們堅強、英勇、無畏的中國人。但是,他們沒有真正的征服過我們。所有人都沒有忘記:“我是中國人,我愛中國。”

  我愛中國。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇23

  從小到大,曾經(jīng)學過不少魯迅先生的文章,他的散文和小說,可以說是語文課必修的。其中有三篇文章出自這本魯迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是這個假期,我便細致地將這本散文集從頭到尾地讀了一遍。

  魯迅在1898年到南京求學,1902年留學日本求醫(yī),后痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體病痛,便改行提倡文藝運動。(朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,共十篇。最初名為《舊事重提),1927年編輯成書改為現(xiàn)名。由于當時魯迅先生受著北洋軍閥當局和各種敵對勢力的壓迫,生活十分痛苦艱難。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時我不愿意想到目前;于是回憶在心中出土了。”這十篇作品,雖然是回憶文章,但都反映出了當時社會斗爭的痕跡。

 。ǔㄏκ埃┑淖髌酚浭隽俗髡咄甑纳詈颓嗄陼r求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。在作品的夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷,足以看出魯迅先生對當時社會陰暗面的無比痛恨之情。

  第一篇《狗貓鼠》是針對’‘正人君子”的攻擊所引發(fā)的,嘲諷他們散布的流言,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡:追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)出對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

  《二十四孝圖》又從當時的兒童讀物談起,記敘兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。文章中句句強勁有力,道理明白,在當時麻木的社會里的確是一支讓人清醒的良劑。

 。ǜ赣H的。┗貞泝簳r為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)‘,的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草管人命的實質。

  接下來的幾篇,記敘了魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段經(jīng)歷,這段經(jīng)歷比兒時的經(jīng)歷更加沉重,但為了追求真理,魯迅先生一直鍥而不舍。

  《瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學。求學的艱難歷程可想而知―洋務派辦學烏煙瘴氣、礦物鐵路學堂的種種弊端。當我讀到魯迅如饑似渴地閱讀《天演論》的情景時,不禁為魯迅先生探求真理的強烈欲望所震撼。

  《范愛農(nóng)》是作者回憶在日留學時和回國后與范愛農(nóng)先生接觸的幾個生活片段。他追求革命,卻屢屢受到打擊迫害…從這篇文章的字里行間,我可以深深地體味到魯迅先生對舊民主革命的失望和對這位正直倔翠的愛國者的同情和悼念。

  《朝花夕拾》之所以稱為是散文集,是因為它的語言優(yōu)美流暢,生動活潑,給我留下了深刻的印象。作者用嫻熟的手法去寫回憶錄,語言清新、樸實,親切感人,不得不使人拍手叫絕,從各方面來講,《朝花夕拾》都是一部現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇24

  從書店回到家,拿出嶄新的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆:老師為什么要推薦這本書給我們?這本書有什么好看的?讀完了《朝花夕拾》以后我才明白。原來這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想聯(lián)翩、回味無窮。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。比如在被選為課文的兩篇文章中就有這種手法。其中《從百草園到三味書屋》,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿;在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用樸素的語言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,反擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦爛的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  還記得小時候,爸爸、媽媽、哥哥和我住在一起,那時我時常會和鄰居的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆逝去,每次都要大人在門前大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,體驗著前所未有的快樂。如今,我們都不停的為學業(yè)操勞著,沒時間與伙伴們嬉戲玩耍了。每逢佳節(jié),也不再出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的禮花,獨自享受著……

  童年已經(jīng)要逝去,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由……

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇25

  《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

  還記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應了在水里和小伙伴一起玩耍拿個小簍子捉魚捉蝦,我不會捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會,摸到一個長長的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看——啊啊啊!!!蛇。∵@是小伙伴圍了上來,打家討論來討論去,把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里……

  那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。

  老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇26

  偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻依然清晰無比,甚至是每個細節(jié)。

  很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。…第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑;蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當下的生活永遠比不上過往的歲月。

  每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。

  于是本不該是朝花夕拾的年紀,卻也有許多值得回憶的片段。

  然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應活在當下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當下的時光!

