三年以前，兒子四歲，他第一次知道關于圣誕節的事情，他問我他能否在這一天收到禮物？那時候，他剛轉到清風所在的學校上幼兒園中班。當時那所幼兒園很難進，清風費了很大的勁兒才把兒子塞進去。
介紹一下清風。清風是我的校友，雖然年齡和我一樣大，但卻是我的小師哥，他比我高一級。我入學時他去看我，我口無遮掩的說過他是窩囊廢，從此以后他就對我有點恨恨的樣子。
其實清風那時是他們班的團支部書記，對人熱情大方。對我也如小妹妹一樣（人家不和我這沒心沒肺的人一般見識）。那時他正和同級不同班的我的一個小師姐談對象，一開始我們還在一起說說笑笑，后來就不怎么來往了。直到畢業，我們的關系一直一般。
畢業后，清風和師姐組成了家庭。畢業十年，我和清風雖然在一個城市上班，但卻沒見過一次面。這次要不是兒子上學，我還不會去打擾清風的。
清風本來就是豪爽之人，因為兒子的事情差點和園長拍桌子。
有一次送兒子上學碰到清風，那時兒子剛看了《小兵張嘎》，那里面的樂樂有個日本干爹。不喑世事的兒子就模仿樂樂，張嘴就叫清風干爹！他這一喊，把我和清風都喊愣了，隨后我們以大笑掩飾了彼此的尷尬。那幾天正好是那一年的圣誕節。圣誕節前一天，清風給我了一個禮物，讓我轉交孩子，并說是給孩子的圣誕節禮物。
我把禮物拿回家，并沒有馬上把禮物給孩子。飯后我和孩子躺在床上聊天。我跟兒子說起了關于圣誕節的傳說，并跟他說外國的小朋友，每年圣誕節的時候，都會收到圣誕爺爺送的禮物。孩子馬上問我，他是否也能收到禮物？我告訴他，圣誕爺爺的禮物，要在晚上小朋友睡著后才能送到。
孩子在期盼中閉上了眼睛。我悄悄的拿出清風送的禮物，放到了兒子的枕頭旁。第二天兒子一醒來，就發現了禮物，高興的不得了，馬上穿衣下床。走到外面碰到人就高興的對人說，他收到了圣誕爺爺送的禮物！
禮物是一個八音盒。里面的音樂是最經典的圣誕歌曲《鈴兒響叮當》。看著兒子聽著音樂，扭著屁股的高興樣，我也很高興。
第二年的圣誕節，清風給兒子又送了一只會說話會下蛋的玩具老母雞(那年是雞年)。
第三年的圣誕節，我帶兒子專門去街上體驗了圣誕節的快樂。
看著商店的櫥窗里，張貼的各式各樣圣誕老人的圖片，以及大商場門口迎圣誕專門制作的圣誕樹，兒子高興的不斷歡呼！看著兒子高興的樣子，我突然就有了一種感悟：其實圣誕節也好，兒童節也好，都是大人們對孩子們的愛的一種體現，一種直接或間接的表達方式啊！
今年的圣誕節又快到了，我在想，今年該送給兒子什么樣的禮物？
※本文作者：寄語白云※