魯濱遜漂流記讀后感作文600字（通用14篇）
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇1
《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來真是可笑之極，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動力。困難來臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對你的傷害將會更深一層。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇2
有個(gè)男孩，從小就夢想著外出探險(xiǎn)。在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機(jī)會，他登上了朋友父親的船。第一次出海后沒幾天，他就遇上了大風(fēng)浪，感到“難過得要命，心里又害怕得要死。”這時(shí)，父母的忠告，父親的眼淚和母親的乞求一起涌上心頭……這個(gè)男孩就是魯濱遜，他用一生告訴我們：要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；要學(xué)會面對困難，不畏懼。
這本書講述了17世紀(jì)，一名英國水手魯濱遜不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人智慧和辛勤勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，克服種種困難，最后終于回到文明社會。
而這本小說的作者笛福，他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯(lián)系。笛福出生在一個(gè)信奉新教的小油燭商家庭，所生活的時(shí)代正處于資本主義原始積累時(shí)期，伴隨著迅猛發(fā)展的海外擴(kuò)張。笛福從20歲開始做商人，從事過政治斗爭，出版過小冊子，諷刺政府；辦過報(bào)紙；賺過錢，也破過產(chǎn)，數(shù)次被捕。一生有著不平常的經(jīng)歷。
人生應(yīng)該充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種臨危不懼的精神，不退縮，不跌倒，永不屈服！
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇3
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國。
翻開書的第一頁："謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。"當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個(gè)個(gè)問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時(shí)，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話，這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇4
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1720xx年所創(chuàng)作的長篇小說。本書的主人公是魯濱遜。講述的是在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來，海浪把他卷上了沙灘。 在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣舒適的生活，在這樣的一個(gè)荒島上是很不容易的，這完完全全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
合上書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。當(dāng)一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。初到孤島的魯濱遜是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，他沒有繼續(xù)消沉下去，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活漸漸地充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是意志堅(jiān)韌的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花比生活在大陸上成倍成的勞力，費(fèi)好成倍成倍的時(shí)，就連做一塊木版都要足足四十二天。而且在這個(gè)過程中，他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。所以我要告訴同學(xué)們，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，想到自己，做到難的奧數(shù)題不肯動腦筋想也不畫個(gè)圖，就這樣的被困難嚇倒了。不像魯濱遜一樣勇敢的面對困難，克服困難。接下來在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中，尤其是我們將要面對的小升初，我們肯定會遇到更多的困難，我們要像魯濱遜那樣，用自己的毅力和智慧一一化解那些困難和挫折。
這本書還教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇5
輕輕合上書的最后一頁，我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼住了。
作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個(gè)故事：魯濱遜因?yàn)槌舜庥霰╋L(fēng)失事，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄希望，他開始辛勤地勞動，在荒島上開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。他那積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存下來，而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被劫了貨船的船長大副。最后，他結(jié)束了二十八年的荒島生活，回到了英國。
讀完了這個(gè)故事，我的目光轉(zhuǎn)向了書架上的地球儀上，密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍(lán)色的大海上，而魯濱遜就曾生活在其中的某一個(gè)島上。頓時(shí)，我思緒萬千……
二十八年，整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難到獲生，從獲生，到建房、生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友，再到離開荒島回到祖國。多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!魯濱遜都挺過來了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!
我們是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是應(yīng)該勇敢面對而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。
比如，我是個(gè)二胡愛好者。記得剛開始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子有簡單，每天都能自覺練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來越多。在困難面前，我開始逃避了，面對重復(fù)多遍的練習(xí)，我開始厭煩。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開始疏懶起來……結(jié)果呢?可想而知。面對魯濱遜，我感到慚愧。
我想：我的學(xué)習(xí)生活，不就像一片汪洋大海嗎?在知識的海洋中有驚濤駭浪，我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，才能到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)道理在古今中外都是想通的，我們要時(shí)刻銘記。我也要吸取教訓(xùn)，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，不畏艱難地占領(lǐng)知識高地吧!
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇6
這個(gè)寒假讀完小說《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。 這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸， 還在房子周圍打上了木樁。 來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。這就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。 他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。 魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流;人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線組成的網(wǎng)。 當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順!" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。無論有沒有青草和藍(lán)天，有沒有一帆風(fēng)順，我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯!悟出了其中的道理，會讓我在將來的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
如果魯賓遜的精神永遠(yuǎn)繼承在我們身上， 那么我們在將來的生活中必然將會勇敢的接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，快樂的走向成功!