讀《朝花夕拾》有感_550字 篇27

  這本書我并不陌生,三年級時我已經(jīng)看過了。但是也只是囫圇吞棗,也沒品味到這本中外名著的美妙樂趣。然而現(xiàn)在,我被這本書深深地吸引了,因為公主依舊是公主,不管身境如何,也擁有一個高貴的氣質,她的善良,她的氣質在什么境界里都顯得那么高貴。

  故事的開頭是帶有華麗的暖色的,父女情深,家境富有,帶有華麗裝扮的薩拉的確是大家羨慕的對象。但父親的去世改變了一切在冷酷自私的校長的安排下,她成了小女傭,小教師。可無論如何,她的行為舉止始終像一位小公主。終于,幸運再次眷顧她。她爸爸的壞朋友和爸爸的事業(yè)成功了。他又把幸福帶給薩拉,擁有一個皆大歡喜的結局。

  這也同樣可以從書中學到了不少,學會幻想;學會表達;學會謙讓;學會有原則;學會有希望。告訴我們,公主的身份在于一種氣質,是改變不了的。財富也未必重要,但只要有一個高貴的氣質,優(yōu)雅的行為舉止,善良的心及高尚的品格。人人都可以當大家心目中的小公主。我們平時走進書店,總會覺得那是書山書海。讓我眼花繚亂,而又讓人喘不過氣來,向這《小公主》一般的書,卻很少有。這本書中,有一段話讓我記憶猶新:“失望的時候要像個公主一樣鎮(zhèn)定。并且保持希望不變;生氣的時候,要像公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;快樂的時候,要像一個公主一樣明白感恩,學會與人分享。

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    魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是家喻戶曉的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼...

  • 讀《朝花夕拾》有感400字(通用27篇)

    文/阿幻對于看書,我是一個很懶的人。記得看過《地獄的第十九層》應該可以算是一本驚悚恐怖的小說,看的一半,幾乎已經(jīng)快要忘記還有結尾沒看,才懶懶散散把它看完,居然看了3個月。前些天,幸得有人推薦,看了一部亦舒的《朝花夕拾》。...

  • 讀《朝花夕拾》有感_650字(精選28篇)

    文/阿幻對于看書,我是一個很懶的人。記得看過《地獄的第十九層》應該可以算是一本驚悚恐怖的小說,看的一半,幾乎已經(jīng)快要忘記還有結尾沒看,才懶懶散散把它看完,居然看了3個月。前些天,幸得有人推薦,看了一部亦舒的《朝花夕拾》。...

  • 讀《朝花夕拾》有感1500字(通用14篇)

    當我一口氣讀完魯迅的《朝花夕拾》后,我不禁拍案叫絕。在文中,魯迅把長媽媽淳樸善良、辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等等寫得鮮明動人,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學價值。...

  • 讀《朝花夕拾》有感1000字(通用27篇)

    雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。...

  • 讀朝花夕拾有感650字作文(精選30篇)

    在這放暑假快一個月的時候,我把魯迅先生的散文集-----《朝花夕拾》給讀完了。朝花夕拾原名《舊事重提》,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。...

  • 讀《朝花夕拾》有感優(yōu)秀作文(精選31篇)

    在這放暑假快一個月的時候,我把魯迅先生的散文集-----《朝花夕拾》給讀完了。朝花夕拾原名《舊事重提》,這一本書是魯迅先生晚年寫的,內(nèi)容都是魯迅晚年回憶幼年時發(fā)生的事。童年的歡樂、悲慘更顯得回味無窮。...

  • 讀《朝花夕拾》有感350字作文(精選28篇)

    當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講美女蛇的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往墻...

  • 讀《朝花夕拾》有感650字優(yōu)秀作文(精選28篇)

    在暑假里,我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。...

  • 讀朝花夕拾有感650字作文(精選29篇)

    魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是家喻戶曉的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼...

  • 讀《朝花夕拾》有感優(yōu)秀作文(精選28篇)

    高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。我懷著激動的心情讀了《朝花夕拾》這本書,使我受益匪淺,感受極深。里面主要講述了十個動人的小故事,《狗貓鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡。...

  • 讀《朝花夕拾》有感_550字(精選25篇)

    魯迅的名字,是家喻戶曉的!冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾,正同它的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在那風燭殘年的歲月里寫下的。細細品讀下去,魯迅的文筆充滿了絲綿細膩的情感猶如小橋流水,沁人心脾。...

  • 讀朝花夕拾有感500字(精選26篇)

    每個人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對于我們自己來說都是足以令人回味無窮的。因為在自己的記憶里,童年往往都會給我們留下美好的回憶。...

  • 名著讀后感
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