整日囿于校園，被家事，學校事所累，總覺得心境開闊不起來，套句孩子們的語言：“郁悶啊，郁悶。”剛好接到通知，教育大師余永正要開個教學研討會，一聽立馬就和幾個同事邁上徐州的歷程，一是學習，二是放松。至結婚以后，好像這類活動已與我無緣，所以難得出來走走，心情大好。
家人說徐州人壞，徐州那地方野，你們可得當心點，好在我們幾人結伴同行，無所謂緊張害怕，小心點就行了。
我們提前一天到達，目的就是玩遍徐州的山山水水。在這個蘇北大平原上，乍看到徐州的小山，還是比較驚奇的，第一站嘛，先到紀念塔去看看吧！到哪兒嘴就是路，于是就看中一個身穿白衣的女孩，向她打聽，女孩極為熱情，立即為我們指明道路，還和我們同乘一輛公交，更意想不到的當我們摸出硬幣準備投的時候，女孩已為我們付了車費，我們覺得很是不好意思。女孩說：“沒啥，哪一天我上鹽城遇上你們，你們也會這樣的。”于是我們感慨：誰說徐州人野，那熱情豪爽豈是一個“野”字了得？
既然到了徐州，又見到了山，自然是要爬的。可對于我這個平素好靜不好動的人而言，卻也不是件易事，行至半山腰，我就感到胸悶氣短，直喘粗氣。我有氣無力地說：“不行啊，再這樣，你們要幫我收尸了！”朋友們二話沒說。連拖帶拽，把我?guī)У缴巾敗Ｎ业男拟疋裰碧谏巾敚┮暽较碌母邩牵幸环N“會當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。塵世中的煩惱一掃而空，有的只是一種空曠、寧靜、幽遠，無所思，無所想，只是靜靜地看著。朋友笑曰：就這小山也讓你感動啊，什么時候讓你登上泰山之頂，你豈不要感激涕零了。但依你這體質(zhì)，下輩子再登泰山吧……調(diào)侃一陣，我們下了山，又投入了新的旅程。
在旅程中最讓我感動的是那些鳥兒，難忘那一幕，一對白色的鸚鵡被訓鳥人鎖在枝干上，旁邊放著玉米片。一個鸚鵡小心翼翼地銜出玉米，剝?nèi)ビ衩灼ぃ缓笤儆米鞂⑦@玉米仁送到旁邊的那只鸚鵡嘴邊。我和朋友感嘆：什么叫相依為命，什么叫白首偕老，什么叫與子攜手，人類的語言永抵不上鳥兒這溫情的相守。
談起徐州的吃，就是一個“辣”，起先不知，看人家飯菜上面紅通通的，陣陣香味撲鼻。要來一碗，第一口就把我這個平素還能吃辣的人大辣了一把，可再也不敢吃第二口了。然后和人家打招呼：“我們是外地人，不能吃辣。”人家重新又準備了一份，吃完再出來時，每個人的嘴唇都紅嘟嘟的，如同涂上艷麗的唇膏，我們咂著舌，談論著這里的飯菜：份量總是那么足，每一份都是大盤大碗，于是我們大塊吃肉，大口吃飯，慨嘆：北方真不比南方，大大咧咧的，豪邁爽朗，連風味小吃都如此。
接下來的時間都在忙碌地聽課中度過，聽專家的課就是不一樣，一支粉筆一塊黑板講通全文。哪像現(xiàn)在的公教課，五花八門，老師就是演員，是學者，是制課件的高手，一節(jié)課語文內(nèi)容不多，作秀太多，把學生越講越暈，如鏡中花水中月。我們感慨萬千，現(xiàn)代的小學語文教育該何去何從？真讓人茫然無所適從。對我們蘇北農(nóng)村小學來說，我認為更得返樸歸真一點，讓學生認認真真地寫好字，踏踏實實地讀好書，堂堂正正做好人，這也是我們做教師的最起碼的準則。
徐州四日游，感慨頗多，感受了諸多的人文風情。總結曰：做井底蛙是不行的，為了我們的學生，為了我們自己，還是多出來走走吧！
※本文作者：緋衣飄飄※