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海底兩萬里1500字讀后感

發(fā)布時間:2025-01-04

海底兩萬里1500字讀后感(精選7篇)

海底兩萬里1500字讀后感 篇1

  如果有人問我:“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說:“我最喜歡《海底兩萬里》。”讀完后,我受益匪淺。

  首先,作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  其次,它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞了幾艘船,它和鯨類似,被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨。“林肯”號怎么也抓不住它。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底,被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇,他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號,船長叫尼摩。尼摩船長帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險,阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底,離開了“鸚鵡螺”號。

  書中以“我”的活動為主線,展開了對尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對海底景觀的描繪。尼摩船長出眾、優(yōu)秀,而且溫雅、重情義,他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面,那種沉默的凄然令我感動。在通透的玻璃一樣的海水下,珊瑚伸展開來,為尼摩的情誼致敬。

  整個故事中,“我”總在旁觀,康塞爾仁厚地看待每一件事,每一個人,捕鯨手對于這種莫名其妙的事顯得有些火大,總是在焦躁不安地等著逃走的機(jī)會,在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號最不行的訪客,為捕鯨而來卻不得不被非法拘禁數(shù)載,在這期間也許可以當(dāng)做是旅游觀光,但好好的生活卻被過成了犯人一樣的日子,慢慢地將一個人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語上所說的眼光不同,所處的世界便會不同的道理吧,他的心不在此,如此的旅程只會徒增痛苦。但對于海洋我完全沒有興趣。我所對于海的印象一向都是很差的——海水苦澀,難以下咽。當(dāng)然,這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時所得的經(jīng)驗。不過是玩?zhèn)沙子,我突然覺得乏味,就潛到海里去,挖一捧泥來。偏生的我還不太會游泳,嗆了一口苦澀的海水,回到沙灘上,我一邊咳嗽一邊掉眼淚,居然沒把那團(tuán)泥弄丟。回來看看,好像帶回來的還不止泥巴,泥中混了一只小海葵(后來干死了)和幾只寄居蟹(現(xiàn)在只剩下貝殼了)。所有來自與海的感覺好像就是當(dāng)時我手中的一團(tuán)松松的泥土,早已干涸的小海葵和羸弱的,像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍(lán)得像天,綠得像玉,雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上,散成無數(shù)的珍珠,飛濺開來,又消失了,往往復(fù)復(fù)之間,海底的生命也在更替——在浪的底下,又搬來了幾只海葵?又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波?詭異漩渦消失后,鸚鵡螺號又去了哪兒?再見了,尼摩船長;再見了,珊瑚墓地;再見了,海底神秘的虹光花園,你們就像精美絕倫的藝術(shù)品,被珍藏在海的夢中。

海底兩萬里1500字讀后感 篇2

  在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補(bǔ)時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

  第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當(dāng)時只是很羨慕那兩個學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。

  第二次看完這本后,非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機(jī)會卻不可多得。

  看到后來,我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,不值得。

  再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨(dú)立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當(dāng)然最好還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,耍酷是要有限度的。有句話說得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。

  現(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實(shí)際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的最高境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。

  但是,我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能。孔塞伊在除了忠誠之外,有一套自己的、相當(dāng)完備的價值衡量標(biāo)準(zhǔn)。對每一件事,他都有自己的想法,有自己的判斷,但在不該他說的時候,他從來不說;不該他做決定的時候,他從不擅自主張。同時,他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來,發(fā)現(xiàn)了他的愛好:分類學(xué),并且將它努力學(xué)透。可以說,孔塞伊——一個普通而又不普通的仆人,在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個平衡點(diǎn),他巧妙地把握著這個“度”,不做越矩的事而又快樂非常。

  看完此書,我還想起了一句話:旅途可以用來看清人的本質(zhì)。《海底的兩萬里》這本書,讓我們感悟了從四個主人公身上映射出的蕓蕓眾生之象。任何的科學(xué),都是與對人的研究息息相關(guān)的,而我們完全可以相信,《海底兩萬里》絕不是一部簡單的科普作品,它讓我領(lǐng)悟很多很多……

海底兩萬里1500字讀后感 篇3

  沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  科學(xué)冒險《海底兩萬里》。永恒的魅力:情節(jié)驚險曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料、趣味盎然:逼真、生動、美麗如畫。

  它繼承和發(fā)揚(yáng)了科學(xué)冒險小說傳統(tǒng),把當(dāng)時已有的揣測的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件,大膽新穎,產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。

  神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

  一個海上探險,海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”,卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲,而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”,在海底進(jìn)行將近一年的航行。一路上,冰山封路,鯊魚襲擊,章魚圍攻,土著人襲擊,種種艱難險阻,卻阻礙不了他們的步伐:尼摩艇長以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰(zhàn)勝困難。

  探險過程,融入許多科學(xué)知識,向百感交集的讀者展示和預(yù)測了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口,詳細(xì)介紹海洋生物知識,生物從種到界的分類,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條,不蔓不枝。社會進(jìn)步中一些準(zhǔn)確的預(yù)測得到證實(shí):制造出真實(shí)的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進(jìn)行冒險航行,不可思議海洋中的許多細(xì)節(jié)都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據(jù)的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實(shí)現(xiàn)。