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇7
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了風(fēng)暴，他乘坐的那艘船，在大風(fēng)大浪中沉沒了，船員幾乎全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人拼盡全力游到了附近的一個(gè)小島上，活了下來。但這座島上幾乎什么都沒有，這也就意味著，他要面臨著一系列的生存難題；他沒有攜帶任何生活用品，這也就意味著，他要用自己的雙手來創(chuàng)造！在這座島上，沒有衣服自己做；沒有糧食自己種；沒有葷腥自己捕；沒有碗筷自己做，在這樣的生存環(huán)境里，不要指望別人來幫你或救你，一切都得靠自己！這個(gè)故事如同我剛剛看過的一部電影《荒島余生》，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是關(guān)于智慧和勇敢的故事。
在魯濱遜冒險(xiǎn)的故事中，有無數(shù)的事跡感動了我，他“建造”了兩棟“別墅”，經(jīng)營了一片肥美的土地，養(yǎng)了許許多多的羊，還掌握了做面包的秘訣和做陶罐等生活用品的方法，而這些都是他用自己的雙手創(chuàng)造出來的呀！有時(shí)人非常絕望的時(shí)候越需要信念和堅(jiān)強(qiáng)，“我必須要活著，無論如何我要繼續(xù)持續(xù)呼吸，即使已經(jīng)沒有了盼望的理由”。生命如此渺小，卻又如此的執(zhí)著與頑強(qiáng)，理念與信仰支撐著人的靈魂。
其中有一個(gè)故事讓我印象很深，魯濱遜在荒島第26年的時(shí)候，他還救了一個(gè)野人，這不僅是因?yàn)樗枰锇椋枰粋�(gè)幫手，更出于他那強(qiáng)烈的同情心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)野人要被他的同伴吃掉時(shí)，他勇敢地上前趕走了其他野人，救下了他，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼敒I遜給他取名為“星期五”。他們倆雖是不同種族，但卻沒有種族歧視，開心地生活在了這座島上。他們倆很快結(jié)成了伙伴，一起渡過難關(guān)，最后，他們救了一位被叛變船員綁架的船長，他們乘著船長的船，順利地回到了祖國，講述著他們的冒險(xiǎn)故事。
“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。”“在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)䥽樀媚憫?zhàn)心驚”“一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。”這些讓我印象深刻的對人生的經(jīng)典描寫，給我的觸動很大。是啊，我們現(xiàn)在生活條件好了，往往忘記了我們曾經(jīng)多么的艱苦而不珍惜當(dāng)下，時(shí)時(shí)刻刻要有一顆感恩的心。
故事讀完了，但魯濱遜那段激動人心的荒島求生的故事，卻仍在我的腦海里徘徊，魯濱遜的故事讓我懂得了人的信念和追求是我們不斷向前進(jìn)步的源泉，謝謝你，魯濱遜，我要向你學(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇8
我非常喜歡看書：《我們愛科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。但是我最愛看的，還是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險(xiǎn)，3次差點(diǎn)丟掉性命。后來，他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源。靠種植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔(dān)擔(dān)憂憂地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹砸叭说拿志徒行瞧谖濉Ｈ缓螅敒I遜和星期五奪了一條大船，回到了文明社會。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜，因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動者，我長大了也要像他一樣，成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比害怕本身還要可怕一萬倍。”怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢？
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上，在那獨(dú)自生活了28年。但是魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明的生活方式。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長，他才有機(jī)會從生活了28年的荒島上回到了家鄉(xiāng)。
很多小朋友也喜歡航海和冒險(xiǎn)，可能從沒想過遇到困難的時(shí)候，如何面對，如何解決，總想一切都是一帆風(fēng)順的。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難。只有勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境。只有這樣，我們才能在困難中不斷成長起來。
魯濱遜真的是好偉大，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他！在那樣艱難的處境中，他都一一克服，并創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)習(xí)來說，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，如何克服學(xué)習(xí)上的困難，如何取得好成績。正如笛福說的：“一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者和一個(gè)英雄。”
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇10
歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”風(fēng)霜雨雪、寒來暑往，五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛；《呼蘭河傳》讓我看到了一個(gè)慈祥的祖父；《夏日歷險(xiǎn)》讓我學(xué)會了永不放棄……無數(shù)個(gè)高尚的人物都伴隨著書本翻動的聲音刻在了我的腦海中，而最能震撼我心靈并一直鼓勵(lì)我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
因?yàn)槌龊Ｓ鲭y，魯濱遜一個(gè)人流落到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，可他用自己求生的欲望和辛勤的雙手活了整整二十八年！這些年中，他一個(gè)人遇到了常人想象不到的困難和挫折，但是他從未放棄，通過自己不懈的堅(jiān)持，度過了不同尋常的二十八年，最后他終于回到了自己的祖國，過上了幸福的生活。
我想如果不是這種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，他又怎么可能創(chuàng)造生存的希望呢？