  人物形象生動刻畫,一系列的細(xì)節(jié)描寫凸顯尼摩船長知識淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比,造詣超凡,勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多么危險,始終鎮(zhèn)定自如,沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險,他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間;面對幾百個兇殘土著人的圍攻,他不動聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路,船員面臨壓死或窒息的危險,他一面鼓舞著大家,一面想方設(shè)法帶大家脫險……

  一位紳士,他有品位,有情調(diào),思想有深度,對待客人禮貌大方,為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨,但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場,為營救被鯊魚襲擊的采珠人,他奮不顧身地沖向鯊魚,手持匕首同鯊魚搏斗;“鸚鵡螺”號游弋在克利特島,他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富……

  擁有生命——《海底兩萬里》。一本遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,為讀者解讀他們的旅程,懂得古人的智慧與文明;一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說,大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識。

  故事在告誡:科學(xué)技術(shù)造福人類時,要重視并防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。兩百年前先知者的呼吁:愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……

  感悟,豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。

海底兩萬里1500字讀后感 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯。”讀了凡爾納的《海底兩萬里》后,我不得不這本科幻小說,巧妙地將科學(xué)和幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪的淋漓盡致。

  這本書主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多艱難險阻,例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號”;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位“俘虜”外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了,它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕,卻與人世有著千絲萬縷關(guān)系的神秘潛艇,他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬里行程的奇幻旅程。我感嘆道:“他真是太厲害了!”

  凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來的精神也是令我十分敬佩的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

  尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受到一點(diǎn)小困難就容易退縮,就容易放棄,今后走向社會,將會有更多的坎坷和艱辛在等著我們,我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,就會獲得成功。

  現(xiàn)在,像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德·蘭的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。

  《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典的科幻小說,凡爾納為我們創(chuàng)造了發(fā)展的道路,100多年前人類的幻想今日變成了現(xiàn)實(shí),不禁感嘆:“探索是永無止境的啊!”

海底兩萬里1500字讀后感 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯。”讀了凡爾納的《海底兩萬里》后,我不得不這本科幻小說,巧妙地將科學(xué)和幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪的淋漓盡致。

  這本書主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多艱難險阻,例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺號”;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位“俘虜”外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了,它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕,卻與人世有著千絲萬縷關(guān)系的神秘潛艇,他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬里行程的奇幻旅程。我感嘆道:“他真是太厲害了!”

  凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來的精神也是令我十分敬佩的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

  尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受到一點(diǎn)小困難就容易退縮,就容易放棄,今后走向社會,將會有更多的坎坷和艱辛在等著我們,我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,就會獲得成功。

  現(xiàn)在,像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德·蘭的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。

海底兩萬里1500字讀后感 篇6

  還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬里》,講述的故事,更加引人入勝。

  我曾了解過這本書的寫作背景,那時沒有潛水艇,而作者儒勒.凡爾納通過自己的想象構(gòu)造了一個奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬里》之后,研發(fā)人員開發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個航天的故事,他的小說中寫了離紐約州處有一個航天中心,20xx年后,那里果真出現(xiàn)了一座城市——休斯敦。

  《海底兩萬里》中,以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號,以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學(xué)家的視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚,然后他們帶著各種武器去捕捉這個“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是后來,他們進(jìn)入了這個“鯨魚”內(nèi)部,原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。

  隨后,博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長環(huán)游了海底,他們來到了“海底平原”,見識到了“海底森林”,以及數(shù)不勝數(shù)的美景。

  合上書后,我時常想象,如果我是博士,我會干些什么呢?

  如果我是我博士,我在進(jìn)入鸚鵡螺號之后,我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切,都是個未知數(shù),我不知道自己會怎么做。

  在文中,我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中,儒勒.凡爾納對于他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細(xì),用手相學(xué)術(shù)語來說,極富“通感",也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說,這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細(xì)微特征,他的兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當(dāng)這位陌生人眼頂住一件東西的時候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹著眼珠,因而縮小了視野。他注視著,多么犀利的目光!”

  在我的眼中,他自信。對于自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號。

  在我的眼中,他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時候,他展開了殲滅式的襲擊,最終擊沉了敵艦。

  在我的眼中,他鎮(zhèn)定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章魚圍攻,即使是遇到敵艦偷襲,他也如往常一樣鎮(zhèn)定自若,沉著應(yīng)對。

  尼摩船長無論是在做人和做事方面,都值得我學(xué)習(xí),這本《海底兩萬里》,沒有白白地閱讀,從中,我懂得了許多。

海底兩萬里1500字讀后感 篇7

  如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無論聽起來是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。

  他接受了一同去尋找海怪的邀請,他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。

  仿佛是命運(yùn)的捉弄,就在林肯號準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時他們才知道,這怪物其實(shí)是一艘堅固的潛水船。

  自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號,以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面,都令人稱奇和贊嘆,同時,這艘潛水船的船長尼摩,更是一個令人難以忘懷的角色。

  由于戰(zhàn)爭,他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號,與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場,不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時又令人不解,難道僅僅是因為戰(zhàn)爭失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過的,造就了他這樣一個獨(dú)特的人吧。

  如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學(xué)的熱愛,都讓他無時無刻不在閃光。

  在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。

  確實(shí)也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。

  凡爾納在當(dāng)時的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。

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