看著魯濱遜的經(jīng)歷，不禁想到了年少的我們，在爸爸媽媽的寵愛和呵護(hù)下，我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避，遭受失敗我們一蹶不振，其實(shí)，我們也應(yīng)該像魯賓遜那樣，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。
同學(xué)們，讓我們一起像魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活中的一切困難吧，相信無論發(fā)生什么，只要堅(jiān)持就有希望。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇11
《魯濱遜漂流記》這本著作出自英國作家丹尼爾·笛福之手，被譽(yù)為“英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說”。這本書的內(nèi)容跌宕起伏，主人公的種種遭遇和舉動讓我們受益匪淺，從中也收獲了道理。
故事主要講了克魯索在一次航海事故中，落入荒島。島上一無所有，但他靠著自己的智慧和勇氣，打造出了一個(gè)避難所，還解救了俘虜“禮拜五”。最后成功地回到故鄉(xiāng)，過上幸福而安詳?shù)纳睢?/p>
主人公克魯索是多么機(jī)智和勇敢，當(dāng)他落入荒島時(shí)，時(shí)刻保持冷靜，沉著地應(yīng)對所有困難：沒有住處，他自己搭建；沒有食物，他自己捕獵，還能種植谷物——這個(gè)荒無人煙的島被他變成了人間天堂。
我想：如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣沉著冷靜地解決難題；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣用自己的能力打造出一個(gè)避難所；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣站出來，從食人族中解救出被困的俘虜。
因此，我十分敬佩克魯索這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明機(jī)智、沉著冷靜、不輕易言棄的精神。而我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
記得有一次，我在公園練習(xí)騎單車，但一次都沒有成功，而且炎炎烈日烤著我，汗水不斷從額頭上滴下，我不禁起了放棄的心。但爸爸一直在背后支持、鼓勵(lì)著我，告訴我不能輕易放棄。于是我重振旗鼓，在十幾次失敗后，終于學(xué)會了騎單車。
《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示，我終生難忘，而我也會在遇到困難的時(shí)候想起克魯索的種種精神，它將會伴隨著我走向成功。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇12
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。
主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。 魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏的事件，刻畫了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運(yùn)會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運(yùn)游泳項(xiàng)目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個(gè)項(xiàng)目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運(yùn)會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過，他才19歲，一個(gè)只會為自己而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下海口，他雖沒有破記錄，但他的實(shí)力足以在20xx年的奧運(yùn)會上實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。他也勇于實(shí)現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個(gè)苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯濱遜漂流記讀后感作文600字 篇14
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說。我非常喜歡這本書，因?yàn)闀械那楣?jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個(gè)渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅(jiān)韌，建帳篷、圍籬笆、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)的生存了二十八年，于一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。
我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動制作了面包，得到了羊奶這一段，因?yàn)檫@一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認(rèn)為魯濱遜之所以能生存下來，是因?yàn)樗羞@種樂觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力開動腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創(chuàng)造條件，奔著目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨(dú)，巨大的恐懼面前，他表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力，是與他年輕時(shí)為了夢想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護(hù)下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂于做小公主、小王子，應(yīng)該找機(jī)會鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅(jiān)定地對自己說“我能行！”平時(shí)的生活中，不再讓家長包辦自己力所能及的事情，平時(shí)在學(xué)校工作活動中，努力做到吃苦耐勞、獨(dú)立自主；在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)課外知識技能，多勞動多動手，提高自己的適應(yīng)能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個(gè)遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉(xiāng)。可是，叛徒們個(gè)個(gè)強(qiáng)悍無比，魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎？大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！